2019年全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化情況報(bào)告 本文簡(jiǎn)介：

?我這兒有本公文寫(xiě)作秘籍?　xx縣科學(xué)謀劃，精心組織，通過(guò)“三個(gè)精準(zhǔn)”措施，有效增強(qiáng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，防止了學(xué)習(xí)過(guò)程中的“一刀切”現(xiàn)象，推動(dòng)了全縣學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展�！　∫皇蔷珳�(zhǔn)分類(lèi)指導(dǎo)，夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)。?????根據(jù)黨員特點(diǎn)，對(duì)在職在崗、便于組織學(xué)習(xí)的黨員始終堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)

2019年全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化情況報(bào)告 本文內(nèi)容：

　?我這兒有本公文寫(xiě)作秘籍

? 　xx縣科學(xué)謀劃，精心組織，通過(guò)“三個(gè)精準(zhǔn)”措施，有效增強(qiáng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，防止了學(xué)習(xí)過(guò)程中的“一刀切”現(xiàn)象，推動(dòng)了全縣學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。

　　一是精準(zhǔn)分類(lèi)指導(dǎo)，夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)。

????? 根據(jù)黨員特點(diǎn)，對(duì)在職在崗、便于組織學(xué)習(xí)的黨員始終堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，要求手抄黨章、研讀原文、撰寫(xiě)心得體會(huì)，在工學(xué)沖突時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，安排在晚間和節(jié)假日進(jìn)行學(xué)習(xí);針對(duì)農(nóng)村黨員，利用閑暇時(shí)間不定期組織“夜間課堂”活動(dòng)，安排農(nóng)閑時(shí)節(jié)組織參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保農(nóng)村黨員思想上不落伍、行動(dòng)上不掉隊(duì)、關(guān)系上不疏遠(yuǎn)。今年以來(lái)，全縣累計(jì)開(kāi)展“夜間課堂”19次，組織農(nóng)村黨員培訓(xùn)3期;針對(duì)流動(dòng)黨員、外出務(wù)工黨員、無(wú)法參加集中學(xué)習(xí)的黨員，積極運(yùn)用遠(yuǎn)教平臺(tái)、xx黨建網(wǎng)、xx組工微信公眾號(hào)等新媒體手段開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，“把支部建在網(wǎng)上，把黨員連在線上”，確保了學(xué)習(xí)教育全覆蓋。通過(guò)區(qū)分層次、精準(zhǔn)分類(lèi)指導(dǎo)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，有效防止了走過(guò)場(chǎng)和形式主義。

　　二是精準(zhǔn)搭建平臺(tái)，強(qiáng)化“做”的成效。

????? xx縣將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作與全縣重點(diǎn)工作相結(jié)合，與“精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧”相結(jié)合、與“棚戶區(qū)改造”一線工作相結(jié)合、與“黨性錘煉日”相結(jié)合，為“做”好各項(xiàng)重點(diǎn)工作搭建平臺(tái)，在工作實(shí)踐中打造“合格黨員”。全縣駐村干部普遍堅(jiān)持做到每年駐村不少于4次，每次不少于15天，在駐村工作中積極宣傳強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、跟蹤指導(dǎo)種植養(yǎng)殖、組織農(nóng)民培訓(xùn)、督促惠農(nóng)政策落實(shí)，真正做到在基層磨煉、在農(nóng)村成長(zhǎng);搭建年輕干部在棚改實(shí)踐工作的鍛煉平臺(tái)，累計(jì)抽調(diào)黨員干部69人次參與棚改一線工作，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，參與棚改工作的黨員干部具體負(fù)責(zé)政策解讀、思想疏導(dǎo)、組織動(dòng)員、協(xié)議簽訂等工作，真正做到哪里有需求哪里就有黨員，哪里有困難哪里就有黨組織;利用每周五黨性錘煉日組織全縣機(jī)關(guān)黨員干部走上街頭打掃衛(wèi)生，走進(jìn)社區(qū)宣傳政策法規(guī)、為民幫辦實(shí)事，累計(jì)參與衛(wèi)生大掃除332人次，宣傳政策法規(guī)8次，為民幫辦實(shí)事51件。

????? 三是精準(zhǔn)督導(dǎo)整改，建立“改”的機(jī)制。

????? 近日，縣委組織部共成立了4個(gè)督導(dǎo)組對(duì)全縣各級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況展開(kāi)全面督查，第一時(shí)間深入基層發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，精準(zhǔn)發(fā)力，努力使學(xué)習(xí)教育不偏差、不漏項(xiàng)、不留死角。通過(guò)督查找出各基層黨組織存在的學(xué)習(xí)重視程度不夠、痕跡化管理不到位、載體活動(dòng)不豐富等問(wèn)題23個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)幫助解答問(wèn)題17個(gè)，針對(duì)督查中出現(xiàn)的問(wèn)題，要求各基層黨組織建立工作臺(tái)賬，明確整改時(shí)限和要求。通過(guò)定期督查，及時(shí)掌握了工作動(dòng)態(tài)，確保了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育見(jiàn)實(shí)、見(jiàn)效。

2019年全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化情況報(bào)告 本文關(guān)鍵詞：制度化，常態(tài)，全縣，推進(jìn)，情況

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