第一篇：201*年上半年學(xué)校信息中心工作計(jì)劃

從我校大局著眼，根據(jù)李校長(zhǎng)的新學(xué)期工作部署，我中心制定了如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達(dá)到全校教職工的滿意。同時(shí)，從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來(lái)思考問(wèn)題。比如：微機(jī)壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時(shí)間內(nèi)來(lái)解決，回過(guò)頭來(lái)再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類(lèi)似的故障；而且做工作要有信心，有誠(chéng)心，有細(xì)心，有耐心，有責(zé)任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會(huì)順心了！

二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評(píng)為校骨干教師，本學(xué)期我校對(duì)骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的聽(tīng)課制度。每周由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課，要求其他教師聽(tīng)課、評(píng)課，在聽(tīng)與評(píng)的過(guò)程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達(dá)到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫(kù)的建設(shè)，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、明確分工，緊密協(xié)作

在工作分配上，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，明確責(zé)任。是自己本職工作，就責(zé)無(wú)旁貸的應(yīng)該盡全力做好；不是自己的工作，應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰(shuí)我行我素，沒(méi)有全局觀念，那么下次聘任時(shí)將不會(huì)再聘。

當(dāng)然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學(xué)校中各個(gè)部門(mén)更加密切配合。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽(yáng)光網(wǎng)室，對(duì)高一年級(jí)和高二年級(jí)在綜合活動(dòng)課時(shí)開(kāi)放等。

四、設(shè)備采購(gòu)

本學(xué)期根據(jù)我校實(shí)際情況，準(zhǔn)備采購(gòu)三臺(tái)針式打印機(jī)和筆記本電腦。同時(shí)，我中心申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)視頻采集卡一塊和大容量移動(dòng)硬盤(pán)一塊。

以上就是我中心本學(xué)期的大體工作計(jì)劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長(zhǎng)的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當(dāng)成大事來(lái)做，就沒(méi)有做不好的！

信息中心

201*-2-26

第二篇：201*年上半年學(xué)校工作計(jì)劃

雙城鎮(zhèn)徐信小學(xué)201*年上半年學(xué)校工作計(jì)劃

【指導(dǎo)思想】

以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為工作標(biāo)準(zhǔn)，以提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力為工作中心，以“提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化學(xué)校管理”為工作目標(biāo)，堅(jiān)持以“辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師”為宗旨，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，突出“深化素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧教育，打造平安教育”的中心任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧穩(wěn)步發(fā)展。

【主要工作】

1、圍繞一個(gè)中心：提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力、提高辦學(xué)質(zhì)量。

2、達(dá)成二大目標(biāo)：創(chuàng)特色、強(qiáng)地位，鞏固學(xué)校“綠色校園”成果。

3、做細(xì)三項(xiàng)工作：強(qiáng)德育、重過(guò)程、保質(zhì)量。

【重點(diǎn)工作及實(shí)施意見(jiàn)】

一、規(guī)范管理，確保平安

1、規(guī)范行政管理。

（1）加強(qiáng)行政管理，切實(shí)提高管理水平和工作效率。加強(qiáng)對(duì)部門(mén)工作的考核力度，提高部門(mén)負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)水平與自身涵養(yǎng)。提倡，開(kāi)短會(huì)，強(qiáng)化全體教師的時(shí)間觀念和效率意識(shí)。加強(qiáng)、提高服務(wù)意識(shí)。科學(xué)安排教育教學(xué)工作，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。

（2）厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，盡量減少不必要開(kāi)支。繼續(xù)實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。

（3）加強(qiáng)與完善學(xué)校制度，力爭(zhēng)各類(lèi)激勵(lì)機(jī)制盡可能的發(fā)揮應(yīng)有的作用。組織人員認(rèn)真聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn)，對(duì)現(xiàn)有的獎(jiǎng)勵(lì)措施實(shí)行修訂。

2、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。(更多文章請(qǐng)關(guān)注www.taixiivf.comdash;—認(rèn)真鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真反思、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)隨筆或教育、教學(xué)論文”，同時(shí)要注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。全體教師必須嚴(yán)格按教導(dǎo)處的備課要求，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

