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教師個人本學(xué)期工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:36:59 | 移動端:教師個人本學(xué)期工作計劃

一、個人基本情況:

  作為一名工作二十多年的老師,對自己的職業(yè)有個長遠的規(guī)劃,使自己在教育事業(yè)上能有個明確的目標和方向,對我來說,尤為重要。現(xiàn)在,我結(jié)合自己的實際情況,制定個人本學(xué)期工作計劃,用于指導(dǎo)以后的教學(xué)工作。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實施素質(zhì)教育為宗旨,以課程改革為契機,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點,努力提高自身教書育人水平,不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實,追求卓越,結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個人的工作計劃,以作鞭策。

  三、 總體目標:

  1、教育理論水平和教學(xué)水平上有一個明顯的提高。

  2、形成自己的教學(xué)風格。

  3、具備一定的科研能力和創(chuàng)新能力。

  4、使自己成為受學(xué)生愛戴的教師。

  四、階段目標:

  1、堅持不斷學(xué)習,提高學(xué)科功底。

  新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強學(xué)習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。本人力求有扎實的學(xué)術(shù)功底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追求學(xué)術(shù)前沿的意識,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  2、學(xué)習信息技術(shù),熟練制作課件運用于教學(xué)

  新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件,無疑能夠起到事半功倍的效果。因此本人計劃繼續(xù)深入學(xué)習電腦知識,掌握多媒體教育技術(shù),力爭熟練制作課件運用于教學(xué)。

  3、提高自身素質(zhì)

  首先,提高教學(xué)能力

 、佟⒄n堂教學(xué)中,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,質(zhì)疑問難,使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習,獨立思考習慣,指導(dǎo)學(xué)生開展研究性的學(xué)習活動。

 、、我要掌握三方面的知識,即扎實的歷史專業(yè)知識、寬廣的其他學(xué)科知識、豐富的教育科學(xué)知識。在平時的實踐中我要積極努力積累自己各方面的知識。在研究歷史教材、教參和歷史讀物的同時,還要閱讀歷史理論著作,關(guān)注最新的史學(xué)研究動態(tài),積極與其他歷史教師或歷史教學(xué)工作人員、研究人員進行交流;與此同時,還要廣博地汲取其他學(xué)科的知識,勤于學(xué)習,廣泛涉獵,不斷汲取新知,使自己不僅有豐富的學(xué)科知識,更有廣闊的文化視野和深厚的文化底蘊,還要有精湛的教育技能技巧。

  其次、在新課改方面:

 、.認真參加每一次的教研活動,主動向有經(jīng)驗、有先進教學(xué)理念的老師學(xué)習,多聽同行的課,取他人之長,補自己之短。

 、.結(jié)合班級學(xué)生的實際情況,精心設(shè)計教案,備好每節(jié)課,課前做好充分準備,課后寫好教學(xué)反思。

 、.以學(xué)生為本,充分體現(xiàn)課改的精神。使學(xué)生整個身心投入學(xué)習活動,去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程,在教學(xué)中去感受學(xué)習的樂趣,去體會學(xué)習的方法。組織學(xué)生多向互動,通過師生之間、個體之間、小組之間的學(xué)習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。

  五、具體措施:

  1、通過自學(xué)、教研活動和上級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動努力提高自身教育理論的水平。

  2、積極參加學(xué)校課程改革的各項活動,并在教學(xué)中要多進行自我反思。

  3、積極參加教學(xué)課題研究,撰寫教育論文。

  4、探討教學(xué)中的問題,堅持在行動中學(xué)習、行動中研究、行動中提高。

  5、保持良好的工作狀態(tài),樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

  六、達到目標的標志:

  1.學(xué)習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

  2.努力成為歷史學(xué)科的學(xué)科帶頭人。

  3.成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的資深教師。

  4.成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。

  5.能獨立設(shè)計科研、課題、實施研究,要有課題,并且將課題研究的思想滲透到教育教學(xué)中,落實在課堂上。

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