第一篇：小學(xué)四年班主任工作總結(jié)

一學(xué)期的教育、教學(xué)工作即將畫上圓滿的句號�；叵胍粚W(xué)期的工作，真是有苦也有樂，為了不斷豐富自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任的是四年一班的班主任，這個班.有三名學(xué)困生趙赫源【男】三年級轉(zhuǎn)入基礎(chǔ)太差，不會說普通話直接影響他的語文成績，令人撓頭的是他不會寫漢字，就連最常見的漢字也寫不明白。劉強【男】留級生。去年因抽風(fēng)病耽誤將近兩個月，使本來學(xué)習(xí)成績就差的他學(xué)習(xí)成績一落千丈。宋賀【男】在他校曾經(jīng)念過兩個一年級又轉(zhuǎn)到我校，共念三個一年級，雖然他也很努力，但記憶力太差，學(xué)過的東西不足一天就忘得一干二凈。盡管我每天都尋找機會給他輔導(dǎo)，他們的成績也不見提高。這個班級的家長長期在外打工的、或長期在外包地種田的有四名男生，家長離婚不管孩子的有一名男生。這些孩子自律性太差，給我的教育教學(xué)、班級管理工作帶來極大的困難。，為了孩子的發(fā)展，我付出了；為了孩子，我苦戰(zhàn)鏖戰(zhàn)，終于取得了令我滿意的成績，這正是“只要面向大海，最后一定會春暖花開！”“風(fēng)雨過后一定會有彩虹升起”

具體工作總結(jié)如下：

一、 能把德育工作放在首位

本學(xué)期的德育工作圍繞以下幾個主題展開的：

1、抓住語文學(xué)科的教學(xué)契機對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然等思想教育。

(來源說明好范 文網(wǎng)Wwww.taixiivf.com)2、充分利用校本禮儀課、班會等有效載體的激勵作用，增強學(xué)生的自律意識，感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。

3、抓住“綠色閱讀”活動的契機對學(xué)生進行品德教育，并讓學(xué)生做好閱讀筆記。

4、通過讓學(xué)生制作手抄報、畫漫畫等活動，讓學(xué)生 “知奧運、明禮儀、感恩情。”

5、抓住幾個節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德教育。

如通過掃墓，讓學(xué)生感念先烈之恩，緬懷先烈志，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

6能在在綜合實踐活動中激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛國家、愛父母、愛教師的情感。

7本學(xué)期的綜合實踐活動課“體驗真情，學(xué)會感恩”受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、 教研方面：

繼續(xù)歷練基本功，是自己的教育教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。

1、認真鉆研新教材，新課程、不斷尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，對于每節(jié)課都要做到“三備”即整體備、課時備、課前備。每課后都要認真撰寫隨筆、反思。

2、繼續(xù)實施自己的教研課題《讀寫結(jié)合，從閱讀與寫作水平共同提高》并管理好學(xué)生的成長記錄檔案。使學(xué)生的閱讀和寫作得到了共同提高。在上級學(xué)校舉辦的作文競賽中一人獲一等獎、五人獲二、三等獎。本人獲國家級指導(dǎo)一等獎。五人獲閱讀競賽一、二、三等獎、

3、認真鉆研《綜合實踐活動課》的理論知識，撰寫綜合實踐課的活動方案，、參加了吉林市舉辦的“學(xué)苑杯”綜合實踐活動競賽。取得了佳績。

三、 出勤方面：

1、每日早六點三十分前必到校，監(jiān)督學(xué)生做好值日工作，準(zhǔn)備早自習(xí)內(nèi)容，及課前準(zhǔn)備工作。

2、中午看護時間：

每周一、二安排了快速閱讀、背誦積累。

每周三、四指導(dǎo)數(shù)學(xué)——速算。

每周五指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想記憶法-----記單詞、背誦。

第二篇：四年班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

在平淡與忙碌中，一個學(xué)期在不經(jīng)意間一晃而過。,孩子們也在不經(jīng)意間長大了、懂事了，學(xué)會了許多。作為班主任老師的我也在不經(jīng)意間收獲了許多。難忘許多！難忘同事們忙碌的身影、難忘同事們工作的熱情、難忘孩子們渴求知識的眼神，更難忘孩子們嬉笑的身影。

我現(xiàn)在所帶的二年三班是我從一年級帶上來的，雖不算

優(yōu)秀但也自認傾注了滿腔的愛意，各方面都在慢慢成長，時至今日、通過與孩子的相處使我感受到，愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。我還覺得，班主任對學(xué)生的愛，應(yīng)該是種寬容的愛，對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的。本著這樣的想法我有條不紊地開展各項工作。

