民辦學(xué)校年度工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹落實十七大會議精神,以落實科學(xué)發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標(biāo)為宗旨,以推進(jìn)基層民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園為主線,強化管理,改革創(chuàng)新,夯實工作基礎(chǔ),突出維權(quán)服務(wù),深化奧運教育,為朝陽民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會組織的積極作用,民辦學(xué)校年度工作計劃。
二、工作目標(biāo):
迎奧運,促和諧;善民生,重維權(quán);抓規(guī)范,建制度;推進(jìn)民主政治建設(shè),在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮工會組織的作用。
三、工作重點:
(一)抓奧運契機,開展主題活動,展示民辦教師風(fēng)采.
抓住“奧運之年”契機,發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢,組織教職工開展豐富
多彩的迎奧運活動,弘揚奧運精神,傳承中華文明,強化健康理念,掌握健身技能,凝聚教工人心,展示朝陽民辦教師風(fēng)采。
1.積極組織基層工會參加教育工會組織的“朝陽區(qū)教師迎奧運倒計
時100天風(fēng)采展示”大型活動。深化奧運意識,展示朝陽區(qū)民辦學(xué)校教職工健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌,使廣大教職工參與到“迎奧運”行動中來。
2.配合朝陽區(qū)“531”達(dá)標(biāo)行動計劃,組織開展教職工活動。
3.組織開展“民辦學(xué)校迎奧運和諧杯書法繪畫展”活動。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹“十七大”會議精神,加強隊伍建設(shè),提高工會干部的整體素質(zhì)。
1.加強理論學(xué)習(xí),加大工會干部培訓(xùn)力度,開展以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、共建和諧”為主題的學(xué)習(xí)十七大精神主題教育活動。基層工會要結(jié)合學(xué)校實際情況,廣泛開展學(xué)習(xí)交流活動,讓會員了解崗位職能,加強教師隊伍建設(shè)。
2.組織工會干部進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),基層工會主席接受區(qū)工會組織的崗位培訓(xùn),持證上崗,提高工會干部的整體素質(zhì),年度工作總結(jié)《民辦學(xué)校年度工作計劃》。
3.適時組織工會干部開展參觀考察,學(xué)習(xí)交流活動。
(三)依托教委對民辦學(xué)校的規(guī)范管理,推進(jìn)黨政工一體化工作。
1.建立董事會、校委會和黨建會議溝通協(xié)調(diào)機制和制度。民辦學(xué)校舉辦者、董事會要按照《工會法》和有關(guān)法律、文件的規(guī)定,支持教職工加入工會組織,學(xué)校要為黨組織和工會組織提供必要的活動經(jīng)費、時間和場地保障。
2.基層工會組織要定期與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通,積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作。
3.工會主席配合校長圍繞學(xué)校的中心工作開展形式多樣的教育教學(xué)活動,黨、政、工形成合力,發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧校園中的作用。
4.圍繞黨和政府關(guān)注的問題、職工群眾關(guān)心的問題、實踐發(fā)展需要解決的問題,加強調(diào)查研究和信息工作,掌握教職工隊伍狀況和工會工作動態(tài),及時向黨政反映職工關(guān)注的熱點難點問題。
(四)加強工會組織自身建設(shè),履行工會職能。
1.進(jìn)一步完善基礎(chǔ)制度建設(shè)。制定會議制度、學(xué)習(xí)制度、會員管理制度、獎勵制度等,加強會員管理,開展新會員登記和發(fā)會員證工作。發(fā)放“北京市朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會干部培訓(xùn)證書”。
2.加強基層工會組織建設(shè),做好換屆工作。指導(dǎo)基層工會換屆和換補工會主席工作。
3.開展評優(yōu)工作,召開表彰大會,樹立典型,推廣經(jīng)驗。
4.繼續(xù)推進(jìn)建會工作。依托教委對民辦學(xué)校規(guī)范管理,加大宣傳力度,力爭做到100%建會。
(五)拓展民主管理領(lǐng)域,推進(jìn)基層工會建立職代會制度。
1.堅持黨、政、工共建教代會的原則,充分發(fā)揮教代會的職能。具有一定規(guī)模的學(xué)校和幼兒園建立和完善教職工代表大會制度,開展教代會試點工作。
2.加強民主管理,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。中小學(xué)幼兒園要按照《中小學(xué)教職工代表大會工作規(guī)程》的要求,結(jié)合實際,創(chuàng)造條件,建立教職工代表大會制度,召開教代會。
3.注重實效,把好“四關(guān)”:即宣傳教育關(guān)、選舉關(guān)、議題關(guān)、制度關(guān),引導(dǎo)職代會制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,建立健全民主管理制度,廣泛開展民主管理活動。
4.積極開展校務(wù)公開、提合理化建議活動。建立監(jiān)督機制,發(fā)揮教代會的參政、議政和監(jiān)督作用,保證教職工民主參與權(quán)和知情權(quán)。
四、工會工作要求
1.健全工會組織系統(tǒng),做到底數(shù)清、制度全、檔案齊。
2.工會主席規(guī)范填寫《工會主席手冊》。
3.基層工會要達(dá)到“五有”目標(biāo),即有組織機構(gòu)、有會員隊伍、有工作制度、有經(jīng)費、有活動。
4.組織召開民辦學(xué)校工會聯(lián)合會表彰大會,表彰先進(jìn)單位及個人。
5.加強信息宣傳工作,基層工會選派信息員,定期上報工會活動信息,及時展示工會特色活動和教職工風(fēng)采。
6.組織開展“迎新年聯(lián)誼活動”。
