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家長教子心得(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:26:09 | 移動端:家長教子心得(精選多篇)

第一篇:家長教子心得談

家長教子心得談

來源:上海丁丁家教網(wǎng) http:///

1、讓孩子感受到愛

父母能給予孩子的最有價值的禮物就是"愛",慷慨和無條件的愛,盡可能多地讓孩子感受到父母愛他。無論孩子犯了怎樣嚴重的錯誤,媽媽都要對孩子有一顆寬容的心。

2、盡可能多地和孩子在一起

每天工作之余,父母都要騰出一些時間,參加孩子的游戲或一起讀書。要是全家人在一起做一些事情,那就更好了。這不僅是給孩子提供了向父母學(xué)習(xí)的機會,還會促進家庭成員的交流。

3、合理地管教

管束孩子是告訴他行為的標(biāo)準(zhǔn),即什么樣的事情可以去做,什么樣的事情不能做。管教孩子是每個父母都必須做的事情。首先,要有權(quán)威性。其次,父母在管教孩子時應(yīng)該保持一致,這樣孩子可以建立起統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。即使父母間對管教孩子有分歧,也最好在孩子不在場時,再進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。再次,不要懲罰的太多。

4、傾聽孩子的心聲

有經(jīng)驗的父母通過聽孩子說話來了解他們的感受,是非常有價值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小,都要盡可能立即去傾聽,當(dāng)孩子與父母談話時,父母要盡可能地立即與他交談。這樣孩子就不會失望了,他可以感受到他對于父母是多么的重要,他也就會更多的把心里話告訴父母。

5、培養(yǎng)孩子的獨立性

給孩子自由和控制自己生活的權(quán)力很重要,父母可以首先在一些小事上給孩子作決定的自由;然后再將范圍不斷擴大。從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感,更加自信和自律。

6、培養(yǎng)孩子的自尊

愛護孩子的自尊心是很重要的,對孩子的健康心理發(fā)展尤為重要。支持鼓勵孩子參加戶外活動和培養(yǎng)自己的興趣。不要貶低孩子。如果已經(jīng)要求孩子做一件事了,就不要自己再去做。這樣,孩子會感到父母對他們信任與滿意,就會盡力把事情做好。

第二篇:家長教子心得

教子心得

二(2)班徐肖鵬家長徐德成

站在這講臺上,我既感到高興,又感到慚愧。高興的是,兒子不錯的表現(xiàn),我才有可能站在這。我將鼓勵他繼續(xù)努力。慚愧的是,兒子還有很多地方不夠好,我將繼續(xù)努力鼓勵他。

覺得孩子的教育,真是任重而道遠,一點兒也不輕松,但其中也會有很多的樂趣。特別孩子在進步,取得好成績的時候,心中無比喜悅。平日里,我覺得應(yīng)該走進孩子的生活,經(jīng)常保持溝通,讓他說說學(xué)校的事,說說他身邊的事,從而了解他的學(xué)習(xí),他的喜怒哀樂,以及他的朋友們。把自已也是作為朋友的一員,參與其中,沒有他想怎樣就怎樣,也沒有我說了怎辦就怎辦,都用個理字來說話。有時他占了上風(fēng),他高興極了,我也高興極了,說他可以當(dāng)我的老師了。因為家里沒有所謂的權(quán)威、面子,只有一家人的相互學(xué)習(xí)和共同進步。

