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《我要做個(gè)好孩子》讀后感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:28:29 | 移動(dòng)端:《我要做個(gè)好孩子》讀后感(精選多篇)

第一篇:《我要做個(gè)好孩子》讀后感

認(rèn)識(shí)金玲嗎?她是個(gè)活潑、可愛的小姑娘。胖嘟嘟的,總是要被人捏捏那軟軟的小臉。她還是個(gè)人們眼中的“大熟人”,從乞丐到貴婦,從年輕人到老年人,甚至小動(dòng)物,金玲一般都能和他聊上共同話題。而且她異想天開,寫想象作文總能得高分……嗯,我不得不說金玲的優(yōu)點(diǎn)的確不少,可缺點(diǎn)也很多。一是金玲實(shí)在太粗心,導(dǎo)致錯(cuò)別字太多,數(shù)學(xué)、英語的考卷總是漏洞百出,錯(cuò)誤如同百花齊放,二是丟三落四,一天下來,不是橡皮丟了,就是尺子、鉛筆找不著了,實(shí)在令人操心……

怎樣的孩子是好孩子呢?相信所有家長(zhǎng)都會(huì)說:“自然是成績(jī)好的孩子啰!”可是,金玲的成績(jī)根本不算是好的,可她為什么還被邢老師稱作“好孩子”呢?我想,看過本書的人應(yīng)該都知道。雖然金玲的成績(jī)不是100,可她的人格絕對(duì)是100分!她班上所謂的一些好學(xué)生的人格都是不及格!他們不配擁有“好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)!

你們認(rèn)為金玲可以考上哪所中學(xué)?是最好的“外國(guó)語”學(xué)校還是最差的“新華街”初中?我認(rèn)為“外國(guó)語”學(xué)校實(shí)在不好考,奇跡并沒有出現(xiàn)?山鹆嵋呀(jīng)夠努力了,她咬咬牙關(guān),考進(jìn)了排名第二的“育才中學(xué)”。

第二篇:我要做個(gè)好孩子讀后感

這個(gè)暑假胡老師給我們推存了幾本好書,我一下被其中的這本《我要做個(gè)好孩子》吸引住了,去書店這本書就成了我的首選。很想知道書中的主角怎樣才能做個(gè)好孩子,什么樣的孩子才算是個(gè)好孩子,因?yàn)樽鰝(gè)好孩子也是我心中的夢(mèng)想呢。

這本書的主人公是金鈴,她想做個(gè)好孩子,于是她便努力去做。六年級(jí)學(xué)生金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)一般,有時(shí)還有點(diǎn)任性,但她聰明活潑,她喜歡閱讀課外書,興趣廣泛,有思想;她很善良,關(guān)愛鄰居家無人照顧的小孩子,憐惜小動(dòng)物;她為人正直誠(chéng)實(shí)。最終用她行動(dòng)讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)都認(rèn)同了她是個(gè)好孩子。

書中令我感動(dòng)的是金鈴的善良,《當(dāng)家理財(cái)好滋味》就展示了她的善心,她非常憐愛幸幸。看見幸幸沒人管的時(shí)候,她自作主張的把她帶回了家。當(dāng)后來媽媽把幸幸送回了外婆家時(shí),金鈴還一直想著幸幸,用她當(dāng)家理財(cái)好不容易積下來的錢為幸幸買芭比娃娃。她的愛心令我感動(dòng)。我也要像金鈴學(xué)習(xí),要盡自己的力量多去幫助那些需要幫助的人。

當(dāng)我讀到《小人得起與君子報(bào)仇》時(shí),金鈴的(更多請(qǐng)搜索:www.taixiivf.com)正直和機(jī)敏更值得我學(xué)習(xí)。金鈴面對(duì)狡滑的倪志偉讓她和尚海演節(jié)目的時(shí)候受了委屈,她選擇不是去告密,但她也不會(huì)就此罷休,而是通過寫日記的方式,把倪志偉的不良行為寫出來了,還讓倪志偉的班長(zhǎng)也被撤銷了。我要向金鈴學(xué)習(xí),遇到事情要冷靜,要機(jī)知勇敢地去面對(duì),想辦法解決問題。

讀完了《我要做個(gè)好孩子》里面的每一篇文章,也讓我明白了:好孩子不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但要愛學(xué)習(xí),要正直和善良,懂得關(guān)愛他人,助人為樂,要興趣廣泛、全面發(fā)展。我決定要學(xué)習(xí)金鈴的優(yōu)點(diǎn),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,永遠(yuǎn)做個(gè)好孩子。

第三篇:《我要做個(gè)好孩子》讀后感

《我要做個(gè)好孩子》讀后感

這個(gè)暑假,媽媽給我買了一本《我要做個(gè)好孩子》的書。拿到書時(shí),我一看題目,問題就來了:我要做個(gè)好孩子,那怎么樣的孩子才算個(gè)好孩子呢?我?guī)е@個(gè)疑問,捧起書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來??