第二篇:民辦學(xué)校新學(xué)期工作計劃今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,認(rèn)真落實,爭取邁上新臺階。
一、指導(dǎo)思想
立足學(xué)校實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項工作的水平。
二、工作目標(biāo)
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進(jìn)一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。
3、加強校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。
四、具體措施
(一)學(xué)校管理
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,進(jìn)行履責(zé)評價。
(二)師資隊伍
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作
1、建設(shè)好德育隊伍
(1)強化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”, “三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
((收藏好 范 文,請便下次訪問www.taixiivf.com)3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生),制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo),細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細(xì)節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學(xué)生的道德實踐。
(3)落實學(xué)校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,重點強化學(xué)生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
3、建立德育激勵機制
(1)加強班主任工作的考核,以改進(jìn)教師績效工資分配機制為契機,完善班主任工作考評機制和激勵機制,真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求,努力提高班主任待遇。
(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動, 以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學(xué)生”活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學(xué)生”評價制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際,舉行隆重的表彰儀式,表彰“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”
(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗,做到每周一流動,結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。
(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。
4、完善家校聯(lián)系
(1)不斷完善“家長委員會”制度,積極拓寬德育的主渠道,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
(2)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度,班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄,與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪,與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,與家長一起做好學(xué)生的思想工作。
(4)要充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用,有針對性地進(jìn)行授課,為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。
(5)抓好寄宿生的保育服務(wù),繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話,增強保育服務(wù)意識,提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。
(四)教學(xué)工作
1、落實教學(xué)常規(guī)管理
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃 ,按照《上海市xx學(xué)年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致,完善作息時間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,落實“快樂半日活動”。
(2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理:第一,修改學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;第四,開展備課輔導(dǎo),強調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計,強調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理:第一,加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課,提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二,切合學(xué)校實際,教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三,倡導(dǎo)聽課,在聽課中學(xué)習(xí)上課,每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,要在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo),明確各類作業(yè)要求;第二,加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調(diào)作文批改不過周,其它學(xué)科批改不過日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導(dǎo)管理:第一,加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。考試與評價管理:第一,嚴(yán)格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評價學(xué)生的方法。
