歐鼎商業(yè)藝術(shù)學校
201*-201*學年度第一學期
工作計劃
為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神,努力按照“學校+家庭+軍隊”的特色辦學模式,加大力度、強化措施、狠抓落實,現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針,并結(jié)合我校實際,制定以下工作計劃:
一、目標任務(wù)
1、 用國學思想、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,用《弟子規(guī)》洗禮學生思想、凈化學生的心靈、規(guī)范學生品行。構(gòu)建學校特色文化,進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,著力提升學校的辦學品位。辦公室負責。
2、 用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學生管理措施,用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行;督、導(dǎo)并用;賞、罰并施;獎、懲并舉,逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責。
3、 用科學的管理強化教育教學常規(guī),優(yōu)化課堂教學方法,細化實訓(xùn)實操要求,量化過程環(huán)節(jié)考評,硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負責。
4、 用現(xiàn)代教育教學理念和先進的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學的方式方法,結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學研討與實踐,充分發(fā)揮
教研組和骨干教師的作用,深入開展結(jié)對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超;大學習、大操練、大比武的活動,促進青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負責。
5、 用一切為了教學保障、為了師生安全、為了健康成長的服務(wù)理念強化學校后勤財產(chǎn)管理,讓學校教育、軍隊作風、家庭溫暖滲透于學生生活的衣食住行等方面,嚴格規(guī)范學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監(jiān)管,確保學校、師生的財產(chǎn)及人身安全,并生活舒適。后勤處負責。
二、工作要點
1、安全第一,警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查,有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故,師生無違法犯罪、無重大傷害。
2、德育為先,師德為范。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風,以德治校、以德育人、以德促學。
3、科學發(fā)展,以人為本。學校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情,為師生排憂解難,以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工,最大限度地減少學生的失學與流失,讓學校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心,提高質(zhì)量。教學始終是學校的中心工作,培養(yǎng)學生的實訓(xùn)實操能力是本學期教學工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”,而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓(xùn)室、工作室、實習企業(yè)、實訓(xùn)基地,以此提高教學質(zhì)量職業(yè)技能。
5、內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn),并能持之以恒。認真扎實地抓好教師的開學前的集中培訓(xùn);學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動,以活動為載體促進師生整體素質(zhì)的提高,并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳,不斷提升學校的知名度和辦學品位。
6、改善條件,服務(wù)師生。進一步加強學;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷完善辦學條件。盡快解決學生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修,裝修學生服裝設(shè)計實訓(xùn)工作室、教學電教室、美容美發(fā)實訓(xùn)工作室、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學生的考證、實訓(xùn)、實操工作,為學生及時提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。
三、有關(guān)措施
1、安全工作
①層層建立安全管理責任制。根據(jù)安全管理制度,將安全管理責任落實到處室和班主任,并層層簽定安全責任狀,狠抓落實。
②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。
③強化安全教育與管理。運用學期第一周、每周的第一天對學生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理。
④ 突出抓好學校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設(shè)
①加強基本功訓(xùn)練與考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學資源,促進師資水平的提高。
②開展校內(nèi)外教學交流活動。為教師提供外出學習參觀的機會;引導(dǎo)教師每學期參與一次校外教研活動(如到省商業(yè)學校),把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。
③充分發(fā)揮教研組長、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟;帶(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng)www.taixiivf.com)頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排,并進行跟蹤考核考評,將骨干教師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。
