讀書(shū)感悟——家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性

吾兒今年十歲，上小學(xué)五年級(jí)，正直形成正確的人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。古人有“子不教，父之過(guò)”之說(shuō)，道出了父母在孩子教育中的重要作用。父母是孩子的啟蒙老師，所以家庭環(huán)境、父母的思想言行對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是非常重要。現(xiàn)在有些青年人誠(chéng)信意識(shí)淡薄，愛(ài)慕虛榮，只知索取、不懂回報(bào)，以自我為中心、缺乏團(tuán)體精神，心理素質(zhì)差、欠缺堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，這些弱點(diǎn)的形成和家庭教育不無(wú)關(guān)系。近年來(lái)，細(xì)讀了不少關(guān)于家庭教育方面的書(shū)籍，如《我的事業(yè)是父親》、《哈弗女孩劉亦婷》、《四年級(jí)決定孩子的一生》等，感受頗多。我覺(jué)得家庭教育最重要的是首先要認(rèn)識(shí)家庭教育是父母的天職，其次是培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣，先學(xué)會(huì)做人，逐漸形成正確的人生觀、價(jià)值觀，使得他們長(zhǎng)大后能明事理、懂規(guī)則、講道理、會(huì)思考。下面我在讀書(shū)過(guò)程中結(jié)合自己的育兒實(shí)踐和感悟，談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、把孩子的教育作為人生的最大工程去做。

教育好下一代，不僅是個(gè)人的事，而且是事關(guān)國(guó)家未來(lái)，民族興衰的大事。把自己的孩子教育好，就是對(duì)社會(huì)，甚至是對(duì)人類(lèi)的最大的貢獻(xiàn)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，每個(gè)家庭都把子女的教育放在首位，培養(yǎng)出一個(gè)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才，我們的社會(huì)便成為一個(gè)和諧的社會(huì)，我們的民族才能屹立在世界先進(jìn)民族之林。教育子女可能摻雜著個(gè)人的功利，但這何不是利國(guó)、利民、利己的好事情？！現(xiàn)實(shí)生活中這樣的正反例子比比皆是，有些人辛辛苦苦忙碌了一輩子，到頭來(lái)留下了“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)兒成人”的凄慘境地，此乃人生悲��！也給社會(huì)留下了沉重的包袱。有些人兒孫人財(cái)兩旺、事業(yè)有成，自己安享晚年，此乃功德無(wú)量！法乎其上，得其中；法乎其中，得其下。你對(duì)孩子嚴(yán)格要求了，目標(biāo)定得高些，孩子才會(huì)“得其中”。兒孫自有兒孫福，兒孫的福，其實(shí)就是我們的福。在此意義上講，對(duì)孩子的嚴(yán)格要求，就是對(duì)自己的嚴(yán)格要求。孩子的美好未來(lái)，就是自己的美好未來(lái)。

二、樹(shù)立孩子的憂患意識(shí)。

現(xiàn)在社會(huì)上仇官，仇富的心理非常流行，就是因?yàn)椴还�平現(xiàn)象太多太多，但是我們平民老百姓無(wú)法改變它。站在**頂上，看看整個(gè)中國(guó)社會(huì)，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論做什么事情，無(wú)論任何的競(jìng)爭(zhēng)，有什么比教育更公平的呢？我想我國(guó)的高考目前有百分之八十的公平，也是中國(guó)留下的唯一凈土吧。我們平民百姓要意識(shí)到：在應(yīng)試教育體制中，我們的孩子是在公平地競(jìng)爭(zhēng)，在這種競(jìng)爭(zhēng)中，只要我們的孩子足夠刻苦，學(xué)到真正的本領(lǐng)，就有與“官二代”“富二代”競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。脫離了現(xiàn)有教育體制，在別的環(huán)境下，我們參與那種不公平的競(jìng)爭(zhēng)，等待我們孩子的，只有“被掐死”。明白了這一點(diǎn)，我們這些做家長(zhǎng)的，除了鼓勵(lì)孩子去刻苦學(xué)習(xí)，還有什么猶**的呢？我相信，黑暗過(guò)去就是黎明，中國(guó)社會(huì)憑知識(shí)、憑本領(lǐng)生存的時(shí)代馬上會(huì)到來(lái)。

我常常對(duì)我的孩子說(shuō)：如果我現(xiàn)在給你一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所事事的童年，你將是一個(gè)為生活奔波的中年，一個(gè)凄凄慘慘、窮困潦倒的晚年。要知道，人類(lèi)的生存，跟動(dòng)物的生存，基本的法則其實(shí)是相似的。弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象到處都會(huì)存在。天敵不可怕，天敵只是某一方面比你強(qiáng)，天敵總有弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝天敵，往往只靠刻苦就行了。你將來(lái)，總是與天敵進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在社會(huì)上，你們將撞個(gè)滿懷，進(jìn)行激烈的廝殺。我知道，你廝殺不過(guò)他們，但是，你必須有退路，有棲身的本領(lǐng)，甚至，有獨(dú)門(mén)絕技，讓自己能有所作為。

孩子刻苦學(xué)習(xí)吧，有了好成績(jī)，有了自己的特長(zhǎng)，就會(huì)有自己的立足之地。比父母，比不過(guò)人家，但是我們有知識(shí)。比家產(chǎn)比不過(guò)人家，但是我們有技能。比背景，比不過(guò)人家，但是我們能吃苦。

