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中心小學(xué)201*——201*學(xué)年度工作計(jì)劃

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第一篇:長(zhǎng)嶺小學(xué)201*—201*學(xué)年度工作計(jì)劃

長(zhǎng)嶺小學(xué)201*—201*學(xué)年度工作計(jì)劃

民權(quán)鄉(xiāng)長(zhǎng)嶺小學(xué)

201*年8月26日

長(zhǎng)嶺小學(xué)201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理,促使學(xué)校工作正常開(kāi)展,不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目的,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際,特制定本學(xué)年內(nèi)學(xué)校工作作如下計(jì)劃:

一、基本情況

長(zhǎng)嶺小學(xué)有7個(gè)教學(xué)班級(jí),在校學(xué)生121人,教師13人,各種設(shè)施齊全,各種活動(dòng)正常開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)

1、 優(yōu)化校園環(huán)境,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、 加強(qiáng)學(xué)校管理,做到目的明確,思想端正,健全組織,各種制度科學(xué)化、規(guī)范化。

3、 認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成各種良好行為習(xí)慣的教育。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)形象、做楷模,做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿(mǎn)意的教育。

5、 課堂有特色,教研有成效,質(zhì)量有提高。

三、主要工作

(一)、教學(xué)工作

1、學(xué)校成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、德育等教研組,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)處做好教導(dǎo)管理督促檢查工作。

2、教研組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合各班級(jí)情況,做好教學(xué)計(jì)劃更新觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng),深入了解學(xué)生,關(guān)心困難生,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

4、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并積極配合學(xué)校教育。

5、教導(dǎo)處認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃,深入課堂聽(tīng)課,了解各教師對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況。教導(dǎo)處每月認(rèn)真做好各教師的教案、作業(yè)批改情況等的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

6、每學(xué)年開(kāi)展4次教研活動(dòng),平時(shí)教師之間相互聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步。每學(xué)期教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于10節(jié),教研組長(zhǎng)不少于15節(jié),教師不少于20節(jié)。

7、以課改為中心,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究,積極攥寫(xiě)論文,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真批改作業(yè),通過(guò)對(duì)學(xué)生的反饋改進(jìn)教學(xué)方法。

8、開(kāi)齊課程,上足課時(shí),充分利用好遠(yuǎn)程教育資源,服務(wù)于教學(xué),提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo),幫助困難學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

9、嚴(yán)格把握適齡兒童的正常入學(xué),認(rèn)真抓好學(xué)前教育。

(二)德育工作

1、堅(jiān)持把教育工作放在學(xué)校工作的首位,健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。德育工作主要由教導(dǎo)主任少先隊(duì)輔導(dǎo)員抓。

2、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不斷培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和法律意識(shí),自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益。

3、充分發(fā)揮班主任在德育中的作用,抓好班級(jí)管理,不斷培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成積極向上的班風(fēng)。

4、充分利用好少先隊(duì)活動(dòng)及國(guó)旗下講話(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真抓好對(duì)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、早讀、體操等的檢查,并進(jìn)行評(píng)比,開(kāi)辟表?yè)P(yáng)欄,堅(jiān)持“流動(dòng)紅旗”評(píng)比。對(duì)“文明班級(jí)”、“好人好事”及時(shí)表?yè)P(yáng)。

(三)、少先隊(duì)工作

1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真寫(xiě)好計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)有特色、有成效。

2、輔導(dǎo)員認(rèn)真督促各中隊(duì)(班主任)輔導(dǎo)員寫(xiě)計(jì)劃,檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。

3、少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真作好對(duì)學(xué)校各班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律等的檢查工作,讓學(xué)生參與管理,堅(jiān)持每周評(píng)比“流動(dòng)紅旗”。

(四)、師德建設(shè)

1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),依法治校,完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、積極認(rèn)真開(kāi)展師德活動(dòng),組織全校教職工學(xué)習(xí)教育法規(guī),嚴(yán)殺“三風(fēng)”,為人師表,教書(shū)育人,樹(shù)立良好的教師形象。

3、繼續(xù)抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、品德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明”的教師隊(duì)伍。

(五)、安全工作

1、安全員:李樹(shù)國(guó)。

2、安全工作警鐘常鳴,樹(shù)立“以人為本”、“安全第一”的意識(shí),積極構(gòu)建和諧校園、平安校園。采取多種形式進(jìn)行安全教育,堅(jiān)持制度落實(shí),措施到位,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的身心健康,嚴(yán)禁人為造成的安全事故的發(fā)生。

4、各班主任及安全員,繼續(xù)開(kāi)展防水、防火、防盜、防地震及交通安全等宣傳教育活動(dòng),安全工作天天講,確保師生的人身安全。

(六)、文體、衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真開(kāi)展“三操”、“一課”活動(dòng),活動(dòng)有特色,豐富多彩。值周教師認(rèn)真督促并做好記錄。