④切實做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝,并將其成長過程記錄歸檔,納入教師業(yè)務(wù)評價。
4、教學教研
①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,組織開展教學反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流。
②文化課教學從抓雙基入手,開展好分層教學;注意學生的關(guān)鍵能力(即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達能力,分析問題與解決問題的能力,創(chuàng)新能力與實踐能力)的培養(yǎng)。
③認真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課;大力推進信息技術(shù)與學科教學的整合,通過引進、開發(fā)等措施,豐富課堂內(nèi)容。
④ 強化專業(yè)教學規(guī)劃與學科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學必須嚴格按照教學計劃、專業(yè)技能標準及課程標準,組織和實施教學和實訓(xùn)。把教學活動與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)結(jié)合起來;把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把等級證書的考試輔導(dǎo)與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。
5、德育工作
(1)努力構(gòu)建以團委干部、班主任為骨干,全體教職工共同參與的德育工作體系,堅持實行全員育人。
(2)以普及《弟子規(guī)》教學為重點,促進學生文明禮儀、行為習慣、養(yǎng)成教育的落實。
(3)進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲;后面各周按進步積分多少進行獎勵;每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲。
(4)學生管理、德育工作、督導(dǎo)檢查,要將工作重點放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當天反饋到班主任和相關(guān)處室及學校領(lǐng)導(dǎo);學生遲到曠課問題處理不過夜;突發(fā)事件調(diào)處及時到位。
6、后勤管理
①學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀律,嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促,每天考評,每周累積,每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍,授予流動紅旗。
②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查,并將結(jié)果納入量化考評,同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生。
③強化學校固定資產(chǎn)的登記保管,添置與維護,處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與維修,堅持日巡視、周檢查制度,確保師生居住安全、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患。④財務(wù)工作要嚴格執(zhí)行預(yù)決算,確保資金的合理運用。在滿足學校各方面需要的前提下,注意勤儉節(jié)約,精打細算,提高財物的使用效益。
海南歐鼎商業(yè)藝術(shù)學校
二○一四年八月十二日
第二篇:中職學校工作計劃根據(jù)省委、省政府工作部署,按照教育部201*年度職業(yè)與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求,年初以來,我們把加快發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟作為中心任務(wù),深入貫徹十六大精神,全面落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神,進一步推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境,積極加大中職招生改革和工作力度,強化職業(yè)學;A(chǔ)建設(shè)和隊伍建設(shè),努力克服非典及洪澇災(zāi)害等方面帶來的不利影響,努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢,中職學校工作計劃。據(jù)統(tǒng)計,201*年中職招生17.75萬人(不含技工學校2.74萬人),比201*年增長18.57%,其中職業(yè)高中招生11.9萬人,比201*年增長24%,比201*年翻了近一番。一、201*年的主要工作我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統(tǒng)攬工作全局,進一步完善配套政策,狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)建設(shè),努力抓好職教工作。(一)開好全省職業(yè)教育工作會議去年4月,省政府召開了全省職業(yè)教育工作會議,三位省長出席會議并作了重要講話,王金山省長要求要把職業(yè)教育作為科教興皖的一項基礎(chǔ)性工程來抓,切實增強職業(yè)教育的針對性、實用性和有效性。會后,省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實施國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》(皖政
第三篇:中職學校工作計劃根據(jù)省委、省政府工作部署,按照教育部201*年度職業(yè)與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求,年初以來,我們把加快發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟作為中心任務(wù),深入貫徹十六大精神,全面落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神,進一步推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境,積極加大中職招生改革和工作力度,強化職業(yè)學;A(chǔ)建設(shè)和隊伍建設(shè),努力克服"非典"及洪澇災(zāi)害等方面帶來的不利影響,努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計,201*年中職招生17.75萬人(不含技工學校2.74萬人),比201*年增長18.57%,其中職業(yè)高中招生11.9萬人,比201*年增長24%,比201*年翻了近一番。