（2）教導(dǎo)處與教研組要根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)關(guān)于教師培訓(xùn)的實(shí)施方案，精心組織，鼓勵(lì)全體參與。并以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，定期培訓(xùn)，不斷提高教師整體素質(zhì)。

（3）借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓寬教育視野。本學(xué)期學(xué)校要進(jìn)一步用好學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，深化信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，重視網(wǎng)上教育資源的建設(shè)和共享，提倡教研工作信息化。

三、以生為本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處要對(duì)班主任進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和技能競(jìng)賽，開(kāi)展班主任工作研究和探索，提高教師從事班主任工作的能力和水平。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核力度，真正做到“有考必嚴(yán)”。

2、強(qiáng)化少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)部要進(jìn)一步加強(qiáng)大、中、小隊(duì)干部的選拔與培訓(xùn)，開(kāi)展定時(shí)定點(diǎn)輪訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。定期評(píng)比和表彰優(yōu)秀小干部，樹(shù)立他們的自信心、責(zé)任感和榮譽(yù)感，充分發(fā)揮他們 “小助手”、“小主人”的作用。

3、大力加強(qiáng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)部要進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，要從實(shí)際出發(fā)、突出重點(diǎn)、逐項(xiàng)落實(shí)。在教育過(guò)程中要做到既創(chuàng)新又實(shí)效，認(rèn)真做好循環(huán)紅旗的評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)大隊(duì)部要組織精干力量對(duì)各中小隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格考核、對(duì)好的班級(jí)和學(xué)生要及時(shí)給予表彰，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué)生要及時(shí)給予批評(píng)教育，予以制止。充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)、宣傳窗、國(guó)旗下講話等陣地的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)兩大習(xí)慣的養(yǎng)成教育。總之，本學(xué)期學(xué)校要大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立榜樣，全面推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

4、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，深化教育內(nèi)涵。學(xué)校和各部門(mén)要針對(duì)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，適時(shí)適度地開(kāi)展一些具有時(shí)代性、科學(xué)性、趣味性、教育性、實(shí)效性的少先隊(duì)系列教育活動(dòng)。同時(shí)，本學(xué)期學(xué)校要舉辦好五一運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一節(jié)等活動(dòng)。抓好藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，它在提高人的素質(zhì)方面有著其它學(xué)科不可替代的作用。本學(xué)期音、體、美教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)所授學(xué)科的大綱、教材和先進(jìn)的教學(xué)方法。音樂(lè)課要充分發(fā)揮電子琴等教學(xué)用具的作用，創(chuàng)設(shè)情景，活躍課堂氣氛。第二課堂要根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好組建合唱獨(dú)角戲、舞蹈等藝術(shù)小組，使每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)得到發(fā)展。體育工作是藝術(shù)教育的組成部分，我們嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，堅(jiān)持做到“兩操”“兩活動(dòng)”經(jīng)常化、系列化，保證每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，廣泛開(kāi)展三年級(jí)以上學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校在第十四周舉辦小型號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、加大力度繼續(xù)抓緊、抓好、抓實(shí)體育衛(wèi)生工作和學(xué)生心理健康教育。體育工作要再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)；衛(wèi)生工作要重在培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，公共衛(wèi)生重在保持，教育學(xué)生做到“三不一要”：不吃零食、不亂扔亂丟紙屑、果皮等廢物，不亂倒垃圾，要做清潔衛(wèi)生小衛(wèi)士，看到公共場(chǎng)所有臟物，及時(shí)清除，實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)紙化”，真正把校園打扮成美麗的花園，舒適的樂(lè)園。心理健康教育工作教師要做細(xì)做到位，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的一言一行，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常的心態(tài)，必須及時(shí)教育，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，真正把學(xué)生的安全、健康成長(zhǎng)放在首位。

四、加強(qiáng)民主管理，提高民主監(jiān)督力量

1、學(xué)校要進(jìn)一步完善教師大會(huì)制度。凡涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策和教師切身利益的改革方案、規(guī)章制度等，必須召開(kāi)教師大會(huì)，傾聽(tīng)教師意見(jiàn)，由全體教師通過(guò)后再實(shí)施。

