第一篇：新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)第二屆青藍(lán)工程計劃

新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)第二屆青藍(lán)工程計劃

一、指導(dǎo)思想

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的教師隊伍，才能保證我校教育事業(yè)快速發(fā)展。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴大，越來越多的青年教師走上了學(xué)校的講臺。一大批青年教師加入實驗小學(xué)教師隊伍，改善了學(xué)校原有教師群體的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)，為我們這所百年名校帶來了蓬勃朝氣和青春活力，也為學(xué)校未來的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。老教師是學(xué)校的財富，中年教師是學(xué)校的骨干，青年教師是學(xué)校的未來。為了使更多的年輕教師能脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍的建設(shè)，在總結(jié)第一屆青藍(lán)工程的基礎(chǔ)上啟動以“鑄師魂、練師能、強師研”為主題的“第二屆青藍(lán)工程”活動。

二、工作重點

1．引導(dǎo)青年教師關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)革命理論，具有堅定正確的政治方向。

2．引導(dǎo)青年教師了解我校的光榮歷史，了解我校老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。

3．引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。

4．引導(dǎo)青年教師在繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，重點讀好三種書（教育理論，教材和教法，班主任工作經(jīng)驗），能在理論和實踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)能力。

5、引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠有所創(chuàng)新，為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

三、學(xué)校前期的準(zhǔn)備工作

1、201*年9月10日教師節(jié)隆重而熱烈地舉行拜師活動。

2、竭力營造幫扶學(xué)藝的氛圍，最大限度地提供“師傅施展才能、傳授絕招，徒弟專心致學(xué)、自我磨練”的機會，利用聽評課、觀摩課、實驗課題、教學(xué)論文、教案設(shè)計、教學(xué)故事等一系列活動，為雙方幫教活動的開展搭建平臺。

3、排憂解難，熱情關(guān)懷，學(xué)校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂，為青藍(lán)工程實施鋪平道路。

4、學(xué)校定在每月的10日定期召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持的青藍(lán)工程師徒會議。

5、依據(jù)“青藍(lán)工程”評估標(biāo)準(zhǔn)，制定“青藍(lán)工程”激勵措施。優(yōu)秀的老師學(xué)校繼續(xù)聘用，不合格的老師將解聘。

四、工作安排

（一）對新教師的要求：

1、由學(xué)校對剛進入實驗小學(xué)工作的老師進行觀察，按照同學(xué)科教師工作起來方便的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，納入“青藍(lán)工程”管理。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n：教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計及課后反思。

在師傅的指導(dǎo)及自己的摸索下出一份完整的單元試卷，學(xué)生用此卷考試后，年級組的老師要對此份試卷進行評價，這也是考核的內(nèi)容之一。

3、認(rèn)真上課：本學(xué)期重點是家長開放周的公開課。每位上課的老師上完課后，要把自己詳細(xì)的教案及課后反思保存到上傳空間的第二屆青藍(lán)工程優(yōu)秀教案集中。同時要提前把自己上課的時間報到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處已經(jīng)制作表格，將把徒弟上課的具體時間在全校公布，邀請更多的老師聽課。

4、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補短。每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。對師傅的課應(yīng)該隨時進班聽，聽完課后虛心向師傅請教，并在聽課本上詳細(xì)記錄。期末對此項工作有具體檢查。

5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，要鉆研教材，跟隨師傅的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在師傅的指導(dǎo)下，對此有初步的了解。第二學(xué)期希望能有自己的獨到之處。

6、要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，博覽群書，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。

7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級師訓(xùn)部門的培訓(xùn)工作。鼓勵年輕老師繼續(xù)在業(yè)余時間對自己所教學(xué)科進行充電�？梢詤⒓幼詫W(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，爭取取得更高的學(xué)歷，這對學(xué)校對自己都會受益。