一、201*年的主要工作
我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統(tǒng)攬工作全局,進一步完善配套政策,狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)建設(shè),努力抓好職教工作。
(一)開好全省職業(yè)教育工作會議
去年4月,省政府召開了全省職業(yè)教育工作會議,三位省長出席會議并作了重要講話,王金山省長要求要把職業(yè)教育作為"科教興皖"的一項基礎(chǔ)性工程來抓,切實增強職業(yè)教育的針對性、實用性和有效性。會后,省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實施國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》(皖政〔201*〕34號),明確了今后一個時期職教改革發(fā)展的目標任務(wù)和政策措施。省教育廳會同有關(guān)部門,結(jié)合我省實際,也制訂了一系列有創(chuàng)意、針對性和操作性比較強的配套文件。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關(guān)于進一步加大職業(yè)教育投入的通知》;與省勞動和社會保障廳、省人事廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于進一步推動職業(yè)學校實施職業(yè)資格證書制度的意見》;經(jīng)省政府同意,制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點工作實施方案》,分解細化了201*-201*年職業(yè)教育發(fā)展目標和實施措施。各地認真宣傳、貫徹全省職教會及各項政策文件精神,對職業(yè)教育更加重視,不少地方已經(jīng)把職教工作納入當?shù)亟?jīng)濟和教育全局性工作之中,許多地方積極落實以市為主的管理體制,統(tǒng)籌抓好職業(yè)教育的規(guī)劃、政策、辦學和經(jīng)費,進一步加強了對職業(yè)教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),為職業(yè)教育創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。
(二)抓好中等職業(yè)學校招生工作
一是堅持和完善201*年中考和中職招生辦法。在中職招生領(lǐng)導(dǎo)體制上,繼續(xù)實行省級教育部門重在宏觀調(diào)控,市級教育部門重在統(tǒng)籌協(xié)調(diào),縣級教育部門和學校重在落實,統(tǒng)分結(jié)合、以市為主的中考和中職招生工作體制;在招生計劃管理上,繼續(xù)實行現(xiàn)行的招生計劃管理模式,把普通中專連同普通高中、職業(yè)高中、成人中專的招生任務(wù)一同分解到市;在招生鼓勵措施上,繼續(xù)完善通報制度和以獎代補的激勵機制,定期發(fā)布初中畢業(yè)生升學率、高中階段普職比、各校畢業(yè)生升入職高和中專的比例情況,對職業(yè)教育招生任務(wù)完成好的予以獎勵,對完成不好的核減有關(guān)專項經(jīng)費,實行一票否決;在招生辦法上,繼續(xù)貫徹"五個放開"的中職招生政策,實行春、秋兩季招生,秋招采取兩次填報志愿、分批錄取的辦法,進一步擴大中等職業(yè)學校招生的自主權(quán);繼續(xù)開展學制一年制至一年半制高中起點中專班、注冊入學班、綜合課程班招生和城鄉(xiāng)學校聯(lián)合招生等試點,充分調(diào)動學校辦學積極性。二是廣泛開展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學。我省開展聯(lián)合辦學的方式主要有兩種:一種是"合作委培、定向培養(yǎng)",即職教資源不足或優(yōu)質(zhì)職教資源不足的地方與名牌學校、重點學校合作辦學;另一種是"合作辦學,扶持薄弱學校",即名牌學校、重點學校與薄弱學校聯(lián)合辦學,骨干學校帶動一般學校。我省舉辦了四次中專學校與市、縣教育部門及職業(yè)學校聯(lián)合招生、合作辦學研討會。開展聯(lián)合招生合作辦學,本著"優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展"的指導(dǎo)思想,進一步盤活現(xiàn)有的中等職業(yè)教育資源,依靠中專學校的辦學優(yōu)勢和市、縣教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作優(yōu)勢及農(nóng)村相對豐裕的生源優(yōu)勢,推進省屬中專與市、縣教育行政部門及地方職業(yè)學校的聯(lián)系和合作,擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模,進一步提升部分地區(qū)初中升學水平,實現(xiàn)合作各方的"多贏"。聯(lián)合招生合作辦學活動收效良好。據(jù)統(tǒng)計,全省通過聯(lián)合招生的人數(shù)突破2萬人。三是創(chuàng)新中職招生宣傳形式,進一步規(guī)范招生秩序。考慮到"非典"的影響,我省不少職業(yè)學校對招生宣傳形式和辦法進行了改革,從過去上門散發(fā)招生材料轉(zhuǎn)變?yōu)槔脧V播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等形式發(fā)布招生信息,從過去各校單獨宣傳轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)合宣傳和集中宣傳,通過開展網(wǎng)上招生咨詢、開通"招生熱線"、與安徽日報舉辦"中專教育"專欄等形式,提高招生宣傳實效。在抓好中職宣傳的同時,我們積極規(guī)范中職招生秩序,進一步優(yōu)化、凈化招生環(huán)境。中考和中職招生要求做到"三個防止"和"四個不得",即防止招生不公平競爭和無序競爭,防止招生過程中各種狹隘的保護傾向,防止招生考試和錄取中的違紀、舞弊行為;各類招生錄取不得與經(jīng)濟利益掛鉤,不得"以錢買生",不得搞有償招生、有償服務(wù),各級教育部門和初級中學要堅決抵制,地方基層學校不得擅自扣發(fā)新生錄取通知書,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決查處。
工作重點:
