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中學第一學期教學工作總結(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 08:59:12 | 移動端:中學第一學期教學工作總結(精選多篇)
第一篇:中學第一學期教學工作總結

教學工作是學校各項工作的重點和核心,直接關系到學校的教育教學質(zhì)量及學校的聲譽。如何提高教育教學水平?如何調(diào)動廣大教師的工作積極性?如何落實新課改?……惟有解決好這些問題,才能把教學工作搞上去。為適應教育新形式,解決新問題,探索新思路,我們做了大量工作,F(xiàn)總結如下:

一、加強教師隊伍建設

安排教師參加崗位培訓,課程標準、新課程培訓,計算機培訓,提高業(yè)務水平,造就一批高素質(zhì)的教師隊伍!

二、教研促教學

各教研組每二周舉行每周一次的教研活動,組織教師觀看課堂教學實錄,鼓勵和支持所有教師參加各種形式的教研活動。七、八、九年級的數(shù)學教師,參加了合肥市教育局舉辦的研討課、中考分析等活動,有兩名外語教師參加了合肥市外語教學年會,部分教師聽取了合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文等同志關于校本教研方面的經(jīng)驗介紹,聽取了何炳章老先生的關于建立“自學型課堂”的專題報告,并對全體教師進行傳達學習。同時對外出交流的教師,學校除給其報銷資料費、交通費外,還適當給予生活補助,這樣激勵了全體教師的課改意識,使其積極的投身到課改進程中去。

本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開課,聽課后及時給予評議,再平課中所有參評教師能實事求是,既肯定其成功之處,也指出其不足,互相交流,共同進步,收到良好的效果。

本期每位教師都上交了關于“自主••合作•創(chuàng)新”方面的兩個課題及其說明,經(jīng)過推選上報到縣局的有六位教師的六個課題。

通過這些活動,我校廣大教師都能自覺地研討新課標,學習新教材,探索新教法,實踐新課改,教研活動蔚然成風,有力地促進教學水平的提高。

三、抓常規(guī)管理

加強常規(guī)管理,制訂科學的管理、評價制度,有效地規(guī)范教育教學行為,調(diào)動廣大教師的工作積極性。

1、修訂并執(zhí)行了符合學校情況的規(guī)章制度

開學初,在充分征求教職工意見的基礎上,通過民主集中制的原則,我們對《煙墩鄉(xiāng)中心學校教師崗位考核細則》進行了修改、執(zhí)行了《煙墩鄉(xiāng)中心學中考獎懲辦法》、《煙墩鄉(xiāng)中心學校班級管理細則》等規(guī)章制度,作為教學工作的指針和原則,并負責組織實施。

2、檢查促教學

在學期初、中、末進行了教學常規(guī)檢查(備課、進度、作業(yè)批改、五個一落實),并對檢查結果及時公示、反饋,并記入教師業(yè)務檔案作為教師過程性評價的硬性材料。

3、成功的舉辦了學校的首次教學開放周。

4、每周一的升旗活動,每周的主題班會及開展校園“拒絕零食”、“拒絕毒品”宣傳周等活動,加強對學生的思想品德教育。

5、實行了班主任午間坐班制,文科教師晨讀課輔導,課外興趣小組活動教師指導等方式,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。

6、落實了兩操一活動,舉辦了學校第六屆秋季運動會,并對全體學生進行了一次體檢,加強了學校的體衛(wèi)工作。

7、規(guī)范了學籍管理,制訂控流措施,做好“兩基”、年報、信息庫等資料工作。

8、做好教師檔案的整理、歸檔工作,在做好對教師的終結性評價的同時重視過程性評價。

四、以“創(chuàng)建創(chuàng)安”為契機,加強對學生的安全教育、法制教育,加強校園精神文明建設,做好文明班級的評比活動。

五、做好了教師考核、評優(yōu)、職評等工作,通過考核、評優(yōu)細則,公正合理評價每一位教職員工,把一線教師放在首位,真正體現(xiàn)獎勤罰懶,獎能罰庸的原則,今年我校考核優(yōu)秀等次的五人中有四人是一線教師。嚴把職稱評定資料的審(一篇好范文帶來更多輕松www.taixiivf.com)驗關,杜絕弄虛作假行為。