我覺得教育孩子,樹立孩子的自信心,培養(yǎng)獨立性很重要。讓他明白,在媽媽的心目中,他是很優(yōu)秀的,是越來越能干的。平日里都讓他自已做些力所能及的事。記得還是一年級,剛開學(xué)的時候,第一天,作業(yè)都寫在黑板上,我看很多家長在那抄,我就去問老師,每個人都要抄嗎?記得老師說,自已抄不了的同學(xué)才讓家長幫忙。于是我就對兒子說,差的學(xué)生才讓爸媽抄,你這么棒的,要我?guī)兔幔績鹤訄詻Q的搖搖頭說,媽媽不用,我自已行!自一年級開學(xué)至今,兒子的作業(yè)都是他獨立完成的,我也沒有去檢查過,也沒有在邊上陪邊,不會寫的字,也是讓他自已查字典。不過,我有時間我會看一下他考試題上的錯題,跟他說,下次記住,別再錯了,就好。也記得剛開學(xué)那會,他總是粗心大意的,0+8=幾,也會算成等于0,而班上有個同學(xué)成績挺好,都100分。他都說自已是永遠也趕不上了,沒了信心。我總要給他打氣,終于有一天考得比那同學(xué)好了,他高興極了,說原來媽媽說的沒錯,并不可怕啊!其實分數(shù),犯錯,第一名,也都不能代表什么,要緊的只在于,自信,肯學(xué),肯改,而日益取得的進步。

我很在意兒子能德智體全面發(fā)展,有健康的快樂的性格,心態(tài),我覺得很重要。平時不能過份的由著他,這樣會變得自私,專橫無理。我在意他有很好的人緣,助人為樂等。特別男孩子要大氣,懂嫌讓,不拘小節(jié)。記得他上幼兒園時,有個同學(xué),小朋友們在一起玩時,他都要自已說了算,不然就哭鬧。我兒子倒能

和他相處,說,就隨他好了,不就是怎么個玩法么,等大家都想不出怎么玩時,我來說。也只有學(xué)習(xí)上,沒有可讓的地方。應(yīng)該讓他有個理想,并朝著理想去努力。我喜歡把他帶到各地去走走,開拓視野,熱愛大自然,熱愛生活,對美好的事物的向往,而有了努力的方向。記得暑假時帶他去了北京,他不時的發(fā)出感嘆,怎么好的東西都在北京,他說喜歡北京,以后考大學(xué)一定考到北京去。我一向強調(diào)學(xué)習(xí)的時候好好學(xué),玩的時候好好玩,也常常會帶他打打球,爬爬山,他自已也認為自已玩的時間夠多了,于是做作業(yè)從不磨蹭,特別上課也專心聽講。這樣想想,何樂而不為呢。

最后,我覺得要讓孩子明白一點,讀書是為什么呢,是為他自已的人生而讀,小時候成為身邊,多數(shù)人喜歡的人,長大后,成為社會上受尊敬的人,一個對社會有用的人。自已,會覺得自已的人生很有意義。

教子心得

二(2)班劉淑婷家長劉長有

在這里首先感謝咱們的班主任李老師,說實話,在孩子上小學(xué)以前,對于家庭教育,我基本沒有概念。自從孩子進入到咱們這個班集體后,看到翟老師對孩子的這種關(guān)愛,我從心底里非常感動,在翟老師的引領(lǐng)下,我走進了咱們的“明星快艇”,分享了很多優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗,在此只想和大家分享一下我教育孩子的一些(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁www.taixiivf.com)心得。

一、教子先樹人

1、教會孩子對人有禮貌

由于孩子的性格比較內(nèi)向,從詩煜兩歲開始,我就小聲提醒她見到鄰居要問好,這樣堅持了半年時間,她終于主動開口向人問好了!

2、教會孩子關(guān)心父母、長輩

在節(jié)日或長輩過生日時,我都會讓孩子拿出自己的壓歲錢買禮物送給我們,借機引導(dǎo)她學(xué)會關(guān)心孝敬長輩。

二、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1、教育孩子要有時間觀念

咱們很多孩子都有磨蹭的習(xí)慣,原因就是咱們家長包辦的事情太多,剛開始,我家詩煜早晨起床也很磨蹭,我就規(guī)定她五分鐘內(nèi)必須穿好衣服,要不刷牙洗臉就沒有熱水,這樣孩子很快就養(yǎng)成快速穿衣洗漱的好習(xí)慣。

