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一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的讀后感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 10:20:38 | 移動(dòng)端:一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的讀后感(精選多篇)

第一篇:《一位母親與(本站向你推薦www.taixiivf.com)家長(zhǎng)會(huì)》讀后感

老師發(fā)下了的試卷中,我讀到了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的故事,讀了這篇故事我有很深的感觸。

在《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這則小故事里講的是一位母親在三次家長(zhǎng)會(huì)上,前兩次她聽到的是老師對(duì)她兒子的表現(xiàn)很不滿,第三次是說她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),她很高興。其實(shí),三次家長(zhǎng)會(huì)后,她都沒對(duì)兒子說真話,她一直告訴兒子,老師對(duì)她很滿意,并且對(duì)他充滿信心,因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心,覺的自己很笨,盡管她很傷心。后來,兒子終于被清華大學(xué)錄取了,兒子這時(shí)也明白了,明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明,明白了母親是在安慰他,他哭了起來,母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,母親也哭了。

作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵(lì)與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味,文章把這位母親如何包涵自己的兒子,而兒子又是如何用自己無言的努力,扭轉(zhuǎn)順理成章的事,到故事的結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料。我們常說:沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對(duì)比:老師的話讓人感到這個(gè)小男孩什么希望也沒有,而母親卻用偉大的母愛呵護(hù)著孩子這幼小的心靈,不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵(lì),以這股動(dòng)力推動(dòng)著他把老師眼中的不可能變成可能,最后考上清華大學(xué),我覺得這是對(duì)母親付出的愛的最好回報(bào)。

每個(gè)母親都愛自己的子女,都想自己的孩子比別人聰明。“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,也是他們一生唯一的愿望。

記得有一次,我數(shù)學(xué)考試,考得不理想,我十分沮喪。這是爸爸看見了,他安慰我說:“別放棄,你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了,你只要再努力一下,下次考試一定會(huì)考好的。爸爸相信你。下次老師一定會(huì)表揚(yáng)你的”我聽了爸爸的鼓勵(lì),發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵(lì)后第二次考試真的比上次有進(jìn)步,受到了老師的表揚(yáng)。

第二篇:一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感

人們常說:母愛如水。是。∧赣H猶如天上那一朵朵潔白的云,下出顆顆水滴,滋潤(rùn)著我們這顆未發(fā)芽的種子,有了母親水一般的呵護(hù),才會(huì)有發(fā)芽、長(zhǎng)葉、變大、開花、結(jié)果,才會(huì)有未來的美好生活;是。≌缥恼轮械哪赣H一樣,每一次家長(zhǎng)會(huì),老師都是說的壞一方面,可當(dāng)孩子問起時(shí),母親忍住心中的傷心,用另一方面的說法來告訴兒子,但在初中那一次,雖然還不算好消息,但對(duì)于有些失望,極度傷心的母親那算是一個(gè)好消息,每一次另一方面的說法,總會(huì)在兒子的背后再加一份動(dòng)力;是。∧膫(gè)母親對(duì)自己的兒女不是好心呢?有的很細(xì)心,會(huì)常常幫到孩子,有的比較粗心,但也是好心,雖然有時(shí)候做錯(cuò)了,引來孩子的訓(xùn)斥,當(dāng)時(shí),一聲對(duì)不起,讓人寒心!有的刀子嘴豆腐心,嘴上說的和心里想的不一樣,但只有是為你好。不會(huì)有豆腐嘴刀子心,哪有母親不為孩子好的!是。囊宦晞e餓著,要認(rèn)真。從一個(gè)動(dòng)作,小時(shí)候,睡覺時(shí)母親總會(huì)輕輕地拍著你。從一個(gè)關(guān)心,夾一塊肉,都能看出母親對(duì)你的愛,有的人會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然,她愿意。是!她是為了自己的兒女,才勞苦費(fèi)心,多一絲銀發(fā),難道你看不出這些無微不至,來來去匆匆的母愛嗎?

就在我生活中,有許多媽媽的愛伴隨著我成長(zhǎng)。

那個(gè)炎熱的夜晚,我在煩躁的心情中不知不覺睡著了,不知什么時(shí)候,媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子,為我拂過一陣涼爽、安心的微風(fēng),讓我一直沉浸在甜美的睡夢(mèng)中,而她的睡衣早已濕透,她的臉上沒有一絲愁眉,而是看著我熟睡的樣子。此時(shí),裝睡看見了這情景的我,心里一陣酸楚。頓時(shí)想到平日里,我與媽媽斗嘴的回憶。后來心中還恨著媽媽,現(xiàn)在我有些慚愧了。

這些無微不至的舉動(dòng),難道你們沒想過嗎?不!是你們平日忽視罷了!是你們沒有覺察罷了!

今日。我終于明白了:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。更深一層的寓意,不是曾背過的原意,而是:只要你一切都好,你的母親難道不為你高興嗎?不就是報(bào)答了那春天的陽光母親的恩嗎?

這篇文章來源初中作文,我也要發(fā)表作文

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第三篇:一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感

從小受老師和家長(zhǎng)的教育都說人要誠實(shí),但是不是所有的時(shí)候都要誠實(shí)才好?

