早教活動方案 旅游去——走的練習(xí)
執(zhí)教:嵊州市五愛幼教集團(tuán) 裘筱萍
月齡:1.5歲—2歲
教學(xué)目的:
1.練習(xí)走直、曲線,感受快樂心情。
2.鍛煉寶寶手腳協(xié)調(diào)能力,掌握平衡能力。
3.增進(jìn)親子關(guān)系,媽媽寶寶感情交流,體驗情感的旅程。
教學(xué)準(zhǔn)備:釘上小花貓圖片和小狗圖片的絲帶路線各1條;小魚、五角星圖片。
教學(xué)過程:
教學(xué)內(nèi)容:
1.熱身運動(點名):“請家長象我這樣坐在坐墊上,寶寶們請坐在媽媽的前面,寶寶坐前面,媽媽坐后面。今天我們?nèi)乙游锛易隹土,高不高興呀?出發(fā)之前,我們看看來了哪幾位寶寶,我們來點一點名吧!。家長朋友們,點名是讓寶寶感受一定的音樂節(jié)奏感,和語言交流能力,記住別的小朋友名字是一種基本的人際交往能力,也有助于幫助寶寶提高記憶力!我們開始點名咯。骸啊痢粒痢,你在哪里?”(我在這里我在這里)“我們抱一抱”!。c名后寶寶獨自上前和老師擁抱)
2.走直線:“下面的游戲,希望媽媽能多正面表達(dá)自己對寶寶的喜愛,寶寶真乖,媽媽真喜歡!寶寶真聰明!即使在寶寶面前對旁人說話也要故意夸夸自己的寶寶,寶寶會領(lǐng)會媽媽的贊賞,即使沒有這樣的優(yōu)點,他也會朝著媽媽的希望走下去.。”“喵喵喵,寶寶們,快快來,我?guī)銈內(nèi)ノ壹彝姘桑視徒o寶寶美味的小魚哦!誰在叫我們呀,哦原來是可愛的小花貓呀。裘老師先去小貓家玩玩,我們要跟著小貓直線走哦!小貓家到了,哇,真有美味的小魚哦!抓一條可愛的小魚吧!寶寶想不想去小花貓家玩?好,那么請寶寶們跟著可愛的小花貓,去它家玩吧。走的時候我們要跟著小貓走哦,可不能迷路了哦,走的時候要小心摔到,看誰走的又快又穩(wěn)。”寶寶和家長一起直線走,到終點請孩子拿一條小魚!“寶寶們,我們坐下一起吃小魚吧!日常生活中可以讓寶寶和您一起練練有目的地走,有助于寶寶強(qiáng)健身體!
3.走曲線:““汪汪汪,寶寶們,快快來,我?guī)銈內(nèi)ノ壹彝姘桑視徒o寶寶大大的五角星呢!誰在叫我們呀,哦原來是可愛的小花狗呀。寶寶想不想去小花狗家玩?請寶寶們起立,向左轉(zhuǎn),和裘老師一起去小狗家玩玩,哇,小花狗家的路是彎彎的,和小貓家的路不一樣哦!要小心摔到,看誰走的又快又穩(wěn)。寶寶們,出發(fā)!”同法帶寶寶和家長沿彎線走。(小狗路線)
4.放松游戲:“今天我們我們走了好長的路好累好累。寶寶來,我們學(xué)學(xué)小鳥飛(放松上肢),請寶寶仰面躺下,媽媽抓住寶寶的小腿,順時針和逆時針輕輕轉(zhuǎn)動(放松腰部),媽媽抓住寶寶的小腳,我們來踏自行車(發(fā)送腿部),好,請寶寶起立,媽媽托住寶寶腋下,托起寶寶身體,做鐘擺運動(放松全身),好,請家長放下寶寶,逗逗寶寶的咯嘰,哇,真開心呀!媽媽給寶寶做按摩.扶助可以讓寶寶放松,心情感到愉快,我們也可以試著讓寶寶給家長按摩,寶寶給媽媽按摩可以促進(jìn)寶寶手的發(fā)展,可以訓(xùn)練寶寶的小肌肉的發(fā)展,體諒媽媽的辛苦。.最重要是體會親子之間的感情.今天就要給寶寶們說再見了,再見,寶寶,再見,家長們!
總結(jié):根據(jù)當(dāng)時的情況做適當(dāng)?shù)狞c評。
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