(一)加強農(nóng)村職教培訓(xùn)。統(tǒng)籌和整合教育資源,每個縣市辦好1-2所骨干重點職業(yè)學校;按照"優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展"的原則,組織開展"一縣一校(職業(yè)學校)"、"一鎮(zhèn)一校"、"校校(各類職業(yè)學校)聯(lián)手"等聯(lián)合招生、合作辦學活動,辦好一批 "農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員職教培訓(xùn)基地",開展靈活多樣、具有較強針對性的職業(yè)教育和培訓(xùn),抓好智力型、技術(shù)型、管理型勞務(wù)輸出培養(yǎng)和培訓(xùn)工作;加強農(nóng)村職業(yè)學校與企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研和科技推廣單位的合作,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,實行學校、公司、農(nóng)戶相結(jié)合,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;組織開展新型農(nóng)民和科技示范戶、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀人的培養(yǎng)培訓(xùn)工作試點及推廣;加強農(nóng)村成人教育,完善縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村成人教育三級網(wǎng)絡(luò)。
(二)加強骨干專業(yè)建設(shè)?茖W確定專業(yè)建設(shè)項目。根據(jù)我省建設(shè)加工制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、化工產(chǎn)業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應(yīng)、旅游產(chǎn)業(yè)等基地的需要,將選擇確定機械制造、電子技術(shù)、家用電器、化工、煤炭、旅游、建筑、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)大類,將選擇確立骨干專業(yè)建設(shè)項目學校及地區(qū)。組織制定專業(yè)建設(shè)工作方案,明確各骨干專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、建設(shè)內(nèi)容及考評辦法。依托城市職業(yè)學校,重點組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。四是加大投入,對骨干專業(yè)實行項目管理和資金配套,分批分期辦好一批骨干專業(yè)。
(三)積極做好職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)。進一步組織和建立健全省及市縣和學校各級職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹機構(gòu),積極創(chuàng)造條件與公共職業(yè)介紹機構(gòu)實現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng),抓好就業(yè)信息服務(wù)、組織服務(wù)和跟蹤服務(wù)。召開職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)會議,制定加強職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)工作的意見。三是加大職業(yè)學校畢業(yè)就業(yè)宣傳。
具體工作:
1、研究擬定省委關(guān)于"建立與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)教育體系"的具體工作方案,并抓好組織協(xié)調(diào)和實施工作。(第二季度)
2、會同有關(guān)部門,積極做好省人大開展職業(yè)教育調(diào)研的各項工作。(4月份)
3、會同有關(guān)部門,積極做好省政府開展職業(yè)教育督查的各項工作。(3月份)
4、根據(jù)教育部"緊缺性人才培訓(xùn)計劃"的實施和省骨干示范專業(yè)建設(shè),選擇若干個專業(yè)和學校啟動骨干學校建設(shè)工作。以全省5個數(shù)控實訓(xùn)基地為依托,選擇一部分城市職業(yè)學校,組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。
5、根據(jù)教育"農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn)計劃"的實施,召開我省農(nóng)村職教和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)研討會,選擇確定10所左右的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作力度。
6、組織開展國家級重點中等職業(yè)學校新一輪的爭創(chuàng)和評估,迎接國家級評估專家組復(fù)核,開展省級重點中等職業(yè)學校評估,繼續(xù)做好中等職業(yè)學校合格評估工作。(4月份和9月份)
7、召開職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作會議,貫徹全國會議精神,制定我省加強職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作的意見。
8、會同有關(guān)部門,召開全省初中升學暨高中階段招生工作年度會議,印發(fā)中等職業(yè)學校招生文件,加大中職招生宣傳。組織開展跨省、跨市中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學和城鄉(xiāng)中等職業(yè)學校招生活動。抓好高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生招生考試工作。
9、開展省"三重"建設(shè)項目第三批次的申報、評選和審定工作,并組織專家組對第一批、第二批項目實施情況進行檢查。
10、組織舉辦職教管理干部高級研修班,組織開展汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)教師培訓(xùn),開展新教材、新大綱的教師培訓(xùn)。開展有關(guān)專業(yè)實習指導(dǎo)教師技能教育和培訓(xùn)工作。
11、組織舉辦全省中等職業(yè)學校學生計算機操作和服裝技能競賽,中職學校師生書畫展覽。
12、研究印發(fā)《關(guān)于改革和加強成人中等教育管理的意見》,召開有關(guān)會議,推進成人中等教育改革和管理。
