第一篇：《細節(jié)決定成敗》讀后感1000字

《細節(jié)決定成敗》讀后感

看了這本書啟發(fā)很大，書中強調不論做什么工作，都要重視小事，關注細節(jié)，把小事做細，成也細節(jié)，敗也細節(jié)，反思這幾年來的教育生活，無處不包蘊著精雕細琢的理念，有時僅僅是一個小小的細節(jié)，卻折射出陽光般迷人的璀璨。

讀后，深深感到：在充滿競爭的今天，如何做好本職工作，關鍵在于是否抓住了一個"小"字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節(jié)，就像我們普通人，大量的日子都是在做一些小事。假如每個人能把自己所在的崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。做為教研工作者，談到專業(yè)發(fā)展，我認為：個人專業(yè)發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，能否承擔起這份責任、這個崗位，是我們深思的一個問題！不是每一個教研員都有發(fā)展的機會，在可能的情況下，需要自身不斷地爭取并創(chuàng)造機會，不斷地在自身的崗位上去追尋每一件小事的完美。書中眾多的案例無論從正面還是反面都說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同時，也會影響和破壞整體的完美。

很多小事，一個人能做到，另外的人也能做到，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的功夫決定著完成的質量�？床坏郊毠�(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能敷衍了事。這樣的人是無法將工作當成一種樂趣的，而只能是當做一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏熱情。而認真做事，將小事做細，并注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自已走上成功之路。就我們自身而言，應該嚴格要求自己，為人師表，嚴于律己，服務于基層。當我們隨手拾起地上的一片紙屑，用我的行動來告訴學生要養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的好習慣，打一個理解的手勢，告訴身邊的人要寬以待人。這是潛移默化的教育，這是細節(jié)的教育。教師是學生心中的燈塔，教師的一言一行，教師的高尚優(yōu)雅，教師的風度修養(yǎng)都會對學生產生莫大的影響。在組織學科教研活動中，教研員若沒有做好每一個細節(jié)，就不可能保證教研工作的質量。

天下大事，必做于細，天下難事，必做于易。有些學生學習好，就認為一切都好，就認為自己高人一等，勝人一籌。從而忽視小節(jié)，結果不但沒有提升自己，反而面臨失敗，因為他們還不十分明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融匯而成，茂盛的森林是千百顆樹連接而成，驕人的成績更是由無數(shù)細小的成功凝聚而成，注重細節(jié)的人會認真對待工作，會將小事做細，會注重在做事的細節(jié)中找到機會。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。

第二篇：《細節(jié)決定成敗》讀后感1000字--細節(jié)緣何能決定成敗

《細節(jié)決定成敗》讀后感1000字--細節(jié)緣何能決定成敗

讀罷《細節(jié)決定成敗》，不免要對兩個關鍵詞進行釋疑：細節(jié)與成敗，緊接著一定會有人問：什么是細節(jié)，什么是成敗，細節(jié)為什么可以決定成敗。

老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是做大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的做起。我讀完《細節(jié)決定成敗》這本書，收獲很大，也多有啟發(fā)。

細節(jié)成就于用心。上班之后，我被分到了廳辦公室，負責信息工作，起初總覺得信息沒那么重要，也就沒當回事，直到后來到省委參加一次信息培訓會，我才了解到省委、省政府主要領導了解各部門的工作就是通過這個渠道了解的。那我就得研究信息是什么？信息有啥作用？如何盡快提高信息的質量等等。報送之后，網絡的另一端都是哪些人在匯總、處理？他們一般是什么時間編稿？我怎么樣才能認識他們？經過一段時間的摸索，我發(fā)現(xiàn)在山西報送信息有三個渠道：省委內網、省政府內網和國家部委網站。那我就得研究信息格式、標題、內容等都有什么具體要求，在不同的時期和階段，他們一般喜歡采用什么樣的信息，每天什么時間報送信息采用率會比較高等等。通過自己的努力，我編輯的信息質量提高了，采用率也逐漸上來了，在省委和政府的排名均沖進了前10，達到了歷史最好水平，為單位贏得了榮譽，也為個人贏得了榮譽和領導的肯定。

細節(jié)成就于積累。拿去外省參加國家部委的某此會議來說，舉例說明程序的重要性，我歸納為“出差九部曲”。第一步，向上級報送書面請假條（內容包含請假事由、往返時間、臨時主持工作負責人等）；第二步，預訂往返機票或火車票（咨詢清楚航班或車次、時間等）；第三步，參會準備的材料（會議通知、有關文件、背景資料、講話稿、是否繳納費用、現(xiàn)金還是刷卡等）；第四步，敲定行程安排（會議內容、時間地點、參會領導、衣著要求、當?shù)貧夂�、拜會對象、�?lián)絡人、入住酒店的環(huán)境條件、會議室距離、就餐的形式、是否準備雨傘、會議聯(lián)系人等）；第五步，出發(fā)前檢點事項（身份證、會議要求衣服、名片等）；第六步，抵達會議地點之后，需要熟悉的內容（會議及就餐地點、出席領導及行程、有無拜會安排，房間內基本功能是否正常等等）；第七步，會議結束返程后，做好會議總結、費用報銷等收尾工作；第八步，服務內容和方式因服務對象不同而有所不同