父母留給你的，不是什么金錢(qián)和財(cái)富，而是那種通過(guò)自身努力，而獲取生存技能的骨氣。不拋棄，不放棄，只要刻苦學(xué)習(xí)，前面永遠(yuǎn)會(huì)閃耀著成功的光芒。這個(gè)世界，就是物以類(lèi)聚，人以群分的。你的層次高，你的朋友群也就優(yōu)秀。

《勸學(xué)詩(shī)》中的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，啟示的是讀書(shū)獲取功名是古代人生的一條絕佳出路，但現(xiàn)在，依然非常管用。誰(shuí)在荒廢時(shí)光，最后誰(shuí)距離“黃金屋”和“顏如玉”就會(huì)非常遠(yuǎn)。記住，少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)我們付出的心血，化成知識(shí)，轉(zhuǎn)化為謀生的技能時(shí)，我們就會(huì)享受一種“面向大海，春暖花開(kāi)”詩(shī)樣的生活。

世間自有公道，付出總有回報(bào)。神馬都是浮云，刻苦學(xué)習(xí)才是王道。

三、培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中不僅要學(xué)文化知識(shí)，還要進(jìn)行德育、美育、體育、思維等各方面的培養(yǎng)，在學(xué)校、社會(huì)有各式各樣的興趣班，比如：美術(shù)、舞蹈、棋類(lèi)、球類(lèi)等等，而社會(huì)上對(duì)興趣班的褒貶不一，有些人認(rèn)為兒童要減負(fù)，要盡情的玩。但我覺(jué)得兒童玩也要有目的、有主題，我認(rèn)為興趣班是寓教于樂(lè)的好形式，有利于提升兒童的綜合素質(zhì)，琴類(lèi)不僅可以鍛煉兒童手指的協(xié)調(diào)、靈活，還可以陶冶情操；棋類(lèi)可以鍛煉兒童思維、韌性……。當(dāng)然，參加任何的興趣班都要尊重兒童的意愿。近年來(lái)，我的兒子參加了各種興趣班，多數(shù)表現(xiàn)出沒(méi)什么興趣，我們尊重他的意愿，就半途而廢了。而興趣濃厚的信息學(xué)奧賽班則堅(jiān)持了下來(lái)。兩年來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他逐漸對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，先后獲得**市小學(xué)生信息奧賽二等獎(jiǎng)、中國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)主辦中學(xué)生信息奧賽二等獎(jiǎng)，能夠與優(yōu)秀的中學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，并脫穎而出，也算小有成功吧。現(xiàn)在，他是**信息奧賽班的第一階梯學(xué)員，老師喜歡他，同學(xué)羨慕他，自己的自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了。當(dāng)然，這還是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，后面的路更加艱難，我相信我能與孩子同舟共濟(jì)，到達(dá)勝利的彼岸。在學(xué)信息奧賽的過(guò)程中，他的思維能力、推理判斷能力都有很大的提高，因?yàn)榫幊膛c高等數(shù)學(xué)中的組合數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)知識(shí)關(guān)聯(lián)度很高，又是全英語(yǔ)環(huán)境，因此，不知不覺(jué)中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)也學(xué)了很多�？梢�(jiàn)興趣班對(duì)兒童綜合素質(zhì)培養(yǎng)是必要而有益的，所以，我認(rèn)為社會(huì)上不問(wèn)青紅皂白，封殺中小學(xué)一切興趣班的主張是不明智的，我們父母應(yīng)引導(dǎo)支持孩子參加適量的、他真正喜歡的興趣班，這有利于兒童的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

四、身體力行，做好表率。

孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，父母的人格、品性直接影響兒童的成長(zhǎng)，父母在孩子的眼里就是模范和表率，父母的一舉一動(dòng)，一言一行都在潛移默化地影響著孩子，身為父母應(yīng)注重自己的品德修養(yǎng)，如孝敬老人、誠(chéng)實(shí)守信等。父母誠(chéng)實(shí)守信、表里如一的榜樣，無(wú)形之中影響著孩子的行為品性，使孩子在耳濡目染中形成好的人格。如果你要求孩子要專(zhuān)心學(xué)習(xí)認(rèn)真做好功課，自己卻在家里打牌、看電視、上網(wǎng)玩游戲，孩子能專(zhuān)心學(xué)習(xí)做功課嗎？在對(duì)兒童的言傳身教中，我覺(jué)得身教重于言傳，因?yàn)�，兒童的模仿性特別強(qiáng)，他們是在模仿中長(zhǎng)大的。所以，在孩子面前我們要時(shí)刻注意自己的言行，不該說(shuō)的不說(shuō)、不該做的不做，要時(shí)刻考慮自己的言行對(duì)孩子有什么影響。

孩子是我們生命的延續(xù)，孩子健康成長(zhǎng)，這對(duì)于我們做父母來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)長(zhǎng)久又綜合系統(tǒng)的工程，正可謂：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。所以要求我們不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，汲取失敗的教訓(xùn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)—下一代有一個(gè)另父輩欣慰的前程。20多年后，他也像當(dāng)今的你一樣，接過(guò)愛(ài)心的接力棒，對(duì)他的孩子講述這些枯燥而豐實(shí)的人生道理。

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