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小學(xué)校健康教育計劃(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:04:14 | 移動端:小學(xué)校健康教育計劃(精選多篇)

第一篇:小學(xué)校健康教育計劃

本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實有效的健康教育工作。

一、切實上好健康教育課

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。

3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,認(rèn)真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計劃,進(jìn)行教研活動,及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、開展多種形式的健康教育活動

1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

三、加強(qiáng)對健康教育工作的督導(dǎo)

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。

五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

第二篇:小學(xué)校健康教育計劃

本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實有效的健康教育工作,小學(xué)校健康教育計劃。

一、切實上好健康教育課

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。

3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,認(rèn)真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計劃,進(jìn)行教研活動,及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校工作計劃《小學(xué)校健康教育計劃》。

二、開展多種形式的健康教育活動

1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

三、加強(qiáng)對健康教育工作的督導(dǎo)

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。

五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

第三篇:太小學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)

學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)

201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校開展心理健康教育既是學(xué)生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。本學(xué)期,我校心理健康教育工作認(rèn)真貫徹落實省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》,抓好學(xué)校心理教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的適應(yīng)能力等方面取得了一些成績。下面將我校一學(xué)期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織落實到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是時代教育的需要,是素質(zhì)教育的需要,是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要,是為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要,是為學(xué)生終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。我校心理健康教育工作由主管德育的副校長直接負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé)組織實施,使心理健康教育有了組織上的保證。并將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中,不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計劃都將心理健康教育例為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。而且,心理健康教育工作每學(xué)期要制定單獨(dú)計劃,進(jìn)行總結(jié)。

二、具體工作成效

1、建設(shè)學(xué)校心理健康教育隊伍。

學(xué)校心理健康教育是學(xué)校工作中的一件大事,開學(xué)初即成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

2、學(xué)校心理健康教育的方式

(1)開設(shè)心理健康教育課。心理健康教師將心理學(xué)的基本常識直接引進(jìn)課堂,來實現(xiàn)心理健康知識的普及。每個月由心理健康教師根據(jù)本班具體情況開展心理活動課并進(jìn)行輔導(dǎo)。

(2)開展心理咨詢。開設(shè)“心靈港灣”,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時間,進(jìn)行個別輔導(dǎo)與團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合,對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予

直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治。

(3)辦好“傾訴信箱”,以便個別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢。

(4)舉行心理知識講座。我校定期開展心理知識講座,普及心理健康科學(xué)常識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。在家長會上也宣傳心理健康教育方面的知識,指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康的環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子,受到家長們的歡迎。

(5)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:a、學(xué)會放松。使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助(本站推薦Wwww.taixiivf.com),在學(xué)?梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學(xué)會與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。

本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

201*年1月6日

第四篇:化龍實小學(xué)校健康教育工作制度

化龍實小學(xué)校健康教育工作制度

1、學(xué)校成立健康教育工作小組,并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時期防病工作重點(diǎn)制定和實施健康教育工作計劃。

2、學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管;學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上專(兼)職健康教育人員

3、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。

4、學(xué)校實行健康體檢和隨訪制度。至少每2年對全體學(xué)生進(jìn)行健康普查,建立健康檔案并科學(xué)管理。對存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪,督促他們盡早矯正和診治。主要由校醫(yī)務(wù)室或(或總務(wù)處、行政辦公室、后勤處等)負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時期防病工作重點(diǎn),通過課內(nèi)外教育活動,利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報刊、雜志等載體,定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識,并做好健康教育檔案工作。同時,要通過參與式、體驗式的各種活動,讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。

6、每學(xué)期要對學(xué)校環(huán)境噪聲,室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明,黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施,并定期清潔消毒。 7、執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評價方案》等文件精神。

8、建立健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

9、校領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)校整體健康教育工作情況,健康教育工作人員定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,領(lǐng)導(dǎo)小組定期例會。