8、青年教師必須堅持練習(xí)“三字一畫”及教師基本功，出師時將進行綜合測評。所測試的已經(jīng)在校園網(wǎng)上以表格的形式發(fā)布。

9、積極按時參加學(xué)校的各種政治學(xué)習(xí)、黨團員會議。做好會議記錄。同時對學(xué)校的公益活動應(yīng)該積極主動參加。

（二）、對指導(dǎo)教師的要求

1、指導(dǎo)老師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和老教師有承擔(dān)培養(yǎng)新教師義務(wù)的要求，根據(jù)學(xué)校對新教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等）。

2、做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報課和各類公開課。

3、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí)，進行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教學(xué)故事及論文的撰寫和修改等。

4、聽新教師上課10節(jié)以上。聽完課后要隨時點評。

5、指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。只要是可以辦到的就一定要盡力辦到；一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解。

五、學(xué)校對青藍(lán)工程的參與老師寄與幾點希望

１、幫扶要德才兼?zhèn)�，以德為先�?/p>

２、立意高，起步實，以基本功為切入點。

３、注重共性，尊重個性，互學(xué)互幫，共同提高。

４、誠誠懇懇地教，老老實實地學(xué)。

師傅幫教的過程，是一個對青年教師有目標(biāo)、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程和自身提高過程。“長江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。學(xué)校相信，通過我們四十對師徒的艱辛勞動，我校的絕大多數(shù)青年教師在不久的將來一定能成為名師優(yōu)師，成為肩挑重?fù)?dān)、獨擋一面的合格教師。

讓我們一起期待著“第二屆青藍(lán)工程”取得圓滿成功！

教導(dǎo)處張亞玲

二〇一四年10月5日

（后附師徒名單）

徒弟姓名師傅姓名學(xué)科備注

紀(jì)新喚顧衛(wèi)星語文

蔣新莉劉純琴數(shù)學(xué)

黨文濤馮亞麗數(shù)學(xué)

張麗霞胡佩文英語

馬淑萍汪金霞英語

李慧張新科學(xué)

蘭茹琳許滸科學(xué)

唐曉霞孫艷輝體育

安竟成健計算機

李艷春王茜計算機

劉美佳陳萍英語

劉媚陳小欣英語

李文慧汪金霞英語

第二篇：201*年新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)工會計劃

201*年新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)工會計劃

以我校新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子成立為契機，團結(jié)和動員廣大教職工立足本職工作，投身于新課程改革，著力提高教師隊伍整體素質(zhì)，力爭“群體師德創(chuàng)優(yōu)”，深入推進新課程改革的實施。進一步抓好教代會和校務(wù)公開工作，促進學(xué)校民主管理和民主建設(shè)，健全和完善工會的參與監(jiān)督機制，維護保障機制，師資隊伍建設(shè)機制，民主管理機制，充分發(fā)揮工會在教育改革和教育發(fā)展中的作用。心系教職員工，努力維護教職工的合法利益，加強工會自身建設(shè)，努力開創(chuàng)我校工會工作的新局面。

一、主要工作要點

（一）用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)全局，增強做好各項工作的責(zé)任感和使命感。

1、首要任務(wù)是繼續(xù)學(xué)習(xí)、宣傳黨的“十六大”精神，深入貫徹“三個代表”重要思想。在學(xué)習(xí)、宣傳中，我們要積極配合黨組織，“圍繞主題，把握靈魂，抓住精髓”，深刻理解和把握“三個代表”重要思想對工會工作的特殊要求，把廣大教職工的思想和行動統(tǒng)一到“十六大”精神上來，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校的改革與發(fā)展上來。

2、積極發(fā)揮源頭參與作用，提高依法維權(quán)的自覺性，既旗幟鮮明地支持改革，又旗幟鮮明地維護教職工的合法權(quán)益，充分激發(fā)教職工的主人翁意識，積極、主動參與涉及教職工切身利益的有關(guān)規(guī)定的制定修改工作，切實增強教職工的責(zé)任感和使命感，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。