在思想方面，我嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育

人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職

業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學(xué)習(xí)，其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，給學(xué)生做了極好的表率。在教育教學(xué)工作中，本人有很多不足之處，但我會積極

認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，將教材、教法、學(xué)法進可能

完美的結(jié)合，積極、認真做好每一個課件，上好每一節(jié)課，讓多媒體輔助教學(xué)充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，利用好小組合作這個學(xué)習(xí)方法。盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦比賽、唱歌、繪畫比賽等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對學(xué)生進行量化，。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。第五，積極會與同年級教師積極備好課，探討教育學(xué)生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了

解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。家庭教育和學(xué)校教育 是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流。 一學(xué)期來，我對每位學(xué)生的家長都進行了電訪，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩

子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育 和學(xué)校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

道臺橋中心小學(xué)武新

第三篇：四年一班班主任工作總結(jié)

四年一班班主任工作總結(jié)

201*——201*（一）

本學(xué)期我擔(dān)任了四年一班的班主任，班里有女生13名，男生23名。孩子們很活潑，大多數(shù)學(xué)生學(xué)知識挺快，但是他們也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可真是要下一番功夫。

針對本班學(xué)生的特點，我主要做了以下幾項工作：首先，加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。 回憶起開學(xué)第一個月的情形，的確相當(dāng)辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。這樣的努力是有成效的，一個星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時應(yīng)當(dāng)做何事。于是，我結(jié)合制定的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學(xué)生的行為規(guī)范大有進步，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。班上大概有一大半的孩子中午在學(xué)校用餐，我?guī)缀趺刻熘形缍酱偎麄兂燥�，給他們講老一輩革命家艱苦奮斗的故事，引導(dǎo)他們明白“浪費可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)。給他們介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值，大多數(shù)同學(xué)都比在家里用餐時吃得多，并且逐漸改掉了挑食偏食的壞習(xí)慣。其次，多表揚多獎勵，激發(fā)孩子的上進心。 每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，讀、背《論語》，并在巡回檢查的過程中，將認真讀書的學(xué)生名單寫在

黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。再次，關(guān)心學(xué)生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。每天早晨上班時，做到“一看、二摸、三問”�！耙豢础焙⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、情緒是否正常�！岸�摸”衣服是否穿得適當(dāng)？ “三問”昨晚作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？很多在校用餐的孩子，我都建議家長給他們備好水果，每天午飯后，孩子們就在教室里吃水果。這一做法，受到孩子和家長的歡迎。孩子們年齡小，經(jīng)常有個頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必擔(dān)心掉課，健康的身體是最重要的。再次，通過開展“感師恩”、“憶英雄的故事”等班會活動；“走進論語”、“感黨恩，送黨情”等讀書匯報會；防震演練等一系列的活動，使學(xué)生受到感恩教育、革命英雄主義教育、經(jīng)典文化教育、安全教育等等。

最后，要和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進孩子的發(fā)展。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，通過打電話與家長溝通這些途徑，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子

的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。一個學(xué)期從不知不覺中過去了，這一學(xué)期下來，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項工作。

四年一班班主任工作總結(jié)

201* ---201*(一)

額如鄉(xiāng)中心校唐顯云

201*.12

第四篇：四年七班班主任工作總結(jié)

四年七班班主任工作

班主任：張艷菊

四年七班班主任工作

班主任：張艷菊

轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)年過去了，在這一學(xué)年中，我深深體會到班主任工作在學(xué)校工作中重要的地位。怎樣開展班級工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我一直在思考的問題，也一直是我努力的方向。

其實班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻精神，還需要運用正確合理的工作方法�，F(xiàn)將班主任工作小結(jié)如下：

一 班集體建設(shè)。

這學(xué)期，我主要培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識。著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用班會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。經(jīng)過一學(xué)期的努力我發(fā)現(xiàn)孩子們這種集體觀念真的增強了，在學(xué)校舉行的活動當(dāng)中就有體現(xiàn)。如練跆拳道和巴烏時，有的孩子遲到了，沒等我問他，班上已有同學(xué)開始教育起他來了：你怎么回事，這么沒有集體榮譽感，就差你一個人，明天早點來，別給班級抹黑。我聽了很感欣慰，這說明孩子們開始知道熱愛自己的班級體了，他們不再是自私的個人主義。我想今后的工作中更應(yīng)該多注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

