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教學(xué)實踐_細心之處皆學(xué)問

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老師教學(xué)實踐_細心之處皆學(xué)問

作者 陸成柏

辦公室里很熱鬧,大家乘課間時間在交流一些問題。忽然,一位英語老師提出一個問題:一支鉛筆能劃出多長的線?或者能寫出多少個英語單詞?平時都常見的鉛筆,究竟能劃多長的線?能寫多少個英語單詞?整個辦公室的老師,在驚訝之余竟沒人能給出大致的答案!最后還是那位英語老師給出了答案:可以劃出“thirty-five miles long”的線!可以寫出“45,000 www.taixiivf.comiles long)與5.6英里!就算是假設(shè)誤差,也不可能出現(xiàn)如此大的誤差!

這就只能說明一個問題,我們在很多時候做事還不夠嚴謹。所以,我說從這里至少可以得出兩個經(jīng)驗:一是不管做什么事情,都要學(xué)會認真思考,不迷信;二是要在做事情時要嚴謹,不隨便妄下結(jié)論,以實踐為基礎(chǔ)!要不,就會出現(xiàn)像上面這樣不該出現(xiàn)的問題了!

細心之處皆學(xué)問!

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