個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué)李玉新
本學(xué)期我校積極開(kāi)展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),并經(jīng)常組織老師聽(tīng)課、學(xué)習(xí),給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。給我留下印象深刻的是在聽(tīng)了陳翠靈、楊柳二位老師的公開(kāi)課后,使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知自己在教學(xué)上的不足,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè),F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
二、 好教師必須熱愛(ài)自己的學(xué)生
教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與不好之分,“學(xué)困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教
師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識(shí)更新
“知識(shí)也有保質(zhì)期”,作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦,使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。
四、好教師教學(xué)活動(dòng)中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童,相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童,俯下身子看兒童的生活,平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童,兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大,讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突,使兒童處與一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考,給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣,兒童自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高,個(gè)體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強(qiáng)信心
在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終
成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),(請(qǐng)收藏本站www.taixiivf.comdash;—鹽亭縣武引建設(shè)管理局 何康林
本人于1981年7月四川省水利電力學(xué)校、水利工程建筑專業(yè)畢業(yè),1981年9月分配到綿陽(yáng)市鹽亭縣水利電力局工作,201*年12月正式調(diào)入鹽亭縣武引建設(shè)管理局工作至今。1987年7月任助理工程師,1995年4月任水工工程師,1986年任水電局水利基建股副股長(zhǎng),1998~201*年兼任鹽亭縣武引建設(shè)管理局工程股股長(zhǎng)。由于自己參加工作以來(lái)主要從事全縣小型水利工程的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工任務(wù),工作勤勤懇懇、成績(jī)顯著,多次被縣水電局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,受到表彰。建設(shè)武引一期工程期間:201*~201*年連續(xù)兩年被縣職改辦評(píng)為優(yōu)秀工作者,縣武引局先進(jìn)個(gè)人。于201*年獲得綿陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng),201*年獲得綿陽(yáng)市武都引水工程管理局先進(jìn)個(gè)人。任工程師以來(lái),從201*年開(kāi)始,每年都參加專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,去年參加由市水務(wù)局組織的繼續(xù)教育。為了提高自己專業(yè)知識(shí),增加業(yè)務(wù)能力,于201*年參加了省監(jiān)理協(xié)會(huì)總監(jiān)培訓(xùn)及考試,已獲得通過(guò)。為了提高自身素質(zhì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足之處,現(xiàn)將擔(dān)任水工工程師以來(lái),業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下:
