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中班年級組工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:07:06 | 移動端:中班年級組工作計劃
第一篇:201*-201*學(xué)年中班年級組工作計劃

中班年級組下學(xué)期工作計劃

本學(xué)期是一個比較特殊的學(xué)期,任務(wù)很艱巨,工作很繁多,這就更需要發(fā)揮年級組的作用,發(fā)揮年級組長的管理能力,調(diào)動本年級各班班長及班級教師的工作積極性,使中班年級組工作更上一層樓。

一、分析調(diào)整

根據(jù)上學(xué)期的情況,明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期,中班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績:如環(huán)境評比,中一班成績有目共睹;觀摩活動,三個班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足:如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期,我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助,交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

二、突出重點(diǎn)

在本學(xué)期中,我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動,這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn),我們將圍繞著這一重點(diǎn)來開展工作。

1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度,體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術(shù)人才,這是我們的優(yōu)勢,我們將互相學(xué)習(xí),交流互助,使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。

2、加強(qiáng)對園本課程的深化落實(shí)。

通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ),使大家對已有的園本課程深化落實(shí),并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。

3、精彩展示園慶活動,編排好園慶節(jié)目。

本學(xué)期是我園遷離前的最后一個學(xué)期,也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶,意義非常重大,是一個盛典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項(xiàng)工作,大家群策群力,力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。

三、反思提高

在本學(xué)期,我們中班每一位教師,都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,爭取做一名反思型的教師。

1、提高閱讀能力

2、提高對幼兒的觀察評價能力

3、提高合作交流能力

4、提高反思能力

5、提高課題研究能力

途徑:

1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。

2、加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?

3、協(xié)調(diào)年級各班活動,實(shí)行資源共享,加強(qiáng)年級凝聚力。

4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能,調(diào)動其積極性,并帶動

指導(dǎo)其他教師。

四、大型活動

本學(xué)期除了評估和園慶活動外,仍有許多大型活動,如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等,我們中班年級組將積極參與園內(nèi)的大型活動,年級組成員合理分工,相互配合,為活動出謀劃策,力求圓滿完成任務(wù)。

第二篇:201*-201*下學(xué)期中班年級組工作計劃

觀景幼兒園中班年級組工作計劃

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期 新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下:

一、具體工作與措施

1、集集體的智慧,提升年級組老師的綜合能力

隨著教改的不斷深入,幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要,多從幼兒的角度去思考,運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時候,老師們都會覺得無從下

手。所以在年級組活動時,我們會安排一些集體備課的內(nèi)容,讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來,與其他老師一起探討,結(jié)合集體的智慧,來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題,使集體活動開展更有實(shí)效,老師的工作開展的更加順利。

2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用

讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化,讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

3、積極做好家園溝通,實(shí)現(xiàn)家園同樂。

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,共同分擔(dān)教育責(zé)

任。本學(xué)期,我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實(shí)現(xiàn)家園同樂。

4、開展豐富多彩的活動,提供幼兒表現(xiàn)的平臺

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

二、大型活動安排

2、3月份:

節(jié)慶活動:“小小蛋糕、濃濃愛意”三八主題活動

協(xié)同活動:“小小蛋糕、濃濃愛意”三八主題活動

安全活動:“安全入離園”

養(yǎng)成活動:“我會用筷子”

閱讀活動:“圖書漂流”

4月份:

節(jié)慶活動:“為廢舊電池找一個家”(4/22世界地球日) 協(xié)同活動:“春游”

安全活動:“廚房里的危險”

養(yǎng)成活動:“我會看書”

閱讀活動:“我喜歡的一本書”

5月份:

節(jié)慶活動:“立夏節(jié),編蛋套”

安全活動:“我不挖耳朵”

養(yǎng)成活動:“小幫手”

協(xié)同教育:“故事媽媽評比”

閱讀節(jié)活動:“故事媽媽評比”

6月份:

安全活動:“危險的河” 節(jié)慶活動:“慶六一” 協(xié)同活動:“制作書簽” 養(yǎng)成活動:“系鞋帶” 閱讀活動:“制作書簽”

201*.2 中班年級組長:徐婷婷

第三篇:中班年級組工作計劃.201*-201*年第一學(xué)期

中班年級組工作計劃

(201*-201*年第一學(xué)期)

中班年級組教研工作是以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子一切”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念...