（二）深入貫徹新《工會法》，保障教職工合法權(quán)益。

1、維護教職工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，也是工會工作的第一要務(wù)。要建立健全教職工參與和監(jiān)督機制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會工作的法規(guī)和政策的制定，反映教職工群眾的合理要求和正確的主張。工會的基本職能是維護會員的合法權(quán)益，既要旗幟鮮明地支持各項改革，又要確保改革的正確方向性，改革的實施和開展要能更好地維護教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟權(quán)益、勞動權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益，要充分發(fā)揮教代會在維護教職工合法權(quán)益中的主導(dǎo)作用，增強教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。

2、健全困難教職工幫困制度，深化送溫暖、獻愛心等活動，為教職工辦好實事，建立特困教職工檔案，對因重病、突發(fā)事件等在院工會政策許可的范圍內(nèi)予以支助，工會要努力使他們真切地感受到集體的溫暖，讓每位教職工群眾，在任何時候都能安心投入工作，并不斷創(chuàng)造更良好的工作條件和學(xué)習(xí)生活條件，滿足教職工群體不同層次的需要。

3、以多彩的工會小組活動，調(diào)節(jié)教職工的生活，減輕緊張工作帶來的壓力，確保教職工群眾健康、快樂地工作著。配合學(xué)校，組織教師參加“慶祝第二十二個教師節(jié)”、教師基本功比賽、評優(yōu)課等活動。同時，結(jié)合學(xué)校工會工作的自身特點，以開展年級小組活動為單位，各小組定期自主開展小型競賽娛樂活動，豐富教師的業(yè)余生活，促進教師間的相互交流，增強教師隊伍的凝聚力，及有益于教師身心健康的活動等。

（三）抓好教代會工作，促進學(xué)校民主建設(shè)。

1、教代會制度是學(xué)校民主管理的基本形式，也是學(xué)校管理體制的重要組成部分。從我校工會工作的實際出發(fā)，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用，爭取黨組織加強對學(xué)校教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持每年召開一次教代會，并做到有計劃、有組織、有時間保證、有具體收效。在制度建設(shè)方面，根據(jù)時代的需要和學(xué)校的實際，拓展教代會討論的內(nèi)容，加強學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校的人事分配制度、涉及教職工切身利益的事項、學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展規(guī)劃策略等重大事項，應(yīng)該提交教代會討論通過，確保教職工享有學(xué)校重大決策的知情權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)。不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教代會工作的先進做法，博采眾長，推進我校教代會工作向制度化、民主化、規(guī)范化、法制化方向發(fā)展。

2、落實校務(wù)公開制度。全面推進校務(wù)公開工作既是教育系統(tǒng)反腐敗工作的要求，也是深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，增強廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動參與辦學(xué)管理，共同解決教育熱點、難點問題，努力爭創(chuàng)教育系統(tǒng)良好局面。工會要做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察、工會協(xié)調(diào)，各子部門各施其職、教職工群體參與的工作格局。

同時，要建立健全校務(wù)公開監(jiān)督檢查制度，建立一套完善、便捷、科學(xué)有效的監(jiān)督機制，充分利用宣傳窗、校園網(wǎng)、校園電視臺等形式開展校務(wù)公開，確保師生、家長、社會的知情權(quán)，注重學(xué)校管理的透明化，接受各方面的監(jiān)督。

（四）切實抓好師資隊伍建設(shè)

1、加強師資隊伍建設(shè)，提高師資隊伍素質(zhì)是學(xué)校管理中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工作，是實施素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校對師資隊伍的建設(shè)要求是：提升師德、培養(yǎng)能力，增強實力、開發(fā)潛能，努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊伍。采取多種途徑和方法，促進教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，掌握現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

2、繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”并擇機啟動“名師工程”

3、加強教科研工作，開展專題研究

組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，邀請有關(guān)專家來學(xué)校講學(xué)、指導(dǎo)。加強課題研究的過程管理，堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內(nèi)容的科研活動。組織教師開展“教育論壇”學(xué)術(shù)研討會，定期開展讀書沙龍，讓教師與教師之間、教師與專家之間經(jīng)常進行深層次的探討和對話，逐步營造我校濃厚的科研氛圍，使“學(xué)習(xí)型”組織真正在我校逐步確立。