暑假期間,經(jīng)過老師推薦,我看了一篇文章,題目叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》 這篇文章敘述了一位母親三次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)的故事,一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感。第一次母親去參加孩子幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),老師說懷疑她的孩子有多動(dòng)癥,讓她帶去看看。當(dāng)兒子問她時(shí),她卻說老師表揚(yáng)孩子有進(jìn)步了,原來坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了,兒子破天荒地吃了兩碗飯而且沒有要人喂。第二次是去參加兒子小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),兒子考了全班的倒數(shù)第二名(全班5 0人),老師又批評(píng)了兒子,說孩子的智力有問題,讓帶去醫(yī)院檢查,讀后感《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感》。 兒子問母親,母親對(duì)兒子說老師只要細(xì)心一些,就能超過同桌,因?yàn)橥揽剂?1名。第三次母親參加孩子的中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),雖然沒有聽到老師對(duì)兒子的指責(zé),但卻得到的是兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)。母親鼓勵(lì)兒子,老師說只要他努力就很有希望考取重點(diǎn)。在母親一次次得鼓勵(lì)下,兒子考上了清華大學(xué)。這位母親幾次去參加完孩子的家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)孩子撒了謊,然而正是因?yàn)楹⒆拥哪赣H撒了謊,才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學(xué)方法,一般家長(zhǎng)聽到孩子在校不聽話都會(huì)控制不住 。是什么導(dǎo)致了 母親這樣做呢?我想這一定是那位母親對(duì)孩子的愛。我敢肯定,這位母親除了說老師表揚(yáng)了孩子,在家她對(duì)孩子的付出一定不少,比如對(duì)孩子的輔導(dǎo)。但我不是說聽到老師評(píng)價(jià)孩子在校不聽話就動(dòng)手動(dòng)腳的家長(zhǎng)不愛自己的孩子,他們也非常愛自己的孩子,只是方法沒有找對(duì)而已。我也不是說要讓家長(zhǎng)在孩子的目前就撒謊,我覺得如果是對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處的事,即使是善意的謊言也沒有什么不好。

第四篇:一位母親與家長(zhǎng)會(huì) 讀后感

《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感

老師發(fā)下了的試卷中,我讀到了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的故事,讀了這篇故事我有很深的感觸。

在《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這則小故事里講的是一位母親在三次家長(zhǎng)會(huì)上,前兩次她聽到的是老師對(duì)她兒子的表現(xiàn)很不滿,第三次是說她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),她很高興。其實(shí),三次家長(zhǎng)會(huì)后,她都沒對(duì)兒子說真話,她一直告訴兒子,老師對(duì)她很滿意,并且對(duì)他充滿信心,因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心,覺的自己很笨,盡管她很傷心。后來,兒子終于被清華大學(xué)錄取了,兒子這時(shí)也明白了,明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明,明白了母親是在安慰他,他哭了起來,母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,母親也哭了。

作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵(lì)與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味,文章把這位母親如何包涵自己的兒子,而兒子又是如何用自己無言的努力,扭轉(zhuǎn)順理成章的事,到故事的結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料。我們常說:沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對(duì)比:老師的話讓人感到這個(gè)小男孩什么希望也沒有,而母親卻用偉大的母愛呵護(hù)著孩子這幼小的心靈,不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵(lì),以這股動(dòng)力推動(dòng)著他把老師眼中的不可能變成可能,最后考上清華大學(xué),我覺得這是對(duì)母親付出的愛的最好回報(bào)。

每個(gè)母親都愛自己的子女,都想自己的孩子比別人聰明!巴映升,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,也是他們一生唯一的愿望。

記得有一次,我數(shù)學(xué)考試,考得不理想,我十分沮喪。這是爸爸看見了,他安慰我說:“別放棄,你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了,你只要再努力一下,下次考試一定會(huì)考好的。爸爸相信你。下次老師一定會(huì)表揚(yáng)你的”我聽了爸爸的鼓勵(lì),發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵(lì)后第二次考試真的比上次有進(jìn)步,受到了老師的表揚(yáng)。

第五篇:一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感2

讀過這片文章后,我懂得了一個(gè)道理:要謹(jǐn)記父母的情,一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感2。

這篇文章講的是:一位母親去開家長(zhǎng)會(huì),幼兒園老師告訴她,她的兒子有多動(dòng)癥,讓他帶兒子去醫(yī)院看看。母親回到家沒有批評(píng)兒子,而是表揚(yáng)了他。她的兒子上小學(xué),家長(zhǎng)會(huì)上,老師懷疑她的兒子有智障,因?yàn)樗膬鹤釉诎嗬锱诺谒氖琶ㄈ?0名同學(xué)),她回到家對(duì)兒子滿信心,讀后感《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感2》。 她的兒子上中學(xué)了,開家長(zhǎng)會(huì),老師告訴她,她的兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn),回到家她給兒子說,他很有希望考上重點(diǎn)高中。最后,這位母親的兒子考取了清華。

天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳,文中的母親,三次開家長(zhǎng)會(huì),她都能把學(xué)校老師的批評(píng),變成鼓勵(lì),激勵(lì)著兒子充滿自信、不沮喪地成長(zhǎng)。每次開家長(zhǎng)會(huì)過后回到家忍著淚水,和她的兒子說“這些”話。

就像感恩提示中說道的:母親把失望與痛苦的淚水留給自己,一直用積極的話語鼓勵(lì)兒子,兒子的進(jìn)步與優(yōu)異的成績(jī)是母親用愛換來的。

母愛是多么的偉大,母親這樣做可以讓一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的孩子變成一個(gè)可以考取清華的孩子,母親這樣做可以讓一個(gè)沮喪的孩子變成一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)有信心的孩子,這位母親用自己偉大的母愛成就了一個(gè)清華才子。

我悟出了一個(gè)道理:謹(jǐn)記父母的恩情,回報(bào)父母的恩情。

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