第四篇:201*年中職學校工作計劃中職學校年度工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行黨的職教辦學方針,堅持正確的辦學方向,牢固樹立“以人為本,構(gòu)建和諧,辦人民滿意學校”的辦學理念,切實落實《桂平市實施中等職業(yè)教育攻堅的方案》,擴大職校招生規(guī)模,以服務(wù)為宗旨,以教會學生專業(yè)操作技能為目標,以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會,面向市場,采用“訂單”辦學,“定單”培訓(xùn)的人才培養(yǎng)模式,從計劃培養(yǎng)培訓(xùn)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變。激活校企間的合作,拓寬招生就業(yè)渠道。以提高教師隊伍素質(zhì),規(guī)范學生行為習慣, 全面提高教育教學質(zhì)量為工作基點,實施職業(yè)教育,推進學校領(lǐng)導(dǎo)和管理的改革,促進管理人文化、科學化,加快職教創(chuàng)新的步伐,為爭創(chuàng)我校成為省級重點職校開創(chuàng)新局面。
二、工作主要目標、任務(wù)
1、加強黨建工作,提升黨員素質(zhì)
進一步建全和加強學;鶎狱h組織建設(shè),積極組織黨員干部深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,以反腐倡廉為重點抓好對黨員干部的經(jīng)常性教育,不斷提高黨員干部的思想素質(zhì),全面推進依法治校、依法行政。
2、加強師生德育教育,建設(shè)良好的校園道德環(huán)境
貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真學習和落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和上級教育部門有關(guān)學校德育工作的指示精神,堅持以德育為首,以“全面育人”為宗旨,樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念,堅持抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù) ,引導(dǎo)學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,建立和健全學校、家庭、社會三結(jié)合的德育機制,努力提高德育工作的有效性、實效性,力爭使我校德育工作上新臺階。
3、繼續(xù)做好學校常規(guī)工作,構(gòu)建和諧校園。
一是強化學校管理,堅持依法治教、依法治樣,優(yōu)化教育教學環(huán)境。二是繼續(xù)抓好平安學校、無毒學校建設(shè),健全學校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項制度。抓好法制教育、安全教育,加強對學校周邊環(huán)境進行治理,堅決杜絕校園重特大安全事故的發(fā)生,確保安全。三是抓好校園文化建設(shè),提高校園文化品位。四是抓好學校食堂的管理,加強對學校食堂衛(wèi)生和物品采購
工作的監(jiān)督,控制毛利潤率。五是抓好計劃生育工作,確保無超生超孕現(xiàn)象,完成各項節(jié)育、絕育手術(shù)任務(wù)。
4、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理,完善教學環(huán)節(jié)管理。認真落實教師教學工作的考核評估及各學科教學成績的評定。注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高,使學科建設(shè)初步形成;課堂有特色,常規(guī)有特點,科研有成果,推進教學質(zhì)量的全面提高,力爭今年高考成績上新一個臺階。
5、抓好職教重點專業(yè)的建設(shè),完成各項職教任務(wù)。根據(jù)《桂平市實施中等職業(yè)教育攻堅方案》,我校要加大模具、數(shù)控、電子電器、空調(diào)制冷、電腦美術(shù)設(shè)計等專業(yè)的發(fā)展;完成上級下達的不斷擴大招生的艱巨任務(wù),拓寬學生就業(yè)渠 道;完成農(nóng)民勞動力培訓(xùn)基地建設(shè);對分流學生實施就業(yè)前的培訓(xùn);做好國家助學金發(fā)放的準備工作。
三、具體工作措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),樹立“管理就是服務(wù)”的觀念,提高管理水平1 、增強領(lǐng)導(dǎo)的責任意識、大局意識、服務(wù)意識,并進行量化考核。以身作則,吃苦在前,享受在后,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,不斷增強行政工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神,努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2 、加強理論學習,切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性,不斷增強學校工作的透明度,尤其要做好校務(wù)公開工作。節(jié)儉辦學、公正辦學,努力提高服務(wù)質(zhì)量。
3、保證學校在校生的鞏固率。做好學生入學工作。深入了解本校學生的在學情況,健全貧困生檔案,對個別家庭有特殊困難的學生,采取有效的救助措施。嚴格把好轉(zhuǎn)學手續(xù)關(guān)。
(二)理清德育工作的渠道,把握德育工作的實施途徑,切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性,努力開創(chuàng)德育工作的新局面
1 、做好德育管理常規(guī)工作,加大管理常規(guī)的力度和措施,結(jié)合“三風建設(shè)”及《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認知,重在體驗,變他律為自律,促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
2 、開展形式多樣的主題教育活動,重視學生思想道德建設(shè),加強學生民
族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體,結(jié)合星期一集會、班會、班級板報,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3 、努力做好學校、家庭、社會三結(jié)合工作。召開家長會,通報學校辦學情況,商討家庭教育與學校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園專欄等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
4 、重視學生心理健康教育,定期開放“心理咨詢室”,建立、健全心理咨詢室各項管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中,每位教師都要高度重視學生的心理疏導(dǎo)工作,主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。