(3)加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,通過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題,及時提出改進(jìn)措施。本學(xué)期,教導(dǎo)處將對語、數(shù)、英三個學(xué)科進(jìn)行一次抽查,抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。
(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作,在切實做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。學(xué)校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
2、加強教研組建設(shè)
1、加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),通過教研組長履責(zé)的過程,提高教研組長的工作能力。
2、落實教研活動,要根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級教研活動,由教研組長組織4次學(xué)科組的教研活動,教導(dǎo)處、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的內(nèi)容,包括時間、地點、目標(biāo)、主題、過程,提高教研活動的有效性,吸引教師積極參與,讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。3、強化新教師培訓(xùn)
(1)組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己的教育行為。
(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。
(3)加強對新教師教學(xué)的日常管理,對新教師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,至少每月一次,檢查后進(jìn)行及時反饋,對教學(xué)檢查中確實存在問題的教師,將重點輔導(dǎo)和幫助。
(4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動,提供不斷實踐和鍛煉的機會。
4、上好校本課程
(1)學(xué)校積極利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源,形成有學(xué)校特色的課程實施方案,初步形成武術(shù)教材。
(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源,利用半天快樂活動日,在民辦華武小學(xué)3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程,有計劃地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練,積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,彰顯學(xué)校特色課程,擴大學(xué)校知名度。
(3)學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求,調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的積極性,從4—6年級吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。
5、開展好學(xué)校科技、藝術(shù)、體育教育
(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動課,抓好學(xué)科的滲透,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)積極開展體育、科技、藝術(shù)活動,舉行首屆藝術(shù)節(jié)。
(五)后勤工作
1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動,少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作,校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。
2、加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序,確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
3、加強食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4、加強收費工作,做到先備案再收費,備多少收多少,按實結(jié)算,多退少不補。
5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。
第三篇:民辦學(xué)校創(chuàng)建三星級學(xué)校工作計劃一、創(chuàng)建目標(biāo):
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),遵循黨和國家的教育方針,依照《民辦教育促進(jìn)法》,堅持科學(xué)發(fā)展觀,著力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)品位,力爭在~年底,把洪澤外國語中學(xué)建設(shè)成為省市范圍內(nèi)質(zhì)量較高,別具特色的三星級中學(xué)。
二、工作計劃:
(一)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:江雪清
副組長:孫欣
組員:張超謝維揚高焰施玉春曹海濱
金月昌陳德久詹志剛王其來孟獻(xiàn)濤