每天晚上,孩子只要完成學(xué)校作業(yè)后,就不愿練琴和干其他功課了,為了讓孩子有時間觀念,我們共同制定了一個制度:每天每完成一項作業(yè),畫一個笑臉,一周內(nèi)得到二十個笑臉就可以滿足孩子一個合理的愿望。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),孩子逐漸養(yǎng)成了合理安排時間的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子的獨立性,提高孩子生活自理能力

從孩子四歲時,我就讓孩子到樓下購買家里的生活用品,鍛煉孩子的獨立性,比如:讓孩子把家里的空酒瓶提到小買部賣了,把所得的收入自己存起來留到以后讀書用,到現(xiàn)在孩子從沒亂花過一分錢。再比如讀書,從二年級我就不陪她讀書了,但孩子仍然對讀書有濃厚的興趣,我想與咱們老師有很大關(guān)系,現(xiàn)在她能獨自在一個晚上讀完《小仙子講故事》整套書。

3、養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣

身體好是一切生活的基礎(chǔ)。所以我很重視孩子的體育鍛煉。詩煜三歲半學(xué)會輪滑,五歲學(xué)會騎自行車,六歲時學(xué)會游泳,F(xiàn)在每天下午放學(xué)都讓孩子從學(xué)校跑回家,周六、周日、假期經(jīng)常陪孩子參加戶外活動和學(xué)校組織的公益活動。

4、關(guān)注孩子心理健康

為關(guān)注到孩子的內(nèi)心,我每天總要抽出至少半小時的時間和孩子進行交流。像朋友聊天一樣談一談在學(xué)校發(fā)生的事情以及課堂上的疑問等,以便及時了解孩子的思想動態(tài),相機進行疏導(dǎo)。

以上是我的一點育兒心得,不足之處請大家批評指正。說實在的我們家長做的很少,孩子成長離不開老師﹑同學(xué)和學(xué)校這個大環(huán)境的共同培養(yǎng),在這里我要再次對于孩子的良師益友說一聲:謝謝你們!

教子心得

二(2)班武剛家長何琴

說實話,提到兒子,我心里就會產(chǎn)生一種無名的痛。因為,我和先生都選擇了教師這一個需要無私奉獻的職業(yè)。敬崗愛業(yè)、無私奉獻,使多少教師教育了別人的子女成龍成鳳,自己的子女有時卻連平平庸庸都收獲不了,實在讓人痛心。

孩子上一年級的時候,我沒有盡到孩子第一任教師應(yīng)盡的責(zé)任。而是把孩子交給了沒有多少教子經(jīng)驗的爸爸代大,我不自覺的放棄了一個母親應(yīng)盡的教育義務(wù)和責(zé)任。直到兒子上二年級,出現(xiàn)了一系列問題時,我才意識到,我錯過了對兒子外語進行教育的關(guān)鍵期,我錯過了對兒子進行習(xí)慣養(yǎng)成教育的最好時機,我錯過對兒子綜合智能開發(fā)的最佳時期。(雖然在一年級時,我也經(jīng)常去學(xué)校與孩子的教師聯(lián)系,雖然我也偶爾會對孩子進行一些身體力行的陶冶教育,但都是想起一陳是一陳,沒有持續(xù)性,沒有耐心,更別說有效性。)問題出來了,該怎么辦,我曾經(jīng)想放棄自己的職業(yè),可是在與先生商量后,幾經(jīng)權(quán)衡,我們達成共識:遵循孩子的個性發(fā)展,進行隨機教育吧!