2、擴(kuò)大民主管理渠道，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。“校務(wù)公開(kāi)”要根據(jù)市、區(qū)教育局頒發(fā)的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案和學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行實(shí)施，真正把教師最關(guān)心、最需要了解的問(wèn)題實(shí)行公開(kāi)，提高透明度。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)民主管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)制度。學(xué)校要本著節(jié)流開(kāi)源、勤儉辦學(xué)、節(jié)約開(kāi)支的原則，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)及文件的規(guī)定，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，賬目做

到日清月結(jié)、賬賬相符、賬物相符，同時(shí)要健全財(cái)務(wù)審計(jì)制度，盡量做到少花錢(qián)多辦事、辦實(shí)事，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

五、加強(qiáng)幼兒園管理，保證幼兒全面發(fā)展

1、了解幼兒，掌握他們的個(gè)性，做工作才能有的放失，因此，開(kāi)學(xué)的前幾周，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了初步的了解，基本上掌握了他們的學(xué)習(xí)、家庭、身體等方面的情況，這樣在工作中盡量使其發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，并及時(shí)給予鼓勵(lì)。久而久之，他們非常信任，把老師當(dāng)作他們的朋友。

2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使幼兒形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從小培養(yǎng)，因此，在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，狠抓班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)個(gè)別紀(jì)律差的幼兒進(jìn)行批評(píng)教育，各組評(píng)比等方式，整頓班級(jí)紀(jì)律，使每個(gè)幼兒都形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

總之，我校近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量一直居全學(xué)區(qū)末尾，上學(xué)期雖有所提高，但學(xué)生基礎(chǔ)很薄弱，本學(xué)期各項(xiàng)工作中還要不斷努力，才能使我校教育教學(xué)工作更進(jìn)一步。

第三篇：學(xué)校上半年工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以xx屆三中、四中全會(huì)精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)方向，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工質(zhì)量意識(shí)、績(jī)效意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、安全意識(shí)，不斷鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，努力構(gòu)建和諧校園，嚴(yán)格執(zhí)行省“減負(fù)增效”及“五嚴(yán)”規(guī)定，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校辦成一所“管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、品位提升、人民滿意”的學(xué)校。

主要工作：（六個(gè)加強(qiáng)、六個(gè)提升）

1.加強(qiáng)職工師德建設(shè)，全面提升師表形象。

2.加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)，全面提升德育實(shí)效。

3.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)學(xué)校后勤建設(shè)，全面提升服務(wù)意識(shí)。

5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升辦學(xué)品位。

6.加強(qiáng)幼兒教育建設(shè)，全面提升保教質(zhì)量。

具體措施：

一、加強(qiáng)職工師德建設(shè)，全面提升師表形象。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力。學(xué)校所有中層及以上干部要以領(lǐng)導(dǎo)型為目標(biāo)，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，飛在最前面，掌握好方向，管理好隊(duì)伍，以自己獨(dú)特的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力去影響和激發(fā)周?chē)�一班人，形成我校的辦學(xué)特色。各職能部門(mén)要根據(jù)本部門(mén)的具體實(shí)際，明確奮斗目標(biāo)，理清發(fā)展思路，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展。

2.抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師重溫《姜堰市中小學(xué)教師職業(yè)道德評(píng)分量化標(biāo)準(zhǔn)》和《姜堰市師德建設(shè)“五要十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)禁有償家教、體罰或變相體罰等違背師德的行為，注意抓苗頭、抓細(xì)節(jié)。深入開(kāi)展榜樣引領(lǐng)活動(dòng)，著力塑造身邊的典型形象，營(yíng)造愛(ài)崗愛(ài)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍。弘揚(yáng)愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神；倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新的精神，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范自律，不斷完善自我。針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際，深入學(xué)生家庭訪問(wèn)，了解實(shí)際情況，采取有效措施，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以自己高尚的人格影響學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。學(xué)校黨支部、工會(huì)利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，增強(qiáng)教師職業(yè)自豪感。全面樹(shù)立倫小教師的良好師德形象，努力使廣大教師真正擔(dān)負(fù)起傳播知識(shí)、倡導(dǎo)文明、塑造靈魂的神圣使命。

3.組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳關(guān)于《義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》、《教師法》和《“五嚴(yán)”規(guī)定》，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)于教師的師德考核，我們將嚴(yán)格按照我校的《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》執(zhí)行，我們將吸收學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)參與考評(píng)，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)；堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。繼續(xù)開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、演講比賽、“立功競(jìng)賽”等活動(dòng)，以弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。

