學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)意識堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)心得體會 本文簡介:
?我這兒有一本公文寫作秘籍 學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)意識堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)心得體會一 按照教體委黨委開展兩學(xué)一做常態(tài)化制度化活動部署的要求,2019年5月15日下午,我校黨支部召開:開展“維護(hù)核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動黨員部署大會。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到:增強(qiáng)“四個(gè)意識”是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中
學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)意識堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)心得體會 本文內(nèi)容:
?我這兒有一本公文寫作秘籍
學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)意識堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)心得體會一
按照教體委黨委開展兩學(xué)一做常態(tài)化制度化活動部署的要求,2019年5月15日下午,我校黨支部召開:開展“維護(hù)核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動黨員部署大會。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到:增強(qiáng)“四個(gè)意識”是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵。
“四個(gè)意識”是統(tǒng)一整體,為的都是確保全黨方向和立場堅(jiān)定正確,確保局部和整體協(xié)調(diào)一致,確保團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一,確保隊(duì)伍整齊有力。怎樣體現(xiàn)“四個(gè)意識”?如何檢驗(yàn)“四個(gè)意識”?首先就要看是否緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,團(tuán)結(jié)在黨的核心周圍;就要看是否向黨中央看齊,向黨的核心看齊。
只有增強(qiáng)“四個(gè)意識”特別是核心意識、看齊意識,才能有力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一,有效應(yīng)對黨面臨的重大挑戰(zhàn)和危險(xiǎn),不斷開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面。習(xí)總書記作為黨中央的核心、全黨的核心,是眾望所歸、實(shí)至名歸,是黨心所向、民心所向。
明確習(xí)總書記的核心地位,反映了全黨的共同意志,反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿。今天,增強(qiáng)核心意識,就是要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)意識堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)心得體會二
關(guān)于增強(qiáng)“四個(gè)意識”堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)習(xí)近平總書記的核心地位的主題,主要強(qiáng)調(diào)要把深入學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神作為重大政治任務(wù),把思想和行動高度統(tǒng)一到中央精神上來,堅(jiān)決擁護(hù)和維護(hù)習(xí)近平總書記在全黨的核心地位,切實(shí)增強(qiáng)踐行“四個(gè)意識”的思想自覺和行動自覺,嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,認(rèn)真落實(shí)市委要求,扎實(shí)推進(jìn)政府系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
黨的十八屆六中全會是我們黨在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)程中和全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議。習(xí)近平總書記的重要講話,站在全局和戰(zhàn)略的高度,全面總結(jié)了十八屆五中全會以來中央政治局的主要工作,深入分析了黨的建設(shè)面臨的形勢和任務(wù),對新形勢下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提出了明確要求,是馬克思主義中國化的最新成果,是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的行動綱領(lǐng)。全會確立了習(xí)近平總書記在全黨的核心地位,體現(xiàn)了全黨全軍全國各族人民的共同愿望,是實(shí)踐的選擇、歷史的選擇、人民的選擇,對維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),對更好地凝心聚力,抓住機(jī)遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要牢牢把握“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求。推進(jìn)“兩學(xué)一做”, “學(xué)”是基礎(chǔ),“做”是關(guān)鍵;學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改。要把學(xué)習(xí)黨章和學(xué)習(xí)系列講話統(tǒng)一起來,在學(xué)系列重要講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列重要講話的基本精神和實(shí)踐要求。要堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一,推動黨員干部增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,爭做講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為的合格黨員。作為黨執(zhí)政的骨干力量,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)要學(xué)得更多更深一些,做的要求要更嚴(yán)更高一些,時(shí)時(shí)事事處處帶好頭、做表率。
開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把握黨內(nèi)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對性實(shí)效性。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”,影響帶動“絕大多數(shù)”。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,按照黨員“五查擺五強(qiáng)化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強(qiáng)化”的要求,認(rèn)真查擺解決存在的問題。要用好日常的教育途徑、教育方式,推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),推動學(xué)習(xí)教育不走過場、取得實(shí)實(shí)在在成效。
作為一名教師黨員,堅(jiān)決維護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,增強(qiáng)“四個(gè)意識”堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)習(xí)近平總書記的核心地位勢在必行,在今后的教學(xué)工作中一定始終具有高度責(zé)任感和使命感,對祖國教育事業(yè)的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)增強(qiáng)四個(gè)意識堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)心得體會 本文關(guān)鍵詞:心得體會,捍衛(wèi),增強(qiáng),意識,維護(hù)
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