一、負(fù)責(zé)全縣小型水利工程的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工。
1、從1987年開(kāi)始,負(fù)責(zé)完成了石牛廟鄉(xiāng)、安家鎮(zhèn)等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)18座。ǘ┬退畮(kù)的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)工作,并完成了其中6座水庫(kù)的施工任務(wù)。工程運(yùn)行多年來(lái),壩體穩(wěn)定,無(wú)滲漏現(xiàn)象,充分發(fā)揮了
灌溉效益,得到了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷恼J(rèn)可,深受大家的歡迎。
2、從1994年開(kāi)始,負(fù)責(zé)完成了柏梓鎮(zhèn)等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)56個(gè)旱山缺水村小微水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工,解決了全縣1/3旱山村的旱片死角,連續(xù)多年得到了省農(nóng)水局的大力支持,充分發(fā)揮了工程效益,為農(nóng)戶生產(chǎn)增收打下了良好的基礎(chǔ)。
3、從1986年開(kāi)始,負(fù)責(zé)完成了昝家河等全縣10座。ㄒ唬┬退畮(kù)渠道整治的規(guī)劃、設(shè)計(jì)任務(wù)。負(fù)責(zé)完成了趕場(chǎng)嶺、群英、龍灘子、昝家河、前峰等五座水庫(kù)渠道的施工任務(wù)。工程質(zhì)量較好,運(yùn)行正常,充分發(fā)揮了。ㄒ唬┬退畮(kù)的灌溉作用。
二、主持負(fù)責(zé)鹽亭境內(nèi)武引一期工程的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工任務(wù)。
1、主持負(fù)責(zé)完成了武引一期工程共麻分支渠的規(guī)劃、勘測(cè)、初設(shè)、技設(shè)、施工任務(wù)。共麻分支渠全長(zhǎng)24.7km,屬境內(nèi)唯一的分支渠,設(shè)計(jì)流量2.48m3/s,灌溉面積3.06萬(wàn)畝?毓鄡珊、巨龍、兩岔河、麻秧、玉龍等鄉(xiāng)鎮(zhèn)38個(gè)村耕地,從1996年開(kāi)始,進(jìn)行渠道規(guī)劃設(shè)計(jì),到1997年技施設(shè)計(jì),前后完成了三次設(shè)計(jì)工作,我主要承擔(dān)了工程設(shè)計(jì)及編寫(xiě)、資料收集整理等工作任務(wù),得到省水利廳楊總、市水務(wù)局、市武引局等單位的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和審批并付諸實(shí)施。201*年5月18日建成通水。從工程運(yùn)行多年來(lái)看,共麻分支渠的設(shè)計(jì)比較合理,選用指標(biāo)符合實(shí)際狀況,采用工程建筑連接布置符合客觀實(shí)際。在設(shè)計(jì)中,我們采用了隧洞、倒虹管、暗渠、跌水等不同建筑型式與渠道銜接,由于渠道水位高,取消了渡槽建筑,在很大的程度上節(jié)約了建設(shè)
成本。在整個(gè)渠線當(dāng)中,只有玉皇宮倒虹管出口屬于古滑坡地段,滑坡長(zhǎng)度約400m,整個(gè)山體從中間下滑,通水后山體出現(xiàn)浸水現(xiàn)象,由山腳帽出浸水點(diǎn)。治理方案是倒虹管出口重新開(kāi)挖,削去破碎體、延長(zhǎng)管身。渠道段采用隧洞越過(guò)滑坡長(zhǎng)度,治理后的效果十分明顯,未出現(xiàn)新的滑坡現(xiàn)象。在施工過(guò)程中,采取建設(shè)單位測(cè)量放線,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)受益村社進(jìn)行渠道平臺(tái)、渠槽土石方的開(kāi)挖,選擇施工隊(duì)伍進(jìn)行渠槽清理、修補(bǔ),然后采用砼現(xiàn)澆進(jìn)行防滲。由于采取了建設(shè)單位現(xiàn)場(chǎng)代表跟班監(jiān)督工程質(zhì)量,核實(shí)工程量效果較好,運(yùn)行10年來(lái)未出現(xiàn)大的垮塌現(xiàn)象,工程質(zhì)量較好。