一、知識方面。

(一)、孩子創(chuàng)建學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。

每天早上,我會在孩子起床前打開復(fù)讀機,孩子會在英語的歌曲或?qū)υ捴型瓿善鸫。對家中現(xiàn)有物品,只要是孩子學(xué)過,只要我與他在一起,我便會向他請教杯子、桌子、椅子等等,用外語怎么說。在他回答了以后,我會以非常羨慕的目光看著他,說:“嗯,你發(fā)音越來越標(biāo)準(zhǔn)了,你認識的單詞越來越多了,我得脫腳丫子趕你了!泵慨(dāng)這時,孩子臉上的喜悅無以言表,他變得更愛英語了。

遇到他有些得意忘形時,我便故作一本正經(jīng):“我聽你說的這單詞,好像發(fā)音有些不準(zhǔn)吧!”(其實有得我也不會,目的是讓他收回注意力繼續(xù)學(xué)習(xí)。)這樣一問,他便會很自然的收回注意力,動腦筋想問題,然后與我爭辯,我則看著他的雙眼和神態(tài),判斷他會不會。如果他也有疑惑,眼睛就飄移不定,要是說得對,他一定會大聲地給我爭論。

喜歡歸喜歡,如果孩子這門喜歡的學(xué)科在考試時,成績不理想,我和他爸爸都會耐心的幫孩子找出問題的原因,而不是對孩子簡單的打與罵。說實話,沒有哪一個孩子想考倒數(shù)第一。孩子都有很強的上進心,考得不好,他們心里已

經(jīng)不好受,大人們只要告訴他們,你考得不理想,我們和你一樣感到難過,這說明你對這些知識掌握的不牢固。我們很愿與你一起來分析,看一看是什么原因造成的呢?然后與孩子一起分析,制定出孩子能接受的有效措施來執(zhí)行,并且邊執(zhí)行邊注意效果,如有不妥,就再真誠、真實的與孩子一起來加以完善。切忌看到孩子成績不理想,就輕則“罵”重則“打”,試想我們成人,有誰會在被老板打、罵的環(huán)境下有效的完成工作呢?更別說什么創(chuàng)新思維了。

(二)、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,進行文學(xué)知識積累。

孩子以前并不怎么喜歡看書、讀書。為此,我和他爸爸組織讀書活動,把我們?nèi)齻人的朗讀錄下來,然后評比,并進行獎勵圖書,這樣進行了多次,孩子對書也有了好感。但如果讓他主動讀書還達不到。為此,我又采取陪孩子一起讀書方式,邊讀邊作投入狀邊進行評講所讀的內(nèi)容,孩子在故事情節(jié)和我的讀書神態(tài)的感染下,也慢慢進入角色,我這時便會找借口,把書交給他讀,這樣堅持了兩周,又磨合了兩個月。便出現(xiàn)了,“媽媽,求求你,讓我看完這一篇,再關(guān)燈吧!”的要求。

(三)、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

孩子的數(shù)學(xué)大部分情況下,都是他爸爸進行輔導(dǎo)的,個別情況下,我進行引導(dǎo)。但有一個原則就是:盡量讓孩子自己去思考,不輕易告訴他答案是什么。特別是奧數(shù)題,孩子做錯了以后,他爸爸在給他講解以后,會再出同樣類型的題,讓他再做來鞏固。

第三篇:家長教子心得

人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,是學(xué)校教育不可替代的。

隨著知識經(jīng)濟時代的到來,科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗,在教育子女問題上方法不當(dāng),子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象,這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,應(yīng)采取以下方法:

一、消除家長對子女造成的恐懼

初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,這時的家長應(yīng)先冷靜下來,學(xué)會耐心等待子女的成長。有專家說道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓“審訊”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求,這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué),效果更理想。

二、為子女建立自信心

發(fā)明家愛迪生,幼年求知欲很強,喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題,因此闖下大禍。剛進校3個月的他,被勒令退學(xué)。他的母親十分悲憤,下決心親自教育兒子成長,為兒子建立自信心,給他講文學(xué)、物理和化學(xué),培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的習(xí)慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長,最終成為舉世聞明的發(fā)明家?梢姵晒υ从谧孕,自信心的樹立,來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子,孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子,就沒有今天的發(fā)明家愛迪生,對目前發(fā)展比較差的孩子,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。當(dāng)子女需要幫助時,家長的幫助要掌握一個度,絕不可越佾越皰,要留有余地。如:孩子問某字怎么寫,有的家長會隨口報出來,這樣做最省力,但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫,倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看,再來告訴爸爸(媽媽)。”(這樣的引導(dǎo),孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間,更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。

