第一篇：“學雷鋒弘揚福建精神”讀后感

“學雷鋒弘揚福建精神”讀后感

自從看了雷鋒的故事之后，它無時無刻都在感動著我。

在我心目中，雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他經(jīng)常幫助那些有困難的老人、小孩和家庭。也經(jīng)常聽取別人的意見和教誨。

每一次他去外地執(zhí)行任務(wù)，他都不知疲倦、不知厭煩的天天做好事。雷鋒出差一千里，好事做了一火車這句佳話就是這樣子來的。

他曾說：我就是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就在哪里起作用這句話他說到做到。

可不幸的事情終究還是發(fā)生了，雷鋒在22歲的一次工作中被大方木桿砸中了頭部，犧牲了。雖然他已經(jīng)犧牲了，但是！他永遠都活在我們的心中，他是人們心中永遠的大英雄�。�！

五年級:陳婧瀅

第二篇：學雷鋒,弘揚精神

學雷鋒，弘揚精神

201*年3月5日，我班的班干部及其各課課代表手拿著衛(wèi)生工具向教師公寓出發(fā)。在打掃衛(wèi)生的時候，每個人都有序的聽從班長的指揮與安排，積極地投入到打掃衛(wèi)生當中。每個人分工明確，清除綠化區(qū)的白色垃圾，打掃樓道及其路面垃圾用自己的實際行動向雷鋒同志學習。同時，在這期間，有人大呼著垃圾桶，畚斗，有人在勞動中尋找著樂趣，讓著本單調(diào)的打掃衛(wèi)生，也變得有聲有色。他們有些人認真的背影是在班里所未見到的，卻在這一刻全部都展現(xiàn)出來。當所有地方都打掃干凈之后，各自拿著帶來的衛(wèi)生工具回校。在路上，副班長來了一句：“全部的人都到了沒，別有人戰(zhàn)亡在戰(zhàn)地�！边@一句搞笑的話語，讓我們開懷大笑。

通過這次活動，我們深刻認識到：學雷鋒不是嘴上說說，紙上寫寫，而要靠實際行動去做，學雷鋒不是非要做一件“驚天動地”的大事，而是要從身邊的每一件小事去做起。學雷鋒不是開展活動時做作的形式，而是要長期的堅持。因此，我們不能單單在這年，這天做，而是要有信心長期堅持，真正發(fā)揚光大雷鋒精神，讓雷鋒精神永存在心。

第三篇：學雷鋒演講稿：弘揚雷鋒精神

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種 “螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她) 克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：關(guān)于弘揚北京精神深入開展學雷鋒活動的實施意見

中共北京市委辦公廳印發(fā)《關(guān)于弘揚北京精神深入開展學雷鋒活動的實施意見》的通知 ?

?

【字號來源：北京日報日期：201*-03-05大

中

小】各區(qū)、縣委，市委各部委辦，市國家機關(guān)各黨組(黨委)，各人民團體黨組，各總公司和高等院校黨委：經(jīng)市委同意，現(xiàn)將《關(guān)于弘揚北京精神深入開展學雷鋒活動的實施意見》印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。

中共北京市委辦公廳

201*年2月25日

為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神及市委十屆十次全會精神，大力弘揚北京精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升市民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》(中辦發(fā)〔201*〕7號)，結(jié)合本市實際，特提出如下實施意見。

一、重要意義

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹立了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，哺育和激勵了一代又一代人的成長。幾十年來，在中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，在市委、市政府的全力推動下，學雷鋒活動在全市生根開花、蓬勃發(fā)展，廣大干部群眾自覺學習踐行雷鋒精神，涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進集體和模范人物，產(chǎn)生了廣泛而深遠的社會影響。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、首都文明風尚的創(chuàng)造者；對于弘揚北京精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，形成全市人民奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和中國特色世界城市，具有十分重要的意義。

二、總體要求

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和中國特色世界城市的要求，以建設(shè)中國特色社會主義先進文化之都為目標，以弘揚北京精神，推進社會主義(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：www.taixiivf.com)核心價值體系建設(shè)為根本，以“弘揚北京精神，做文明有禮的北京人”為主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒

實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛宣傳踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，著力加強社會道德風尚建設(shè)，著力加強未成年人思想道德建設(shè)，著力推進社會志愿服務(wù)，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，進一步推進首都精神文明建設(shè)，為首都經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的精神動力和道德支撐。在新的歷史時期，深入開展學雷鋒活動，要準確把握雷鋒精神的深厚意蘊和時代內(nèi)涵。要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，把愛國精神化作建設(shè)首都、推動發(fā)展的滿腔熱情和實際行動；要弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容的胸懷和厚德的品格，努力形成我為人人、人人為我的良好社會風氣；要弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強職業(yè)道德建設(shè)，加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)；要弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔當，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展；要弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點。

三、重點任務(wù)