2、負(fù)責(zé)完成雙龍分支渠、高復(fù)分支渠、復(fù)太斗渠、東下斗渠的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工任務(wù)。
上述渠道均屬于過(guò)境渠道,設(shè)計(jì)流量0.3~2.8 m3/s,渠道共長(zhǎng)11km,除了高復(fù)分干渠不屬于我們?cè)O(shè)計(jì)外,均屬于我們進(jìn)行規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工。從1998年開(kāi)始進(jìn)行雙龍分支渠鹽亭境內(nèi)的施工,到201*年各條渠道全面建成能水。主要采取了一系列的施工管理措施,統(tǒng)一進(jìn)行工程管理,分片包干負(fù)責(zé)的辦法,各司其責(zé),進(jìn)行全方位的管理。在渠道設(shè)計(jì)上,進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì),充分利用地形、地質(zhì)條件,主要建筑物是以隧洞為主,盡量縮短渠道長(zhǎng)度,運(yùn)行效果較好。
3、負(fù)責(zé)完成巨龍、毛公、麻三及雙安斗渠的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工任務(wù)。
由于我縣境內(nèi)無(wú)完整的灌溉斗渠,在實(shí)施共麻、高復(fù)、雙龍、復(fù)太、東下等渠道建設(shè)過(guò)程中,向水電廳、市水務(wù)局、市武引局反應(yīng)我
縣實(shí)際狀況,得到了上級(jí)的肯定。我們?cè)谕瓿梢雅理?xiàng)目的同時(shí),就及時(shí)對(duì)四條斗渠進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì),該四條斗渠設(shè)計(jì)流量0.3~1 m3/s,渠道總長(zhǎng)42km,灌溉毛公、兩河、巨龍、云溪、兩岔河、玉龍、安家等鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)田4萬(wàn)多畝。徹底解決了灌區(qū)內(nèi)的旱片死角。由于當(dāng)時(shí)國(guó)家資金未到位,倒虹管、隧洞工程由武引局建設(shè),明渠工程由受益村社建設(shè),從201*年開(kāi)始動(dòng)工,到201*年全部建成通水,解決了大片農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水,使我縣一期灌區(qū)85%以上的灌面都能使用武引水。
三、參加武引二期工程鹽亭境內(nèi)支渠、斗渠的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)工作。
武引一期工程建成后,緊接著就進(jìn)入武引二期工程前期規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì),全縣斗渠18條,支渠6條,實(shí)地規(guī)劃勘測(cè)斗渠2條,支渠1條。本人在規(guī)劃中承擔(dān)主要工程建筑渡槽、隧洞、倒虹管的設(shè)計(jì)工作,以及現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)選線工作,前后進(jìn)行了兩批次的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,其成果滿足市局提出的規(guī)劃要求,達(dá)到初設(shè)階段的效果,按期將二期斗渠、支渠規(guī)劃報(bào)送設(shè)計(jì)院,得到了市武引局的肯定。
四、負(fù)責(zé)完成了蓮花湖水庫(kù)渠道配套工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工任務(wù)。
從201*年開(kāi)始進(jìn)行蓮花湖配套工程店富分干渠及雄關(guān)斗渠的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工。在進(jìn)行渠槽設(shè)計(jì)時(shí),采用1/2u型預(yù)制砼渠槽構(gòu)件,獲得綿陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)應(yīng)用類二等獎(jiǎng)。渠道設(shè)計(jì)流量1.0 m3/s,渠道長(zhǎng)度30多km,渠道建筑物以隧洞、倒虹管為主,201*年全面建成使用。運(yùn)行多年來(lái),使用效果較好。
