推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育階段性工作總結(jié) 本文簡介：

?我這有本公文學習資料?????為進一步加強活動落實與推進，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將公司推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育進展情況總結(jié)如下：　　一、傳達學習、研究部署　　公司總經(jīng)理切實履行第一責任人的責任，把黨建工作同業(yè)務工作同布置、同檢查、同落實。x月28日公司召開全體

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育階段性工作總結(jié) 本文內(nèi)容：

?我這有本公文學習資料

????? 為進一步加強活動落實與推進，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將公司推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育進展情況總結(jié)如下：

　　一、傳達學習、研究部署

　　公司總經(jīng)理切實履行第一責任人的責任，把黨建工作同業(yè)務工作同布置、同檢查、同落實。x月28日公司召開全體人員大會，及時傳達學習中央、省、市關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議精神，研究貫徹落實意見。為了確保工作扎實有序開展，公司保留了原有的學習教育領導機構(gòu)，做到工作隊伍不散、工作力度不減、工作指導推動不斷。根據(jù)中央和省、市要求，公司結(jié)合實際制定方案，并與x月4日召開了專題教育動員部署會議，會上總經(jīng)理李鵬程對公司開展專題教育工作做了具體的安排部署。

　　二、專題教育開展情況

　　(一)制定學習計劃

　　黨支部及時制定年度學習計劃，列出學習清單和書目，采取集中學習、集中授課、集中交流討論等形式進行學習，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，重點學習習近平總書記視察安徽重要講話。并在學習交流平臺上發(fā)送學習內(nèi)容，讓黨員群眾根據(jù)自己實際情況，自主選擇內(nèi)容進行自學，支部定期抽查黨員學習筆記，學習心得，確保學習質(zhì)量。

　　(二)扎實開展“六個一”活動

　　一是專題學習討論開展情況 x月 12日，公司召開了專題學習討論活動，會上重溫了習近平視察安徽系列重要講話精神，黨員干部結(jié)合自身實際，分析總結(jié)了一年來貫徹落實總書記重要講話精神工作情況，并深入展開討論和交流發(fā)言。通過學習討論，黨員干部一致認為：要牢固樹立“四個意識”，堅定不移“講政治、重規(guī)矩、作表率”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終把講規(guī)矩作為黨性的重要考驗、作為對黨忠誠度的重要檢驗，帶頭學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，加強黨內(nèi)監(jiān)督，經(jīng)常用《準則》對照自己的思想和行動。對標落實情況。

　　二是專題組織生活會開展情況 專題組織生活會前，黨支部委員會就會議主題(2019年7月是不是夏天更熱)、相互談心、征求意見、大會議程等環(huán)節(jié)都作了認真的謀劃，并與x月19日召開了專題組織生活會，公司6名縣處級黨員領導干部均參加了組織生活會。會上支部班子成員和黨員深入查擺個人存在的問題，認真開展批評與自我批評。本著實事求是的原則，各自從學習、工作、作風、能力等多方面深入剖析、反思，對自己的缺點認識深刻，并就存在問題提出下一步針對性整改措施。

　　三全面對標落實行動開展情況 根據(jù)專題組織生活會批評和自我批評情況，對照習近平總書記視察安徽重要講話精神，對照黨章黨規(guī)、對照正反兩個方面典型、對照《準則》《條例》，對公司各項工作進行了全面對標，共查擺問題1條，制定了具體的整改措施，并組織黨員干部以堅決的態(tài)度抓好工作落實，確保習近平總書記視察安徽重要講話精神落地生根、開花結(jié)果。

　　四是知識測試情況 在前期集中學習和自學的基礎上，x月16日，公司組織31名黨員對習近平總書記視察安徽重要講話進行知識測試，通過測試，全體黨員成績均在90分以上。

　　五主題征文活動開展情況 自x月上旬開始，公司及時通過宣傳欄、學習交流等平臺，對“學習習近平總書記視察安徽重要講話精神”主題征文活動進行宣傳動員，公司全體員工積極參與，截止目前公司共收到征文2篇，心得體會8篇，并選擇好的文章在集中學習時和大家一起交流。

　　六是集中學宣講活動開展情況。為營造良好的活動氛圍，公司在網(wǎng)站開設了兩學一做學習專欄，并定期更新活動進展情況，通過制作宣傳展板、宣傳標語、在員工交流群里發(fā)送學習計劃等形式，營造濃厚氛圍，同時，支部書記對全體員工開展了一次集中宣講活動。

　　三、存在的問題

　　公司對“兩學一做”學習教育學習頻率雖然比較高，但學習的深度還不夠，比起先進來還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：載體創(chuàng)新不突出。在深化學習教育實效性方面缺乏有特色的載體支撐，理論學習和實際工作“有機結(jié)合”方面還不夠好。

　　下一步，公司將按照市委推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案相關精神，扎實開展各項活動，確保公司在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作取得實實在在的效果。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、做表率”專題教育階段性工作總結(jié) 本文關鍵詞：教育，表率，制度化，常態(tài)，階段性

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