（五）加強自身建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量。

1、加強工會隊伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會干部要以作風(fēng)建設(shè)為重點，不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足于本職，奉獻在崗，傾聽呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實情，說實話，想實招，辦實事，求實效。盡力為教職工排憂解難，增強工會組織的凝聚力和活力。著力抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調(diào)動和保護女職工參與學(xué)校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。工會干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強工會組織的自身建設(shè)，提高工會組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會。在新形勢下，要充分認(rèn)識加強教育工會組織建設(shè)，切實把教育工會自身建設(shè)作為大事來抓好。工會干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)注重廉潔自律，保持和發(fā)揚積極進取的精神狀態(tài)和求(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.taixiivf.com)真務(wù)實的工作作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，樹立新觀念，增強創(chuàng)新意識，提高群眾工作、新知識應(yīng)用能力，依法維權(quán)能力等本領(lǐng)。

2、加強工會財務(wù)管理，做好經(jīng)費收繳、經(jīng)審工作。重視工會統(tǒng)計和檔案管理工作，不斷加強基層工會的群眾化、民主化、法制化建設(shè)。管好用好工會經(jīng)費，有關(guān)資料及時歸檔，做到規(guī)范化、制度化，系統(tǒng)化。

二、本學(xué)期（201*年2月-8月）工會主要工作

1、協(xié)助黨、政領(lǐng)導(dǎo)做好教工思想政治工作。開展師德教育活動。

2、把工會作為一項重要工作抓緊抓好，主動爭取黨政對工會工作的支持，促進工作的落實。

3、積極參與籌備百年校慶活動。

4、組織教代會代表制定實驗小學(xué)教師考核（評優(yōu)評先、職稱評定）指標(biāo)體系及評分辦法。

5、組織開展慶“三八”活動。

6、及時主動關(guān)心、慰問生病住院的教職工。

7、組織教師開展文娛活動，結(jié)合季節(jié)建議教師積極參加體育健身活動。

8、協(xié)助學(xué)校做好期未學(xué)年考核及評優(yōu)評先工作。

9、擬定組織教職工暑假外出參觀學(xué)習(xí)活動。

新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)工會

201*年2月17日

第三篇：實驗小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”出師活動方案

實驗小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”出師活動方案新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”在201*年9月啟動至今已過大半年，實驗小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”出師活動方案�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”。學(xué)校對“青藍(lán)工程”的定位是：一年出師、兩年成熟、三年成骨干。在學(xué)校為徒弟們搭建的成長平臺上，師傅精心傳藝，徒弟謙虛好學(xué)，師徒密切配合，精誠合作，幫學(xué)互促，使得徒弟教學(xué)水平的提升初顯端倪。按照第二屆“青藍(lán)工程”計劃，本學(xué)期要開展徒弟出師匯報、測試活動。經(jīng)師徒例會研究決定，出師活動作如下安排：一、出師課統(tǒng)一安排在本學(xué)期4月25日、26日進行。請上課的徒弟提前選好課，課程內(nèi)容基本上要與教學(xué)進度一致。二、出師課的選課、備課等，原則上由徒弟自己選、自己備，課件、反思等均由徒弟獨立制作、獨立撰寫，師傅及其他人不再作指導(dǎo)。這節(jié)課是對徒弟拜師以來教學(xué)水平成長的檢驗，對師傅平時扎扎實實指導(dǎo)工作的檢驗。上課用的班級由學(xué)校統(tǒng)一安排，自己只能試講一次，試講時其他人不必前去旁聽。三、全校的老師利用空課前去聽課，要求每一位聽課老師詳細(xì)記錄（學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)聽課記錄表），聽課后，聽課的老師在記錄表上按a、b、c三個等級為上課的徒弟評定等級。四、六月初或九月初，教導(dǎo)處將繼續(xù)進行對徒弟綜合能力的測試、考評。將檢查徒弟備課及課后反思、作業(yè)批改情況、將進行朗誦、特長展示、板書、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教育故事、教學(xué)案例、電腦使用等方面的測試，規(guī)劃方案《實驗小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”出師活動方案》。測試完畢，綜合各項內(nèi)容，成績合格的老師將宣布出師，成績?yōu)閏者將延后至10月中旬出師或者辭退。檢查結(jié)果將以“教研快訊”的形式發(fā)布在校園網(wǎng)。徒弟的特長展示將繼續(xù)作為學(xué)校教師大會前的溫馨五分鐘活動予以展示。五、在校園網(wǎng)的“上傳空間”，教導(dǎo)處建立一個名為“青藍(lán)工程優(yōu)秀教案”文件夾，請徒弟把出師課的教案、說課及反思（于上完課后一周內(nèi)上傳）存入以自己名字命名的文件夾，然后上傳到學(xué)校建立的文件夾內(nèi)。六、為了留下我們徒弟成長的足跡，收集我們教師教學(xué)的珍貴資料。學(xué)校將對每位徒弟的課和特長展示進行錄象，將把參加青藍(lán)工程老師的教案整理后裝訂成冊，。（請電教組、教務(wù)組作好相關(guān)服務(wù)準(zhǔn)備）七、出師課安排：（上課地點：綜合樓四樓多功能廳）上課時間教