(二)具體分工
環(huán)境建設(shè)
1、主要責(zé)任人:陳德久
2、具體工作:
(1)明確目標(biāo),達(dá)成共識:使全體教職員工和廣大學(xué)生形成共同的教育理念和學(xué)習(xí)觀念,確立共同的奮斗目標(biāo),踐行“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人”的校風(fēng),在~年底成為三星級學(xué)校。通過星級創(chuàng)建活動,塑造洪外品牌學(xué)校形象,使洪外在走內(nèi)涵發(fā)展的道路上更進(jìn)一步。
(2)構(gòu)建和諧校園:我校地處風(fēng)景秀麗的洪澤湖畔,校園廣闊,環(huán)境優(yōu)美。作為中國著名民辦高校西安翻譯學(xué)院的附屬中學(xué),擁有雄厚的教育資源。目前在校師生已經(jīng)達(dá)到3500余人,要下大力氣建設(shè)學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、花園型學(xué)校,如“三室”、墻壁、櫥窗、展板的設(shè)計和布置,要凸顯洪外的人文氛圍,使我們洪外成為師生員工陶冶情操、愉悅身心的和諧家園。
(3)向評估專家組奉獻(xiàn)一本精美的宣傳手冊和一臺能充分體現(xiàn)洪外師生風(fēng)采和幾年來辦學(xué)成果的匯報演出。
隊伍建設(shè)
1、主要責(zé)任人:高焰
2、具體工作:以人為本,加強隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和規(guī)范人事制度以及工資制度、教職工激勵懲戒制度等,用制度優(yōu)化隊伍,以實效充當(dāng)示范。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子和支部建設(shè),培育領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)性,要求他們做學(xué)習(xí)型和研究型的模范,做為人師表的模范,做忠實履行崗位職責(zé)的模范,向?qū)<倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。同時,進(jìn)一步完善的干部選拔聘任機制,以實績聘用干部。二是加強師資隊伍建設(shè),全力打造學(xué)習(xí)型師資隊伍。要建立科學(xué)的教師評價體系,以師德修養(yǎng)、學(xué)生和家長的滿意度、教科研成果和教學(xué)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),定期評選名師,培養(yǎng)一支形象良好、素質(zhì)過硬,“用得著、留得注拿得出”的名師群體。招聘部門要嚴(yán)把教師進(jìn)口關(guān),保證新進(jìn)校教師的基本素質(zhì)。要高度重視師德建設(shè),做到用人德為先。要完備教師業(yè)務(wù)檔案,系統(tǒng)掌握每一位教師的教學(xué)業(yè)績。教師合格率達(dá)百分之九十以上,教師學(xué)歷職級比例必須達(dá)到三星級學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)。第三,繼續(xù)加強“三風(fēng)”建設(shè),培養(yǎng)“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人”的學(xué)生集體。
教育科研建設(shè)
1、主要責(zé)任人:謝維揚
2、具體工作:教學(xué)工作小組負(fù)責(zé)反映教學(xué)常規(guī)水平的各種原始資料,保證90%以上的教師的課符合驗收標(biāo)準(zhǔn)。具體內(nèi)容為:
(1)常規(guī)要求:教學(xué)常規(guī)管理的全面到位。教師的備課筆記、集體備課記錄、聽課筆記、考試分析、獲獎?wù)撐模瑢W(xué)生作業(yè)、學(xué)生課外活動和社會實踐材料,班主任工作手冊、家訪記錄、考勤記錄,各種工作計劃和小結(jié)等要根據(jù)星級驗收標(biāo)準(zhǔn)及早做好資料準(zhǔn)備。;保證教師上好課并完善集體備課。要求所有教師做到按優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)上課。進(jìn)一步規(guī)范集體備課,逐漸形成具有實效的集體備課模式。
(2)搞好課程開發(fā)和課題研究等教科研活動。加強新課程研究、校本課程的研究,在課堂教學(xué)中貫徹具有開放性、實踐性特點的研究性教學(xué)原則。確保在~年8月前,學(xué)校承擔(dān)的省級市級縣級課題順利結(jié)題;開辦專家講座。定期邀請專家到校開辦講座,以提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高優(yōu)課率。加強同南師附中江寧分校的交流;每學(xué)期對縣內(nèi)外舉行教學(xué)公開周活動。
制度建設(shè)
1、主要責(zé)任人:施玉春
2、具體工作:學(xué)校各部門要以學(xué)生處為榜樣,搞好制度建設(shè)。要完善教育教學(xué)管理、行政管理、后勤管理、財務(wù)管理等各項制度的建設(shè),使學(xué)校的教育教學(xué)、招生招聘、學(xué)籍、考試培訓(xùn)和競賽、財務(wù)、安全、人事檔案等管理領(lǐng)域科學(xué)規(guī)范地動作,符合制度化要求。就是要做到制度和職責(zé)明確,計劃周詳,分工細(xì)致,人員協(xié)作緊密,各項資料完備。
創(chuàng)建材料匯總
1、主要責(zé)任人:詹志剛
2、具體工作:負(fù)責(zé)學(xué)校驗收材料。包括自評報告、匯報材料,完善各項工作制度、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、新課程、教師業(yè)務(wù)、辦學(xué)水平、辦學(xué)業(yè)績、基本建設(shè)等材料的匯總審稿。
(1)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。安排創(chuàng)建成員學(xué)習(xí)省三星級學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求,領(lǐng)會創(chuàng)建省三星級學(xué)校的意義。
(2)專家講座。邀請省市縣相關(guān)專家到我校指導(dǎo)創(chuàng)建工作。
(3)外出觀摩。到已通過省三星級學(xué)校驗收的其他學(xué)校觀摩借鑒,學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗,以他山之石而攻玉。
(4)材料收集。收集各部門創(chuàng)建的材料,并將其整理歸檔。
