第一篇：《爭(zhēng)做感恩好少年》讀后感

捧著女兒的小作文，欣慰我的女兒長(zhǎng)大了，心酸疏于對(duì)女兒的照顧，由于我繁忙的工作，女兒很小就很獨(dú)立了，所以才發(fā)生了不幸中的萬(wàn)幸，還清晰的記得當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，女兒在病床上哭著對(duì)我說(shuō)的第一句話是“媽媽對(duì)不起”而不是“媽媽，我疼”，這句話讓我淚眼婆娑，既心疼又內(nèi)疚。之后的日子里，我們只能把她鎖在家里，她勇敢地一個(gè)人在床上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……

做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、有感恩心的人，這是我們對(duì)女兒的期望，讓我欣慰的是女兒做事很努力，會(huì)幫我們做一些家務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，每逢節(jié)日都會(huì)精心制作卡片去表達(dá)她的感恩之情，在她成長(zhǎng)的路上，我相信她一定是快樂(lè)的、幸福的!很感謝老師給了我們這樣的機(jī)會(huì)！

第二篇：“爭(zhēng)做四好少年”拍手歌

春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，

紅領(lǐng)巾，胸前飄。

一曲四好少年歌，

東山少年記得牢。

記——得——牢！

一好是——

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，

二好是——

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，

三好是——

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，

四好是——

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

虎年春，已來(lái)到，

楊柳青，花兒俏。

東山娃娃志氣高，

四好少年做得好。

做——得——好！

第三篇：爭(zhēng)做四好少年案例

爭(zhēng)做“四好學(xué)生”——主題班會(huì)

一、 開(kāi)場(chǎng)詞

各位老師，各位同學(xué)，大家好！我們少先隊(duì)是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的棟梁。我們得到了黨和祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，胡綿濤爺爺更是對(duì)我們少先隊(duì)員提出爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”的要求。為了響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召，我們要在在平常的學(xué)習(xí)和生活中力爭(zhēng)做到：1熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大；2勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；3品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；4體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗。二（1）班爭(zhēng)做“四好學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

師：同學(xué)們，今年是我們少先隊(duì)建隊(duì)61周年，我們的少先隊(duì)已走過(guò)了61年的風(fēng)風(fēng)雨雨。首先，讓我們回顧一下少先隊(duì)的歷史。

二、搶答題。

師：同學(xué)們，今年是我們少先隊(duì)建隊(duì)61周年，我們的少先隊(duì)已走過(guò)了61年的風(fēng)風(fēng)雨雨。首先，讓我們回顧一下少先隊(duì)的歷史。怎么回顧呢？我們將以搶答題形式開(kāi)始。先聽(tīng)好要求：等主持人念完題目，喊開(kāi)始再舉手。

三、講故事

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。我們的古人就為我們做了榜樣，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)？

頭懸梁：傳說(shuō)漢代孔敬，常讀書(shū)到深夜，唯恐打瞌睡，把頭發(fā)用繩子系住，掛在屋梁上。錐刺股：鉆孔用的銳器指戰(zhàn)國(guó)蘇秦日夜苦讀，要把瞌睡時(shí)，用錐子刺自己的大腿，痛醒了再繼續(xù)。

鑿壁偷光：西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力�？锖赓I不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，�。≡瓉�(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

師：除了古人愛(ài)學(xué)習(xí)，我們身邊有哪些好伙伴也愛(ài)學(xué)習(xí)呢？（四好少年在身邊）

找一找身邊的好少年，“夸夸”他（她）們好在什么地方

四、從衛(wèi)生講愛(ài)國(guó)

師：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開(kāi)始，有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛(ài)國(guó)呀。我們一起來(lái)欣賞小品表演。

五、拍手歌

齊誦： 美少年，美呀美；童心樂(lè)，樂(lè)呀樂(lè)。

讓我們同唱一首拍手歌——

你拍一，我拍一，建隊(duì)60周年人歡喜。

你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。

你拍三，我拍三，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

你拍四，我拍四，勤學(xué)上進(jìn)好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要當(dāng)小老虎。

你拍六，我拍六，理想遠(yuǎn)大有追求。

你拍七，我拍七，童心向黨志不移。

你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。

你拍九，我拍九，團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手。

你拍十，我拍十，親身實(shí)踐要落實(shí)。

齊誦：人人爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，好少年！

個(gè)個(gè)要做德智體美全面發(fā)展的好孩子，好孩子！

六、展示手抄報(bào)

七、唱歌

喜聞建隊(duì)六十年，主席爺爺賀信來(lái)。殷切期望同學(xué)們，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。請(qǐng)聽(tīng)快板當(dāng)四個(gè)好少年。

好少年呀好少年，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年！熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長(zhǎng)大做個(gè)有用人。勤奮學(xué)習(xí)求上進(jìn)，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤于閱讀長(zhǎng)知識(shí)。班級(jí)集體是一家，團(tuán)結(jié)友愛(ài)最需要。如有困難齊幫助，一起進(jìn)步齊努力。體魄強(qiáng)健最重要，早睡早起有益處。跑步游戲不能忘，體育活動(dòng)勤參加。好少年呀好少年，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。

第四篇：爭(zhēng)做五好少年決心書(shū)

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的棟梁，未來(lái)的希望，爭(zhēng)做五好少年決心書(shū)。在陽(yáng)光明媚的春天，我們要鄭重地種下我們的希望：學(xué)習(xí)雷鋒精神！爭(zhēng)做五好少年！為此，我們一（1）班的全體同學(xué)決心按以下幾方面去做：

1.自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。經(jīng)常按“規(guī)范”和“守則”中的要求約束自己的行為，使自己不斷進(jìn)步；

2.遵守校規(guī)校紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，上課積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“今日事今日畢”。

3.勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米，一張紙，一滴水，一度電，決心書(shū)《爭(zhēng)做五好少年決心書(shū)》。

4.個(gè)人安全牢牢記在心，課間不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。

5.誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，

尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，遵守交通法規(guī)。

6.保護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑、果皮等雜物。講衛(wèi)生，勤洗衣服和手臉。愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共同努力，嚴(yán)格要求自己，做個(gè)名副其實(shí)的五好少年。

一（1）班全體同學(xué)

第五篇：爭(zhēng)做文明少年征文

爭(zhēng)做文明少年

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生！這是新時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。那么，怎樣才能做一名文明的小學(xué)生呢？

媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生�！睍r(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、、、、、、真正達(dá)到人與自然和諧相處。

爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。

奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)。”擦桌、掃地、洗碗筷、疊被、洗襪整理書(shū)包、、、、、、，自己的事情自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律�！鄙险n不要交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場(chǎng)所不喧嘩、不喧鬧，講究社會(huì)公德、、、、、、，做一名講究公德、遵守紀(jì)律是好公民。

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老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)�！鄙险n要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我想，只要我們做到了老師和大人們說(shuō)的這些，就會(huì)成為一個(gè)文明的小學(xué)生。等我們長(zhǎng)大了，就能變成對(duì)社會(huì)有用的人，才能成為建設(shè)祖國(guó)有用的人才。

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