師課

題上課班級備注4月25日第一節(jié)劉媚《我的一天》二(1)班4月25日第二節(jié)馬淑萍《旅行》五(5)班4月25日第三節(jié)蔣新莉《找規(guī)律》一(5)班4月25日第四節(jié)唐曉霞《跆拳道

游戲》二(6)班操場4月25日第五節(jié)安竟《excel表》五(3)班機房4月25日第六節(jié)李艷春《課程表》三(4)班機房4月25日第七節(jié)蘭茹琳《擺》四(2)班4月26日第一節(jié)張麗霞《衣服》一(1)班4月26日第二節(jié)紀(jì)新喚《識字4》一(3)班4月26日第三節(jié)黨文濤《用字母表示數(shù)》四(4)班4月26日第四節(jié)李文慧《神州5號》六(2)班4月26日第五節(jié)劉美佳《明天是星期五》三(5)班4月26日第六節(jié)李慧《水鐘》五(4)班

青藍(lán)工程出師活動的具體安排如上所述。徒弟們肩上的膽子比較重，希望徒弟們能夠不負(fù)眾望，在青藍(lán)工程出師課、綜合能力測試中展現(xiàn)自己的個人風(fēng)采。

讓我們每一位老師共同來關(guān)注“青藍(lán)工程出師活動”，預(yù)祝本次活動圓滿成功！

實驗小學(xué)教導(dǎo)處

201*．4．20

第四篇：實驗小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”出師活動方案

實驗小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”出師活動方案新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”在201*年9月啟動至今已過大半年�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”。學(xué)校對“青藍(lán)工程”的定位是：一年出師、兩年成熟、三年成骨干。在學(xué)校為徒弟們搭建的成長平臺上，師傅精心傳藝，徒弟謙虛好學(xué)，師徒密切配合，精誠合作，幫學(xué)互促，使得徒弟教學(xué)水平的提升初顯端倪。按照第二屆“青藍(lán)工程”計劃，本學(xué)期要開展徒弟出師匯報、測試活動。經(jīng)師徒例會研究決定，出師活動作如下安排：一、出師課統(tǒng)一安排在本學(xué)期4月25日、26日進行。請上課的徒弟提前選好課，課程內(nèi)容基本上要與教學(xué)進度一致。二、出師課的選課、備課等，原則上由徒弟自己選、自己備，課件、反思等均由徒弟獨立制作、獨立撰寫，師傅及其他人不再作指導(dǎo)。這節(jié)課是對徒弟拜師以來教學(xué)水平成長的檢驗，對師傅平時扎扎實實指導(dǎo)工作的檢驗。上課用的班級由學(xué)校統(tǒng)一安排，自己只能試講一次，試講時其他人不必前去旁聽。三、全校的老師利用空課前去聽課，要求每一位聽課老師詳細(xì)記錄（學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)聽課記錄表），聽課后，聽課的老師在記錄表上按a、b、c三個等級為上課的徒弟評定等級。四、六月初或九月初，教導(dǎo)處將繼續(xù)進行對徒弟綜合能力的測試、考評。將檢查徒弟備課及課后反思、作業(yè)批改情況、將進行朗誦、特長展示、板書、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教育故事、教學(xué)案例、電腦使用等方面的測試。測試完畢，綜合各項內(nèi)容，成績合格的老師將宣布出師，成績?yōu)閏者將延后至10月中旬出師或者辭退。