第一篇：《名人傳》讀后感500字

《名人傳》讀后感

《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長期忍受苦難的心路歷程。

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)，我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引，引言是這樣說的：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。” 確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)，我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神！貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的。 “人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭.在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí)，父親便急于想開發(fā)他的音樂天分，最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴！”

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予我們什么呢？我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。

除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：“悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰�！�

我從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”

任寒陽于09.01.30

第二篇：名人傳讀后感500字

名人傳讀后感500字

名人傳》讀后感

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，名人傳讀后感500字。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱�！睹�人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲�這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想

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《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴-力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了，讀后感《名人傳讀后感500字》。 由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗�有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠�氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

3

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

那么，對(duì)于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松�的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

第三篇：《名人傳》讀后感500字

你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)�！睹�人傳》讀后感

《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成

它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響

在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處

著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引

引言是這樣說的："一個(gè)不幸的人

貧窮、殘廢、孤獨(dú)

由痛苦造成的人

世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂

好似他用那句豪語來說明的--那是可以總結(jié)他的一生

可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎

" 確實(shí)

"用痛苦換來歡樂"正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在

生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈

他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神！貝多芬全名�?quot;路德維希?馮?貝多芬".貝多芬的童年是痛苦的

"人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭.在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長大一些

惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上

他失去了最親愛的母親

貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！"

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)?quot;英雄"

以感人肺腑的筆墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷

那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想

只有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)

努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理："悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候

應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣

不再怨天尤人

要堅(jiān)定自己的信仰

"

我從《名人傳》中得到的啟示是

"惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著"我不入地獄誰入地獄"的精神

才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......"

任寒陽

于09.01.30

第四篇：《名人傳》讀后感500字

世上不失望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是盼望�！睹�人傳》讀后感

《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成

它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響

在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處

著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引

引言是這樣說的："一個(gè)不幸的人

貧窮、殘廢、孤獨(dú)

由痛苦造成的人

世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂

好似他用那句豪語來說明的--那是可以總結(jié)他的一生

可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎

" 確實(shí)

"用痛苦換來歡樂"正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在

生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈

他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神！貝多芬全名�?quot;路德維希?馮?貝多芬".貝多芬的童年是痛苦的

"人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭.在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長大一些

惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上

他失去了最親愛的母親

貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！"

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)?quot;英雄"

以感人肺腑的筆墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷

那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想

只有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)

努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理："悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候

應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣

不再怨天尤人

要堅(jiān)定自己的信仰

"

我從《名人傳》中得到的啟示是

"惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著"我不入地獄誰入地獄"的精神

才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......"

任寒陽

于09.01.30

第五篇：《名人傳》讀后感500字

所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

《名人傳》讀后感

《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成

它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期

無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響

在這三部傳記中

羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處

著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長期忍受苦難的心路歷程

當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)

我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引

引言是這樣說的："一個(gè)不幸的人

貧窮、殘廢、孤獨(dú)

由痛苦造成的人

世界不給他歡樂

他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂

好似他用那句豪語來說明的--那是可以總結(jié)他的一生

可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎

" 確實(shí)

"用痛苦換來歡樂"正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野

這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在

生命的沸騰掀起了音樂的終曲

貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈

他渴求愛情；他充滿著希望

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！

確實(shí)

我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神

特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神！貝多芬全名�?quot;路德維希?馮?貝多芬".貝多芬的童年是痛苦的

"人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭.在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí) 父親便急于想開發(fā)他的音樂天分

最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長大一些

惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上

他失去了最親愛的母親

貝多芬悲痛欲絕

只有寫信向朋友哭訴！"

羅曼?羅蘭稱他們?yōu)?quot;英雄"

以感人肺腑的筆墨

寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷

那么

《名人傳》又能給予我們什么呢？我想

只有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)

努力向前

除了這一點(diǎn)外

本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理："悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上

同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候

應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣

不再怨天尤人

要堅(jiān)定自己的信仰

"

我從《名人傳》中得到的啟示是

"惟有真實(shí)的苦難

才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇

才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著"我不入地獄誰入地獄"的精神

才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族......"

任寒陽

于09.01.30

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