六、做好初三分流的調(diào)研工作,并制訂分流措施,下學期落實。

七、存在的問題

1、由于我校實行考課制,教師調(diào)課現(xiàn)象比較嚴重。

2、對學生的安全教育力度不夠,一些學生對自己的不良行為可能導致的危險認識不足。

3、少數(shù)教師工作積極性不高,備課不認真,有敷衍了事的現(xiàn)象。

4、本學期的校第六屆秋季田徑運動會準備工作比較充分,單宣傳力度不夠,班主任和學生的認識存在問題,致使在運動會上發(fā)生了一些不該發(fā)生的事情。

總之,本學期我校的教育教學工作有計劃、按步驟有條不紊地開展,加強了管理,促進了教學,贏得了周邊群眾的贊譽。但這離上級要求,群眾的期盼還有一定的差距,但我們相信,在校領導的正確領導下,在廣大教職工的一致努力下,我校的教育教學水平會邁上新的臺階。

第二篇:中學第一學期教學工作總結

中學第一學期教學工作總結

教學工作是學校各項工作的重點和核心,直接關系到學校的教育教學質(zhì)量及學校的聲譽。如何提高教育教學水平?如何調(diào)動廣大教師的工作積極性?如何落實新課改???惟有解決好這些問題,才能把教學工作搞上去。為適應教育新形式,解決新問題,探索新思路,我們做了大量工作,F(xiàn)總結如下:

一、加強教師隊伍建設

安排教師參加崗位培訓,課程標準、新課程培訓,計算機培訓,提高業(yè)務水平,造就一批高素質(zhì)的教師隊伍。

二、教研促教學

各教研組每二周舉行每周一次的教研活動,組織教師觀看課堂教學實錄,鼓勵和支持所有教師參加各種形式的教研活動。七、八、九年級的數(shù)學教師,參加了合肥市教育局舉辦的研討課、中考分析等活動,有兩名外語教師參加了合肥市外語教學年會,部分教師聽取了合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文等同志關于校本教研方面的經(jīng)驗介紹,聽取了何炳章老先生的關于建立“自學型課堂”的專題報告,并對全體教師進行傳達學習。同時對外出交流的教師,學校除給其報銷資料費、交通費外,還適當給予生活補助,這樣激勵了全體教師的課改意識,使其積極的投身到課改進程中去。

本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開課,聽課后及時給予評議,再平課中所有參評教師能實事求是,既肯定其成功之處,也指出其不足,互相交流,共同進步,收到良好的效果。

本期每位教師都上交了關于“自主??合作?創(chuàng)新”方面的兩個課題及其說明,經(jīng)過推選上報到縣局的有六位教師的六個課題。

通過這些活動,我校廣大教師都能自覺地研討新課標,學習新教材,探索新教法,實踐新課改,教研活動蔚然成風,有力地促進教學水平的提高。

三、抓常規(guī)管理

加強常規(guī)管理,制訂科學的管理、評價制度,有效地規(guī)范教育教學行為,調(diào)動廣大教師的工作積極性。

1、修訂并執(zhí)行了符合學校情況的規(guī)章制度

開學初,在充分征求教職工意見的基礎上,通過民主集中制的原則,我們對《煙墩鄉(xiāng)中心學校教師崗位考核細則》進行了修改、執(zhí)行了《煙墩鄉(xiāng)中心學中考獎懲辦法》、《煙墩鄉(xiāng)中心學校班級管理細則》等規(guī)章制度,作為教學工作的指針和原則,并負責組織實施。

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2、檢查促教學

在學期初、中、末進行了教學常規(guī)檢查(備課、進度、作業(yè)批改、五個一落實),并對檢查結果及時公示、反饋,并記入教師業(yè)務檔案作為教師過程性評價的硬性材料。