201*年開(kāi)始進(jìn)行了店韓、店臨分支渠及定光斗渠的建設(shè)任務(wù),主要負(fù)責(zé)渠道及小型建筑的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工任務(wù)。主要建筑物為渡槽、倒虹管及隧洞、暗渠等,渠道穿越位置較底,隧洞工程地下水較豐富,倒虹管進(jìn)出口落差不大,渡槽地質(zhì)條件較差,造成整個(gè)工程施工難度較大。設(shè)計(jì)中,特別是渡槽基礎(chǔ)處理,采用鋪設(shè)砼連續(xù)板,增加承載面積,比較適用在軟基上建水工建筑。建成運(yùn)行幾年來(lái),工程效果較好。
經(jīng)過(guò)三十多年來(lái)工作,通過(guò)兩大灌區(qū)的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工,使自己充分認(rèn)識(shí)到,要搞好自己的本職工作,必須是端正自己的工作態(tài)度,樹(shù)立吃苦耐勞的思想,努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中得到提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平的機(jī)會(huì),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展之路,避開(kāi)人為因素的影響,才能搞好自己的本職工作。使自己深深體會(huì)到作為一名基層水利工作者無(wú)論是水利工程的規(guī)劃設(shè)計(jì),還是工程的施工管理,必須是堅(jiān)持以現(xiàn)行國(guó)家有關(guān)規(guī)劃、規(guī)定、法律及有關(guān)實(shí)施細(xì)則指導(dǎo)我們的工作,充分利用地形、地質(zhì)及水文的有利條件,搞好前期規(guī)劃。在初設(shè)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析論證,進(jìn)行工程的優(yōu)化設(shè)計(jì),提出切實(shí)可行設(shè)計(jì)方案。施工管理是建設(shè)單位最重要的環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督尤為重要。掌握工程進(jìn)展情況,施工質(zhì)量狀況,隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)、信息。水利建設(shè)隨著時(shí)代的發(fā)展,科技日新月異,本人還存在著有些不足,還需不斷學(xué)習(xí),結(jié)累經(jīng)驗(yàn),為了水利事業(yè),還要繼續(xù)戰(zhàn)斗在水利第一線,完成武引二期鹽亭境內(nèi)的設(shè)計(jì)灌面,造福農(nóng)民奔小康,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村添磚加瓦。
第三篇:個(gè)人業(yè)務(wù)工作自傳個(gè)人業(yè)務(wù)工作自傳
我是201*年5月參加工作,02年中專畢業(yè)后先后取得安徽中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合?谱詫W(xué)考試學(xué)歷和南京大學(xué)法律本科自學(xué)考試學(xué)歷,并獲得南京大學(xué)法學(xué)學(xué)士學(xué)位。專職從事宣傳和統(tǒng)戰(zhàn)兩項(xiàng)思想政治工作6年,通過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐和學(xué)習(xí),自己的政工業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)得到了不斷提高。在從事政工工作期間,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇,較好的完成了自己的各項(xiàng)工作任務(wù)現(xiàn)將我的業(yè)務(wù)工作報(bào)告如下:
一、扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高學(xué)識(shí)水平。為了做好思想政治工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思想政治工作密切相關(guān)的學(xué)科知識(shí),04參加工作后,于04年至07年參加了南京大學(xué)法律本科自學(xué)考試。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、中共黨史四門(mén)基礎(chǔ)理論課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》,十六大精神和江澤民同志三個(gè)代表重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻地認(rèn)識(shí)到鄧小平理論的地位和作用,認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義必然戰(zhàn)勝資本主義的歷史發(fā)展規(guī)律,增 1