二、 班干部培養(yǎng)。

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結(jié)合的方法。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。我定期檢查他們的工作，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服缺點。今年的班干部選舉，于佳鑫給我留下了深刻的印象，本以為她會競選班長，可出乎我意料的是她競選的是學(xué)習(xí)委員。她的競選詞是這樣說的：“我今年來競選學(xué)習(xí)委員，可能我沒有競選班長令很多同學(xué)失望了，但我回家反思了去年的班長歷程，發(fā)現(xiàn)我在班級管理上做得還不是很好，沒有積極得帶動大家去完成各項活動，所以今年我決定競選學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上多幫助大家，把大家的學(xué)習(xí)成績抓上去，在新班長的帶領(lǐng)下我們一定會成為一個最棒的班集體！”聽了她的話，我感動不已，一個人最重要的就是認識自己，她做到了，真的很了不起。由此我也深知干部隊伍建設(shè)好了，班集體才堅強，班風(fēng)才會正。

三、加強家校聯(lián)系

幾年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學(xué)生，就要對事業(yè)、對學(xué)生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。

一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系。向他們了解情況，耐心地做他們的工作。雖然有時也引來一些家長的不理解與不耐煩，但我覺得問心無愧，也就不與其斤斤計較。如班上有個叫王新宇的女孩子，課上總是不聽講，與別人在下面搞小動作，換了好多個同桌也無濟于事，就連班上最內(nèi)向的男生和她一桌之后都變得能說能玩起來。其中考試她在班上倒數(shù)第一，于是我讓她叫家長來，想與其溝通一下，彼此說一說孩子在家里和在學(xué)校的表現(xiàn)，再制訂一個好的計劃以便孩子有些進步�？蓻]想到的是第二天孩子來了告訴我她媽媽說了，什么時候有空什么時候來，后來直到期末也沒有看到人影。轉(zhuǎn)而我又從別的家長口中得知，剛分班時，就是這位家長到處宣揚她家孩子原來在班級特別好，分班之后就不好了，說實話，當(dāng)時聽到時真的很生氣，我也去問了她原來的班主任，得知的是孩子在二年級時就在班上是潛能生，考試總是打小抄。后來我接班后發(fā)現(xiàn)她這個缺點，每次考試都讓她單獨一桌，最開始她的數(shù)學(xué)只打了５４分，后來發(fā)現(xiàn)問題，一點一點給她講解，終于能夠靠自己的實力得８３分，而且還在不斷進步著，看著孩子的成績真正提高了上來，我很高興�？杉议L不明所以，因此才有了老師找也不來的做法�；仡^想想，教育就是這樣，它就像生活，總有不平，但事情過去了也就好了，何必和家長們計較那么多呢，只要我真正對學(xué)生好，他們有出息，那么一切也就釋然了。教育只有老師和家長互相配合，才會使每一位學(xué)生健康成長。

以上，是我工作的小結(jié)和一點體會，今后，我將更加努力做好班主任工作。

第五篇：班主任工作總結(jié)四年四班

班主任工作總結(jié)

201*——201*學(xué)年第一學(xué)期四年四班

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧所走的歷程，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

一 班級基本情況

我班共有學(xué)生49人。男生25，女生24，大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校,班級的紀(jì)律，學(xué)習(xí)較為努力，但仍有小部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)起來較吃力,成績不理想,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)上不主動,有較強的依賴性，這些學(xué)生成了老師的教育難點.雖然有許多不足,但在各科任老師的辛勤教育下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,取得一定的教育效果,進步還是很大的,班級較穩(wěn)定.

二、所做工作:

（一）精心布置教室文化的建設(shè).

開學(xué)初兩周內(nèi)，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊墻壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。班級每一個角落都粘貼有教育意義的標(biāo)語；制定班名,班訓(xùn)，班規(guī)等；設(shè)立“評比欄”、學(xué)生“豐彩展示”等專項欄板 ；班級設(shè)置由專人管理的“圖書角”。

(二)持之以恒抓養(yǎng)成教育.

1. 在管理過程中,我早來晚走,勤深入班級; 勤觀察學(xué)生,了解學(xué)生;遇到問題勤向老班主任請教.

2培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí),并貫徹平時教學(xué)工作中。配合政教處抓好每日常規(guī)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校牌、穿好校服，佩戴紅領(lǐng)巾等，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟。根據(jù)班情,我班結(jié)合學(xué)校的班級量化評比，又制定了班級量化考評細則,進行一周一總結(jié),一月一評比.有記錄。經(jīng)常利用晨夕會課和班會課，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。平時發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。

3培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識.