檢查結(jié)果將以“教研快訊”的形式發(fā)布在校園網(wǎng)。徒弟的特長展示將繼續(xù)作為學(xué)校教師大會前的溫馨五分鐘活動予以展示。五、在校園網(wǎng)的“上傳空間”，教導(dǎo)處建立一個名為“青藍(lán)工程優(yōu)秀教案”文件夾，請徒弟把出師課的教案、說課及反思（于上完課后一周內(nèi)上傳）存入以自己名字命名的文件夾，然后上傳到學(xué)校建立的文件夾內(nèi)。六、為了留下我們徒弟成長的足跡，收集我們教師教學(xué)的珍貴資料。學(xué)校將對每位徒弟的課和特長展示進行錄象，將把參加青藍(lán)工程老師的教案整理后裝訂成冊，。（請電教組、教務(wù)組作好相關(guān)服務(wù)準(zhǔn)備）七、出師課安排：（上課地點：綜合樓四樓多功能廳）上課時間教 師課 題上課班級備注4月25日第一節(jié)劉媚《我的一天》二(1)班4月25日第二節(jié)馬淑萍《旅行》五(5)班4月25日第三節(jié)蔣新莉《找規(guī)律》一(5)班4月25日第四節(jié)唐曉霞《跆拳道 游戲》二(6)班操場4月25日第五節(jié)安竟《excel表》五(3)班機房4月25日第六節(jié)李艷春《課程表》三(4)班機房4月25日第七節(jié)蘭茹琳《擺》四(2)班4月26日第一節(jié)張麗霞《衣服》一(1)班4月26日第二節(jié)紀(jì)新喚《識字4》一(3)班4月26日第三節(jié)黨文濤《用字母表示數(shù)》四(4)班4月26日第四節(jié)李文慧《神州5號》六(2)班4月26日第五節(jié)劉美佳《明天是星期五》三(5)班4月26日第六節(jié)李慧《水鐘》五(4)班 青藍(lán)工程出師活動的具體安排如上所述。徒弟們肩上的膽子比較重，希望徒弟們能夠不負(fù)眾望，在青藍(lán)工程出師課、綜合能力測試中展現(xiàn)自己的個人風(fēng)采。 讓我們每一位老師共同來關(guān)注“青藍(lán)工程出師活動”，預(yù)祝本次活動圓滿成功！ 實驗小學(xué)教導(dǎo)處 201*．4．20

第五篇：新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)

黨風(fēng)廉政教育月活動工作總結(jié)

為了加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，堅持以鄧小評理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在加強黨風(fēng)廉政、反對腐敗的工作過程中，從學(xué)校工作實際出發(fā)，開展了以“學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，嚴(yán)守紀(jì)律，廉潔從政”為主題的第十二個黨風(fēng)廉政教育活動，有力地推進了黨風(fēng)廉政建設(shè)，有效地促進了學(xué)校各項工作向前發(fā)展。

一、 加強政治學(xué)習(xí)，把好宣傳教育關(guān)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，是加強黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭的一項基礎(chǔ)工作。加強領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹中共中央關(guān)于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，切實加大宣傳教育力度。