(5)初步自查。力爭在~年8月按照省三星級學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求,對學(xué)校進(jìn)行一次全面的自我評估,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。
工程建設(shè)
1、主要責(zé)任人:王其來
2、具體工作:對照三星級標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化校園環(huán)境。添置現(xiàn)代化教育設(shè)施,保證校園“三化”、“六有”。
(1)綜合樓建設(shè)環(huán)境布置,內(nèi)部裝備(電腦、圖書、實驗體育器材等)工作。保證圖書資料和電教器材的資金的連續(xù)投入每
年達(dá)10萬元。
(2)校內(nèi)景觀設(shè)計建設(shè)和綠化帶建設(shè)。投資約20萬元。
(3)完成校體育場地及體育設(shè)施的維護(hù)和裝備工作。投資5萬元。
(4)教工宿舍的裝修工作。投資60萬元。
(6)其它投入約30萬元。
四、具體要求及完成時間
(一)基本建設(shè)和環(huán)境改造方面
1、對照材料逐項落實(10月20日-10月31日)
按照驗收標(biāo)準(zhǔn),在圖書館、實驗室、教學(xué)裝備、運動嘗環(huán)境改造,生活教學(xué)用房等找出不足的地方,列出具體數(shù)據(jù),拿出規(guī)劃,經(jīng)費預(yù)算后報領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實施。
2、分項實施,逐步到位(11月1日-~年6月)
按部門分工拿出計劃,分步實施,爭取在~年暑假前全部到位。
(二)教學(xué)工作:要突出教學(xué)這一塊的要求,這是達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵。
1、第一階段(9月1日-9月15日)對照標(biāo)準(zhǔn),明確要求。
按照三星級標(biāo)準(zhǔn),初高中分開進(jìn)行。要求教師有意識積累各方面的材料,以便分類整理。教務(wù)部門要組織學(xué)習(xí),基本統(tǒng)一備講改輔考的各項要求,重申教師要以優(yōu)課的標(biāo)準(zhǔn)對照課堂教學(xué)。
2、第二階段(10月20日-12月20日)對照標(biāo)準(zhǔn),分項整理。
將~學(xué)年以來的教學(xué)工作各項材料分類整理并進(jìn)行必要的修改,初步形成基本材料,經(jīng)材料組審查合格后,按統(tǒng)一要求裝訂成冊!暌荒甑牟牧细鶕(jù)上述要求在每學(xué)期結(jié)束后統(tǒng)一用10的時間進(jìn)行整理和裝訂。
3、第三階段(12月20日-~年1月20日)推門聽課,確保質(zhì)量。
教學(xué)督導(dǎo)組對照新課標(biāo)上課要求,實行推門聽課。保證聽90%以上老師的課,確保教師上課的規(guī)范和質(zhì)量,確保優(yōu)課的比例符合要求。
4、第四階段(~年1月-6月)狠抓常規(guī),養(yǎng)成習(xí)慣。
對照標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生文明禮儀常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活秩序、衛(wèi)生習(xí)慣、教學(xué)管理、三操等進(jìn)行督查和訓(xùn)練,保證教育教學(xué)秩序正;,各項工作和活動流程符合要求。
(三)材料準(zhǔn)備分步實施。
1、基礎(chǔ)性材料:基礎(chǔ)性材料即為各部門材料,應(yīng)由各部門主要負(fù)責(zé)人(黨支部、工會、學(xué)生處、團(tuán)委、教務(wù)處、總務(wù)處、財務(wù)處、安全處)承擔(dān)。
⑴第一階段(10月10日-11月10日),熟悉標(biāo)準(zhǔn),搜集材料。
各部門分頭學(xué)習(xí)三星標(biāo)準(zhǔn),借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗,對我校原有材料進(jìn)行搜集歸類。
⑵第二階段(11月11日-12月20日)對照標(biāo)準(zhǔn),逐項整理。
按照各項條目,分項整理,形成基本材料,包括文字、圖片、音像等資料。
⑶第三階段(12月21日-~年1月20日)對照標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范材料。
按照真實、規(guī)范、簡明的要求,形成初步材料。
⑷第四階段(1月21日-2月20日)完備材料,裝訂成冊。
⑸第五階段:(2月21日-3月21日)充實完善,不斷提高。
由資料組審查后,再進(jìn)行補充、修整。
2、其它材料,四個階段完成。
⑴第一階段(~年3月10日-4月25日),分頭座談,評議特色。
擬開不同層次的座談會,如校長座談會、部分班主任座談會、中層干部座談會,老中青年教師座談會等,挖掘特色。
⑵第二階段(4月25日-5月25日),整理材料,創(chuàng)新特色。
在充分聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,形成共識,在原有特色上整理材料。在創(chuàng)新特色上制定標(biāo)準(zhǔn),號召全體教師遵照執(zhí)行。
⑶第三階段(5月26日-6月25日),梳理特點,初步形成材料。
⑷第四階段(6月26日-年7月26日)充實完善,基本形成文字材料。
(四)匯總材料,裝訂成冊。
1、第一階段(7月27日-8月16日)對照標(biāo)準(zhǔn),審定材料。
對各部門上報的材料對照標(biāo)準(zhǔn),逐項審定,指出不足。
2、第二階段(8月17日-8月26日)分類梳理,修訂文字。
對部門材料逐項審閱,對文字材料進(jìn)行修正。
3、第三階段(9月15日-10月15日),分項整理,裝訂成冊。
三、附加說明
(一)總的要求
1、每周就由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召集例會,由各組匯報創(chuàng)建工作中的問題及材料進(jìn)展情況,由材料組就督查情況進(jìn)行匯報,集體討論并落實解決措施。
2、各部門應(yīng)設(shè)立專職材料員。
(二)目前存在的困難
1、學(xué)校各項基礎(chǔ)資料不完備。
2、圖書容量較少,人均占有和使用不足。
3、學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案不完備。
4、時間緊,任務(wù)重。
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