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支教老師晨跑感悟與體會(huì)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 09:23:16 | 移動(dòng)端:支教老師晨跑感悟與體會(huì)(精選多篇)

第一篇:支教老師晨跑感悟與體會(huì)

晨跑已經(jīng)一周了,總是覺得有種熱流支撐著我,在過去的一周中,我們都是一起迎接著新一天的開始?梢哉f我趕到很幸福。很幸運(yùn)可以認(rèn)識(shí)大家,晨跑中,每天大家一起喊著加油,每天都加最后一起的擊掌,每天和大家一樣,一同微笑著。我想每天的晨跑就如同與大家初識(shí)到相依一樣,晨跑的天氣是冷的,路途并不好走,但跑完卻會(huì)讓人感覺到好熱,我們初識(shí)時(shí)每一個(gè)人都還不了解,都是陌生的,但通過晨跑的過程,我們會(huì)在隊(duì)友摔倒時(shí)伸出雙手,會(huì)在疲倦時(shí)鼓勵(lì)對(duì)方,在生活的點(diǎn)滴中,我們就緊緊相擁在一起了、

如今我們還跑在這段路上,路不會(huì)停,就如同xx支教團(tuán)會(huì)去給予孩子們溫暖的路一般,我會(huì)想象到山路上進(jìn)行的曲折,坎坷,因?yàn)槠D難所以我們奔跑在冬日,因?yàn)樽鍪戮鸵心土,所以我們奔跑在冬日,因(yàn)槲覀兌家粯樱雷约簽槭裁磥淼竭@里,所以我們奔跑在冬日。晨跑讓我收獲了感動(dòng),感慨,更有這份真正的快樂。

明天我們還會(huì)繼續(xù),晨跑在冬日,這個(gè)冬天不太冷....

第二篇:英語老師支教心得感悟

短暫的三天支教活動(dòng),時(shí)間不長(zhǎng),但是活動(dòng)安排得緊湊有效,讓我受益匪淺。

進(jìn)入xx市內(nèi),延綿不斷的山脈,郁郁蔥蔥,直映眼簾。車外暴雨陣陣,但難掩車上我們一行人的激動(dòng)之情,大家都很期待這次的支教之行,F(xiàn)在靜靜地坐在電腦前,如放電影般回顧三天的經(jīng)歷,就好像是在海灘上拾心愛的貝殼一般,將這有限的經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起。

和孩子們的第一次親密接觸

由于英語科目的特殊性,我和同行的另一位小學(xué)英語老師,心里其實(shí)是很沒底的。因?yàn)榧词故窃谟⒄Z基礎(chǔ)不錯(cuò)、硬件配套設(shè)施都很齊全的市鎮(zhèn)小學(xué)借班上課,老師和學(xué)生都還是需要大半節(jié)課來磨合的,更何況此行,我們支教的是一個(gè)并不發(fā)達(dá)地區(qū)的山區(qū)小學(xué)。說真心話,在未與孩子們見面時(shí),我倆還真怕把一節(jié)英語課硬生生地上成一堂語文課。然而,事實(shí)與我們所料恰恰相反。跟孩子們簡(jiǎn)單地進(jìn)行了幾分鐘英語交流后,心里的石頭終于落下。孩子們并不是我們想象中的那般底子薄,只是由于鍛煉機(jī)會(huì)少,少了城里孩子的那般自信,在展示自己的時(shí)候多少有些含蓄內(nèi)斂。但是,這都不是問題,我們相信用我們的親和力是會(huì)讓孩子放松自己,放開自己來自如的表達(dá)英語的。

當(dāng)我的同伴再跟孩子們交流的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)了班上有好幾個(gè)孩子竟是赤著腳上課的。當(dāng)我的眼神無意之間落在了一雙裹滿灰塵的腳丫上時(shí),那個(gè)孩子深深地低下了頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,我覺得很抱歉。第一次親身遇到這樣的場(chǎng)景,我也慌了,生怕一句話說的不對(duì)傷了孩子。我只是悄悄地走到他的跟前,輕輕地?fù)崦怂念^,什么話也沒說,或許此時(shí)無聲勝有聲吧。

進(jìn)行了十幾分鐘簡(jiǎn)單的英語交流后,英語課正式開始了。整堂課下來,孩子們的表現(xiàn)出乎我倆意料之外,全英文的課堂這個(gè)山區(qū)小學(xué)也能上得如此流暢。感嘆之余,我倆也反思了平日里自己的教學(xué),真是“沒有學(xué)不好的孩子,只有不會(huì)教的老師”。

意猶未盡的交流研討會(huì)

上午結(jié)束了展示課,下午我們上課、聽課的一行人集中在一起研討交流。大家各抒己見,暢所欲言,最讓我感動(dòng)的是,在專職英語教師如此匱乏的山區(qū)農(nóng)村小學(xué),很多老師都是半道改行的。但是,面對(duì)如此大的轉(zhuǎn)型,每位老師并不是消極對(duì)待,反倒是積極參與學(xué)校、縣城的教研活動(dòng),想盡一切辦法來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在交流的過程,雖然她們都是經(jīng)驗(yàn)豐富,教齡長(zhǎng)達(dá)8年甚至更久的老教師,但是,在學(xué)術(shù)研討的過程中她們卻顯得那樣的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn),這樣的態(tài)度讓我折服。作為新老師,我唯有更努力才能對(duì)我心中神圣的教師這一職業(yè)問之無愧。從她們每位老師的身上,我看到了堅(jiān)毅和執(zhí)著,以及對(duì)這份職業(yè)的堅(jiān)守。很想盡我自己的綿薄之力幫助這些想教書、想教好書的老師們,把我現(xiàn)在所擁有的一切教學(xué)資源與她們共享。