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期中,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子 一切”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平

二、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我們教研組為全園教師,每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動,把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足: 1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。2、老師的課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距。3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

三、工作要點(diǎn)及措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

(1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體

現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識,適應(yīng)新形勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量

(1)教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段。 在兩周一次的教研活動中,根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容,大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定下一主題的活動計劃,讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言,切實(shí)提高她們的教研水平。

(2)采用多種形式方法,促進(jìn)教師教科研能力的提高。

通過“課前交流、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。

(4)注重教學(xué)反思

一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

(5)組織教師參加園本培訓(xùn),推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)。

(6)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

3、扎實(shí)開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

(1)根據(jù)我園實(shí)際,針對性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃,切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

(2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

4、開展“同題異構(gòu)”教學(xué)展示活動。

通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,來提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量

讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,使家長工作落到實(shí)處。

五、具體活動安排

九月份:

1、迎接新生入園,做好穩(wěn)定工作。

2、每周一園長會議,每第二周、第三周教研。

3、確定期末迎新春節(jié)目的演出。

4、檢查老師常規(guī)工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。

5、開展全園第一學(xué)期家長會。

十月份:

1、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。

2、自制玩具進(jìn)行。

3、開展親子閱讀活動。

4、大、中、小段講故事比賽。

5、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。

十一月份:

1、加強(qiáng)戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等

2、老師相互之間進(jìn)行常規(guī)教學(xué)聽課

3、一日活動常規(guī)評比

4、11.9消防演練

5、秋游活動 十二月份:

新春文藝匯演節(jié)目彩排 進(jìn)行自制玩具比賽 家長開放日活動 元月份:

1、迎新春文藝演出

2、孩子評優(yōu)活動

3、學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理工作

第四篇:201*年下學(xué)期中班年級組工作計劃

201*年下學(xué)期中班年級組工作計劃

中班年級組是幼兒園的一個重要組成部分,介于中班與大班的教學(xué)常規(guī)的重要銜接。本期我們中班年級組由五個班級組成。由于本期任務(wù)較重所以在本學(xué)期就更需要發(fā)揮年級組的作用,調(diào)動本年級各班班級教師的工作積極性,使中班年級組工作順利開展,夜使幼兒園的工作順利完成。

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神為指南,圍繞本學(xué)期園務(wù)工作計劃和教科研計劃,牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,不斷更新教育觀念,在原有的教學(xué)模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,提高中班組教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)幼兒身心健康、活潑、快樂地成長。

二、主要工作目標(biāo):

1、安全警鐘長鳴,提高安全責(zé)任感

2、建設(shè)高質(zhì)量的年級組教師隊(duì)伍,提高教育質(zhì)量

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

4、開展豐富活動,提高幼兒素質(zhì)

三、主要工作及措施:

(一)安全警鐘長鳴,提高安全責(zé)任感

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,做到防患于未然。結(jié)合幼兒園安全工作制度,開展好安全教育周活動。有目的性、有針對性、隨機(jī)

地對幼兒進(jìn)行安全知識教育,初步樹立幼兒的安全意識,開展安全知識宣傳,讓幼兒掌握一些基本的自救方法,從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)能力。

(二)建設(shè)高質(zhì)量的年級組教師隊(duì)伍,提高教育質(zhì)量

1、通過各種學(xué)習(xí)提高年級組教師的自身素質(zhì),加強(qiáng)對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用。

2、認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動,提高學(xué)習(xí)品質(zhì),在年級組中形成良好的讀書氛圍,認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,寫好業(yè)務(wù)摘抄,把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,提高專業(yè)水平。