10、校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要聽健康教育課。

11、每學(xué)期初要制定健康教育工作計劃,學(xué)期末要有健康教育工作總結(jié)。

12、健康教育工作要規(guī)范化、檔案化、微機(jī)化管理。

13、健康教育教師位專職教師或校醫(yī)擔(dān)任,并具有一定的教學(xué)能力。

14、保證健康教育課的開課率,課表中安排的健康教育課不能被隨意占用。

15、每學(xué)期對學(xué)生的健康教育知識、態(tài)度、行為進(jìn)行一次考核。

16、重視學(xué)生心理健康教育,開設(shè)心理咨詢室。

17、把健康教育課納入到學(xué)校教學(xué)計劃的日程之中,定期召開會議。

18、按時上好健康教育課,有教學(xué)計劃和教案,期末有考核成績。

19、定期出衛(wèi)生宣傳板報,宣傳內(nèi)容要有記錄。

20、做好學(xué)校常見病的預(yù)防和治療,使常見病的患病率逐年下降。

21、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

22、對學(xué)校發(fā)生的傳染病要“管起來”,及時上報有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。同時尊醫(yī)囑對患者隔離或休學(xué)。

23、教育學(xué)生不吸煙,不酗酒,遠(yuǎn)離毒品。

201*.3

第五篇:中、小學(xué)校,幼兒園創(chuàng)衛(wèi)健康教育建檔內(nèi)容

中、小學(xué)校,幼兒園創(chuàng)衛(wèi)健康教育建檔內(nèi)容

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育文件(必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育)

(2)學(xué)校學(xué)期工作計劃、總結(jié)

(3)健康教育專項計劃、總結(jié)

(4)健康教育教研小組名單和教研活動記錄

(5)健康教育任課老師名單

(6)健康教育任課老師培訓(xùn)情況

(7)健康教育教具一覽表

(8)健康教育教材

(9)健康教育教案

(10)健康教育課程安排表

(11)開展健康教育活動記錄和照片

(12)健康教育知識、行為考核情況資料,健康教育總結(jié)評價資料

(13)中、小學(xué)六病防治工作情況(含防治工作措施和計劃、總結(jié),每年學(xué)生體檢情況綜合分析報告等)

(14)控?zé)熤贫群痛胧?/p>

(15)年度控?zé)熡媱、總結(jié)

(16)被評為無吸煙單位的請?zhí)峁┯嘘P(guān)文件和評先材料。

(17)控?zé)熜麄髻Y料

無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計劃。

2、學(xué)校制定控?zé)熞?guī)章制度,并有明確的獎懲辦法。制度中應(yīng)至少包括以下3條:

(1)任何人(包括外來人員)都不在校園內(nèi)吸煙;

(2)將“遵守學(xué)校控?zé)熞?guī)章”作為教職工評優(yōu)的一項指標(biāo);

(3)將“遵守學(xué)校控?zé)熞?guī)章”作為“三好學(xué)生”評選的一項指標(biāo)。

3、有負(fù)責(zé)學(xué)??zé)煿ぷ鞯膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師。

4、校園內(nèi)有醒目的禁煙標(biāo)識。

5、學(xué)校每年至少開展兩次向教職工、學(xué)生和學(xué)生家長宣傳吸煙危害健康的教育活動并有記錄。

6、 各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機(jī)地融入到自己的教學(xué)內(nèi)容中。

7、100%的教師和90%以上的學(xué)生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識。

無煙學(xué)?己嗽u分標(biāo)準(zhǔn)

組織管理:20分

學(xué)校有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)4’,有負(fù)責(zé)學(xué)??zé)煿ぷ鞯膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3’和教師3’

學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計劃5’

學(xué)校有控?zé)煿ぷ鞣桨?’

控?zé)熤贫龋?0分

校內(nèi)有明顯的禁煙標(biāo)識5’,任何人不在工作區(qū)域和公共場所吸煙5’,校內(nèi)設(shè)置吸煙室5’共15’

辦公室、會議室、接待室及餐廳不擺放煙具。發(fā)現(xiàn)一處扣2’共10’

將“遵守學(xué)??zé)熞?guī)章”作為“三好學(xué)生”評選的一項指標(biāo)5

將“遵守學(xué)??zé)熞?guī)章”作為教職工評優(yōu)的一項指標(biāo)5

校內(nèi)小賣部、商店不出售香煙。5

控?zé)煷胧?0分

學(xué)校每年至少開展兩次向教職工、學(xué)生和學(xué)生家長宣傳吸煙危害健康的教育活動6’,有記錄4’10 ’

“5.31”世界無煙日開展控?zé)熜麄鞑⒂谢顒佑涗?’

各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機(jī)地融入到自己的教學(xué)內(nèi)容中,一個科室未達(dá)到扣1’5’

效果評價:20分

100%的教師和90%以上的學(xué)生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識,每下降10%分別扣2′10職工積極戒煙,吸煙率逐年得到下降。有職工吸煙數(shù)據(jù)資料6′,下降明顯4′10

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