二、加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè) ，全面提升德育實(shí)效。

本學(xué)期，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。結(jié)合世博年、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育活動(dòng)，努力把未成年人培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人，有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。當(dāng)前，重點(diǎn)要把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，通過(guò)多種形式的宣傳教育，使學(xué)生不僅了解掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求，而且用以指導(dǎo)自己的言行，真正做到人人皆知、人人踐行�！�

1.建設(shè)、完善德育工作有效網(wǎng)絡(luò)。

⑴學(xué)校內(nèi)部以教導(dǎo)處—少先隊(duì)—班主任為縱向，以班主任和任課教師為橫向形成縱橫聯(lián)系的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

①班主任是工作串聯(lián)點(diǎn)，本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核方案》進(jìn)行考核，不定期地舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班主任工作沙龍、班主任工作研討、班主任例會(huì)，以文明班級(jí)評(píng)比、活動(dòng)競(jìng)賽等形式來(lái)體現(xiàn)班主任工作業(yè)績(jī)，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

②加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的作用，切實(shí)開(kāi)展好“一日常規(guī)（兩操、兩路即就餐路隊(duì)和放學(xué)路隊(duì)、衛(wèi)生）”的檢查評(píng)比活動(dòng)。

⑵多種形式促使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。充分發(fā)揮家長(zhǎng)作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，以年級(jí)組為單位定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、校信通，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通。加強(qiáng)留守學(xué)生的教育與管理。建立好留守兒童臺(tái)賬、特困生臺(tái)賬、學(xué)困生臺(tái)賬和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，進(jìn)一步做好特困生、學(xué)困生、留守兒童的幫扶指導(dǎo)工作，保障這類(lèi)學(xué)生的平等教育的權(quán)利，提高學(xué)校教育的社會(huì)公信度。

⒉通過(guò)開(kāi)展行之有效的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和道德情操。

⑴持之以恒抓學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人的終生，會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。小學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)打基礎(chǔ)的階段，習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。每一位老師要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)、思考、觀察、動(dòng)手等方面的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)是多么的重要。本學(xué)期，要在教學(xué)常規(guī)管理、班級(jí)管理和常規(guī)檢查評(píng)比等方面繼續(xù)加強(qiáng)，使學(xué)生遵守常規(guī)的水平能上一個(gè)臺(tái)階，使校園內(nèi)呈現(xiàn)有序、有禮、有紀(jì)的局面。引導(dǎo)不同年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成相應(yīng)的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使倫小的學(xué)生真正成為有良好品行的未來(lái)型人才，具備充沛的發(fā)展?jié)撃堋Ｒ浴栋鄤?wù)手冊(cè)》記載為主要載體，反映學(xué)生日常行為情況；努力探索有效德育評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，有效地促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

⑵繼續(xù)開(kāi)展國(guó)旗下講話制度。

⑶3月5日在深入開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動(dòng)的同時(shí)，把三月作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，深入持久地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。

5.要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度、學(xué)校“聽(tīng)課”制度、上課評(píng)課制度、中青年教師“人人一堂好課”制度、教研組長(zhǎng)“示范課”制度，各類(lèi)例會(huì)制度，扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規(guī)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)施教科研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課。積極參加市區(qū)教育局組織的各類(lèi)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，力爭(zhēng)在活動(dòng)中再展學(xué)校新“亮點(diǎn)”，努力形成學(xué)校特色。

6.扎扎實(shí)實(shí)抓好校本課程的研究實(shí)施工作。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞泰州市級(jí)課題“減負(fù)增效 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”的研究工作，在前一階段實(shí)施工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)、反思，找出存在問(wèn)題，修訂完善實(shí)施方案，突出課題研究的實(shí)用性和有效性，力爭(zhēng)本學(xué)期能初步展示部分研究成果。通過(guò)課題的研究，推動(dòng)學(xué)校的教科研工作，豐富學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵。要把課題研究工作真正開(kāi)展起來(lái)，全體教師要圍繞校本課程確定研究子課題，大多數(shù)老師都要參與到課題研究中去，人人上好一堂專(zhuān)題研究課，設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)方案，撰寫(xiě)一篇研究反思。在研究過(guò)程中發(fā)展自己提高自己，從而，從更高層面上推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及教學(xué)質(zhì)量的根本性提高。