強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了在思想政治工作崗位上,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信心。
二、立足本職,扎實(shí)開(kāi)展思想政治工作。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),不僅提高了思想政治覺(jué)悟和理論水平,而且堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐。在工作中,堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí),不斷提高充實(shí)自己。狠抓公司的對(duì)外宣傳工作,專門(mén)成立的宣傳工作小組,簽定宣傳工作計(jì)劃責(zé)任書(shū),組織對(duì)外宣傳。幾年來(lái),僅本人先后發(fā)表各類稿件400余篇,提升了企業(yè)形象和美譽(yù)度。扎實(shí)開(kāi)展企業(yè)統(tǒng)戰(zhàn)工作,堅(jiān)持開(kāi)展中秋、春節(jié)兩節(jié)慰問(wèn)困難統(tǒng)戰(zhàn)成員、統(tǒng)戰(zhàn)成員下井慰問(wèn)一線員工等活動(dòng),有力凝聚了統(tǒng)戰(zhàn)成員的向心力和戰(zhàn)斗力。自己撰寫(xiě)的《運(yùn)用精細(xì)化管理方法開(kāi)展思想政治工作》在《淮北日?qǐng)?bào)》發(fā)表,撰寫(xiě)的《企業(yè)文化推動(dòng)思想政治工作創(chuàng)新》發(fā)表《皖北煤電報(bào)》,由于工作出色,被評(píng)為08度年度獲“全省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)先進(jìn)工作者”。
三、嚴(yán)于律己,為供水事業(yè)積極奉獻(xiàn)。多年來(lái),自己作為一名政工干部,我在各方面嚴(yán)格要求自己,努力
做到工作上勤奮,紀(jì)律上嚴(yán)守,作風(fēng)上務(wù)實(shí),作為上廉潔。在自己的工作崗位上,扎實(shí)工作,不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。在今后工作中,將更加嚴(yán)格要求自己,狠抓理論學(xué)習(xí)不放松,積極探索新形勢(shì)下思想政治工作方向,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:業(yè)務(wù)個(gè)人工作小結(jié)個(gè)人工作小結(jié)
我們公司是做日用品的,某某公司。從剛開(kāi)始接觸業(yè)務(wù)的時(shí)候,心態(tài)確實(shí)不那么端正。反反復(fù)復(fù)的,總是覺(jué)得自己不適合這種工作,還是去找份安穩(wěn)的工作吧,周而復(fù)始的延續(xù)那種日子吧,但這時(shí)也會(huì)有另一種聲音出現(xiàn):不行,你不能就這樣子,要知道你是行的,做那些工作只能浪費(fèi)了你的青春!兩種聲音交替,每天很累,最累的卻不過(guò)是心靈的承受能力。這段時(shí)間來(lái)感到忙忙而又碌碌。在銷售行業(yè)的團(tuán)隊(duì)里,短暫的兩個(gè)月又擦肩而過(guò);厥走@兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、工作。使我逐漸的成長(zhǎng)起來(lái),不僅在工作中兢兢業(yè)業(yè)始終保持著一顆高度的責(zé)任心,而且在工作中越來(lái)越講究方式、方法和效率;仡櫼幌鹿ぷ、反思一下不足、思考一下打算,這兩個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感觸頗多。
還記得,剛上班沒(méi)兩天,我們就下總部開(kāi)會(huì)了,剛見(jiàn)到大家,那個(gè)感觸深啊,個(gè)個(gè)精神抖擻的,青春活潑的,這就是我們的高露潔團(tuán)隊(duì)。會(huì)議上的認(rèn)真踴躍,餐臺(tái)上歡聲笑語(yǔ),河源一日游的肆無(wú)忌憚。大家青春,活躍,進(jìn)取,有集體榮譽(yù)感,這是剛開(kāi)始最有感觸的。
這兩個(gè)月接觸的人,比我去年一年接觸的人都要多。工作接觸的形形色色的老板,要對(duì)付起來(lái)真的不容易,有好講的,難講的,還有愛(ài)理不理的,什么都有,好講的還能多溝通下,不好講的,別提了,呵呵~~有一次,在某間百貨店里,老板娘沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的,我剛開(kāi)始去到,說(shuō)我是某某公司的業(yè)務(wù),問(wèn)她老板在不在,老板娘直接說(shuō)老板出去了,不在。后來(lái),同事來(lái)了,她才說(shuō)原來(lái)你是某某公司的啊,我還以為是另外一個(gè)公司的,還給道了個(gè)歉,我郁悶了。這個(gè)差點(diǎn)就給轟出去了的感覺(jué)......跟那些老板拉家常,討價(jià)還價(jià),誘惑下單,反正就是優(yōu)勢(shì)講盡,把劣勢(shì)變相成優(yōu)勢(shì),什么都來(lái)。