三、與子女一起成長,做子女的知心朋友

隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長,應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí),在進步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。

在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。

“讓子女有出息”是家長永恒的需求,教育子女的方法多種多樣,子女的個體情況,家庭環(huán)境,家長素質(zhì)等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學(xué)校教育,達到共同教育好學(xué)生的目的,讓孩子快樂健康成長。

在孩子的成長過程中,愛的因素非常重要。但是,當(dāng)愛失去理智或失去限度時,對孩子的愛就成為極端的愛,這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙,心靈發(fā)生扭曲,對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。 ..

對孩子的愛的極端表現(xiàn)有:

1、認為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要,就是愛孩子,其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上,更重要的是精神上。生活中,有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品,卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦,卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦,也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛,然而,這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

2、家長過分保護孩子,為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情,這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會,也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展,對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。

3、對孩子的要求過于苛刻,常常批評,甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子,但是,在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時,就通過打罵來解決問題,這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂,而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨,對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)其自信心,而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰,才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。

我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話:“父母是孩子的第一所學(xué)校”。的確,父母的教育伴隨著孩子的成長,教育是否得當(dāng),將直接影響到孩子的將來,所以說家庭教育尤為重要,是個必不可少的課題,“望子成龍“是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才,這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。

對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題,一邊是社會,學(xué)校所關(guān)注的,教育孩子的方式方法多種多樣,對于每個孩子的教育方法并非千般一律,應(yīng)因人而異,這其中就大有學(xué)問,教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點,興趣,愛好,行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法,這樣才能取到好的效果。

教育孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起,即素質(zhì)教育,首先,家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子,可以舉一些實例或者通過看電視,漫畫等引導(dǎo)孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。

二、家長平時應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績,使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí),不要不聞不問,這樣他會感覺到學(xué)得沒勁,另外,家長與孩子共同制定出一個目標(biāo),實行獎罰分明,當(dāng)達到該目標(biāo)時,家長應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎勵,若沒達標(biāo)時,家長也不應(yīng)責(zé)怪,打罵孩子,應(yīng)鼓勵幫助指導(dǎo)他,這樣才能重新樹立起他的信心。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習(xí)慣,獨立思考,善于分析難題等良好讀書習(xí)慣,教他學(xué)東西時應(yīng)靈活掌握,不要死記硬背,“讀死書,死讀書”的學(xué)習(xí)方法不管用,時間花不少,效果卻一般,比如有的孩子抄寫生字,寫了一排,過段時間他還是寫不出來,這種方法太“死”,家長應(yīng)多教一些好的方法結(jié)子女。

三、“健康是財富”,家長應(yīng)教孩子多參加體育鍛煉,早起早睡,平時打打籃球,跑跑步等對身體很好。

四、家長應(yīng)教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子,多做好事,對人有禮貌,教他們怎樣待人接物。

另外,父母的言行舉止對子女影響非常大,這一點應(yīng)引起家長的重視,說話要得體,辦事要認真,給子女樹立一個好的形象,告訴他們一些做人的道理,平時在家里給他們布置一些力所能及的事,自己的事自己做,當(dāng)天的事當(dāng)天完成,給孩子制定一個作息時間表,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

總之,教育孩子的方法有許多,這就需要我們做家長的平時應(yīng)做到有一顆愛心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點,再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心,我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,對社會的有用人才。