3、成功的舉辦了學校的首次教學開放周。

4、每周一的升旗活動,每周的主題班會及開展校園“拒絕零食”、“拒絕毒品”宣傳周等活動,加強對學生的思想品德教育。

5、實行了班主任午間坐班制,文科教師晨讀課輔導,課外興趣小組活動教師指導等方式,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。

6、落實了兩操一活動,舉辦了學校第六屆秋季運動會,并對全體學生進行了一次體檢,加強了學校的體衛(wèi)工作。

7、規(guī)范了學籍管理,制訂控流措施,做好“兩基”、年報、信息庫等資料工作。

8、做好教師檔案的整理、歸檔工作,在做好對教師的終結性評價的同時重視過程性評價。

四、以“創(chuàng)建創(chuàng)安”為契機,加強對學生的安全教育、法制教育,加強校園精神文明建設,做好文明班級的評比活動。

五、做好了教師考核、評優(yōu)、職評等工作,通過考核、評優(yōu)細則,公正合理評價每一位教職員工,把一線教師放在首位,真正體現(xiàn)獎勤罰懶,獎能罰庸的原則,今年我?己藘(yōu)秀等次的五人中有四人是一線教師。嚴把職稱評定資料的審驗關,杜絕弄虛作假行為。

六、做好初三分流的調(diào)研工作,并制訂分流措施,下學期落實。

七、存在的問題

1、由于我校實行考課制,教師調(diào)課現(xiàn)象比較嚴重。

2、對學生的安全教育力度不夠,一些學生對自己的不良行為可能導致的危險認識不足。

3、少數(shù)教師工作積極性不高,備課不認真,有敷衍了事的現(xiàn)象。

4、本學期的校第六屆秋季田徑運動會準備工作比較充分,單宣傳力度不夠,班主任和學生的認識存在問題,致使在運動會上發(fā)生了一些不該發(fā)生的事情。

總之,本學期我校的教育教學工作有計劃、按步驟有條不紊地開展,加強了管理,促進了教學,贏得了周邊群眾的贊譽。但這離上級要求,群眾的期盼還有一定的

差距,但我們相信,在校領導的正確領導下,在廣大教職工的一致努力下,我校的教育教學水平會邁上新的臺階。

第三篇:白浮中學第一學期教學工作總結

白浮中學201*年

白浮中學

201*年12月

白浮中學201*年學校工作總結

本學年,教務處全體工作人員堅持以教學工作為中心,以全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為主線,以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實學校工作計劃,切實加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督和整合推進的功能,進一步增強了服務意識,圓滿完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學年工作情況做以下小結。

本學年完成的主要工作:

一、師德工作

本學年,教務處依托教師會、教研會、校本培訓等形式積極開展師德教育,提高全體教師法制意識,積極建立師生互動、共同發(fā)展的新型師生關系,全面提高教師的道德素養(yǎng),使教師在道德品質(zhì)上、學識學風上,以身作則,率先垂范,真正做到教師是學生增長知識和思想進步的引領人。

二、強化各項教學常規(guī)工作

1、教務處在學年初認真制定工作計劃,各教研組依據(jù)學校要求制定教研組工作計劃,各學科教師根據(jù)新課標具體要求制定了教學計劃,所有計劃統(tǒng)一收集,裝訂歸檔。計劃做到目標明確,重點難點突出,具有可操作性,杜絕形式主義,確保學?傮w目標的實施。

2、在常規(guī)工作落實上,要求教師把落實好常規(guī)工作,看成是提高教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)。組織實施每周一次的教學督導評價,每月一次的量化考核評價。

3、積極配合教研處抓實、抓好各教研組工作,進一步發(fā)揮好教研組的教學管理作用,有力地加強了校本教研的延伸和拓展。各組教師相互聽課、評課,每位教師每學年必須在組內(nèi)上一節(jié)以上公開課,每位教師一學年聽課不少于20節(jié),不斷豐富和完善我!皩W、議、教、練”的教學模式的內(nèi)涵。