這兩個(gè)月來(lái),發(fā)覺(jué)自己在慢慢的變化,老大是個(gè)具有寬廣胸懷的人,對(duì)于我們幾個(gè)新員工的培訓(xùn)方面花費(fèi)了大量的精力,對(duì)我更是嚴(yán)格要求,做不出成績(jī)只能代表我的經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)找對(duì)方向,沒(méi)找到技巧,老大手把手的教我做業(yè)務(wù),帶領(lǐng)我去走場(chǎng),在賣場(chǎng)中這應(yīng)該怎么做,那應(yīng)該怎么做,教我們做好業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃,并給我們提供了許多的機(jī)會(huì)。很感謝老大!使我自己的業(yè)務(wù)知識(shí),業(yè)務(wù)能力,溝通技巧,交談能力慢慢的提高,使我能夠漸漸溶入這個(gè)職位之中。我也知道我自己做錯(cuò)的很多,很多不足!但是我會(huì)努力去改過(guò),不懂去弄懂。不過(guò)有時(shí)候老大你的有些話很傷。
我是幸運(yùn)的,謝謝老大你給我了我機(jī)會(huì),給了我施展才華的平臺(tái),而我能回報(bào)的只有我的努力及熱情。接下來(lái)的工作中,滴水之恩涌泉相報(bào)。
首先,自己的口才,口才—顧名思義 口是講話的工具,才是表達(dá)的知識(shí),結(jié)合在一起就是用口表達(dá)知識(shí)的技巧。拋棄知識(shí)單純只留講話的工具—嘴巴;造成的后果可能會(huì)是:羅嗦、婆媽、夸夸其談、油腔滑調(diào)、油嘴滑舌、理屈詞窮、言多必失等等;不但沒(méi)有效果還造成禍從口出;銷售中的口才是指專業(yè)的銷售技巧與銷售知識(shí)。技巧,對(duì)于做業(yè)務(wù)的人來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的環(huán)節(jié),其次是產(chǎn)品知識(shí),熟透了產(chǎn)品那客戶半夜打電話來(lái)咨詢也能隨口拈來(lái)、對(duì)答如流,心態(tài)是很重要的,每一個(gè)人都有惰性,這時(shí)候要有旁人的指引的,更多的靠自覺(jué),凡事要旁人教,那一輩子也不會(huì)成長(zhǎng)。所以不斷提高自己專業(yè)知識(shí)、口才能力,以及各項(xiàng)工作能力。
其次,在客戶資源中,不斷鞏固老客戶,開(kāi)發(fā)新客戶。中小店的老板都是會(huì)貪小便宜的,對(duì)于老客戶,有時(shí)候送點(diǎn)贈(zèng)品之類,這樣友誼就會(huì)加深。新客戶,
一個(gè)價(jià)錢(qián)方面,一個(gè)優(yōu)惠政策方面,我們盡最大優(yōu)勢(shì)去開(kāi)發(fā),或許會(huì)那么有一兩個(gè)產(chǎn)品價(jià)格可能偏貴了,有些人一看到,就敏感了,我們稍稍改下就好。其實(shí)國(guó)新公司,可能太制度化了,以致于很多賣場(chǎng)做著都沒(méi)做了,或許國(guó)新公司也有自己的難處吧,其實(shí)溝通好來(lái),應(yīng)該都是能夠做下來(lái)的,多溝通就好了。
最后,把中小店的客戶能做的做下來(lái)了,不能做的,偶爾去溝通下,也是行的。除了這中小店,其實(shí),工廠,學(xué)校,這兩大塊,應(yīng)該也是有賣點(diǎn)的,工廠節(jié)假日的福利,活動(dòng)晚會(huì)的獎(jiǎng)品,我覺(jué)得都可以去試試,雖然不是很多。河源大學(xué)城的幾個(gè)學(xué)校,里面的店,應(yīng)該也是行的,還有就是那些高中,應(yīng)該都行吧。我想去試試,前提是我把手頭上的做好了,呵呵~~
兩個(gè)月來(lái),足足兩個(gè)月了,我曾經(jīng)無(wú)助,曾經(jīng)彷徨,最終找到了方向,雖說(shuō)不上得心應(yīng)手,卻也略有進(jìn)步,最大的收獲在于令自己成長(zhǎng)了不少,業(yè)務(wù),是一個(gè)很好的煉油缸。加油,要有自信,信心是完成工作和任務(wù)很重要的前提,有信心就能克服重重困難。
第五篇:個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告