一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導(dǎo)向。第十二個黨風(fēng)廉政教育月以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》（以下簡稱《廉政準(zhǔn)則》）為主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》以及中央和自治區(qū)新近頒布的有關(guān)黨紀(jì)條規(guī)和文件規(guī)定、開展違紀(jì)違法典型案件警示教育、學(xué)習(xí)勤廉先進典型事跡、參觀反腐倡廉教育基地等活動，學(xué)校大力宣傳鄧小平黨風(fēng)廉政建

設(shè)理論，宣傳黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳我黨廉政建設(shè)不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際，針對黨員干部和教師關(guān)心的熱點問題和存在的疑惑，理論聯(lián)系實際，進行有說服力的宣傳。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等陣地，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)活動，多次組織召開全體黨員大會、新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴(yán)格要求、以身作則，開展具體深入的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強黨員的是非觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。同時，宣傳報道學(xué)校在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗及典型事例，通過輿論宣傳，為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營造良好的氛圍。

二是加強理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項基礎(chǔ)工作，也是第一道防線。學(xué)校在全體黨員干部中開展黨員先進性教育和“三個代表”學(xué)習(xí)的同時，把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》與學(xué)習(xí)《黨章》和最近中央頒布的《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》、《關(guān)于對配偶子女均已移居國（境）外的國家工作人員加強管理的暫行規(guī)定》等其他法規(guī)制度結(jié)合起來，對照《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真分析黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，教育黨員干部自覺糾正存在的突出問題。大家深刻地認(rèn)識到：領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不

高，廉政意識不強，黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實就缺乏基礎(chǔ)，增強廉政意識的關(guān)鍵在于加強學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)擺在重要地位，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章，堅持做到五有：有時間、有資料、有筆記、有交流、有檢查，努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

三是加強警示教育，以“學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，嚴(yán)守紀(jì)律，廉潔從政”為主要內(nèi)容的教育活動，使全體教職工普遍受到一次深刻的教育，轉(zhuǎn)變?nèi)�體教職工的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部，也通過反面典型，警示黨員干部要廉潔自律。結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真查找教育、制度、監(jiān)督等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，吸取教訓(xùn)，引以為戒，做到警鐘常鳴。

二、加強制度管理，把好責(zé)任關(guān)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，是維護學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校繁榮的迫切需要。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)能否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實證明，只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了、抓好了，才能在學(xué)校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項重要工作來抓，明確了一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé)，健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，把責(zé)任具體落實到人，自覺增

強責(zé)任意識，提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性。一把手既要對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，又要對班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管領(lǐng)導(dǎo)對自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對自己分管范圍的下級負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實行一崗雙責(zé)，既要對他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé)，又要對他們黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層把關(guān)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。尤其對一把手的責(zé)任，明確提出做到六個必須：必須親自簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書；必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各教研組倡廉情況；必須親自落實重大責(zé)任追究。二是加強管理制度化。學(xué)校制訂了較為完善的各項規(guī)章制度，未雨綢繆，預(yù)防在先。嚴(yán)格做到：堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費；堅持校務(wù)公開；堅持不用公款買私物；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。實行收支兩條線，接受群眾監(jiān)督；規(guī)范教育收費行為，杜絕一切擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍的行為等。

三是加強政治責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)對照廉潔自律的有關(guān)要求，很好地把握權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，明確手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權(quán)為民，而不能以權(quán)謀私，要有強烈的責(zé)任感和憂患意識，為學(xué)校發(fā)展做實實在在的事；明確職位與奉獻的關(guān)系，職位即責(zé)任，無

論在什么職位上，都應(yīng)盡自己的責(zé)任；無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化，都應(yīng)耐得住清苦，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗，全心全意為人民謀利益；做好自律與他律，按照黨員干部有關(guān)廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的準(zhǔn)則和規(guī)定，做到防微杜漸，自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。

皮拉力鄉(xiāng)盾都拉小學(xué)黨支部 201*年12月25日

黨風(fēng)廉政教育月活動工作總結(jié)

皮拉力鄉(xiāng)盾都拉小學(xué)黨支部

201*年12月25日

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