在衛(wèi)生方面，我和副班主任團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求學(xué)生搞好教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生，安排值班小監(jiān)督員負責(zé)檢查擔(dān)當(dāng)區(qū), 衛(wèi)生委員重點查教室;同學(xué)們已

經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生意識。這學(xué)期我班衛(wèi)生除九月份沒有得到流動紅旗之外，其它各月都獲得衛(wèi)生流動紅旗。

4 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

經(jīng)了解,學(xué)生們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,不愛學(xué)語文,這對于我一個新班主任無疑增加了難度。因此,我精心備好,講好每一節(jié)課,贏得學(xué)生們的信賴，在聽課中也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。另外,為了激發(fā)興趣,給同學(xué)們發(fā)”喜報”獎勵考試前5名以及突出進步獎。逐步培養(yǎng)他們良好的讀書,預(yù)習(xí),坐站姿,回答問題習(xí)慣,起初,布置預(yù)習(xí)任務(wù),完成較好的學(xué)生非常少,后來,通過獎懲,能達到大部分學(xué)生都能做到很好的預(yù)習(xí)。我始終堅持不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長的宗旨。

(三) 培訓(xùn)班干部。

進入新學(xué)期以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，當(dāng)然,變動也并不大,給他們分工負責(zé)，明確自己所做的工作。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，充分發(fā)揮小干部的作用。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,老師協(xié)助解決。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律委員王彤宇,小路隊長于海潮管理能力就較強

(四)重視安全教育

我始終把安全教育放在重點,做到了常常講，讓學(xué)生牢記因不注意安全所造成的后

果，時刻警惕學(xué)生的安全意識。我班評選了”安全小衛(wèi)士”和”優(yōu)秀路隊長”，在師生共同幫助下，本學(xué)期的安全工作做的較好。

(五) 活動開展情況

結(jié)合學(xué)校班級活動明細表,以及開學(xué)初制定的班級工作計劃活動方案,對學(xué)生開展豐富多彩的德育、文體、教育活動.例如,開展了感恩(9月份)、環(huán)保(10月份)、安全(9、11月份、法制(10、12月份)等主題班會；開展了朗讀,演講（開展了 “珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)”、“向科學(xué)家致敬””革命傳統(tǒng)教育”主題演講比賽）,寫字等比賽；開展了辦賀卡,棋類,元旦聯(lián)歡等一系列活動.按照學(xué)校班級活動明細表有條不紊地進行開展.

9月份校運動會我班榮獲第二名.

(六)做好家訪工作

對待學(xué)習(xí)落后,紀(jì)律渙散,習(xí)慣不好的學(xué)生,用充分的細心,愛心和耐心,從思想上轉(zhuǎn)變他們.同時,多與家長溝通,不僅和家長當(dāng)面交談,我還經(jīng)常進行電話家訪當(dāng)面交談的有亢子洋,朱寶興,劉淇文等家長, 電話家訪的達數(shù)10人,個別學(xué)生達數(shù)次,尤其是亢子洋的家長, 后期階段,教師與家長天天

電話聯(lián)系,及時了解他在家在校作業(yè)完成情況. 以前不遵守紀(jì)律，不完成作業(yè)等現(xiàn)象的同學(xué),經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。

(七)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,我經(jīng)常抽出時間和他們談心,當(dāng)面給他們輔導(dǎo),給他們以信心.例如,我班的王一帆高健等幾名學(xué)生起初不愛回答問題,語文較差,現(xiàn)在有了很大的提高,發(fā)言也很積極了.語文成績也漸漸提高了.還有進步較大的有李坤浩,司瑞澤,王森等同學(xué)

三、經(jīng)驗與不足

1剛當(dāng)班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦".想做許多事卻不知從何做起,很多想法不能實施,在班級管理上力度不夠,還不能摸透學(xué)生心理.以至于一些學(xué)生紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)都很不理想

2由于經(jīng)驗少,工作方法不得當(dāng),理論水平有限,雖然起早貪黑,辛辛苦苦，但班級沒有取得多少成績.在以后的工作中我會不斷充實自己,更希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師的批評與幫助,盡快使我成為合格的班主任.

2有幾個學(xué)生父母不在身邊,他們寄住在爺爺家或親戚家,對他們比較嬌慣;有的學(xué)生父母忙于生計無暇管他們,對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事,加重了教育的困難.

3個別班干部還沒有充分調(diào)動起來,利用還不好。 后期階段,我發(fā)現(xiàn)新任的任天琪,馮美冰衛(wèi)生監(jiān)督員,做的較好,后學(xué)期加強培養(yǎng)利用。

4在教育轉(zhuǎn)化后進生的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗.從鄉(xiāng)下教20多名學(xué)生到縣城教50多名學(xué)生,在教育管理中有相當(dāng)大的差距，我一直在苦苦地思索、探索著,尋找解決問題的良策。由于經(jīng)驗不足,所以班級還出現(xiàn)這樣那樣的缺點和毛病,相信,在今后的工作中,我會全力以赴做好班級工作的。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯�，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師。

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