本人201*年參加工作,201*年由林業(yè)局選派進(jìn)入大興安嶺林校學(xué)習(xí)森林防火專業(yè)。201*年回到原單位先后從事團(tuán)書(shū)記、森林消防隊(duì)指導(dǎo)員、總支干事等工作。參加工作以來(lái),本人刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作中勤勤懇懇任勞任怨,在干好本職工作的同時(shí),珍惜每次調(diào)訓(xùn)機(jī)會(huì),在組織部、宣傳部調(diào)訓(xùn)的經(jīng)歷促進(jìn)了本人思想上的成熟,拓寬了眼界,認(rèn)知能力、寫(xiě)作能力、組織能力顯著提升,使自己逐漸成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,現(xiàn)將本人近幾年來(lái)的一些主要工作情況總結(jié)如下:
本人201*年組織防火辦青年突擊隊(duì),在林管局范圍內(nèi)率先啟動(dòng)了“空巢老人”幫扶活動(dòng),在兩年多的時(shí)間里先后幫扶了13戶“空巢老人”,形成了獨(dú)具特色的“青字號(hào)”品牌工程。在幫扶過(guò)程中,團(tuán)員青年以切實(shí)行動(dòng)擔(dān)負(fù)起愛(ài)老敬老的責(zé)任,提高了吉文地區(qū)人們對(duì)老年人的關(guān)注,從物質(zhì)上的簡(jiǎn)單供養(yǎng)轉(zhuǎn)向精神上的慰藉,在思想觀念上有了重大轉(zhuǎn)變。201*年下半年,我被借調(diào)到黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,編輯《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀簡(jiǎn)報(bào)》28期,從各個(gè)層面反映出局屬單位在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好做法好經(jīng)驗(yàn),受到了局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
201*年根據(jù)工作需要,兼任防火辦森林消防隊(duì)指導(dǎo)員、
黨支部書(shū)記,負(fù)責(zé)思想政治工作和專業(yè)隊(duì)伍內(nèi)業(yè)建設(shè)。經(jīng)過(guò)近半年的思考和整理撰寫(xiě)了《如何做好新形勢(shì)下森林消防隊(duì)員的思想政治工作》論文。并且在日常工作中把加強(qiáng)青年職工思想政治教育工作放在重中之重,廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)理念,教育引導(dǎo)年輕的同志樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)杜絕腐朽露骨的庸俗文娛活動(dòng)。為更好地做好森林消防隊(duì)員的思想政治工作,保障隊(duì)伍的穩(wěn)定和戰(zhàn)斗力,本人積極與林業(yè)局關(guān)工委、防火辦關(guān)工委溝通,提出了“滿足青工職業(yè)訴求,實(shí)現(xiàn)超齡順利轉(zhuǎn)崗”的工作思路,最終形成了“森林消防隊(duì)員職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)制”,使得青年職工踏實(shí)工作無(wú)后顧之憂。
201*年上半年在林業(yè)局組織部調(diào)訓(xùn)3個(gè)月,編輯組工信息8篇,被林管局組織部采用3篇,調(diào)訓(xùn)過(guò)程使我對(duì)基層黨支部的建設(shè)情況有了更深刻的認(rèn)識(shí)。201*年我森林消防隊(duì)在同一時(shí)間內(nèi)撲救多個(gè)火點(diǎn),隊(duì)里行政編制上的垂直領(lǐng)導(dǎo),滿足不了火場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的形式,兼任指導(dǎo)員、黨支部書(shū)記的我,立即組織黨員骨干研究對(duì)策,在困難險(xiǎn)阻面前充分發(fā)揮黨員的模范帶動(dòng)作用,初步驗(yàn)證了黨小組建在戰(zhàn)斗班上的現(xiàn)實(shí)意義,201*年防火辦黨建項(xiàng)目化管理開(kāi)展了以“完善黨小組建設(shè)——發(fā)揮支部的前沿陣地作用” 為創(chuàng)新項(xiàng)目的黨建創(chuàng)新工作,進(jìn)一步夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ)。201*年我認(rèn)真履行總支干事職責(zé),建立完善了《防火辦黨總支標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)手
冊(cè)》,推動(dòng)了本單位黨建工作的開(kāi)展。
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