4、重視教學過程的管理、評價和督導工作。平時深入課堂,掌握一線教學情況;本學年配合教研處和教研組進行教學教研月檢查,并評等公示上報;還進行了學生問卷調(diào)查和學生評教活動。通過這些活動隨時了解教師的教學情況,重視教育教學過程管理和服務。

5、建立和完善了《教師業(yè)務檔案》、《學生成長檔案袋》,探索操作性較強的檔案袋評估辦法,發(fā)揮《教師業(yè)務檔案》和《學生成長檔案袋》在新型評價中的作用。

6、加強教師的教學和學生學法的研究工作,大力開展了高效課堂創(chuàng)建活動。

7、加強學困生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作,建立教師學生之間的幫扶鏈。

三、注重師資隊伍建設,著力培養(yǎng)青年教師

1.建立教師的考評制度。考評的內(nèi)容:全學年備課筆記、聽課記錄、匯報課、教學成績、學生反饋意見、教研組意見和年級組意見,教務處進行定等評優(yōu),期末進行綜合評價、匯總。

2.充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,通過“傳-幫-”帶的方式,促進青年教師迅速成長。配合教研處成功舉辦“學、議、教、練”青年教師課堂大獎賽,全面提升了教師素質(zhì)。在縣、市級課堂教學比賽中有20多人獲獎。

3.組織骨干教師外出學習交流,多方面創(chuàng)造條件為教師提供學習和培訓的機會,以獲取先進的課改信息,學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,為教師成長搭建平臺。

四、加強畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是教務處的中心工作,為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,提升我校辦學效益和聲譽。本學年已召開了畢業(yè)班教師工作會議,畢業(yè)班學生會議,畢業(yè)班學生家長會議、畢業(yè)班學科研討會議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,加強教育教學。教務處深入九年級檢查督促此項工作,定期召開班主任工作會議、學生座談會議,研究、指導畢業(yè)班工作,效果明顯,受到學生家長的一致好評。

五、落實后勤保障工作

1、本學期,在門衛(wèi)老師共同努力下,學校安全工作得到了進一步加強,保門衛(wèi)人員工作認真負責,遵紀守法,責任性強,能服從學校臨時安排,不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證,未經(jīng)允許不能進校,每天學生放學后,門衛(wèi)人員堅持對校園內(nèi)進行巡視,晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好),為學校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學期,總務處人員定期對校舍及教學設施、設備的安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并將檢查情況作好記載。

3、本學期在校長室的帶領下,總務處和政教處很抓了校園環(huán)境衛(wèi)生工作,實行了包干區(qū),責任到班,做到天天清潔。

下學年工作設想:

1、進一步加強師德建設,促進學困生轉(zhuǎn)化工作。

2、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入績效機制,激發(fā)全體教職工工作熱情,保證教育教學質(zhì)量的進一步提高。

3、繼續(xù)推動我校校本教材和校本習題的研發(fā),不斷豐富和完善我!皩W、議、教、練”的教學模式。

4、加強畢業(yè)班的教育教學管理,認真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復習、模擬考試等系列教學工作,爭取今年中考取得一個理想的成績。

白浮中學

201*年12月

第四篇:中學201*—201*學年第一學期教學工作總結

本學期在緊張而有序的忙碌中又接近尾聲了,回顧一學期的工作,在校長室的直接領導下,認真完成市局、教培研中心的工作要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以師德建設為核心,以提高教育教學質(zhì)量為根本,圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質(zhì)教育,全面貫徹國家教育方針、政策、法規(guī),堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,以與時俱進的姿態(tài),謀求素質(zhì)教育的新突破,不斷增強服務意識,豐厚辦學內(nèi)涵,提升辦學品位。

一、提高教師整體素質(zhì),大力實施“名師工程”