在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),很多老師已把教師這一神圣的職業(yè)變得商業(yè)化,功利化。教育對(duì)于他們來說,不再是一支粉筆、一塊黑板、一張三尺講臺(tái)、一本教科書那么單純的事了。然而,支教之行遇見的每一位教師,時(shí)刻將學(xué)生放在心上,她們也無怨無悔地為孩子們付出所有。這種精神感染著我,我想這種精神也會(huì)是我今后努力的方向標(biāo)。

第三篇:晨跑晨讀策劃書

一、活動(dòng)背景:

1,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在是長(zhǎng)沙的秋天,早晨的天氣涼爽而清新,適合晨讀晨跑等一系列戶外運(yùn)動(dòng),且這段時(shí)間院內(nèi)同學(xué)間生病的情況比較嚴(yán)重,晨跑晨讀可以強(qiáng)健同學(xué)的身體,預(yù)防同學(xué)們的身體出現(xiàn)生病狀況;

2,新學(xué)期已經(jīng)開始近2個(gè)月了,部分同學(xué)的學(xué)習(xí)生活積極性有些下降,通過集體晨跑晨讀可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的積極性,使同學(xué)們保持在學(xué)習(xí)生活上的進(jìn)步。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1,強(qiáng)健同學(xué)們的身體素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們?cè)缢缙鸬牧己蒙盍?xí)慣;

2,保持同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的積極性。

三、參與人員:

機(jī)械1007班的全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間:

從本學(xué)期第八周開始的每周周一、周三早晨的6點(diǎn)45至7點(diǎn)30.

五、活動(dòng)地點(diǎn):

新校區(qū)體育場(chǎng)

六、前期準(zhǔn)備:

制作了晨讀晨跑考勤表;

七、活動(dòng)流程:

1,在規(guī)定晨跑晨讀日的早晨6點(diǎn)45在升華公寓2棟樓下集合點(diǎn)名;

2,集合完畢后集體前往新校區(qū)體育場(chǎng),同學(xué)們按照自己意愿進(jìn)行晨讀、晨跑或(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源www.taixiivf.comore we give, the more we get; we are the best, we are the wonder.

放蕩身不遂,滿盈身必災(zāi)!

鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)!

我健康,我快樂!

展現(xiàn)活力,共創(chuàng)輝煌!

陽光健身,陽光心情!

青春飛揚(yáng),拚搏自強(qiáng)!

釋放激情,迎來精彩!

志在心中,路在腳下! 腳踏實(shí)地,迎接挑戰(zhàn)!

青春飛揚(yáng),拚搏自強(qiáng)! 人生豪邁,打造輝煌!

揚(yáng)我班威,唱我班風(fēng)! 高一x班,誰與爭(zhēng)峰!

水滴石穿,金石可鏤!不懈努力,務(wù)求成功!

堅(jiān)韌堅(jiān)韌,無往不勝!突破突破,超越自我!

沒有最好,只有更好!

青春飛揚(yáng),拚搏自強(qiáng)!

青春無悔,信心無敵!

第五篇:晨跑倡議書

晨 跑 倡 議 書

親愛的同學(xué):

你們好!

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)工作,創(chuàng)建學(xué)風(fēng)濃郁、激情昂揚(yáng)的大學(xué)生活氛圍,為強(qiáng)身健體,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生高尚情操和良好的作息習(xí)慣,各學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特組織學(xué)院學(xué)生晨跑活動(dòng)。

古希臘有這樣一句格言:如果你想聰明,跑步吧;如果你想強(qiáng)壯,跑步吧;如果你想健美,跑步吧!這句格言揭示了這樣一個(gè)道理,生命因運(yùn)動(dòng)而美麗。每天清晨,伴隨著跳動(dòng)的步伐,我們迎來了朝陽,迎來了新的一天。

一天之季在于晨,在早晨清新的空氣中,在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成中,我們體驗(yàn)的不僅僅是跑步的快樂,而且對(duì)于我們情操的陶冶,健康的人格和積極向上精神的培養(yǎng)都具有直接的推動(dòng)。在此,院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、牢牢把握晨跑活動(dòng)的契機(jī),積極投入到體育鍛煉之中,切實(shí)增強(qiáng)自身體質(zhì);

2、時(shí)刻保持一顆積極向上的心態(tài),堅(jiān)定自己的信念,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;

3、吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、嚴(yán)守紀(jì)律,做一個(gè)有理想、有志向的中工學(xué)子;運(yùn)動(dòng)吧,親愛的同學(xué)們,讓我們擺脫晚睡晚起的壞習(xí)慣,走到操場(chǎng)上來,呼吸清新的空氣,沐浴和煦的陽光,領(lǐng)略跑動(dòng)的魅力,感受運(yùn)動(dòng)的快樂。為了健康,為了未來,讓我們積極行動(dòng)起來,滿懷激情地投入到運(yùn)動(dòng)中去,帶動(dòng)我們周邊的同學(xué),腳踏晨風(fēng),面迎朝陽,呼吸清新的空氣,感受時(shí)代的脈搏,讓我們以飽滿的精神和高昂的斗志開始每一個(gè)美好的今天,憧憬每一個(gè)希望的明天!每天鍛煉半小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

親愛的同學(xué)們!就讓我們沐浴著美麗的朝陽,呼吸著新鮮的空氣,舞動(dòng)我們輕盈的步伐去迎接每一天吧!

計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部

201*年11月3日

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