5 、積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍,確立“全員育人、全程育人、全面負責 ”的理念。定期組織班主任培訓(xùn),加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設(shè),召開師徒結(jié)對工作研討會,抓好班集體驗收工作。
6 、開展豐富多彩的校園文化活動,活躍學生身心健康,切實做好傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注特殊學生(后進生、學困生),定期召開特殊學生座談會,建立后進生檔案,實行定期家訪制度;加強對貧困學生的關(guān)心,要使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。
(三)修師德、練師能并重,推進教師隊伍建設(shè)
1、推進教師人事制度改革。對不能勝任教學的教師采取轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)等方式,對現(xiàn)有教師資源進行適當整合。
2、繼續(xù)抓好師德建設(shè),增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”,組織豐富多彩的活動,關(guān)心教師的身心健康,充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
3、引導(dǎo)廣大教師加強業(yè)務(wù)學習,努力把自己打造成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、積極做好校本培訓(xùn),實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,積極開展切實有效的“校本教研”活動, 提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
(四)重視常規(guī),抓好評估,落實制度,提高教育教學質(zhì)量
1 、召開全校教師對上期期末考試質(zhì)量分析會,對三個年級教學現(xiàn)狀進行分
析,并對本學期學校教學工作進行布置。
2 、制訂高考復(fù)習計劃,研究高考復(fù)習策略。
3 、堅持常規(guī)檢查,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅持深入課堂,重點開展對薄弱學科的調(diào)研活動,教職工按教育局規(guī)定完成在本校的聽課節(jié)數(shù)。抓好隨機聽課、評課工作,并納入學校管理和教師教學常規(guī)考核。做好教學標兵的評審工作。
4 、積極推進“校本課程”的實施與管理,從而推進對骨干教師的培養(yǎng)。
(五)認真做好學校安全工作,確保穩(wěn)定的教育教學秩序
1 、認真組織師生學習新頒布實施的《中學生人身傷害事故預(yù)防與處理條理》,積極貫徹落實。
2 、落實各級安全工作制度,簽訂《安全工作責任書》,做到安全管理全面到位,安全責任具體落實。
3 、開展安全教育活動,增強師生的安全意識和防范意識。
4 、經(jīng)常性開展學校安全檢查,及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患,及時上報。
5 、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào),加強校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。
6、加強宣傳教育,做好禁毒、防邪教等工作。
(六)加強規(guī)范管理,積極構(gòu)建“和諧校園”
1 、加強教育收費政策的宣傳,堅持依法辦學,嚴格遵守財經(jīng)紀律,不違規(guī)收費。
2、加強學校經(jīng)費管理使用的民主監(jiān)督,堅持校務(wù)公開。
(七)、進一步加強后勤管理,充分發(fā)揮服務(wù)保障功能
1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。
2、加強安全用電教育,定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng),確保正常使用;要加強財物管理,執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度;要執(zhí)行財務(wù)制度,嚴肅財務(wù)紀律,適度從緊開支,確保學校各項教學工作正常運行。
第五篇:中職學校教務(wù)工作計劃遵義博導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校
201*年春學期教務(wù)工作計劃
一 指導(dǎo)思想
依據(jù)學校的辦學方針,結(jié)合學校的實際情況,認真落實學校關(guān)于新學期教學工作的要求,積極探索課堂教學和教學管理新思路,狠抓教學常規(guī)管理,加強教風學風建設(shè);以課堂教學為抓手,以技能實訓(xùn)為推手,強化過程管理,提高教育教學效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學業(yè)務(wù)水平,使我校教育教學質(zhì)量在新形勢下上檔次,上臺階,實實在在地培養(yǎng)出更多的實用技能型勞動者。
二、主要工作及具體措施
(一)教師隊伍建設(shè)
1.加強師德建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神。
加強師德師風教育,大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)教育學習制度,在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育,關(guān)愛學生,嚴謹篤學,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進典型,大力宣傳表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用,弘揚高尚師德,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神。
2.加強師資培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)成長。
①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學習,強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓(xùn)水平。利用學生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機,讓教師走進實驗室,和各專業(yè)學生競賽隊一起參加學習和培訓(xùn),打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。 ②強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機制,形成氛圍,引導(dǎo)教師崗位練兵,促進教師專業(yè)成長,也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準備。