這本書的主人公叫金鈴,她是一位六年級(jí)的學(xué)生,為了做一個(gè)讓老師、爸爸和媽媽滿意的“好孩子”做出了很多努力。但是盡管她很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)老是中等,錯(cuò)別字也特別多,只有遇到對(duì)胃口的作文才會(huì)才思泉涌,超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績(jī)老是讓人頭疼,一遇到計(jì)算題就經(jīng)常出錯(cuò)?吹竭@里,我覺得自己在這個(gè)方面和她很像,在語文考試中,我的錯(cuò)別字也總是很多,我一直努力不讓錯(cuò)別字出現(xiàn),但結(jié)果總是事與愿違,這讓我十分苦惱。媽媽總說我下筆太快太粗心了,腦子還沒想清楚,手就已經(jīng)下去了,唉!這真是“先下手為弱”。〗疴,讓我們一起努力,今后一定要認(rèn)真加細(xì)心,爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。金鈴雖然成績(jī)中等,但她十分善良,聰明,還富有愛心。有一次,金鈴在回家的路上,得知一位老爺爺突然中風(fēng)身亡,小孫女幸幸無人照料,金鈴就大發(fā)愛心,把這個(gè)無依無靠的幸幸?guī)Щ亓思,為了幸幸能留下來,金鈴在一次考試中考了九十八分的好成?jī),媽媽才破例把她留在家里。這個(gè)在家中被媽媽照顧得無微不至的金鈴當(dāng)起了幸幸的媽媽,幫她洗澡,幫她穿衣,幫她買衣

服,為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物,金鈴費(fèi)勁心思,為她買了一個(gè)漂亮的芭比娃娃做圣誕禮物,真令人感動(dòng)。】吹竭@兒,我感動(dòng)不已,我不禁想對(duì)金鈴說:“金鈴,你真是一個(gè)好孩子,你懂事、善良、有愛心,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。”

還有一次,她的班主任語文老師病了,金鈴就買了花,去看望生病的老師,老師讓金鈴給同學(xué)們布置一篇作文,金鈴答應(yīng)了。第二天,金鈴就把批改好的作文帶到老師的屋子里,讀給老師聽,金鈴知道病人不能生氣,于是,她就專挑好的作文念給老師聽,還在上面添油加醋,金鈴善意的謊言換來了邢老師的開心,這讓金鈴的內(nèi)心感到無比高興。

讀了這本書,我明白了:好孩子并不是由無數(shù)個(gè)一百分組成的,不是只有學(xué)習(xí)好才是好孩子,成績(jī)固然重要,但人品更重要,如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)好,卻小肚雞腸、心胸狹窄、自私自利,是不行的,應(yīng)像金鈴那樣誠(chéng)實(shí)、善良、寬容、有愛心,才算是好孩子。

第四篇:《我要做個(gè)好孩子》讀后感

《我要做個(gè)好孩子》讀后感

《我要做個(gè)好孩子》這本書我很喜歡,因?yàn)檫@本書的主人公金鈴心地善良、純潔,雖然她的媽媽一直把她看做一個(gè)壞孩子。

金鈴這位小姑娘雖然成績(jī)不好,但不驕傲不欺負(fù)弱小,還樂于助人。她把幸幸這個(gè)沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家,非常細(xì)心的給她洗澡,還把幸幸抱到自己的床上一起睡,第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服。為了讓幸幸能留下來,金玲在這次考試中考了98分。為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物,她煞費(fèi)苦心,終于買了一個(gè)連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸??不像倪志偉雖然成績(jī)好但仗勢(shì)欺人,像他那樣的人是沒有真正的朋友的。

另外我覺得金鈴媽媽不對(duì)。雖然我知道每位家長(zhǎng)都很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)異,可一聽到孩子考的不好就只會(huì)罵孩子,這樣的教育方法是無效的。我心里非常希望我的媽媽爸爸不要像金鈴媽媽那樣。應(yīng)該用深刻的道理來說服我們這些孩子,讓我們從心里明白學(xué)習(xí)的重要性。還可以和我們一起討論如何提高成績(jī),教會(huì)我們更好的學(xué)習(xí)方法,讓我們愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)。這樣我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)“百尺竿頭更進(jìn)一步”。

第五篇:《我要做個(gè)好孩子》讀后感

《我要做個(gè)好孩子》讀后感

最近,我正在看一本書,名字叫《我要做個(gè)好孩子》。

這本書的主人公是一個(gè)叫金玲女孩子,也是一個(gè)成績(jī)中等,但善良又可愛的六年級(jí)學(xué)生。這本書的作者叫黃蓓佳,故事都是圍繞金玲在學(xué)校和在家發(fā)生的有趣事情,有時(shí)讓人開心,有時(shí)讓人感動(dòng),有時(shí)讓人看著看著就哈哈大笑,讓人感覺好像是自己身邊發(fā)生的事情一樣。

金玲是一個(gè)非常善良的女孩。一天巷口里修自行車的老爺爺突然死了,留下了小女孩辛辛,金玲知道后,便收留了她,并給她洗澡,帶她睡覺,給她買衣服,簡(jiǎn)直像一位母親一樣。過了幾天,辛辛的媽媽把辛辛接走了送到了辛辛她的鄉(xiāng)下,金玲還經(jīng)常去看辛辛呢。

金玲也非常正直。她的班上有一個(gè)叫倪志偉的男同學(xué),因?yàn)樗苈斆鞒煽?jī)又好,所以邢老師讓他當(dāng)副班長(zhǎng),可邢老師哪里知道倪志偉是一個(gè)卑鄙小人。一天,老師在班上要舉行宴會(huì),每個(gè)人都有表演一個(gè)節(jié)目,一組還要表演一個(gè)大型節(jié)目。倪志偉說要表演《豬八戒娶媳婦》,他還讓金玲演豬八戒,讓尚海演豬八戒的媳婦,沒辦法,他們只好答應(yīng)了。在練習(xí)時(shí),倪志偉用腳跘金玲,還說不是他干的,害的金玲的臉破了,尚海的鼻血流個(gè)不停。金玲把這件事寫在了作文本上,邢老師看了,很生氣立馬削去了倪志偉副班長(zhǎng)的位置。這本書很有趣,看了這本書我明白了一個(gè)道理:我們一定要做個(gè)好孩子!

胡昕辰

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