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話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)觀后感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:40:26 | 移動(dòng)端:話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)觀后感(精選多篇)

第一篇:話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)觀后感

話劇中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)觀后感

星期五,我們?nèi)W(xué)校分部觀看了北京兒藝演出的話劇《中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)》。講的是育才小學(xué)五(2)班班長(zhǎng)和同學(xué)們討論自己的夢(mèng)想的故事,這千奇百怪的夢(mèng)想中,有想上到火星居住的“白日夢(mèng)”;還有想讓中國(guó)進(jìn)入世界杯的“不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)”;也有想自己掙錢,幫家長(zhǎng)分擔(dān)的樸素的夢(mèng)……

他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單,當(dāng)一名畫家。

小時(shí)候,我看到圖書雜志上惟妙惟肖的插圖時(shí),總渴望著自己也能畫出一樣精美的畫,于是,我想到要當(dāng)一名畫家。

到了小學(xué),媽媽給我報(bào)了畫畫班,先學(xué)的是素描畫,素描是繪畫的基礎(chǔ)。打不好地基,怎么蓋摩天大樓呢?于是,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的增加,靜物的難度也在隨著增加,從簡(jiǎn)單的石膏正方體、長(zhǎng)方體,到了蘋果、香蕉各種簡(jiǎn)單靜物,再到人體的五官、晶瑩透亮的玻璃杯,我現(xiàn)在都能將它們一一呈現(xiàn)在畫紙上。就在去年的藝術(shù)節(jié),我的科幻畫更是獲得了朝陽(yáng)區(qū)的一等獎(jiǎng),這給了我極大地鼓勵(lì),讓我在繪畫這條道路上獲得了很大的力量。

有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。現(xiàn)在雖然我距離畫家的目標(biāo)還很遠(yuǎn),只有好好學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),還要不斷汲取他人的長(zhǎng)處和提高自身的畫畫水平,這樣理想與現(xiàn)實(shí)距離才會(huì)越來越近。我將為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)付出努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

第二篇:少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)觀后感

少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)觀后感

今天我們觀看了一場(chǎng)兒童。荷倌陦(mèng) 中國(guó)夢(mèng)?赐旰笪腋锌忌。

這個(gè)兒童劇講了五個(gè)學(xué)生來到公園郊游,他們討論了老師留的作業(yè):我的中國(guó)夢(mèng)。他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想:有的人想當(dāng)歌星,獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。有的人想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,帶領(lǐng)中國(guó)足球隊(duì)走進(jìn)世界杯······正當(dāng)他們討論的熱火朝天時(shí),一個(gè)學(xué)生來問他們礦泉水瓶要不要。經(jīng)過一番詢問,原來她是打工子弟學(xué)校的。她也加入了他們的討論。

每個(gè)人的夢(mèng)想無論大與小,都是高尚、偉大的。有的人想當(dāng)上國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,就像習(xí)近平一樣,領(lǐng)導(dǎo)著國(guó)家走向昌盛的道路。有的人卻只想當(dāng)一名普普通通的老師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。這些夢(mèng)想都可以稱得上是中國(guó)夢(mèng)。俗話說得好:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”我們是祖

國(guó)未來的棟梁,我們的夢(mèng)想對(duì)于祖國(guó)的未來有著至關(guān)重要的地位。不過,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須從小做起,從身邊做起,才能一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚成中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)。

說起夢(mèng)想,自從我看了旅游的節(jié)目后,我的夢(mèng)想就是自己一個(gè)人去全球各地旅游。以前的我總認(rèn)為旅游只需要帶好貴重物品,就可以去旅行了。現(xiàn)在我知道了,出國(guó)旅行也不是什么輕松事,如果按照我以前那樣去旅行,會(huì)遇到許多困難。尤其是語(yǔ)言不通。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ),這樣以后出國(guó)旅行才不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通鬧出大笑話。

我們的祖國(guó)在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,現(xiàn)在脫胎換骨,已經(jīng)幾十載,我們是幸福的一代,生長(zhǎng)在新中國(guó)的時(shí)代,雖然沒有經(jīng)歷過祖輩們那艱苦的歲月,但我們知道,祖國(guó)的成長(zhǎng)是需要我們一代一代的不懈努力,才可以茁壯。

通過這次看兒童劇,我深深的明白了: 少年肩擔(dān)著祖國(guó)的未來,勇敢地追求,大膽地實(shí)現(xiàn)。放飛夢(mèng)想,穿越夢(mèng)想,騰飛我們的中國(guó)夢(mèng)!