2、各班主任及值周教師,認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作,實(shí)施全周保潔,衛(wèi)生區(qū)分班管理。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,參與學(xué)校管理,每周進(jìn)行“流動(dòng)紅 旗”評(píng)比。

(八)、統(tǒng)計(jì)工作

1、認(rèn)真作好統(tǒng)計(jì)工作,填寫(xiě)好各種表冊(cè)。

2、統(tǒng)計(jì)員認(rèn)真搞好我校工作,按時(shí)上交各種表冊(cè)。

(九)、后勤工作

1、嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)有憑據(jù)。

2、帳目收支要有憑有據(jù),做到合理、規(guī)范。實(shí)行日清月結(jié),定

期公示。

3、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記、建帳,損壞照價(jià)賠償。

(十)、教師工作

1、嚴(yán)格要求教師執(zhí)行教育局制訂的崗位責(zé)任制,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行古浪縣教育局規(guī)定的關(guān)于《教職工考勤制度》,按時(shí)上下課,嚴(yán)禁遲到、早退和曠課。執(zhí)行規(guī)定如下:

(1)、增加師德意識(shí),深入學(xué)習(xí)教師法,依法治教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)生愛(ài)之入微。

(2)、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,不歧視差生,對(duì)待學(xué)生一視同仁。

(3)、服從學(xué)校安排,自覺(jué)主動(dòng)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),做好學(xué)生的操行評(píng)定。

(4)、認(rèn)真?zhèn)湔n,無(wú)教案不進(jìn)教室上課,批改作業(yè)仔細(xì),學(xué)前有學(xué)科計(jì)劃措施,年末有總結(jié)。

(5)、主動(dòng)積極參加各級(jí)組織開(kāi)展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。

(十一)、班主任工作

班主任是學(xué)校教育教學(xué)的骨干,是校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的左膀右臂。

1、班主任應(yīng)熱情關(guān)懷學(xué)生,認(rèn)真履行班主任的職責(zé),做好本班的各項(xiàng)工作,率先垂范,帶好本班學(xué)生,監(jiān)督本班學(xué)生遵守學(xué)校的各

項(xiàng)規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、班主任應(yīng)經(jīng)常了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),變化動(dòng)向,學(xué)習(xí)情況。

3、班主任關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的身心健康,組織帶領(lǐng)本班學(xué)生參加各種活動(dòng),樹(shù)立集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體觀(guān)念。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)班委工作,指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng),聯(lián)系科任教師,組織開(kāi)展本班的課外活動(dòng)。

5、經(jīng)常家訪(fǎng),與家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系,做好學(xué)生思想工作。

6、明確班主任是科任教師的紐帶,班主任應(yīng)時(shí)常與科任教師溝通,互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合。

7、嚴(yán)格遵守《班主任工作條例》及學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),積極配合學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

8、切實(shí)帶好本班學(xué)生,保證學(xué)校的正常教學(xué)順利進(jìn)行,做到學(xué)前計(jì)劃,期末有總結(jié),班務(wù)工作時(shí)常有數(shù)。

民權(quán)學(xué)區(qū)長(zhǎng)嶺完全小學(xué)

201*.8.26

第二篇:山腳小學(xué)201*—201*學(xué)年度安全工作計(jì)劃

山腳小學(xué)201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期

安全工作計(jì)劃

學(xué)校安全工作情系學(xué)生,情系家長(zhǎng),情系千家萬(wàn)戶(hù),事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定,力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。安全大于天,安全無(wú)小事。為確保師生安全,我校特制定此工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

黨的“十八大”精神,江總書(shū)記的“三個(gè)代表”重要思想,以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨和國(guó)家制定的安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī),是我校本年度安全工作的指導(dǎo)思想。

二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):陳國(guó)亞

副組長(zhǎng):高芳、劉方才

成員:全體班主任及教師

三、工作目標(biāo)

在教育局、八步街道黨工委及八步教育管理中心的指導(dǎo)下,緊緊依靠全體教職工,正確處理安全、質(zhì)量、德育三個(gè)重點(diǎn)工作的關(guān)系,堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展,圍繞“創(chuàng)建平安校園,建構(gòu)和諧校園”這條主線(xiàn),全方位,多舉措,抓細(xì)節(jié),除隱患,建立健全檢查、整改無(wú)限循環(huán)的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全年無(wú)重大責(zé)任事故的發(fā)生。

四、工作措施

(一)進(jìn)一步明確學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每位成員及所有教職員工各自的工作

職責(zé),做到誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的力度,齊抓共管,形成全體教職員工都是安全管理者的格局。真正落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

