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前幾天，我懷著無比崇敬的心情，一口氣讀完了一本名叫《梁家河》的薄冊(cè)子。從未被什么輕易感動(dòng)的我，卻被書中所描述的艱苦奮斗的時(shí)期和真摯情感深深地打動(dòng)，內(nèi)心久久不能平靜。

這本書篇幅不長(zhǎng)，卻精準(zhǔn)地闡述了一座位于陜北黃土高原的小村莊，在改革發(fā)展的巨大浪潮中種種變遷：昔日的貧困村，在一代代有著理想崇高、堅(jiān)定理念的擔(dān)當(dāng)者的帶領(lǐng)下，逐步改善物質(zhì)條件，飽經(jīng)風(fēng)雨，砥礪前行，最終，“摘掉貧困帽”，成為人均年收入過萬元的致富村。這是社會(huì)進(jìn)步的縮影，也是祖國(guó)巨變的體現(xiàn)和最成功的寫照。

文字細(xì)膩、生動(dòng)樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)動(dòng)人，真實(shí)記錄了習(xí)近平總書記當(dāng)年在梁家河的七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨變。

《梁家河》里有“大學(xué)問”，是一部百看不厭、誨人不倦的心靈啟迪式教科書，講得是如何能把“根”留住，“俯下身子 給人當(dāng)牛馬。”這些都是值得反復(fù)閱讀，靜下心來，仔細(xì)思考。這絕對(duì)是當(dāng)下人們深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要思想源泉。

全書分“樹高千尺忘不了根”；“窯洞里長(zhǎng)滿了故事”；“一聲聲喊我小名”和“我們走在陽(yáng)光路上”等四個(gè)部分。其中，第二篇章“窯洞里長(zhǎng)滿了故事”有著強(qiáng)烈的知青歲月代入感，是習(xí)近平總書記當(dāng)年最艱難的年輕歲月，也是他奮斗不止，堅(jiān)持不懈的青春年華。

曾經(jīng)的年代是個(gè)撕裂的年代，“父親遭批判關(guān)押，母親被下放，姐姐去了內(nèi)蒙古。”沒有親情的溫暖，環(huán)境的陌生，周圍全是“不信任的目光”，沒有比這個(gè)更沉重的思想壓力，沒有比這個(gè)更糟糕的境地。一位少年，一位年僅15歲的少年，必須獨(dú)自面對(duì)，冷靜思考，正確承受。

少年第一次清晰地感知到孤獨(dú)和苦悶。但他沒有放棄對(duì)美好生活的向往和希望。努力著，快樂著，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

這位北京知青發(fā)奮圖強(qiáng)，沒有絲毫“架子”，迅速融入到貧瘠的陜北高原，完全適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖飨⒁?guī)律和習(xí)慣。與知青、鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)一致，平易近人，（他）“沒有看得起誰，看不起誰，待人講話，總是面帶笑容，總是很和氣。”

在如此艱苦的環(huán)境里，北京知青扎根土地，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力生長(zhǎng)，“修身齊家治國(guó)平天下”，在眾多書籍里，汲取營(yíng)養(yǎng)；在繁重勞動(dòng)后，點(diǎn)起煤油燈，充實(shí)自己，時(shí)時(shí)不忘勉勵(lì)自己。“讀書是成為他的愛好之一，也成為他的生活方式。”

梁家河是眾多農(nóng)村小地方的一個(gè)體現(xiàn)，是無私哺育知青的力量源泉，是汲取營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)分的沃土。

在梁家河的七年，習(xí)近平認(rèn)為最重要的收獲有兩個(gè)：一是懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾；二是培養(yǎng)了自信心。

這些收獲歸結(jié)一點(diǎn)就是習(xí)近平的初心，為老百姓辦事的初心。“不忘初心，方得始終”。也正是因?yàn)閾碛羞@樣的初心，才能為百姓辦實(shí)事，辦好事。

《梁家河》是讓人奮進(jìn)的力量所在，為迷途者點(diǎn)亮一盞明燈，為感知不到方向，迷茫者指引了道路，為挫敗者鼓舞了勇氣，讓其看到勝利的曙光，有了前進(jìn)的動(dòng)力和能量。

從此，不再無助或迷茫；

從此，無往而不勝。

七年的知青歲月，培養(yǎng)了習(xí)近平為民做實(shí)事的堅(jiān)定信念，帶著這樣的信念，他披荊斬棘，走出苦難，走出陰霾，生活充實(shí)，帶給民族復(fù)興的希望。

人 天生是消費(fèi)者，吃喝拉撒，人之本能。享受，消耗，人之欲望。欲望會(huì)隨著環(huán)境的改變而不停地變化。壓制欲望，人會(huì)痛苦；放縱欲望，人會(huì)迷茫。

同時(shí)，人天生又是創(chuàng)造者。任何事物都可以通過勤勞雙手創(chuàng)造。沒有什么事物，可以不經(jīng)努力，而唾手可得。遇到困難，解決困難。

人 年輕時(shí)，就應(yīng)該俯下身子，彎下腰，學(xué)著并學(xué)會(huì)吃苦，吃的苦，受的累，遭的罪，當(dāng)時(shí)看來是苦難，是歷練。

回頭再看，都是人生無比珍貴的財(cái)富，人生最好的歷練。

其實(shí)，人任何時(shí)刻，請(qǐng)不要放棄對(duì)未來美好生活的向往和希望。

從群眾中來，到群眾中去，實(shí)實(shí)在在為群眾做些事情，為民眾謀幸福，全心全意為人民服務(wù)。

讀好、讀懂《梁家河》，是強(qiáng)化自身的利器，是“人人為我，我為人人”的精神良藥。

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