踐行北京精神是社會主義核心價值體系建設(shè)在北京的生動實踐。以雷鋒為榜樣，深入開展學雷鋒活動，是進一步踐行北京精神的重要載體。要抓住認知、踐行、引領(lǐng)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使社會主義核心價值體系通俗化、具體化、大眾化，弘揚北京精神，開展學雷鋒活動，引導(dǎo)廣大市民做文明有禮的北京人。

1、開展學雷鋒宣傳周活動，不斷提高對學雷鋒活動的認識。每年3月初，組織召開學雷鋒座談會，總結(jié)交流學雷鋒活動經(jīng)驗，部署開展學雷鋒活動。組織專家學者研討會，研討雷鋒精神的時代價值，加強學雷鋒活動理論和實踐研究，為推進首都精神文明建設(shè)提供理論支持。發(fā)動市民廣泛開展學雷鋒大家談活動，深化對雷鋒精神的認識，推介典型經(jīng)驗做法，圍繞推動學雷鋒活動建言獻策。

2、開展學雷鋒樹典型活動，加強社會道德風尚建設(shè)。開展“與雷鋒精神同行”系列宣傳教育實踐活動，每年總結(jié)推廣一批學雷鋒活動的先進經(jīng)驗、評選表彰一批先進典型，每兩年組織開展首都道德模范、首都精神文明建設(shè)獎和文明北京新市民評選表彰活動，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，引領(lǐng)社會文明風尚。

3、開展“永遠的雷鋒”志愿行動，推進社會志愿服務(wù)常態(tài)化發(fā)展。將每周六定為“學雷鋒志愿活動日”，動員社會各界和廣大市民開展形式多樣、豐富多彩的學雷鋒志愿行動。以學雷鋒先進典型和道德模范為引領(lǐng)，培育一批學雷鋒志愿服務(wù)品牌團隊，進一步加強各類志愿服務(wù)組織建設(shè)。動員廣大市民群眾廣泛參與各類道德實踐活動，開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的社會志愿服務(wù)。以環(huán)境、秩序為重點，廣泛開展公共文明引導(dǎo)行動和清潔城市活動；面向空巢老人、農(nóng)民工及其子女、殘疾人等特殊群體，開展志愿幫扶活動；面向社區(qū)、村鎮(zhèn)，廣泛開展日常便民志愿服務(wù)活動；面向偏遠地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)，廣泛開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務(wù)。推動駐京部隊結(jié)合實際和軍(警)民共建工作，積極開展學雷鋒活動。

4、開展“雷鋒精神進校園”活動，加強未成年人及大學生思想道德建設(shè)。各級各類學校要把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，進一步推進學校教育、家庭教育、社會教育、網(wǎng)絡(luò)教育有效銜接。在中小學校廣泛開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、“三個一”(學一次雷鋒事跡、做一件好事、續(xù)寫一篇雷鋒日記)活動，開展“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”、“踐行北京精神，爭做文明小使者”主題教育實踐活動，發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范和德藝雙馨文化名人的育人作用，推進未成年人思想道德建設(shè)。在高等院校廣泛開展主題演講、報告座談、

讀書征文、網(wǎng)上互動等活動，以大學生志愿服務(wù)、“紅色1+1”(大學生黨支部與社會基層黨支部結(jié)對子)、暑期社會實踐等多種形式，開展學雷鋒活動。

5、開展“崗位學雷鋒”活動，加強以誠信為重點的職業(yè)道德建設(shè)。黨政機關(guān)要開展“踐行雷鋒精神、爭做人民滿意公務(wù)員”活動，加強學習型黨組織建設(shè)，推進黨風廉政建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以執(zhí)政為民的良好作風為全社會學雷鋒作出表率。企業(yè)要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際，廣泛開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動，把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)精神和企業(yè)文化。商場、集市、賓館、醫(yī)院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位，公園、廣場、車站、機場、旅游景區(qū)等公共場所，要廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。社區(qū)、村鎮(zhèn)要適應(yīng)群眾需求，廣泛開展“學習雷鋒、奉獻愛心”服務(wù)活動，促進鄰里關(guān)愛，建設(shè)和諧家園。

6、堅持以文化人、以文育人，不斷推出弘揚雷鋒精神的文化產(chǎn)品。圍繞弘揚雷鋒精神組織創(chuàng)作一批文藝作品，編輯出版一批優(yōu)秀讀物，制作播出一批影視作品和公益廣告片。組織名家創(chuàng)作《首都道德模范系列連環(huán)畫》，開展“雷鋒精神放光芒”曲藝節(jié)目進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進村鎮(zhèn)巡演活動。以雷鋒精神為主題，以雷鋒事跡和雷鋒式先進人物為素材，組織開展書法繪畫大賽、動漫大賽和主題晚會等多種形式的文化活動。運用群眾喜聞樂見的文藝形式，藝術(shù)地表現(xiàn)雷鋒的光輝形象，生動詮釋雷鋒精神的真諦，讓雷鋒精神深入人心。

