電教部工作計劃

指導(dǎo)思想：積極踐行”三個代表”重要思想,以市教研院2006年工作計劃中“主要目標(biāo)”為指導(dǎo)，深入推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教育、教學(xué)工作中的應(yīng)用，根據(jù)我市**市、大農(nóng)村的城市特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)的工作規(guī)律，繼續(xù)深入開展運(yùn)用多種教學(xué)媒體，優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化的研究與探索；加大、加強(qiáng)信息資源建設(shè)和資源共建共享及網(wǎng)上教研指導(dǎo)等方面的研究與實(shí)踐；做好全市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的實(shí)施方案與計劃，開展特色培訓(xùn)，以奮發(fā)向上的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，高質(zhì)量、高水平地完成各項工作務(wù)。(轉(zhuǎn)載請注明來自:公文素材庫http://www.taixiivf.com/)

本學(xué)期要完成的主要工作：

（一）在全市各區(qū)、縣（市）開展第四屆中小學(xué)教師“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)”教學(xué)模式探索大型教研活動，活動旨在調(diào)動有積極性的廣大中小學(xué)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際，深層次探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的方式與方法，構(gòu)建新型教學(xué)模式，提高網(wǎng)絡(luò)教室的使用率和使用水平。同時在全市范圍內(nèi)遴選優(yōu)質(zhì)課，報送中央電教館，代表**省參加第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽．（３月１日―４月２８日區(qū)、縣（市）初賽選拔，５月８日－６月16日全市決賽）　　　　　 負(fù)責(zé)人：馬遠(yuǎn)

（二）配合國家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專家組和省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專家組，完成對我市７所國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和 1５所省級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)結(jié)題、評估工作，并及時總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果，抓出具有可操作性有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)，做好推廣的準(zhǔn)備工作，同時指導(dǎo)以上學(xué)校遵照教育部和省教育廳對實(shí)驗(yàn)學(xué)校的要求，做好＂十一五＂期間現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作的實(shí)驗(yàn)方案。（2月27日－7月14日） 負(fù)責(zé)人：韓志軍

（三）在我院沒有進(jìn)行人事制度改革之前，電教館網(wǎng)站建設(shè)仍以逐步實(shí)現(xiàn)哈市中小學(xué)教育教學(xué)信息資源共建共享為主要工作任務(wù)。在完善、充實(shí)網(wǎng)站信息資源的基礎(chǔ)上，上半年進(jìn)行網(wǎng)上教研、網(wǎng)上培訓(xùn)的試驗(yàn)工作，同時進(jìn)一步深入開展教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源、教師個人學(xué)科網(wǎng)站、優(yōu)秀教學(xué)軟件的征集評審工作。通過以上工作遴選優(yōu)秀人才和作品參加第十屆全國多媒體教育軟件大賽。區(qū)、縣（市）推薦上交作品時間

6月14日－16日。每件作品評審費(fèi)為50.00 元。 負(fù)責(zé)人：遲**

（四）根據(jù)全省中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神，結(jié)合我市信息技術(shù)培訓(xùn)已取得的成績，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，與市教研院繼續(xù)教育培訓(xùn)中心辦公室協(xié)作，進(jìn)一步分析領(lǐng)會教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部關(guān)于啟動實(shí)施全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃的通知》的精神，加強(qiáng)專業(yè)研究，進(jìn)行調(diào)研論證，起草擬定《**市中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作方案》，并制定具體的培訓(xùn)計劃和教學(xué)計劃，時機(jī)成熟，啟動培訓(xùn)工作。

負(fù)責(zé)人：姜振宇

（五）本學(xué)期根據(jù)當(dāng)前形勢和基層學(xué)校的需求，舉辦《中小學(xué)幼兒園電教骨干教師教育技術(shù)與學(xué)科整合專題培訓(xùn)班》，培訓(xùn)主要內(nèi)容：現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的過程與模式、現(xiàn)代教師的形象與教育觀念的轉(zhuǎn)變、怎么運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、對現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合過程中存在的問題的分析與評價、電子教案的設(shè)計與構(gòu)成。（時間：4月中旬。教學(xué)計劃另發(fā)）

負(fù)責(zé)人：杜英杰

（六）根據(jù)部分骨干教師的強(qiáng)烈要求，舉辦一期《計算機(jī)二維動畫制作提高班》。培訓(xùn)主要內(nèi)容：二維動畫生成技術(shù)、二維動畫的技術(shù)合成、音頻素材的加入、專題創(chuàng)作及技術(shù)輔導(dǎo)。（時間：5月中旬。教學(xué)計劃另發(fā)） 負(fù)責(zé)人：杜英杰

（七）為反映我市新課程改革的成果，推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，我部與中國教育電視臺《校本課程專欄》節(jié)目組合作，擬在我市校本課程研究中成績突出的小學(xué)、初中遴選10學(xué)時能代表我市校本課程改革成果的優(yōu)質(zhì)課例，拍攝制作成電視錄像教材，報送中國教育電視臺，在“校本課程專欄”節(jié)目中播出，向全國介紹我市新課程改革的經(jīng)驗(yàn)，宣傳我市新課程改革的成果。（3月1日—5月31日）

負(fù)責(zé)人：馮育民

（八）為提高教師專業(yè)化水平，策劃、組織在初中學(xué)科教學(xué)中有創(chuàng)新有特色的部分優(yōu)秀教師參與制作《新課程—課多講》系列電視教材，該系列電視教材要求即能代表我市初中新課程改革的水平，也能體現(xiàn)我市初中學(xué)科教學(xué)改革成果。電視教材計劃錄制10學(xué)時。為此，電教館教材制作室本著求新、求高、重教學(xué)實(shí)效的原則在全市初中范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例參與電視教材的制作，選拔評選方案另發(fā)。 （4月26日—7月14日） 負(fù)責(zé)人：荀旭

（九）為在全省、全國范圍內(nèi)充分展現(xiàn)我市教師、學(xué)生在現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)等方面的實(shí)踐和應(yīng)用成果，按照省電化教育館和中央電化教育館的要求，根據(jù)“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動”**省賽區(qū)活動通知和關(guān)于**省組織參加“第七屆全國中小學(xué)電腦制作活動”通知的精神，按“活動”設(shè)置的項目，分別組織好學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)中文、網(wǎng)絡(luò)英文、智能機(jī)器人、程序設(shè)計、電腦動畫和繪畫、主題網(wǎng)頁設(shè)計、DV短片創(chuàng)作和教師的教學(xué)設(shè)計、發(fā)明創(chuàng)**論壇等，參賽選手的選拔和推薦工作。力爭在全省、全國的大賽中取得好成績，為**爭**譽(yù)。具體方案見電教館網(wǎng)站。（4月10日—4月30日

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