1、繼續(xù)抓好師德師風建設,以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質(zhì)量。

2、加大力度實施“名師、骨干教師”工程,對全體教師通過建立與健全人事檔案,進行分類定位,導向培訓,逐步達標。有計劃地推薦各個層面的教師參加教育局和教培研中心的培訓。通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成,認真做好學科帶頭人、教壇新秀的培養(yǎng)和推薦工作,以及加大名師的輻射作用。大力抓好青年教師的培養(yǎng),對青藍工程要落實到位,定期評定。青年教師應立足本職崗位,虛心學習,勤奮工作,縮短“過渡期”,盡快步入“成熟期”,勇挑學校教育教學的重擔。在具體措施的落實下,教師迅速成長。本學期,在讀研究生2名,新增太倉市學科帶頭人3名,教壇新秀1名。教師在各項教學比賽中,也有出色的表現(xiàn)。如趙玲琴老師在全國“社會與歷史”評優(yōu)課中獲一等獎。青年教師也成長迅速,工作僅第二年的江舟老師上的音樂課,在督導中受到領導的嘖嘖稱贊。

3、以校本培訓為抓手,不斷提高教師的業(yè)務水平。

(1)繼續(xù)做好教師現(xiàn)代化教學技術的能力培訓。本學期重點是網(wǎng)絡與課程的整合教學,扎實提高教師信息技術運用水平,探索課堂教學改革,努力使全體教師都能嘗試開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教育教學改革,研究新型的教學模式,探索應用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。隨著每位教師配備電腦后,教師能自覺完成規(guī)定的網(wǎng)頁、課件制作的任務。學校的信息技術與課程整合教學已初具特色,有龔輝老師獲信息技術與課程整合教學全國一等獎,張春霞老師獲息技術與課程整合教學蘇州市二等獎,數(shù)學組獲蘇州市網(wǎng)絡教學十佳團隊比賽二等獎。

(2)除了開展好教師假期培訓(網(wǎng)絡視頻點播)外,每月開展一次教學理論及技能的集體學習、一次以教研組為單位的專業(yè)理論培訓(觀看名師教學錄象),做到計劃翔實,內(nèi)容明確,時間落實,人員到位,不斷提高教師的教學理論水平和教學能力。

(3)做好教學觀摩,推薦骨干教師上好校級教學公開課,要能體現(xiàn)新教材的理念。同教研組成員要全員參與聽課,鼓勵跨學科聽課,及時組織好評課活動,互相學習,取長補短,促進廣大教師對新教材的進一步理解和適應。

4、加強教科研管理,促進我校教育科研工作新突破,每個教師都進一步強化科研意識,擠時間自學教育教學理論,聯(lián)系工作實際,制訂教學計劃,努力做到教學科研化,扎實推進教學科研工作,有自身的科研課題,在教改實踐中,努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。教導處認真做好江蘇省的“十五”滾動課題開展及研究實施工作,著力幫助、督促教師完成太倉市“十五”滾動課題的開展實施工作。出好學?蒲泻唸,抓好論文的撰寫與交流評比,確保學校教科研工作有序有效地推進,進一步提高廣大教師的教科研水平。

二、實踐新課改精神,不斷提高教學水平

1、以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應新課程,以學生主體地位的確立適應新課程。以“自主——合作——探索”的模式組織教師學習和實踐新課程理念,以“自主——合作——探索”的模式組織實施課堂的教與學。尤其關注新課程下中考的動態(tài),每位教師都得把握住新課改的脈搏,務必使自己的教育教學跟上時代的步伐,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。本學期繼續(xù)開展“十個一”工程:研究一個課題、撰寫一篇教育教學論文、設計一個優(yōu)秀教案、開設一堂高質(zhì)量的公開課、出一份標準的中考模擬試卷、設計一份好作業(yè)、制作一個優(yōu)質(zhì)的教學課件、訂閱一份教育教學刊物、精讀一本教育專著、寫好一篇教學總結,促進教師走上科研之路,以提升教師的科研素養(yǎng)來促進其教學境界和教學品位的提高。