7、以創(chuàng)建活動為抓手，建立完善學雷鋒活動長效機制。把學雷鋒活動貫穿于群眾性精神文明創(chuàng)建活動之中，納入到精神文明創(chuàng)建考評之中，推進首都公民道德建設(shè)十大工程，開展文明區(qū)縣、文明村鎮(zhèn)、文明單位創(chuàng)建活動，落實農(nóng)村精神文明建設(shè)“十個一”創(chuàng)建工程，推進首都軍(警)民共建“五項工程”，不斷健全完善學雷鋒長效機制，推動學雷鋒活動的常態(tài)化。

四、保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立精神文明建設(shè)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門牽頭、有關(guān)部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作機制，成立學雷鋒活動協(xié)調(diào)小組，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強工作指導(dǎo)，加強督促檢查，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保學雷鋒活動扎實有效開展。各區(qū)縣、各部門、各單位要把學雷鋒活動作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容，擺上重要日程，納入精神文明建設(shè)總體布局，結(jié)合自身實際，制定實施方案，周密安排部署，精心組織實施，務(wù)求取得實效。要把學雷鋒活動與踐行北京精神結(jié)合起來，與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結(jié)合起來，與學習型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會志愿服務(wù)、講文明樹新風等活動結(jié)合起來，實現(xiàn)學雷鋒活動同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。成立首都學雷鋒協(xié)會，建立首都學雷鋒基金，加強全市學雷鋒活動協(xié)調(diào)指導(dǎo)、溝通服務(wù)，鼓勵和支持社會各界開展學雷鋒活動。

2、廣泛發(fā)動群眾。各區(qū)縣、各部門、各單位要堅持以人為本，堅持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，吸引廣大群眾參與到學雷鋒活動中來。要充分調(diào)動群眾的積極性、主動性，把統(tǒng)一組織活動與群眾自覺開展活動結(jié)合起來，把集中活動與日常工作結(jié)合起來，使學雷鋒活動、志愿服務(wù)活動深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校、軍營和非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織等基層單位中，活躍在公園、廣場、商場、集市、賓館、醫(yī)院、車站、機場等公共場所中，讓學雷鋒活動成為人們感悟崇高精神，提升價值追求的生動過程，成為人人踐行北京精神，提高文明素質(zhì)的道德實踐過程。

3、營造良好氛圍。新聞媒體要重視學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。報刊、廣播、電視等主流媒體要拿出重要版面時段、頻率頻道，

開設(shè)專題、專欄、專版，刊登播出新聞報道、言論評論、人物訪談、群眾討論、公益廣告等，著力辦好思想道德建設(shè)欄目節(jié)目和頻率頻道，全方位、多角度報道學雷鋒活動，宣傳先進典型和經(jīng)驗做法，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體的優(yōu)勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，在千龍網(wǎng)、首都之窗、首都文明網(wǎng)，以及北京地區(qū)主要商業(yè)網(wǎng)站開設(shè)學雷鋒活動網(wǎng)絡(luò)頻道，開展“雷鋒在我心中”微博寄語活動，宣傳雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動深入千家萬戶，產(chǎn)生廣泛而持久的影響。

4、堅持求實創(chuàng)新。各區(qū)縣、各部門、各單位要結(jié)合自身特點、行業(yè)特色、群體特征，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區(qū)分對象，加強分類指導(dǎo)，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性、實效性，防止在學雷鋒活動中搞形式主義。要以創(chuàng)新精神推進學雷鋒活動，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發(fā)出生機活力，在總結(jié)和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，適應(yīng)時代發(fā)展變化，積極拓展活動內(nèi)容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內(nèi)涵；積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式；積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。

第五篇：學雷鋒演講稿——《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》

學雷鋒演講稿——《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位??”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘�！弊鳛槲覀冃�學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌??只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家。

學雷鋒演講稿（二）：《讓雷鋒的精神代代相傳》

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電??身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！

我的演講完畢，謝謝大家！

學雷鋒演講稿（二）：《學雷鋒從小事做起》

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒�那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒�，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)�！毙∨�孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。（勵志演講www。lz13。cn)這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”！

我的演講完畢，謝謝大家！

江蘇連云港灌南縣連云港灌南縣實驗小學六年級:1614489301

默認推薦訪問其他精彩文章：

弘揚雷鋒精神 各地開展學雷鋒實踐活動常態(tài)化

南日浮葉小學開展學雷鋒弘揚福建精神活動方案

學雷鋒弘揚大慶、鐵人精神立足崗位做貢獻倡議書

青年志愿者協(xié)會學雷鋒活動策劃書弘揚雷鋒精神

弘揚雷鋒精神 譜寫人生詩篇大學生學雷鋒體會

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《《學雷鋒弘揚精神》讀后感(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/279858.html

• 上一篇：《好好活著就是愛》讀后感(精選多篇)
• 下一篇：《如何打造脫穎而出的品牌》讀后感(精選多篇)