細節(jié)成就于習慣。一位名人說得好：“ 播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識。任何一項工程，都可以分解成為無數(shù)個細節(jié)，無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行，使其變成一種習慣。細節(jié)就是習慣，優(yōu)秀也是一種習慣！前一段時間，我廳和太原海關簽署備忘錄，有一個細節(jié)我們做的不好，按常理，參加或出席比較正式的活動自然應該想到穿正裝，可是那一次我們出現(xiàn)了紕漏，疏忽了這一點，而且組織活動的處室事前也沒通知領導穿正裝，而在現(xiàn)場一看對方穿得全都是制服、領帶，當時我們只有“臉紅”。若當時換做是一次招商引資簽約活動，我想對方肯定會作出某種反應。遇到這種事情，自己就應該多問一句，免得事事被動。

可見，細節(jié)是一塊基石，構筑高樓大廈；細節(jié)是一種積累，構建成功的橋梁。小事不可小看，細節(jié)彰顯魅力。學會從點滴做起，認真做好工作中的每一件小事，認真對待每一個細節(jié)，相信成功會離我們越來越近！

第三篇：細節(jié)決定成敗讀后感500字

我有幸拜讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，書中很多經典案例、警句，催人奮進。“百分之一的疏忽，就可能導致百分之百的失敗”我在拜讀《細節(jié)決定成敗》一書中也有同樣的感想，同樣的體會，無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都要重視小事，關注細節(jié)，把小事做細、做透，細中見精，小中見大的道理。把讀書的心得體會聯(lián)系到自己的學習工作和生活中去，對那些平時工作中被忽略的小節(jié)，見怪不怪的小事，引起了高度的重視。

但是，我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎。” 最后，我想以(本站隆重推薦好范 文網WWwww.taixiivf.com)海爾總裁張瑞敏的這句話：什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起。

第四篇：細節(jié)決定成敗讀后感500字

細節(jié)決定成敗讀后感

讀《細節(jié)決定成敗》后，感觸頗深，受益匪淺。 本書倡導的是一種新的人生理念，提出了一種新的生活態(tài)度，提出無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起。要少一分毛糙和浮躁，多一分執(zhí)著和專注�！鞍俜种�一的疏忽，就可能導致百分之百的失敗”。

我在閱讀《細節(jié)決定成敗》一書中也著這樣的感想、體會：無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都要重視小事，關注細節(jié)，把小事做細、做透，細中見精，小中見大的道理。把讀書的心得體會聯(lián)系到自己的學習工作和生活中去，對那些平時工作中被忽略的小節(jié)，見怪不怪的小事，引起了高度的重視。沒有規(guī)矩，不成方圓。自從漢武帝時代董仲舒獨尊儒術以來，孔孟之學便被改造成了中規(guī)中矩的儒家學說。人無完人，但我們可以用健全完備的制度去約束自己無度的思想，彌補自己的失誤、大意帶來的惡果，避免個人的錯誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。

但是，我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎。” 生活的一切原本都是由細節(jié)構成的，如果一切都歸于有序，決定成敗的必將是細節(jié)，細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。

第五篇：《細節(jié)決定成敗》讀后感500字

《細節(jié)決定成敗》讀后感

磁小 吳歡歡

近期，我讀了《細節(jié)決定成敗》一書，讀后感受頗深，受益匪淺，深深體會到要想提高工作能力，提高班主任管理水平，適應新時代教學工作的要求，就必須勤于狠抓細致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細微處入手，以提高工作各方面的水平。

為人師表，應在方方面面為學生做表率，事無巨細，很細微的小事可能對學生產生巨大的影響，甚至影響他們的一生。我教育學生的第一課是誠實做人，我會在工作和生活中處處為學生做榜樣，當學生犯錯誤時，更要求他們坦誠面對自己所犯的錯誤；因此，當我在工作中出現(xiàn)失誤且對學生造成影響時，一定當面對學生認錯，我覺得這并不是丟面子，反而會讓學生更尊重你，我會告訴他們：如果老師做不到的，你們也可以不遵守，要求學生不遲到，我一定做到；要求學生在升旗時莊嚴肅立，不論在什么情況下，我都一定做到；當與學生談話時，我會用心認真地聆聽，這樣我教會了學生該怎樣聽課，怎樣尊重他人。當學生生病時，一句關心的詢問，一個及時的電話，都會讓學生感激不盡，因為細微之處見真情。我對這些細節(jié)教育特別關注，因為它的教育效果遠遠好于其它方式。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊屛覀円源藶樘幨涝瓌t，并用來教育我們的學生，因為教育中的細節(jié)一樣決定教育的成敗。

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