2、強化質(zhì)量意識。樹立以人為本的質(zhì)量觀、強調(diào)學生人格的培養(yǎng)、潛能開展、強調(diào)學生的可持續(xù)終身發(fā)展。但更要重實效,在可比性考試中拿出成績,讓學生信服,家長滿意。初一新生已適應新的環(huán)境,初三的學生進入沖刺中考的準備。但是抓教學質(zhì)量不忘學生“減負”。把提高教學質(zhì)量放在提高課堂教學效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,潛心研究,著力培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。我們反對盲目蠻干,主張埋頭苦干的同時更要巧干、能干,充分挖掘?qū)W生的潛能,做一個受學生歡迎的教師。

3、進一步加強教導處——教研組——備課組——課改小組——教師之間的“網(wǎng)絡”建設,網(wǎng)絡建設是教學制度建設的需要,也是提高教學質(zhì)量的有效途徑。教研組活動實實在在地研究課堂教學中經(jīng)常面臨的問題,營造濃厚的教研氣氛,教研活動在內(nèi)容上已初步形成專題化、系列化,形式上推行全員參與制及相近學科間的互相滲透。積極探索,提高效率,杜絕內(nèi)耗,減少無用功,不斷優(yōu)化學科教研。各教研組、備課組結合課改,確立各自的專題,有計劃、有目標的定期開展活動,教研組每雙周活動一次,備課組每周活動,教導處做好督促、檢查,力求形成特色,爭創(chuàng)市級先進。

4、加強北區(qū)教育集團的建設。為了響應教育局倡導的教育均衡化發(fā)展,我校積極開展北區(qū)教育集團活動,在前兩年的德育教育聯(lián)動的基礎上,本學期,我們把工作重點放在學校的教學工作中,開展了“關注課堂,攜手共進”系列活動,分別在我校、金浪中學開展了兩次較大規(guī)模的課堂教學研討活動。參與活動的教師受益匪淺,紛紛寫了教學活動反思,有效的促

進了教師改變課堂教學的理念,提高了課堂教學的效率。

三、開展特色活動,提高學生綜合素質(zhì)

1、繼續(xù)嘗試雙語教學活動,開創(chuàng)英語教學特色的新局面。本學期在繼續(xù)聘請外教口語教學的同時,加大了英語教師培訓的力度,力爭在全校興起講英語、用英語的氛圍。要求在英語教研組的帶領下,以“英語角”、“英語沙龍”等各種形式,為全校師生學英語、用英語提供良好的機會和營造環(huán)境。使我校的“雙語”特色逐漸形成。本學期,我校已正式被命名為蘇州市雙語實驗學校。

2、繼續(xù)重視勞動教育和文體衛(wèi)生工作,重視提高勞技課的教學質(zhì)量。音樂、體育、美術三門學科要上出特色。認真上好健康教育課、環(huán)境教育課,衛(wèi)生工作專人負責全面抓。認真落實新一輪體質(zhì)健康測試,加強學校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓練,不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平,為學校爭得更好的榮譽,本學期,我校的女子排球在太倉市中小學排球比賽中獲第五名的好成績。

3、充分發(fā)展學生的個性特長,真正全面提高學生的素質(zhì)。對學科興趣小組活動和各項課外活動精心安排組織,做到時間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。把指導學生的興趣活動和課外活動作為年度考核教師實績的一項內(nèi)容。培優(yōu)、補差工作真抓實干,教師既善于培養(yǎng)好的苗子,能在各項比賽中摘銀奪冠,同時也不能放棄一名后進生。

4、科學、合理地安排學生在校時間和課余時間,每天開放圖書室、閱覽室、微機室、中午組織好中央臺時事新聞的收看,組織開展各類文體藝大型活動,為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

本學期,在全校師生的共同努力下,學校通過了江蘇省達標實驗室的驗收,蘇州市德育示范學校的驗收,蘇州市優(yōu)秀家長學校的驗收,以及太倉市綜合督導,并且在各級的驗收和督導中,學校的各項工作都受到了領導和專家們的好評。xx年已圓滿地劃上句號,但學校的教學工作任重而道遠,我們將以更高的熱情來迎接新的學期的到來。

