浩浩**，碧波蕩漾；巍巍**，直插霄漢。

在**之濱，在**南麓，有一片神奇的熱土——**·**。自古以來，這片土地比戶書聲，文風鼎盛，曾走出宋代名士、**學派創(chuàng)始人陳傅良，明朝英敖之才韓偉，國際糾編大師曹時中，書畫名家徐賢佩，**市副市長**，**市副市長**，**……

文脈傳承，千古不息。

舊貌換新顏

**三中創(chuàng)辦于1956年春，當時定名為“**縣第三初級中學”，1960年改稱“**中學”，1971年秋正式增設高中班。1982年校址從仙巖寺搬遷到**鎮(zhèn)塘川街，1986年停止招收初中班，1987年在辦好普高的基礎(chǔ)上開創(chuàng)高中職業(yè)教育，1992年由于撤區(qū)擴鎮(zhèn)，學校更名為“**市第三中學”，2005年校址從**鎮(zhèn)塘川街搬遷至現(xiàn)在使用的新校區(qū)。如今的三中，以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)眼前。

新校區(qū)位于**大道東側(cè)韓田村飛鳳大道，依山傍水，風景秀麗，交通便捷。占地228畝，總建筑面積6.8萬平方米，總投資1.5億元。

現(xiàn)有60個教室的教學樓、19個理化生實驗室的實驗樓、信息中心大樓、藝術(shù)樓、體育館、圖書館、教師辦公樓等。

教學設施現(xiàn)代化，配有教室多媒體、理化生實驗室、通用技術(shù)室、語音教室、微機房、畫室、音樂室、舞蹈室、練琴房等。各種教學儀器均按省I 類標準配備。另有多媒體演示廳、數(shù)字化實驗系統(tǒng)、數(shù)字圖書館、校園網(wǎng)絡、校長辦公系統(tǒng)等。

全校現(xiàn)有班級40個，學生1855人，教職員工175人，專任教師150人，其中高級、中級教師110人，中高級教師占專任教師總數(shù)的73%。

如今，當我們漫步在這莊園式的校園內(nèi)，但見別墅式建筑錯落有致，花園式景觀令人賞心悅目。而上課時教室里傳出的朗朗書聲，下課后孩子們活潑的身影，青春的笑臉，規(guī)范整齊的跑操等體育鍛煉，更讓這所學校生機盎然、生氣勃發(fā)！

特色育英才

**三中堅持“為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學理念，求真務實搞教學，從嚴治學強管理，聚精會神抓質(zhì)量，確立了“依法治校、以德施教、素質(zhì)立校、科研促教、特色辦校、創(chuàng)新強教”的辦學思路，凝煉“經(jīng)世致用”為校訓，發(fā)揚了“勤奮、嚴謹、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風；積淀了“勤奮、踏實、進取、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風；形成了“熱愛學生、教學嚴謹、廉潔從教、言傳身教”的優(yōu)良教風；確立了“出特色、創(chuàng)名校、育英才”的強校目標。為實現(xiàn) “辦學高水平、工作高效率、教學高質(zhì)量、學校高聲譽”的辦學目標打下了堅實的基礎(chǔ)。

學校先后榮獲省三級重點高中，省A類普通高中，省文明單位，省示范實驗室，**市文明單位、**市普通高中教學質(zhì)量優(yōu)勝獎、**市先進團組織、**市德育先進單位、、**市重點中學等榮譽稱號……（這里增加了省示范實驗室，然后順序把省級防在前面）

特別是近3年來，學校各項成績斐然。2004年創(chuàng)辦了**市第二十一中學，2005年8月順利實現(xiàn)三中整體搬遷，2006年成立理解教育實驗學校，同時迎來50周年慶典活動。歷年高中畢業(yè)會考各科合格率均在99%以上；高考上線率均在90%以上。學生參加各學科競賽獲全國級5人次，省級35人次，**市級126人次，**市級310人次。09年劉萬波同學摘取全國數(shù)學聯(lián)賽**賽區(qū)一等獎，獲**大學自主招生資格。

學校根據(jù)自身發(fā)展需要，制定了《**三中2006－201*五年學校發(fā)展規(guī)劃》、《**三中教師發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，引進并成立了“理解教育實驗學校”，明確了學校的發(fā)展目標和工作重點，并制定了相應的工作措施。認真落實，初步形成了自己的辦學特色：一是建章立制，管理科學；二是育人為本，德育實效；三是自然分材，教學高效；四是優(yōu)化隊伍，師生同益；五是人際融洽，校園和諧。

創(chuàng)新強內(nèi)功

近幾年來，學校牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，扎實推進素質(zhì)教育。學校立足實際，把握機遇，練好內(nèi)功，加快發(fā)展。

學校于1993年率先實行“三制改革”，積極推進內(nèi)部管理體制改革，試行校長負責制，教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。同時，認真貫徹“以人為本、民主治�！钡姆结�，在學校管理中充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會、工會、婦聯(lián)參政議**民主監(jiān)督作用。

深化管理體制改革，強化領(lǐng)導班子建設，推行民主管理，樹立“領(lǐng)導就是服務”的意識。加強教學管理，提高教學質(zhì)量。近幾年，進一步加強了備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)的管理，制定了一系列的學科教學規(guī)范，質(zhì)量考核評估，教學情況問卷調(diào)查，教學成果評獎等制度；成立了教學常規(guī)管理領(lǐng)導小組，由教務處主任負責教學常規(guī)檢查工作，進一步規(guī)范學生課外作業(yè)量，減輕負擔，以全面推行素質(zhì)教育，提高教學成績。

隨著新一輪課程改革的不斷深入，學校在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，以課改為核心，努力建設與課程改革相適應的教研工作機制，明確提出“立足課堂，推進課改，教研創(chuàng)新，服務教學”的工作思路，并結(jié)合本校實際，扎實開展教研活動落實新課改。以科研為龍頭，以課堂為主陣地，落實課程改革，在教師業(yè)務培訓、校本研究、課改實驗、常規(guī)教研和教育教學質(zhì)量等方面都取得了良好成績。

加強教師隊伍建設，在上級主管部門的大力支持下，學校首先保持了現(xiàn)有隊伍的相對穩(wěn)定，同時面向全國重點師范院校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，不斷補充新鮮血液，基本形成了“特聘教師掌旗引路，骨干教師擔綱挑梁，青年教師激發(fā)活力”的教師隊伍。

精心組織規(guī)劃建設校園環(huán)境、設施、文化，努力鑄造安全文明溫馨和諧的精神家園。

回顧過去，充滿自豪；展望未來，信心百倍。在成績與榮譽面前，志存高遠的**三中人不會止步。在新的征途上，**三中將不斷提高辦學水平和辦學層次，推行“準封閉式管理”以“理解教育”為特色，積極實施教育教學改革；以“強德富智”為原則，大力倡導師生同益；以教師素質(zhì)提升為抓手，全面建設名師工程；以課程改革為契機，建立科學的教學和評價新機制。與時俱進，不斷升華教育理念，強化隊伍建設，探索管理新思路，以創(chuàng)新求發(fā)展，以前所未有的拼搏精神與壯志，向著更高更新的目標沖刺……

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