《中國(guó)趣味寓言故事》讀后感
拿到這本書,我被封面上的人物圖象逗笑了,這圖像很有本書作者“發(fā)哥”的神韻哈。翻開書,目錄中那輪笑得很開心的太陽再次讓我忍俊不禁,好有趣的一本書啊!
翻到書中的第一個(gè)寓言故事,成語“固執(zhí)己見”在我面前以書卷的形式展開,讓人感覺仿佛看見了電視劇中那宣讀圣旨的鏡頭,讓人感覺很神圣,又讓人感覺很喜劇。寓言故事短小精悍,卻意義深遠(yuǎn),讓人回味悠長(zhǎng)。
不過,這也沒有很特別地方嘛,不就是一個(gè)寓言故事的新編嘛?且慢,不要下結(jié)論太早,好戲在后頭哦。翻開下一頁,同一個(gè)寓言故事卻以一種很新穎獨(dú)特的形式來展示,那就是作者把故事繪成了一幅幅漫畫,漫畫形象生動(dòng)形象,人物表情十分豐富,并配以相應(yīng)的動(dòng)作,讓人在歡笑中再次深入領(lǐng)會(huì)寓言故事的深意。有了這么一幅幅漫畫,這書,在小朋友們中受歡迎的指數(shù)就“嗖嗖”直線上升了。
繼續(xù)往后翻,啊呀,后邊還有驚喜哦:“小故事大智慧”“故事由來”“放大鏡”“望遠(yuǎn)鏡”四個(gè)別具特色的小欄目讓人耳目一新:“小故事大智慧”對(duì)寓言故事的寓意進(jìn)行了很準(zhǔn)確的闡述,“故事由來”讓我們知道了這個(gè)故事的淵源,“放大鏡”對(duì)寓言故事中的一些典型的詞語和成語進(jìn)行了解釋,拓展了讀者的知識(shí)面,“望遠(yuǎn)鏡”把讀者從人文的意境帶到了客觀世界,介紹了一些與故事內(nèi)容有關(guān)的科普知識(shí),真的是超級(jí)豐盛的精神大餐!
這本書,采用漫畫這種最受孩子們歡迎的形式,風(fēng)趣幽默而又精美地編繪出一篇篇生動(dòng)的小故事,這讓孩子們特別地喜歡。我不知道別家孩子,反正咱家那一向喜歡科普書籍的小朋友面對(duì)這本人文類的書籍卻也同樣的愛不釋手,捧著書邊看邊笑,開心得不得了。
這本書,選編了一個(gè)個(gè)非常富有哲理和深刻寓意的一個(gè)個(gè)小故事,“小故事大智慧”“故事由來”“放大鏡”“望遠(yuǎn)鏡”四個(gè)別具特色的小欄目中介紹的國(guó)學(xué)知識(shí)和科普知識(shí),讓家長(zhǎng)們?cè)谝龑?dǎo)孩子們讀書的同時(shí),重溫經(jīng)典,徜徉在中華民族的智慧海洋中。說來慚愧,這些寓言故事有幾個(gè)故事的名字,我居然都認(rèn)不全。不過,很快我就釋然了,中國(guó)文化博大精深,那自然是學(xué)無止境的。哈哈,阿q一回,自己安慰自己。
讀一本好書,就是品一回精神佳肴,讓人受益匪淺!吨袊(guó)趣味寓言故事》就是這樣的一本好書,是一次讓我和孩子都超級(jí)喜歡的親子幽默餐。
第二篇:中國(guó)寓言故事讀后感
《中國(guó)寓言故事》讀后感
小白兔 201*年11月11日星期六天氣晴
今天,我讀完了《中國(guó)寓言故事》,中國(guó)寓言故事讀后感。
這本書可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。
書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩,見一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問她這是干什么呀?老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說:“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說:“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的!崩畎酌靼琢俗x書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書,終于成了一個(gè)大詩(shī)人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人以來,每周我都要把學(xué)過的課程用日記記下來,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了,通過日記不僅把學(xué)過的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛,現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步,讀后感《中國(guó)寓言故事讀后感》。
《愚人買鞋》講了一個(gè)人去買鞋,他不是用腳去試鞋,而是用一根稻草去測(cè)自己腳的尺寸?吹竭@里,我都笑出聲來了,怎么有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎?這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎?
《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的,走路像偷斧子的,神態(tài)像偷斧子的,說話也像偷斧子。后來他找到了斧子,他覺得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣子了。我們?cè)谄匠I钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,還有可能會(huì)得妄想癥呢!
這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!
來來來,讓我和大家分享一個(gè)《愚人買鞋》的故事吧!
媽媽的話:
非常感謝喆媽,有幸中了一次試讀機(jī)會(huì)。
相信這套二十冊(cè)的《幼學(xué)啟蒙系列叢書》能給孩子們營(yíng)造出一個(gè)美好的精神家園,能給孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
我們是中國(guó)的孩子,讓我們一起來讀中國(guó)的故事吧!
第三篇:《中國(guó)古代寓言故事》讀后感《中國(guó)古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個(gè)寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理,這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)的,《中國(guó)古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中,我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長(zhǎng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長(zhǎng)比喻欲速則不達(dá),這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實(shí),從中的道理十分耐人尋味。
中國(guó)古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個(gè)好的品質(zhì),讀完了這一本書后,更今我感到了中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在。
第四篇:中國(guó)寓言故事中國(guó)古代寓言故事中國(guó)寓言故事中國(guó)古代寓言故事.txt*一篇一篇的翻著以前的的簽名,那時(shí)候的簽名有多幼稚就有多么的幼稚。你連讓我報(bào)復(fù)的資格都沒有-〞好想某天來電顯示是你的號(hào)碼。好想某天你的狀態(tài)是為我而寫。 有些人,我們明知道是愛的,也要去放棄,因?yàn)闆]結(jié)局本文由翰牛充棟貢獻(xiàn)
doc文檔可能在www.taixiivf.com)后表現(xiàn)怎樣?——掉頭就跑,嚇得魂飛魄散 《對(duì)牛彈琴》的主人公是誰?——公明儀
“喝酒時(shí),看見杯中有一條蛇,就害起病來!背鲎阅膫(gè)寓言故事?——杯弓蛇影
寓言《黔之驢》中,驢子最后被誰吃掉了?——老虎
《可笑的南歧人》中,南歧人因?yàn)楹攘水?dāng)?shù)氐乃耸裁床?——粗脖子?/p>
《爭(zhēng)雁》中,兄弟倆為什么而爭(zhēng)論?——煮著吃好還是烤著吃好 《醫(yī)駝背》中,哪個(gè)醫(yī)生是怎樣治駝背的?結(jié)果怎樣?——要來兩塊木版,一塊放在地上,叫駝背趴在上面,又用另一塊壓在上面,然后跳上去踏。
菱角是生在哪里的?寓言《自護(hù)其短》中那個(gè)北方人以為菱角生在什么地方?——水里 山上
《罵鴨》中那個(gè)偷吃鄰居鴨子的人生了什么怪病?——皮膚發(fā)癢,身上長(zhǎng)出了鴨毛,一碰就疼。
《卞莊子刺虎》中,卞莊子用了什么辦法獲得了雙虎?——兩虎相爭(zhēng),必有一死一傷。
《千金買首》中“首”是指誰的頭?
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