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培養(yǎng)小助手 輕松管班級(jí)——班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

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培養(yǎng)小助手輕松管班級(jí)

——班主任總結(jié)

小學(xué)班主任是一個(gè)復(fù)合性角色,當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他限期改正。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨,是指學(xué)生的成長(zhǎng),發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說(shuō)其辛苦,是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣,我也樂(lè)意在這塊貧瘠的土地上默默無(wú)聞的耕耘。
這一學(xué)期,我班孩子已經(jīng)四年級(jí)了,身理和心理都處于快速發(fā)展階段,更具有主動(dòng)性和積極性。所以這一學(xué)期我班主任工作的重點(diǎn),就是去培養(yǎng)班級(jí)一個(gè)核心的骨干力量,形成班級(jí)核心,可以在之后的學(xué)習(xí)生涯起到一定的引領(lǐng)和榜樣的作用。

培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作,前期一定要對(duì)于評(píng)選出來(lái)的小干部們提出高而嚴(yán)的要求,讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù),而不是為了“管”同學(xué),要樹(shù)立民主意識(shí)和民主作風(fēng)。這一點(diǎn)在前期選拔班干部時(shí)就要融入這個(gè)理念,我們班競(jìng)選班干部是完全自主型,整個(gè)流程和結(jié)果都是由班級(jí)的同學(xué)來(lái)完成,包括主持人的挑選、競(jìng)選者的演講、競(jìng)選票數(shù)的公布,公開(kāi)透明,競(jìng)選者得人心得天下。

第二步,新官上任三把火,首先要教給小干部一些工作方法,這是小干部們順利打開(kāi)工作局面的保證。我采取“小心扶植”與“大膽放手”相結(jié)合的方法,按“教—領(lǐng)—放”三步走。①“教走路”—是教小干部怎樣開(kāi)展班級(jí)工作,當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊(duì),學(xué)習(xí)委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),勞動(dòng)委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等。②“領(lǐng)走路”是扶植小干部做好工作,在做某項(xiàng)工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導(dǎo),啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),細(xì)一點(diǎn),如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,老師不在場(chǎng),你們?cè)撛趺崔k?提些問(wèn)題讓他們思考,討論。③“放手走”讓小干部學(xué)會(huì)自主工作。只有大膽放開(kāi)手,讓他們自已試著走路,才能真正學(xué)會(huì)走路,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,在實(shí)踐中完善自我。例如本學(xué)期開(kāi)始,早讀完全由班干部統(tǒng)籌,由班干部制定早讀規(guī)章制度和每日早讀的內(nèi)容,大課間亦是,更有這學(xué)期我出去教研的次數(shù)比較頻繁,所以我出去的那整個(gè)下午都是由班長(zhǎng)分配任務(wù),各個(gè)班干部協(xié)調(diào)管理原則,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的試煉,小干部團(tuán)隊(duì)初見(jiàn)成效,當(dāng)老師不在班級(jí)里的時(shí)候,班里也能正常有序地運(yùn)行。
第三步,嚴(yán)要求。作為小干部,要讓學(xué)生們信服,那做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學(xué)的榜樣是很有必要的,在平時(shí)要表里如一,言行一致,說(shuō)到做到;辦事公道,不偏不向,對(duì)同學(xué)一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學(xué)之上,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。如此這般,才能在班級(jí)里樹(shù)立威信,畢竟“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行:①幫助小干部做好每一件事情;②對(duì)小干部中的點(diǎn)滴成績(jī)給予及時(shí)表?yè)P(yáng);③對(duì)小干部缺點(diǎn)錯(cuò)誤不姑息、遷就,及時(shí)批評(píng)、幫助。
培養(yǎng)小干部是一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,如果能夠樹(shù)立一個(gè)有威信的干部團(tuán)隊(duì),對(duì)于班主任工作將是一大助力,一個(gè)班有著良好的班風(fēng),學(xué)生也會(huì)在此生活學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),樂(lè)在其中。 

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