第一篇:教師群眾路線心得體會
學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師,努力做學(xué)生、家長的貼心人”———黨的群眾路線教育實踐活動心得
覃秀梅
“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。因此我們必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
通過認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、《最美鄉(xiāng)村教師》評選的相關(guān)視頻,以此為鏡,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一、服務(wù)意識還有待于進一步增強。“最美鄉(xiāng)村教師”仲威平,為了按時給學(xué)生上課,不管是刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛,她都堅持每天騎行3小時到校,堅守蘭河村的教師崗位,由于常年受陰濕天氣的影響,沒有及時接受治療,導(dǎo)致其子宮被迫切除。她的精神深深地影響了我們一線教師。讓我對自己的工作態(tài)度作了深刻反思。作為教師,我還沒有自覺地把學(xué)生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作沒有做深做細,考慮問題沒能切實站在學(xué)生和家長的角度去思考。教育是永無止境的,學(xué)生和家長對我們的要求將會越來越高,只有進一步提高教學(xué)意識才能提高學(xué)生和家長的滿意程度,切實把學(xué)生和家長的利益作為根本出發(fā)點和落腳點。
二、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情還有待提高,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
三、有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬。最美鄉(xiāng)村教師仲威平,在面對一個智商較弱的學(xué)生授課時,她極富耐心和韌性。單是乘法口訣就已經(jīng)單獨教了該生幾年,并且從未中斷,該生跟隨其學(xué)習(xí)了十年的小學(xué)課程。她對學(xué)生的成功定義是:學(xué)會做人,每天比自己進步一點就是成功。她對教學(xué)的熱情和韌性,是我學(xué)習(xí)的榜樣。以其為鏡,時常反思自己的教學(xué)行為。
四、堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。每天總以過于忙碌為由,中斷或推辭理論業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不能做到持之以恒,以至教學(xué)成效不明顯。
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第二篇:教師群眾路線心得體會
群眾路線心得體會
“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng) 驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決 定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著 標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。 一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不 斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。九十三年的實踐 啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中 汲取前進的不竭力量。
通過認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨中央“八項規(guī)定”、反對“四風(fēng)”和習(xí)總書記系列重要講話,認真 查找自身存在的問題和不足(請收藏好范文 網(wǎng):www.taixiivf.com),主要有以下幾點:
一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對我們的滿 意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為教育是永無止境的,學(xué)生和家長對 我們的要求將會越來越高,不進一步提高教學(xué)意識就有可能達不到學(xué)生和家長的根本要求。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情 1
還有待提高,還需要進一步 增強事業(yè)心和責(zé)任感。
三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬。
四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。
五是工作與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一 定做到以下幾點,在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
首先,全面準確把握“八項規(guī)定”和反對“四風(fēng)”等群眾路線教育活動社科內(nèi)涵和要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進的教學(xué)技術(shù),力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中不斷成長,在學(xué)生的前面,主動進行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹
立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主 義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。 一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,把學(xué)生和家長的意 愿與發(fā)展需要擺在第一位。
最后,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利 益為重,必要時能犧牲個人利益。
總而言之,作為人民教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。
張曉珍
201*年3月11日
第三篇:教師群眾路線心得體會
黨的群眾路線教育實踐活動心得體會(教師用)
堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點,是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
習(xí)近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照 “鏡”修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點和根本點。
作為當今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。
要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標準,不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),才能不斷汲取智慧和力量,團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進。
要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎(chǔ)。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。一方面,任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠,最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,真正把群眾的事當成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的
利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。
要認真解決工作作風(fēng)和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來越多,對服務(wù)的要求也越來越高。黨員干部要適應(yīng)形勢和任務(wù)的新要求,必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章,不但要注重解決態(tài)度和感情問題,而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題,把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細、做好。當前,在工作作風(fēng)和方法上,群眾反映強烈的兩個問題,一是形式主義,二是官僚主義。要解決好這些問題,必須把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來,把言與行統(tǒng)一起來,發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風(fēng),采取科學(xué)嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲,了解民意。群眾的呼聲,直接反映出他們在生產(chǎn)生活實踐中的真實意愿,是其根本利益的綜合體現(xiàn)。因此,黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當群眾的貼心人。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強互信,消除隔閡,為科學(xué)決策取得第一手資料。二要公平公正,讓人信服。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監(jiān)督,使群眾信服。三要真抓實干,力求實效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,
還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。