第四篇:家長教子心得

教子心得

五年級二班 管朔的家長 家長既是孩子的第一任老師,又是孩子的親密伙伴和朋友,當(dāng)好孩子的引路人,下面談?wù)勎业慕套有牡茫?/p>

一、以身作則,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是孩子終身受用的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)和孩子的平時習(xí)慣,要注重按時上學(xué)放學(xué)、及時作業(yè)、認真書寫、敢于請教、樂于改正、閱讀習(xí)慣、整理文具等方面習(xí)慣的培養(yǎng)。以身作則,說到做到,不僅要言傳,更要身教。我們家長既不能包辦代替,也不能放任自流。要耐心細致地輔導(dǎo),要注意培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)情況和對待困難的態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,使他體味到學(xué)習(xí)的價值、樂趣,多一些鼓勵,給一些驚喜。我們對待孩子的學(xué)習(xí),不能只盯著分數(shù),對孩子的學(xué)習(xí)少嘮叨,要學(xué)會發(fā)現(xiàn),找出問題所在,應(yīng)看到孩子的健康快樂要比分數(shù)更重要。這一點是從家長學(xué)校學(xué)習(xí)獲得的最大感受。

二、能很好配合學(xué)校培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

鼓勵孩子,幫助孩子將“學(xué)”和“玩”合理分配。做功課時集中精神,不能浪費時間。培養(yǎng)孩子的注意力,控制自己的行為;玩時就放開玩,快樂地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良習(xí)慣。

三、幫助孩子找到自己的長處。

父母應(yīng)該是孩子最重要的朋友,在孩子遇到困難時,父母應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子,并教會孩子應(yīng)付困難。任何人都有長處和短處,知道自己有短處并不可怕,但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認識自己的長處,找出孩子的長處以此培養(yǎng),鼓勵孩子向他的長處發(fā)展。 總之,在對孩子實施教育的整個過程中,學(xué)校教育始終處于主導(dǎo)地位,然而家庭教育卻起著關(guān)鍵的作用,二者必須有機結(jié)合達到和諧統(tǒng)一。作為家長應(yīng)積極配合老師做好工作,切實負起家長的職責(zé)。

教子心得

三年級一班 金子涵的家長 我是林家村小學(xué)三年級一班 金子涵的家長。金子涵幾乎每個學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”的稱號。女兒在學(xué)校成績好,又是副班長,很受同學(xué)的喜愛和老師的夸獎。我作為家長,打心底感到欣慰。 下面談?wù)勎医逃优膸c心得體會吧

一、重視培養(yǎng)習(xí)慣。

父母是孩子的第一任教師,要想使孩子有好的品質(zhì),就必須從小好好培養(yǎng)。我經(jīng)常給她講道理,激勵她要積極上進,努力學(xué)習(xí)。教育她要按時完成作業(yè),多閱讀課外知識。習(xí)慣養(yǎng)成了,我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間,余心儀也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。

二、經(jīng)常進行溝通。

無論多忙,我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問她作業(yè)完成沒有,問她老師講課能不能聽明白,問她作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵她遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話,但是卻讓孩子知道你是關(guān)心她的學(xué)習(xí)的,從而讓她不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望,從而讓她有上進的動力。

三、建立激勵機制。

我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)分,達到了目標(biāo),就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。余心儀對閱讀很有興趣,我會獎她喜愛的書給他。適當(dāng)?shù)莫剟,使孩子對學(xué)習(xí)更充滿了興趣。

四、尊重孩子興趣。

余心儀和其他的孩子一樣,喜歡看電視,我沒有一味的反對,而是教她要懂得節(jié)制。她喜歡看書,我鼓勵她,支持她,經(jīng)常給錢她買書。有時,她整天呆在家里看書,我又會鼓勵她多出去活動,勞逸結(jié)合,科學(xué)地學(xué)習(xí)。

天下沒有哪個父母不望子成龍,望女成鳳的!但是教育子女需要花點心思,講究方法。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>