7.加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。年級(jí)組備課時(shí)要做到“四要有”，即：要有具體的備課計(jì)劃、要有在組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工并形成合力、要有具體的備課組活動(dòng)記載。集體備課不但要研究課堂教學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，要及時(shí)整理資料，要加強(qiáng)對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思、對(duì)學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)的研究，切實(shí)提高集體備課的實(shí)效。學(xué)科組要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教研組實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，要在提高教師業(yè)務(wù)水平和能力上下力氣、花功夫，組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，切實(shí)抓好評(píng)課環(huán)節(jié)，認(rèn)真記好每次活動(dòng)的臺(tái)賬，抓好每次活動(dòng)的出席率，提高每次活動(dòng)的成效。繼續(xù)辦好《倫小教研》刊物，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿，參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)論文競(jìng)賽，鼓勵(lì)中青年教師建好并不斷完善更新個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，學(xué)校網(wǎng)站盡快建好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)欄目，交流教科研經(jīng)驗(yàn)文章、心得。本學(xué)期要以教研組為單位，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，如讀書(shū)節(jié)、美文誦讀、文本解讀、古詩(shī)文背誦、朗讀競(jìng)賽、速算競(jìng)賽、電腦繪畫(huà)或手抄報(bào)評(píng)比、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀備課展覽等等，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)研究工作的開(kāi)展，提高教育教學(xué)的研究水平。

四、加強(qiáng)學(xué)校后勤建設(shè)，全面提升服務(wù)意識(shí)。

總務(wù)后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤工作，做到帳目清楚，合理開(kāi)支，供給及時(shí)，管理規(guī)范科學(xué)。

1.樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提高服務(wù)水平。各部門(mén)人員要樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，要時(shí)時(shí)做到為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)，把教師、學(xué)生、家長(zhǎng)滿意不滿意當(dāng)作衡量自己工作的一把尺子。

2.強(qiáng)化安全意識(shí)，明確責(zé)任意識(shí)。要明確各自的責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)與安全建設(shè)，保障師生安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除校園內(nèi)外安全隱患，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。班主任或科任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的苗頭，便當(dāng)日找其談話，使之不再發(fā)展；一旦遇上特殊情況（如學(xué)生生病發(fā)高燒、出現(xiàn)小意外傷害），我們及時(shí)電話通知家長(zhǎng)或上門(mén)家訪，面對(duì)面的進(jìn)行處理。

3.樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，確立勤儉辦一切事情的思想。堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，拒絕浪費(fèi)，把每一分錢(qián)用在需用之處。

4.進(jìn)一步對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治、改造。會(huì)同相關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保教育教學(xué)環(huán)境和諧、安定。

5.主動(dòng)和工會(huì)等部門(mén)一起了解教師的思想、工作情況，豐富教師的課余生活，及時(shí)為教師排憂解難，盡力改善教師的工作條件與環(huán)境，讓所有教師在大倫小學(xué)這個(gè)大家庭中充分感受到集體的溫暖，

6.加強(qiáng)公物管理。各班明確班級(jí)物品責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的自覺(jué)性。對(duì)因使用不當(dāng)或人為破壞造成公物損壞的責(zé)任人，要求其照價(jià)賠償。

7.認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、管理工作，防止資產(chǎn)流失，認(rèn)真做好儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室建設(shè)和管理工作，做好教具、學(xué)具、儀器設(shè)備、圖書(shū)的借、管、用工作，提高利用率。

8.妥善做好免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放、保護(hù)、回收、存檔工作。

9.認(rèn)真做好檔案和學(xué)籍管理工作，各項(xiàng)工作要注意留存資料，歸檔及時(shí)。紙質(zhì)文稿和電子文稿同時(shí)保存。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升辦學(xué)品位。

1.現(xiàn)代化教育創(chuàng)建工作給學(xué)校帶來(lái)了可喜的變化，校園變得更美了，條件變得更優(yōu)了。我們要不斷鞏固創(chuàng)建成果，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估十六項(xiàng)主要指標(biāo)要求，更新教育理念，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保校園文化建設(shè)到位、校園環(huán)境出新。

