班會(huì)設(shè)計(jì) 低碳減排 美好明天

一、活動(dòng)目的：
１、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識(shí)。
２、激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)低碳生活 明天更美好
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料。
2、學(xué)生查閱相關(guān)資料，初步了解“低碳生活”的含義。
3、讓學(xué)生自己動(dòng)手制作體現(xiàn)低碳意義的物品。
四、活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、導(dǎo)入
1、新新主婦麗請(qǐng)可不是個(gè)小氣的人，她和老公的收入都不錯(cuò)，家里的經(jīng)濟(jì)條件怎么也算的上“中上”，因此她對(duì)父母和唯一的弟弟出手一直很大方。可是最近弟弟卻 她“小氣鬼”，說(shuō)她連個(gè)紙杯也舍不得用，這是怎么回事呢？原來(lái)麗清現(xiàn)在是一個(gè)“低碳生活”倡導(dǎo)者
對(duì)此，你有什么看法，學(xué)生各抒己見(jiàn)。
2、何謂“低碳生活”
師：同學(xué)們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎？在今天我們要倡導(dǎo)低碳生活有著怎樣的意義呢？
學(xué)生在課前查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，回答“我所了解的低碳生活”。
1、 多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類(lèi)飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免
3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。
4、近距離外出，盡量使用非機(jī)動(dòng)車(chē)（步行或自行車(chē)）
5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
。。。。。。
（二）、警示
1、多媒體展示資料：地球發(fā)熱了
指名學(xué)生朗讀資料
2、師：世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)一回醫(yī)生，你們知道地球發(fā)熱的原因嗎？
學(xué)生討論回答地球發(fā)熱的原因。（溫室氣體讓地球發(fā)熱）
師：200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
3、多媒體展示：北極冰層變化
教師利用多媒體展示北極冰層變化的圖片，提問(wèn)“全球變暖使得南北極冰川開(kāi)始融化會(huì)導(dǎo)致哪些危害？”
學(xué)生討論回答。
4、多媒體展示資料：全球升溫1℃—6℃地球會(huì)發(fā)生不同程度的災(zāi)難
指名學(xué)生朗讀資料
師：全球暖化將會(huì)引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候?yàn)?zāi)難，后果將是災(zāi)難性的!
5、回憶近幾年來(lái)中國(guó)遭受的自然災(zāi)難。
多媒體展示：地球氣候?yàn)?zāi)難的圖片(汗災(zāi)、沙塵暴、暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、酷熱、酷寒等氣候?yàn)?zāi)難)
師：看完這一張張令我們觸目驚心氣候?yàn)?zāi)難的圖片后，你有怎樣的感受？
學(xué)生回答各自的感受（減少碳排放，遏制全球暖化。）
（三）、行動(dòng)
1、播放視屏“地球一小時(shí)”
2，為“小氣鬼”正名
3、過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類(lèi)的生存。在日常生活中，我們能為遏制全球氣候變暖，減少碳排放做哪些力所能及的事情呢？
4、讓學(xué)生展示自己動(dòng)手制作的體現(xiàn)低碳意義的小物品（廢物利用），交流“低碳達(dá)人”們低碳時(shí)尚。
5、詩(shī)朗誦：給未來(lái)一片綠色
6、分組完成
師：減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任。“千里之行，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳達(dá)人”。
低碳生活，我倡議：
①使用太陽(yáng)能熱水器，使用節(jié)能燈泡
②少開(kāi)私家車(chē)，多搭乘公共汽車(chē)或地鐵，短程步行或騎自行車(chē)
③出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用
④多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪費(fèi)
⑤養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
⑥在著裝方面，不穿野生動(dòng)物毛皮制作的服裝，購(gòu)買(mǎi)棉質(zhì)衣服，少買(mǎi)或不買(mǎi)化纖產(chǎn)品
⑦在用餐方面，多吃素、少吃葷。（少吃葷的結(jié)果是減少家禽家畜的飼養(yǎng)量從而降低二氧化碳排放）
⑧盡量做到不購(gòu)買(mǎi)包裝繁雜的食品
（四）、總結(jié)：
“不積小流，無(wú)以成江�！保�讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”， 還我們的家園一片綠色天地，愿地球媽媽永葆青春。
大合唱：明天會(huì)更好!

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