第五篇:家長教子心得

教子心得

岳城小學(xué) 128班 嚴瑤的家長

家長既是孩子的第一任老師,又是孩子的親密伙伴和朋友,當(dāng)好孩子的引路人,下面談?wù)勎业慕套有牡茫?/p>

一、以身作則,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是孩子終身受用的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)和孩子的平時習(xí)慣,要注重按時上學(xué)放學(xué)、及時作業(yè)、認真書寫、敢于請教、樂于改正、閱讀習(xí)慣、整理文具等方面習(xí)慣的培養(yǎng)。以身作則,說到做到,不僅要言傳,更要身教。我們家長既不能包辦代替,也不能放任自流。要耐心細致地輔導(dǎo),要注意培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)情況和對待困難的態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,使他體味到學(xué)習(xí)的價值、樂趣,多一些鼓勵,給一些驚喜。我們對待孩子的學(xué)習(xí),不能只盯著分數(shù),對孩子的學(xué)習(xí)少嘮叨,要學(xué)會發(fā)現(xiàn),找出問題所在,應(yīng)看到孩子的健康快樂要比分數(shù)更重要。這一點是從家長學(xué)校學(xué)習(xí)獲得的最大感受。

二、能很好配合學(xué)校培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

鼓勵孩子,幫助孩子將“學(xué)”和“玩”合理分配。做功課時集中精神,不能浪費時間。培養(yǎng)孩子的注意力,控制自己的行為;玩時就放開玩,快樂地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良習(xí)慣。

三、幫助孩子找到自己的長處。

父母應(yīng)該是孩子最重要的朋友,在孩子遇到困難時,父母應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子,并教會孩子應(yīng)付困難。任何人都有長處和短處,知道自己有短處并不可怕,但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認識自己的長處,找出孩子的長處以此培養(yǎng),鼓勵孩子向他的長處發(fā)展。

總之,在對孩子實施教育的整個過程中,學(xué)校教育始終處于主導(dǎo)地位,然而家庭教育卻起著關(guān)鍵的作用,二者必須有機結(jié)合達到和諧統(tǒng)一。作為家長應(yīng)積極配合老師做好工作,切實負起家長的職責(zé)。

教子心得

128班 余心儀的家長

我是岳城小學(xué)四年級128班余心儀的父親。余心儀幾乎每個學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”的稱號。女兒在學(xué)校成績好,又是副班長,很受同學(xué)的喜愛和老師的夸獎。我作為家長,打心底感到欣慰。 下面談?wù)勎医逃优膸c心得體會吧。

一、重視培養(yǎng)習(xí)慣。

父母是孩子的第一任教師,要想使孩子有好的品質(zhì),就必須從小好好培養(yǎng)。我經(jīng)常給她講道理,激勵她要積極上進,努力學(xué)習(xí)。教育她要按時完成作業(yè),多閱讀課外知識。習(xí)慣養(yǎng)成了,我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間,余心儀也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。

二、經(jīng)常進行溝通。

無論多忙,我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問她作業(yè)完成沒有,問她老師講課能不能聽明白,問她作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵她遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話,但是卻讓孩子知道你是關(guān)心她的學(xué)習(xí)的,從而讓她不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望,從而讓她有上進的動力。

三、建立激勵機制。

我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)分,達到了目標(biāo),就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。余心儀對閱讀很有興趣,我會獎她喜愛的書給他。適當(dāng)?shù)莫剟,使孩子對學(xué)習(xí)更充滿了興趣。

四、尊重孩子興趣。

余心儀和其他的孩子一樣,喜歡看電視,我沒有一味的反對,而是教她要懂得節(jié)制。她喜歡看書,我鼓勵她,支持她,經(jīng)常給錢她買書。有時,她整天呆在家里看書,我又會鼓勵她多出去活動,勞逸結(jié)合,科學(xué)地學(xué)習(xí)。

天下沒有哪個父母不望子成龍,望女成鳳的!但是教育子女需要花點心思,講究方法。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>

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