第一篇：《眼睛與大腦的距離》讀后感

今天，我讀了一篇題目叫《眼睛與大腦的距離》的文章，深有感觸。

文章寫了圖德和朋友一起游玩，圖德看見了河上的冰，從而把冰銷售到了世界各國，科學(xué)家們從中受到啟發(fā)，發(fā)明了冰箱。文章對兩個孩子形成了鮮明的對比，圖德是一個有心人，而圖德的朋友則是個只會看表面，不思考的人。文章最后一段點明宗旨，意義深刻。

正如文中所說的那樣：天才與常人的區(qū)別也許就在于一雙眼睛和一顆心。對于一些事物，有些人只能看到表面，想到當前；而有些人卻能看到內(nèi)涵，想到以后。擦亮你的眼睛，敞開你的心靈，去迎接生命中的每一個機會，相信你一定會迎來成功的曙光。

是啊，天才與常人的區(qū)別也許就在于一雙眼睛和一顆心。常人就像眼睛，不去思考，只看表面，不看本質(zhì)。而天才就像一顆心，懂得思考，看清事物的內(nèi)在本質(zhì)，探索其中的奧秘。“成功人士是會有一雙慧眼的。”這句話固然不錯，但其根本便是要會思考、會推敲。人的任何發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，都離不開思想。其實生活中也是一樣的。只有做一個生活中的有心人，做一個懂得思考的人，你才會有所發(fā)現(xiàn)。歌謠中也講“人有兩件寶，雙手和大腦。”我們做事需要大腦的判斷和準確的分析。

記住，成功的人是一個會發(fā)現(xiàn)的人，但實際上更是一個懂得認真思考，看透內(nèi)涵的人！

第二篇：大腦能“看見”的東西比眼睛更多

大腦能“看見”的東西比眼睛更多

這并不是新鮮的發(fā)現(xiàn)，從走馬燈時代甚至更早，我們就對這個原理完全掌握并靈活運用，現(xiàn)在最先進的3d電影和軍用雷達技術(shù)等也都與此密切相關(guān)。過去它被稱為大腦的錯覺，現(xiàn)在看來卻是大腦專門進化發(fā)展而來的關(guān)乎生存的能力。當然，這項研究表明我們已從利用原理向探討生物學(xué)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變，從研究果蠅大腦對24個光點的處理起步，由簡單到復(fù)雜，去逐漸揭開思維本身的奧秘。

最近，美國弗吉尼亞大學(xué)通過研究果蠅幼蟲的視覺系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，在“觀看”時，視力的重要性可能遠不如大腦把光點加工處理成復(fù)雜圖像的能力。相關(guān)論文發(fā)表在最近的《自然·通訊》雜志網(wǎng)站上。

果蠅幼蟲的眼睛只有24個光受體（人眼包含的光受體超過1.25億），從它們眼睛輸入的光勉強夠大腦把這些光點加工成像。弗吉尼亞大學(xué)文理學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)家巴利·康德倫領(lǐng)導(dǎo)的研究小組在研究果蠅幼蟲的神經(jīng)系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：當把一條幼蟲控制在培養(yǎng)皿底部時，它會用力扭動以擺脫控制，而其他幼蟲就會被吸引到它身邊。這一現(xiàn)象令人吃驚，因為它們幾乎是瞎子，視力極其有限。

顯然其他幼蟲是看到了受困幼蟲的扭動才爬過去。研究人員發(fā)現(xiàn)，這些幼蟲會來回搖擺它們的頭，以一種類似于掃描的方式來探測事物，并非只能通過聽聲音、聞氣味或感受震動的方式來感知同伴。

為進一步研究幼蟲是怎樣看見這種小動作的，他們讓幼蟲觀看一段受困幼蟲扭動的視頻，以排除震動、聲音和氣味的影響。他們發(fā)現(xiàn)，幼蟲仍能探測并找到在視頻里掙扎的幼蟲。但如果放慢或加快視頻的速度，幼蟲就會更少地或根本不會被吸引到視頻里幼蟲旁邊。死亡的真實幼蟲或另一種動物的被困幼蟲，也不能吸引它們。它們發(fā)現(xiàn)昏暗中的受困幼蟲也很困難。

“這讓我們重新思考，對于能否?看見?，視覺輸入可能不如其背后的大腦那么重要�！笨档聜愓f，“果蠅幼蟲能只用24個光點，并把這些光點處理成可以認知的圖像。”

康德倫認為，果蠅幼蟲靠快速擺動頭部來掃描審視，如此能收集更多光點，讓大腦構(gòu)建出一幅活動的全景圖，清晰到足以“看見”事物。搖頭掃描能幫幼蟲把更多視覺輸入收集在一起，那些嚴重視力下降的人在光線昏暗時也常常來回擺動他們的頭，以此采集足夠的光線來形成大腦圖像。