2.嚴(yán)格按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和規(guī)范辦學(xué)“五嚴(yán)”要求，建立健全校內(nèi)關(guān)于執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和“減負(fù)增效提質(zhì)’的督導(dǎo)檢查制度，積極探索和構(gòu)建學(xué)校管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷完善《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》，努力爭(zhēng)創(chuàng)“和諧校園”、“文明學(xué)校”、泰州市級(jí)“綠色學(xué)校”，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，形成濃郁的藝術(shù)氛圍。正常各種類(lèi)型的興趣小組，加強(qiáng)興趣小組的日常管理和組織，期末舉行成果集中展示。

3.強(qiáng)化過(guò)程管理，加大考核力度。學(xué)校中層以上干部要以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，敢于碰真動(dòng)硬，不做老好人，不戴有色眼鏡，做到公正、透明，明確崗位權(quán)限與責(zé)任，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高管理效能。結(jié)合《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，并在日常的工作中貫徹落實(shí)。學(xué)�？己诵〗M定期和不定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)做好情況記載，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出并限期整改，平時(shí)考核情況將作為教師績(jī)效工資分配的重要依據(jù)。

4.堅(jiān)持民主管理，健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，繼續(xù)發(fā)揮教代會(huì)的功能與作用，提高教職工代表民主參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，通過(guò)宣傳櫥窗、網(wǎng)上交流、通知文件等多種形式途徑，及時(shí)公布學(xué)校的有關(guān)信息，增加管理的透明度。

5.每個(gè)班級(jí)結(jié)合年級(jí)、學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)富有鮮明特色的班級(jí)文化氛圍，努力達(dá)到班級(jí)是潔凈、整齊、美觀的。開(kāi)展班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生比賽，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。

6.以潔凈、綠色、人文、健康為目標(biāo)，努力使學(xué)校成為師生工作學(xué)習(xí)的家園和樂(lè)園。

六、加強(qiáng)幼兒教育建設(shè)，全面提升保教質(zhì)量。

堅(jiān)持“一切為了孩子”的宗旨，強(qiáng)化管理，開(kāi)拓創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)有資源逐步改善辦園條件，努力讓幼兒園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。幼兒園保教工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作，各幼兒教師要緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保教質(zhì)量，切實(shí)搞好幼小銜接。

1.注重幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。要認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.扎實(shí)抓好幼兒戶外活動(dòng)。幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。要科學(xué)合理，有利于幼兒的身心健康。

3.加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。

4.各幼兒教師要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的再提高，幼兒園要有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探討，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，幼兒園要把教師培訓(xùn)提高工作作為教師隊(duì)伍建設(shè)的中心工作去抓，高度重視，精心規(guī)劃本園的師資培訓(xùn)，潛心研究本園骨干教師的培養(yǎng)，全力打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，以配合教育局開(kāi)展好xx年幼兒教師新一輪基本功過(guò)關(guān)工作。

第四篇：201*年上半年學(xué)校工作計(jì)劃

東屯小學(xué)201*年上半年工作計(jì)劃

一、總體思路

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，共謀教育事業(yè)的發(fā)展，教育要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，文化要一手抓繁榮，一手抓管理，全力推進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè)。

二、總體工作目標(biāo)和措施

（一）加強(qiáng)學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

加快學(xué)校建設(shè)步伐，擴(kuò)大規(guī)模，在提高學(xué)校知名度的同時(shí)，確保適齡兒童入學(xué)。有效地利用教育資源，進(jìn)一步加大工作力度，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)確保”。要切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，防火、防盜、防暴、防邪教、防交通事故、防大型活動(dòng)安全、防意外傷害，消除學(xué)校的安全隱患。

（二）深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，落實(shí)《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展小學(xué)禮儀教育，創(chuàng)建禮儀示范校，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，讓更多學(xué)生得到社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)教育實(shí)驗(yàn)和教學(xué)科研，配合國(guó)家新課程改革，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的研究，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革工作，推廣自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教育，健康教育的研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教師的備、講、批、輔等常規(guī)教學(xué)進(jìn)行全面檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，開(kāi)展學(xué)校教學(xué)講課比賽，提高教師的教學(xué)水平，積極參加市區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)推行小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)制度，充分利用《小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。