3. 探索教學業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學氛圍。
①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談,了解教師的教學需求、思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。
②教學績效的檢測評比。本學期教務(wù)處將進一步改進和完善教師教學績效的檢測評比方式,通過“課內(nèi)比較學”活動,督查聽課、現(xiàn)場測評、學生評教評學、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學督導(dǎo)管理。
③“課內(nèi)比教學”活動。全體教師必須認真參加“課內(nèi)比教學”活動,每位教師必須至少講一節(jié)公開課,每節(jié)課必須有教案,有總結(jié),有教學反思,有評課記錄。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學質(zhì)量,促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。
(二)教學常規(guī)管理
1.加強常規(guī)教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量。
①狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行。
教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學行為的標準,也是教務(wù)處檢查教學工作的重要依據(jù),為此,科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時,要對教學內(nèi)容進行分析、
取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,,保證課堂教學的有效性。
本學期,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學計劃的落實情況,采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學計劃的執(zhí)行情況。
②加強教學過程管理,規(guī)范教育教學行為。教學過程是一個動態(tài)的過程,本學期將著力加強教學過程的監(jiān)管。
嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。
加強課堂教學質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學生隨意進出。
加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節(jié),教務(wù)處及時檢查登記,以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。
加大教學工作的檢查力度。隨機(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對教學過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載,提出改進措施;同時查學生的學習情況,如隨機抽查各班課堂紀律情況,記載檢查情況,及時反饋,并作為學期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
加強專業(yè)課教學的管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評,嚴格按專業(yè)計劃組織學生實訓(xùn),保證進度和質(zhì)量。
2.狠抓學生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則。
①加強學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),,安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),切實提高學生的專業(yè)技能水平,在學生中形成“重技能學習,以學好技能為榮”的良好氛圍。
②學期初要完善各項目競賽計劃的制訂,學生的選拔,重視競賽的輔導(dǎo)過程,爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結(jié)及反思。
③組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學生的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學生的技能水平,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生,為技能大賽出成績提供有效保障。
三 周工作安排
預(yù)備周(2月17日~2月23日)
1. 課程設(shè)置、教師任課情況測算、編制四表一志。
2. 落實新任課教師聘任工作。
3. 教師領(lǐng)取教材、備課本和聽課本等辦公用品,研討制訂教學計劃,提前備課。 第1 —2周(2月24日~3月9日)
1.新課表運行檢查,備課抽檢。
2.教材清點發(fā)放。
3.協(xié)調(diào)教學場地,實驗室設(shè)施配置、維修。
4.各專業(yè)組教學儀器設(shè)備添置清單匯總并申報。
第3—4周(3月10日~3月23日)
1新聘教師公開課(劉大美、雷世軼、)
2. 教學月檢(備課本、學生作業(yè)、教學反思)。
第5—6周(3月24日~4月6日)
1.教學工作會議。
2.三月份教師課時核算。
3.“課內(nèi)比教學”活動啟動:教師公開課(黎冰蔣杰李正清)。
第7—8周(4月7日~4月20日)
1.學生座談會。
2.計算機打字比賽
第9—10周(4月21日~5月4日)
1. 教學工作會議。
2. 教師教學月檢(備課本、聽課本、教師工作手冊、教學反思)。
3. 教師公開課(王海溢鄒曉萍余世祿)。
第11—12周(5月5日~5月18日)
1.四月份教師課時核算。
第13—15周(5月20日~6月1日)
1.教學工作會議。
2.教學公開課(周容乾、李雪波)。
3.“課內(nèi)比教學”活動的總結(jié)工作。
4.學生座談會、學生評教評學。
第16—19周(6月2日~6月29日)
1. 期末考試工作。
2. 教務(wù)處工作總結(jié)
4. 期末教師業(yè)務(wù)考評。
5.教務(wù)處各種檔案匯總。
6.安排預(yù)訂下學期教材、計劃。
201*年2月24日
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