康德倫表示，果蠅可以是一種研究神經(jīng)元的絕佳模型，它們只有201*0個神經(jīng)元，人類有近1000億個，但二者的神經(jīng)工作原理卻有很多相似之處。他們正在繪制果蠅的完整神經(jīng)系統(tǒng)，將幫助人們更好地理解動物，包括人類的神經(jīng)元在處理信息、加工圖像時所起的作用。

第三篇：人類的大腦讀后感

人類的大腦讀后感

以前，從未聽說過楚明瑞，也不覺得自己因此就缺少什么，人類的大腦讀后感�？催^此書后，感覺吃了一個口味不錯的雞蛋，倒想著有朝一日能認識下蛋的母雞。從封底作者簡介來看，1965年楚先生已經(jīng)畢業(yè)于山東大學(xué)無線電電子學(xué)系，可推測現(xiàn)已大約六十過五。此書后語云，書稿成于北京。若楚先生退休并安家在北京，有機會倒是應(yīng)該拜訪面談一番。

以自己神經(jīng)生物學(xué)家的身份來理解，本書作者構(gòu)建了一個相當簡明的統(tǒng)一的模型，利用這個模型解釋一些認知神經(jīng)科學(xué)(主要涉及單不限于此)的問題卻相當有效。本書的部分觀點和論述令人印象深刻，自己當然也有一些疑問，錄取如下：

1.作者旗幟鮮明、堅決徹底地反對元認知、元記憶、腦中“小人”(即控制者的后方還有控制者，反復(fù)無窮)。國內(nèi)一般學(xué)者似乎比國外超級牛人都順暢地理解這個問題，應(yīng)是哲學(xué)思想的影響。

2.作者提出意識區(qū)的概念，并以此為核心構(gòu)建自己的神經(jīng)信息系統(tǒng)。但是，意識區(qū)定位在大腦皮質(zhì)何處?該結(jié)構(gòu)是離散狀網(wǎng)狀分布還是集中某區(qū)?

3.作者否認了“潛意識”和“內(nèi)隱記憶”的獨立存在，但提出了“假注意”的概念。如何用實驗證明其否認是對的?

4.作者認為，“意象”的無意識表達也要經(jīng)過意識區(qū)。可是，“意象”的對應(yīng)英文是什么?感覺不應(yīng)該是“image”。

5.作者對幾個名詞定義得非常簡明，如，注意是使目標意象在意識區(qū)里以足夠的強度保持足夠長的時間;靈感是客體意象與主體意象載體之間共鳴的自我感受;情緒是機體對體內(nèi)外刺激產(chǎn)生的反射行為的體內(nèi)外表現(xiàn);情感是機體對上述反射行為的自我感受。

6.作者認為，事物和事物的意象均可激活反射中樞。深以為然，作為佐證，記得science曾發(fā)表過一篇論文，表明軀體性疼痛和社會性傷害激活的腦結(jié)構(gòu)類似，讀后感《人類的大腦讀后感》。

7.作者提供了一些奇妙的比喻，如，帶有環(huán)境變化的刺激信息像是收音機接受的電磁波，而腦血流像是收音機自身的電池。前者能量較小，但富含信息;后者能量很大，卻不傳遞信息。收音機播放出電臺聲音，需要兩個部分的共同激勵。

8.作者簡明地解釋了巴甫洛夫條件反射(特定條件下無關(guān)刺激可引起非條件反射)和格拉斯現(xiàn)象(一些包含相似項目的假命題更容易被否定)。

9.以進化的觀點看(轉(zhuǎn)載需注明來源：www.taixiivf.comotivation”。所以，隱蔽排卵期和表現(xiàn)性高-潮可能是協(xié)同進化!

11.如果人腦真如作者刻畫的模式來工作的話，此模型能否解釋抉擇情境(如分錢游戲)理性和情緒成分之間的關(guān)系?能否解釋一些病理性變化，如藥物成癮。

第四篇：《人類的大腦》讀后感

《人類的大腦》讀后感

華成小學(xué)五年二班林夢影

讀了《人類的大腦》這本書，我知道了人類的大腦是由腦干、腦橋、海馬、中腦、扁桃體、下丘腦、丘腦、間腦、布羅卡皮層區(qū)、前皮層、右半球、左半球、胼胝體、小腦、頭蓋骨、顱骨、頂葉、韋尼克氏區(qū)、小腦、腦室組成的。