（三）加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育良好形象

加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，是教育適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新任務(wù)的需要，又是解決教育工作中突出問(wèn)題，推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展的需要，為此要把行風(fēng)建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓，做到學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)化，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，樹(shù)立教師良好的形象，全面提高教育隊(duì)伍的職業(yè)道德水平，強(qiáng)化廣大教師以身作則、為人師表的示范性和敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神，牢固樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的正確權(quán)力觀，大力開(kāi)展“學(xué)、查、評(píng)、改”集中教育整頓活動(dòng)，即學(xué)習(xí)提高、查找不足、相互點(diǎn)評(píng)、全面改進(jìn)，促進(jìn)教育干部及教師隊(duì)伍整體形象及全面素質(zhì)的升華，促進(jìn)教育改革的發(fā)展。

（四）進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

提高教師的師德修養(yǎng)（包括政治素質(zhì)修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)修養(yǎng)、人格修養(yǎng)、合作修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)和創(chuàng)新修養(yǎng)）不斷豐富教育內(nèi)容，拓寬教育形式，樹(shù)立校內(nèi)師德標(biāo)兵，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求自己，為此制定出全體教師培訓(xùn)計(jì)刬和個(gè)體教師培訓(xùn)檔案，加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。 三、“普三”工作

為迎接市教委組織的“普三”驗(yàn)收工作，制訂出迎檢方案，學(xué)校在原來(lái)的基礎(chǔ)上，要加大投入，應(yīng)檢查的事項(xiàng)提前完善，做到應(yīng)有盡有，檔案資料應(yīng)及時(shí)收集入檔。所有工作，按計(jì)劃，在七月份前完成。 四、搞好文體工作

組織學(xué)校田徑隊(duì)，加緊訓(xùn)練，迎接鄉(xiāng)中心校組織的小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，抓好文藝工作，迎接“六一”兒童節(jié)的慶祝工作。 五、加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)，提高知法普及性

1、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度，教師學(xué)法制度和普法考試制

度，將教師學(xué)法、懂法、守法、用法情況作為一項(xiàng)工作指標(biāo)列入量化考核中。

2、充分利用第一課堂這一主渠道，將法制課納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃。做到法制教育有教師，有教材、有計(jì)劃、有課時(shí)的“四落實(shí)”要求。 六、多方協(xié)調(diào)，加快學(xué)校建設(shè)

我校建于1986年，所有教學(xué)用房老化，已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，協(xié)調(diào)各種力量，爭(zhēng)取將教學(xué)樓盡早完工。

推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“十化”，即：辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，校園環(huán)境花園化，教育技術(shù)現(xiàn)代化，校長(zhǎng)教師專(zhuān)業(yè)化，教育理念科學(xué)化，教育科研普及化，辦學(xué)行為規(guī)范化，學(xué)校管理精細(xì)化，教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，辦學(xué)特色個(gè)性化。

東屯小學(xué) 201*年2月

學(xué)校

工作計(jì)劃

201*-2

東屯

第五篇：學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃

學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃

直溪初級(jí)中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，立足本校的實(shí)際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動(dòng)我校信息化建設(shè)。

二、總體思路

進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，做好深層次的開(kāi)發(fā)工作，拓展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)的功能。做好網(wǎng)站更新和日常維護(hù)工作，進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)校的信息化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識(shí)。

三、主要工作

(一) 進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能。

1.本年度將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)。促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展。

2.不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類(lèi)信息。增強(qiáng)校園網(wǎng)的實(shí)用性和藝術(shù)性。

3．鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作，及時(shí)做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的備份工作。

（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。

1．認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見(jiàn)，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。

2．加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。

3．繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課型模式的研究上著力，力爭(zhēng)突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。

4．學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。

(三)認(rèn)真開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)，組織學(xué)生競(jìng)賽。

本學(xué)期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)課件制作的培訓(xùn)。鼓勵(lì)、幫助老師制作基于web下的課件，嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

（四）加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，提高設(shè)備的使用效益。

1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，每個(gè)辦公室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)修，信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦，確保設(shè)備完好。

2、嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

3、加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

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