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第五篇:xx中學xx學年第一學期教學工作總結

祖楊中學201*學年第一學期教學總結 本學期正處于世紀之交的重要時期,我校教學管理工作在校黨政領導的直接領導下,全面貫徹“兩全”方針,以學校計劃為依據(jù),按照“依法治校,科研興!钡霓k學思路,繼續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進取,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。一學期來,經(jīng)過全體教師的共同努力,教學管理工作取得了一些成績,主要有:

一、教學服務常規(guī)工作

1、做好開學初的各項準備工作,依據(jù)初一新生模底測試成績及中考成績,及時、均衡地為初一400位學生,認真做好新生的學籍建檔工作,做好新生入學學籍管理及學法指導等培訓工作。按規(guī)定為復、轉(zhuǎn)、寄、休學生辦理有關手續(xù)。

2、大力做好防流勸返,鞏固學額工作。針對劃片招生學生學習程度參差不齊,由于厭學而導致流生人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象,并制定了全校上下齊抓共管遏止流失的具體措施:開學初及時上報流生具體情況,組織有關人員依照有關法規(guī)條例采取有效措施配合鎮(zhèn)村、家長動員流生及時返校;期中時,通過信訪、電訪、家訪與家長聯(lián)系,做好溝通工作;平時注重在思想上給“差生”以親切關懷,學習上對差生耐心輔導;學期末,通過在學生評語寫法上的改革,注意挖掘每位學生的“閃光點”,給學生頻頻注入自信心。同時加強對學生的考勤管理,切實減輕學生過重的學業(yè)負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔,努力完成學額鞏固的管理目標。

3、抓好教學常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好“三表”,

開足開齊省頒課程,合理安排選修科目和各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求,進一步規(guī)范考試管理制度,每次大考都制定了具體、周密、操作性強的考試管理實施方案,確保各類考試順利進行。做好學生成績綜合管理、評定工作,按年段、學科集備組認真召開期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議,對品學兼優(yōu)、特長突出、進步顯著的各類學生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學風建設。本學期我們還配合教研組長對全體任課教師的教案及批改的作業(yè)進行了二次常規(guī)檢查和二次突擊檢查,對檢查的結果進行了客觀的評價并登記在冊。

二、教學中心管理工作

1、狠抓課堂教學,提高教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期繼續(xù)加強教研組、集備組建設,充分發(fā)揮每個月周三晚一次教研組會三次備課組會的教研集備作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務能力。本學期每個教研組均安排了三次以上的公開課、觀摩課,并認真組織全組教師參加聽課、評課活動。教學部門領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋,促進課堂教學工作的進一步提高。

2、進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。

3、加強體育和衛(wèi)生工作。本學期體育組不斷加強自身管理和建設。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學的同時,狠抓課外活動。抓好課間操的管理工作,實行由年段長負責的課間操點名制度,課間操活動面貌有很大的改變;同時成立了籃球、排球、田徑校運動隊并

積極認真開展活動,以推動學校群眾體育運動的進一步開展。

三、教科研工作

辦學質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用,努力營造一種濃厚的教科研氛圍,堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。一學期來,我校積極開展教科研活動,主要工作有:

1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對今年分配的十五位新教師,學校均指派骨干教師與其結對指導幫助,精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時組織他們參加市進修校組織的新教師試用期培訓,努力使新教師早日勝任教學工作。熱情鼓勵教師參加在職進修培訓、自學、函授等繼續(xù)教育工作。

2、采取“走出去,請進來”的辦法進行校際聽課、評課等教研活動。本學期分別組織部分教師到壇村中學學習觀摩課。

4、傳達指派近百人次的教師參加各級各類學術研討及學科會議,認真組織有關教師做好學科會議精神的傳達落實工作。

5、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結。

201* 總之本學期圓滿完成教學任務并達到預期目的。

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