人出生的時候，腦部就成型了，大腦里的腦細胞每天都在分裂，慢慢地長成健全的腦部，腦里大約有1000億個神經(jīng)細胞，以及幾十億個其他類型的細胞。

我們每天都要睡覺，其實，我們的睡眠有四個階段，一個階段比一個階段深。

第一階段：睡得很淺，第二階段：快速腦波大大減少，第三四階段是慢波睡眠。

人每天需要睡多久？初生的嬰兒睡覺就像馬拉松，每天會睡20小時；三到五歲的小孩每天睡11到13小時；五到十二歲的孩子睡得少一點，每晚睡10到11小時；多數(shù)成年人每天需要睡7到8小時。難怪，我晚上作業(yè)做晚了，第二天就不想起床了，原來是睡眠不夠��！

如果缺少睡眠，是十分危險的，可能導(dǎo)致車禍、疾病甚至幻覺。我經(jīng)常在新聞中看到，大部分車禍都是因為司機睡眠不夠?qū)е萝嚉�人亡，發(fā)生重大交通事故。缺少睡眠還會導(dǎo)致學(xué)習(xí)不集中、記憶力不好、學(xué)習(xí)效果也不好。有時晚上背書總是背不會，干脆就不背了，第二天早上很快就背會了，這是因為晚上腦子里裝的東西太多了，休息好了，就容易記住。所以在重大考試之前，不應(yīng)該熬夜臨時抱佛腳，而是要好好休息，好好睡覺。

大腦是人最重要的器官，所以，我們要好好的了解它，開發(fā)它，保護它。

第五篇：《人類的大腦》讀后感

《人類的大腦》讀后感

在大千世界里無奇不有，我們根據(jù)已知的事物進行挖掘發(fā)現(xiàn)新的未知，通過探索新的未知，我們發(fā)現(xiàn)更多有趣而又奇妙的新事物。我們可以通過淺淺的皮膚看到一條條青色的血管感受到血液的奔騰，但我們在思考時，我們不知我們的大腦究竟是否會閃動智慧的靈光？

生命是神奇而又偉大的，而人類作為一種富有神奇色彩的生物，以擁有高度智慧的大腦而傲視生物界。人們常說自己是高級生物，其實值得夸耀的還是大腦，我們?nèi)祟愲m無虎豹的爪牙之利，也無牛馬的筋骨之強，但我們?nèi)祟惸苌嫌斡钪嫣�空，下探海底深淵，是我們大腦的功勞啊，然而我卻對這一人類功臣了解得很小很小，讀完這本書，我深感大腦的偉大。

大腦并不能進行百分之百的開發(fā),40%的開發(fā)程度,就已經(jīng)是大腦剩余空間的極限了。 如果要增加大腦的開發(fā)比例,新的神經(jīng)中樞代理必不可少�，F(xiàn)代腦科學(xué)研究已經(jīng)逐步認識到這一事實————微小的人腦構(gòu)成人類社會的中心，它時刻在制造情感，判斷，邏輯。是真正意義的一個無人工廠。這個無人工廠的產(chǎn)品是各種思維，這些產(chǎn)品主導(dǎo)了我們每個人的行為，思想。隨著對腦組織研究的加深，人們越發(fā)可以用腦這一物質(zhì)來解釋過往認為不可琢磨的思維。過往和現(xiàn)代的越來越多的腦科學(xué)的研究表明，人的各種情感，行為，思維在人的腦組織中有著相對固定的區(qū)域分工，也就是說人類在幾百萬年的進化過程中，各種行為和功能都在腦中有著相應(yīng)的對應(yīng)組織承繼各種功能遺傳密碼。它們并不是承繼了人類生活所需要的具體知識，而是“學(xué)習(xí)該類知識和能力”。因此即使你一生下來就是天才，但你沒有繼承人類千百年來的珍貴知識，你仍要學(xué)習(xí)。否則你將步方仲永的后塵。

看到大腦皮層的褶皺，彎彎曲曲的，恰似迷宮，里面卻藏有我豐富的情感和五味陳雜的記憶。是的，大腦帶領(lǐng)我們認知世界，他是個盡職盡責的老師，直到生命的最后的那一刻，他仍絮絮叨叨講授著生命歷程。由新生到凋零，陪伴左右，不離不棄，擁有了大腦，我們?nèi)祟悢[脫行尸走肉的生活。我們感謝大腦同時，也要感謝神經(jīng)元，神經(jīng)元在大腦里起著很關(guān)鍵的作用，沒有它大腦就不能正常地控制身體、做自己喜歡做的事情，沒有它我們也無法感知什么是輕，什么是重。

正是因為大腦上每一個部位都是那么重要，不可或卻，我們才被大腦所吸引，有大腦的人類才活出五味的人生。

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