3、在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績。各班繼續(xù)開展有特色的班級活動。

4、加強(qiáng)年級組內(nèi)教師對園本課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材,提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

5、增強(qiáng)教師科研意識,認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動中去。在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,教師能積極面對更大的工作負(fù)擔(dān),使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

從教育現(xiàn)代化的角度,充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流,充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用,向家長展示班級特色、幼兒(更多請你搜索:Wwww.taixiivf.com)的成長足跡等等,做到讓家長滿意、放心。

(四)開展豐富活動,提高幼兒素質(zhì)

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

本學(xué)期,我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,如:自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等。通過這些比賽,提高幼兒的表現(xiàn)能力,促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

五、月工作安排:

二月份:

1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議

2、各類工作計劃的制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。

3、做好新學(xué)期常規(guī)教育一,班級管理工作。

三月份:

1、年級組集體備課安排。

2、各班級做好學(xué)期計劃班級計劃教學(xué)計劃。。

3、晨間體育活動觀摩,主要培養(yǎng)幼兒對體育器材的操作。。

4、做好下個月活動計劃準(zhǔn)備。

四月份:

1、“清明節(jié)”節(jié)日教育

2、做好年級組競賽活動的,對學(xué)期中幼兒發(fā)展進(jìn)行評估。

4、迎五一國際勞動節(jié)活動教育。

5、班級集體備課互相借鑒學(xué)習(xí)。

五月份:

1、幼兒園其他班級游戲現(xiàn)場觀摩。

2、加強(qiáng)六一體操活動進(jìn)度準(zhǔn)備。

3、迎六一活動前期準(zhǔn)備。

六月份:

1、順利完成六一活動,做好安全防范工作。

2、集體備課評估,對說課優(yōu)秀的教師給予評價 鼓勵。

3、期末幼兒發(fā)展評估。

4、假期前安全宣傳教育。

中班年級組

201*年3月23日

第五篇:中班下學(xué)期年級組工作計劃

中班下學(xué)期年級組工作計劃

新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下:嘉魚縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

具體工作與措施

1、集集體的智慧,提升年級組老師的綜合能力

隨著教改的不斷深入,幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要,多從幼兒的角度去思考,運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時候,老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時,我們會安排一些集體備課的內(nèi)容,讓老師們把主題教學(xué)和各類教學(xué)中的困惑和困難提出來,與其他老師一起探討,結(jié)合集體的智慧,來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題,使集體活動開展更有實(shí)效,老師的工作開展的更加順利。

2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用

讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化,讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

3、積極做好家園溝通,實(shí)現(xiàn)家園同樂。

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實(shí)現(xiàn)家園同樂。

4、開展豐富多彩的活動,提供幼兒表現(xiàn)的平臺

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

本學(xué)期,我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,如:縣官賽跑、螃蟹運(yùn)球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等,通過這些比賽,提高幼兒的表現(xiàn)能力,促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

月工作安排:

二月份:

1、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。

2、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

3、各班開展好新學(xué)期家長會。

4、班級的布置及區(qū)域環(huán)境的補(bǔ)充。

5、開展“安全教育”主題教育活動。

三月份:

1、開展“三八婦女節(jié)”主題教育活動。

2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。

3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。

4、幼兒園開展“種植基地”活動。

5、組織策劃“六一”活動方案。

四月份:

1、開展“清明節(jié)”主題教育活動。

2、組織“家長開放日”活動。

3、各班加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉。

4、開展“五一”主題教育活動。

5、組織幼兒園公開課活動。

五月份:

1、“六一”活動的排練。

2、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能。

3、月活動:吹氣球比賽。

六月份:

1、慶祝“六一”活動。

2、各項(xiàng)期末工作歸類上交。

3、假期安全活動的開展。

4、開展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動。

5、月活動:講故事比賽。

201*年2月17日

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