(二)切實(shí)抓好各個(gè)層面的安全教育培訓(xùn)宣傳。首先,定期召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),傳授安全教育管理經(jīng)驗(yàn),落實(shí)各自責(zé)任,提高安全教育管理水平。同時(shí),抓好教職員工安全知識(shí)宣傳培訓(xùn),使之逐步成為安全管理的內(nèi)行,。其次,把工作重點(diǎn)放在學(xué)生安全行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上,使學(xué)生及家長(zhǎng)都要懂得安全常規(guī)知識(shí),懂得學(xué)校規(guī)矩,懂得哪些該做,哪些不能做,為什么。強(qiáng)化各種預(yù)案的演練。

(三)與時(shí)俱進(jìn)。一是要根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,不斷修訂完善補(bǔ)充現(xiàn)有的安全管理制度、預(yù)案,使安全管理更加規(guī)范、科學(xué)、有效。二是要根據(jù)季節(jié)、周邊環(huán)境、時(shí)態(tài)和特殊意外的劇變,突出安全工作重點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。本年度我校安全工作的重點(diǎn)仍然是交通安全,防洪防汛,食品衛(wèi)生,冬季防煤氣中毒,安全用電,校內(nèi)活動(dòng),傳染病防治等。

(四)主動(dòng)爭(zhēng)取街道黨工委、派出所以及我校學(xué)區(qū)內(nèi)村委會(huì)的支持,加大校園周邊環(huán)境的整治力度,為學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)良的周邊環(huán)境,努力把我校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

(五)認(rèn)真履行職責(zé),盡到告知義務(wù)。凡學(xué)校因特殊情況放假或提前放學(xué)以及法定假日,學(xué)校都要采取多種形式、多種渠道使家長(zhǎng)明白,共同教育管理好孩子們。

(六)不搭花架,不走過(guò)場(chǎng),不留安全管理空白、死角,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的各種制度,在落實(shí)上下使勁,在實(shí)效上下功夫,做到勤檢查,多匯報(bào),快速整改。

(七)加強(qiáng)晨檢制。做好傳染病防控宣傳教育工作,落實(shí)“三早一就“,

即早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,就地及時(shí)處理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,強(qiáng)化食堂、小賣(mài)部的督查整改。

(八)安全信息報(bào)送必須做到及時(shí),準(zhǔn)確,有序。凡校內(nèi)發(fā)生的安全隱患或意外,一般按照當(dāng)事人——班主任——分管領(lǐng)導(dǎo)——校長(zhǎng)——八步教育管理中心直至上級(jí)相關(guān)部門(mén)的順序。根據(jù)事件的輕重逐級(jí)上報(bào),任何人不得越級(jí)(特殊情況例外),任何人不得遲報(bào),瞞報(bào),謊報(bào)甚至不報(bào)。

(九)嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。凡因疏于管理,造成責(zé)任事故者,學(xué)校將按安全責(zé)任追究,依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、行政、法律的責(zé)任追究,一查到底,決不手軟。

織金縣山腳小學(xué)

201*年3月1日

山腳小學(xué)201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期

計(jì)

201*年3月1日

第三篇:大清溝小學(xué)201*——201*學(xué)年度消防工作計(jì)劃劃

大清溝小學(xué)201*——201*學(xué)年度

消防工作計(jì)劃

本年度堅(jiān)持以黨的教育方針政策重要思想為指導(dǎo),以實(shí)施《消防法》和貫徹落實(shí)全國(guó)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為主線(xiàn),以預(yù)防和遏制火災(zāi)事故為目標(biāo),以整治火災(zāi)隱患為重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,徹底整改火災(zāi)隱患,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定,特把本年度消防工作計(jì)劃如下:

(一)九、十月份:

1、總結(jié)上年度學(xué)校消防工作,布置新年度消防任務(wù)。

2、制訂年度消防計(jì)劃。

3、成立學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

4、開(kāi)展學(xué)校消防專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),組織開(kāi)展消防安全第一課,開(kāi)展消防安全演練。

(二)十一、十二月份

1、召開(kāi)全體教師會(huì)議,布置學(xué)校消防專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

2、簽訂學(xué)校消防責(zé)任書(shū)。

3、建立健全學(xué)校消防各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、學(xué)校消防工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。

(三)一、二月份

1、寒假(春節(jié)期間)期消防安全講座。

2、組織消防知識(shí)競(jìng)賽。

3、檢查宿舍校消防安全情況。

4、上半年學(xué)校消防工作小結(jié)。 (四)三、四月份

1、新學(xué)期學(xué)校消防安全教育。 2、學(xué)期初學(xué)校防火檢查。 3、組織防火預(yù)案演練。 4、檢查各處防火情況。 (五)五、六月份

1、檢查消防器材、設(shè)施的配置和完好情況。 2、對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。(六)七月份