要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心,是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題,就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責(zé)。堅持從平安建設(shè)抓起,讓群眾安居樂業(yè),促社會和諧穩(wěn)定。構(gòu)建防控體系,強化社會治安綜合治理推動和諧;創(chuàng)新工作方法,妥善化解各種矛盾維護和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏得民心,注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上,把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中;以實事凝聚民心,把關(guān)注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。
第四篇:教師群眾路線心得體會
教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得心得體會 1
堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。
要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標準,不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),才能不斷汲取智慧和力量,團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進。
要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎(chǔ)。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。一方面,任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠,最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,真正把群眾的事當成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第
一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。
要認真解決工作作風(fēng)和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來越多,對服務(wù)的要求也越來越高。黨員干部要適應(yīng)形勢和任務(wù)的新要求,必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章,不但要注重解決態(tài)度和感情問題,而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題,把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細、做好。當前,在工作作風(fēng)和方法上,群眾反映強烈的兩個問題,一是形式主義,二是官僚主義。要解決好這些問題,必須把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來,把言與行統(tǒng)一起來,發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風(fēng),采取科學(xué)嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲,了解民意。群眾的呼聲,直接反映出他們在生產(chǎn)生活實踐中的真實意愿,是其根本利益的綜合體現(xiàn)。因此,黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當群眾的貼心人。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強互信,消除隔閡,為科學(xué)決策取得第一手資料。二要公平公正,讓
人信服。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監(jiān)督,使群眾信服。三要真抓實干,力求實效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。
要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心,是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題,就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責(zé)。堅持從平安建設(shè)抓起,讓群眾安居樂業(yè),促社會和諧穩(wěn)定。構(gòu)建防控體系,強化社會治安綜合治理推動和諧;創(chuàng)新工作方法,妥善化解各種矛盾維護和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏得民心,注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上,把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中;以實事凝聚民心,把關(guān)注民生真正落實到為
群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。
教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得心得體會 2
上個世紀,中國共產(chǎn)黨在反帝反封建戰(zhàn)斗中由小到大,歷經(jīng)八年抗日戰(zhàn)爭、三年解放戰(zhàn)爭,直到取得政權(quán),推翻了壓在中國人民身上的三座大山。一路走來,依靠的是三大法寶——群眾路線、武裝斗爭和統(tǒng)一戰(zhàn)線。
建國后,黨并沒有摒棄群眾路線,而是充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,繼續(xù)與群眾保持魚水之情,共同建設(shè)美麗富強的新中國,從而使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,使世界為之側(cè)目,驚嘆中國的發(fā)展速度。
然而,曾幾何時,黨內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,部分黨員忘記了黨為人民服務(wù)的宗旨,嚴重脫離了群眾路線,海吃豪喝,貪污腐化,與民爭利,甚至干了不少損害群眾切身利益的事,嚴重損害了黨在人民群眾心目中的形象。
毛主席老早就提出“批評與自我批評”和“懲前毖后,治病救人”的治黨原則,而今是到了黨員干部好好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的時候了。形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”已經(jīng)浸入了黨的肌膚,再不治療,恐怕會越發(fā)潰爛了,甚至深入骨髓,屆時就難治了,只會遭到人民群眾的唾棄,如同蘇共的下場一樣。
本次黨的群眾路線教育實踐活動是在對世情、國情、黨情的深刻剖析研判后實施的,來得非常及時,正如春風(fēng)吹綠寒冬枯草,又如黎明驅(qū)走寂寞黑暗,也如老中醫(yī)妙手回春……
讓我們堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴格對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照先進典型,認真查找自身思想、作風(fēng)、紀律方面存在的問題,開展批評與自我批評,努力克服思想上的懈怠和享樂主義、工作上的庸懶和形式主義,從思想上、行動上踐行社會主義核心價值觀,堅守共產(chǎn)黨人的價精神追求,切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
做為教育工作者,我們黨員應(yīng)在各自工作崗位上,認真履行職責(zé),苦干實干,爭做先鋒,爭做表率,主動聯(lián)系群眾,扎實推進教育教學(xué)工作,為祖國培養(yǎng)一批棟梁之才而努力奮斗。
第五篇:教師群眾路線心得體會
教師群眾路線心得體會
“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng) 驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決 定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著 標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。 一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不 斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。九十二年的實踐 啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中 汲取前進的不竭力量。
通過認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,以此為鏡子,認真 查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對我們的滿 意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為教育是永無止境的,學(xué)生和家長對 我們的要求將會越來越高,不進一步提高教學(xué)意識就有可能達不到學(xué)生和家長的根本要求。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情還有待提高,還需要進一步 增強事業(yè)心和責(zé)任感。
三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬。
四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。五是工作與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一 定做到以下幾點,在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
首先,全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進的教學(xué)技術(shù),力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中不斷成長,在學(xué)生的前
面,主動進行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主 義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。 一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,把學(xué)生和家長的意 愿與發(fā)展需要擺在第一位。
最后,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利 益為重,必要時能犧牲個人利益。
總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。