1、消防安全法律、法規(guī)宣講。 2、消防安全征文競(jìng)賽。 3、查是否有火災(zāi)隱患。 4、暑假消防安全教育。

大清溝小學(xué)201*年9月5日

大清溝小學(xué)201*——201*學(xué)年度

消防工作計(jì)劃

大清溝小學(xué) 201*年9月

第四篇:加郡小學(xué)201*學(xué)年度科研工作計(jì)劃

加郡小學(xué)201*--201*學(xué)年科研工作計(jì)劃

一、 指導(dǎo)思想:

本學(xué)期的科研工作,堅(jiān)持科研先導(dǎo)工程,以課題研究為主線(xiàn),以校本培訓(xùn)為特色,以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)科研研究和管理,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、定期召開(kāi)科研例會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)部署下步工作。

2、確定參與課題研究教師的研究專(zhuān)題。

3、及時(shí)收集、整理、傳遞科研科普信息,積累好所有的科研材料和檔案。

4、召開(kāi)課題研討交流會(huì)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合。

6、開(kāi)展科研專(zhuān)題培訓(xùn)和講座。

7、積極開(kāi)展科研成果評(píng)定與推廣工作,制定科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。

三、主要工作:

(一)科研制度建設(shè)

1、按照以月為主的方式開(kāi)展科研工作的考核,每月嚴(yán)格制定上交時(shí)間,并以課題組為單位上交每月的課題研究案例和反思。

2、組織人員課題培訓(xùn),月上交隨筆和教學(xué)敘事,組織課題課的聽(tīng)課評(píng)課、反思和研討。

3、科研材料分類(lèi)裝訂,集中管理,重在體現(xiàn)科研的研究進(jìn)程。

(二)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、以校本培訓(xùn)為特色,提高廣大教師的教育科研能力,本學(xué)年針對(duì)課題研究組織2次培訓(xùn)工作,特別是對(duì)教師進(jìn)行教育科研的認(rèn)識(shí)和能力的培訓(xùn)以及有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)和有效教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、發(fā)揮科研骨干教師的優(yōu)勢(shì),做好課題研究的引領(lǐng)工作,并帶動(dòng)參與課題研究的教師共同研討,解決實(shí)際存在的問(wèn)題。針對(duì)教師科研開(kāi)展中的問(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),并及時(shí)總結(jié)反饋信息,促進(jìn)教師科研能力的提升。

3、為教師推薦理論學(xué)習(xí)的材料。購(gòu)買(mǎi)、下發(fā)與課改有關(guān)的書(shū)籍。開(kāi)展有效

的校本培訓(xùn)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)為廣大教師的外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,給予支持。

4、支持和鼓勵(lì)教師將科研研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到科研成果中來(lái),并向全鄉(xiāng)教師推廣。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)省、州、縣的論文和案例并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。。

(三)教研實(shí)踐

1、建立學(xué)校課題研究課制度,注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),組織跨學(xué)年的語(yǔ)數(shù)研討活動(dòng),提高研究課的質(zhì)量。做到以問(wèn)題為牽動(dòng),注重課后的評(píng)析與反思。

2、把校際聯(lián)動(dòng)引向深入,充分利用校內(nèi)青年教師資源,提高廣大教師的參與度,把學(xué)習(xí)與自身提高緊密結(jié)合起來(lái)。并積極創(chuàng)造條件使教師走出去,加強(qiáng)雙向交流活動(dòng)。

3、組織校級(jí)科研競(jìng)賽課活動(dòng),對(duì)參加上級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制。

具體活動(dòng)安排:

九月份:

1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃。

2、籌備本校課題階段工作。

3、歸納整理科研信息。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究科研計(jì)劃。

十月份:

1、推選鄉(xiāng)內(nèi)公開(kāi)課人員并確定觀(guān)摩課內(nèi)容及時(shí)間。

2、課題小組開(kāi)展(培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)研討活動(dòng)課。

3、根據(jù)研討課寫(xiě)一篇千字左右的有效反思并交于組長(zhǎng)保存。

十一月份:

1、科研自學(xué)筆記。

2、數(shù)學(xué)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課并作好記錄。

3、全鄉(xiāng)語(yǔ)數(shù)競(jìng)賽活動(dòng)并設(shè)立各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

十二月份:

1、科研工作總結(jié)。

2、科研課題總結(jié)。

3、整理科研工作特色。

4、歸納整理科研本學(xué)期科研檔案。

加郡中心小學(xué)

科研室

201*年8月

第五篇:xx小學(xué)201*——201*學(xué)年度德育工作計(jì)劃

xx小學(xué)201*——201*學(xué)年度德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)(版權(quán)歸公文素材庫(kù)Wwww.taixiivf.com)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

四、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組 1

織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)年要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。學(xué)校要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

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