第三篇:《少年中國(guó)夢(mèng)》觀后感

《少年中國(guó)夢(mèng)》觀后感

“沒想到京劇能這么好看!”這是同學(xué)們?cè)诳赐昃﹦ 渡倌曛袊?guó)夢(mèng)》的感嘆。的確,這臺(tái)京劇使我們改善了對(duì)京劇枯燥無味的感覺。

這臺(tái)京劇演繹了陶行知和一群報(bào)童們之間學(xué)習(xí)、交流、感人的故事。在劇中陶先生的影響下,報(bào)童們開展了從不識(shí)字到學(xué)習(xí)識(shí)字,到做同伴的小先生,家長(zhǎng)的小先生。(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù):www.taixiivf.com)互幫互學(xué),通過行來學(xué)知識(shí),通過行來掌握技能——做長(zhǎng)凳,通過行來救國(guó)救民。在報(bào)童工學(xué)團(tuán),這些窮苦的流浪兒不僅學(xué)識(shí)字,學(xué)文化,也懂得了不少做人的道理。

對(duì)于《少年中國(guó)夢(mèng)》我深有感觸,劇中陶行知先生讓“小孩自動(dòng)教小孩”,還開創(chuàng)了“上海報(bào)童工學(xué)團(tuán)”,小東北不會(huì),大家就一起教他。上海報(bào)童工學(xué)團(tuán)剛成立的時(shí)候,沒有孩子們用的桌椅。上課的時(shí)候,同學(xué)們帶來自己的凳子,有大有小,高低不一。學(xué)校請(qǐng)來了木匠師傅,他悶著頭做凳子,一天能做好幾個(gè)。陶行知走過來,看見木匠師傅滿身是汗,就遞給他一杯水,說:“我們不是請(qǐng)你來做凳子的!蹦窘骋苫蟮赝招兄骸澳墙形襾碜鍪裁?”“我們是請(qǐng)你來做‘先生’的!薄拔铱刹蛔R(shí)字!蹦窘郴帕。

陶行知卻說:“不要緊,我們不會(huì)做凳子,你教我們,你不識(shí)字,我們教你!”

從此,每天孩子們都學(xué)做凳子,他們也當(dāng)“小先生”,教木匠師傅認(rèn)字……

如今,我們將要接過時(shí)代的接力棒,富強(qiáng)夢(mèng)將由我們完成,做國(guó)家富強(qiáng)的見證人。我們是祖國(guó)的花朵,更是未來的國(guó)之棟梁,雖身為小學(xué)生,但是我們也要從小立下大志,學(xué)習(xí)周恩來“為國(guó)家之崛起而讀書”,而我們要做的是“為國(guó)家富強(qiáng)而讀書”。人生既短暫又漫長(zhǎng),學(xué)生時(shí)代千金難買。我們既要樹立遠(yuǎn)大志向,又要腳踏實(shí)地努力拼搏。我們的國(guó)家需要人才,需要力量,我們就是祖國(guó)未來的星星之火,我們要點(diǎn)燃東方民族的志向,為著我們的祖國(guó)而奮斗,正是我們的任務(wù)。從現(xiàn)在起,讓我們加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,來實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)夢(mèng),讓祖國(guó)的明天更加美好。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”而我說:“少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)”。

每個(gè)少年,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。

幸福四平實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四(2)班

蔡佳豪

第四篇:京劇《少年中國(guó)夢(mèng)》觀后感

京劇《少年中國(guó)夢(mèng)》觀后感

4月17日星期四,我們來到徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心,觀看了大型原創(chuàng)現(xiàn)代少兒京劇《少年中國(guó)夢(mèng)》,劇中一個(gè)個(gè)動(dòng)人有趣的故事,讓我們受益匪淺。

看了這部劇,我們知道了在淞滬抗戰(zhàn)時(shí)期,頑皮貧窮的報(bào)童“小東北”,遇到了人民教育家陶行知,使他不僅有機(jī)會(huì)在陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的“山海工學(xué)團(tuán)”里讀書識(shí)字,還被“愛滿天下”的情懷所感染,成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢正直的少年。這部劇讓我們了解了人民教育家陶行知先生的偉大,了解了在淞滬抗戰(zhàn)時(shí)期的孩子們的生活環(huán)境。

這部劇讓我們印象最深刻的就是在陶行知先生教“中”字變“日”字,“中”字躺倒變成斷手?jǐn)嗄_的“日”時(shí),很可怕,鼓勵(lì)我們要爭(zhēng)氣。

是啊,回憶以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小孩都不認(rèn)識(shí)字,只能在街上賣報(bào)紙,而且他們的日子也過得很苦,不像我們現(xiàn)在,每位同學(xué)都能在整潔明亮的教室里讀書,寫字,過著無憂無慮的生活。

在我們的印象中,京劇都是藍(lán)臉的竇爾墩盜玉馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳……可這部劇就截然不同,它栩栩如生地演繹了一個(gè)個(gè)有趣的故事,在演繹的過程中,也會(huì)加入一些京劇的元素,顯得相得益彰。

當(dāng)我們?cè)谂_(tái)下,看到京劇演員帥氣地翻著一個(gè)又一個(gè)的跟頭時(shí),心里是由衷地羨慕,因?yàn)橛芯湓捳f得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!本﹦⊙輪T平時(shí)也肯定訓(xùn)練得很辛苦,真是了不起!

這次觀看的這部京劇,真是改變了原來在我們心中京劇的概念,突破了傳統(tǒng),我們都非常喜歡這部京。

第五篇:少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)我的夢(mèng)

目前,全國(guó)上下、長(zhǎng)城內(nèi)外都在探討“中國(guó)夢(mèng)”、追逐“中國(guó)夢(mèng)”,奮力托起“中國(guó)夢(mèng)”!爸袊(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。5月21日,習(xí)總書記到四川蘆山地震災(zāi)區(qū)看望慰問受災(zāi)群眾,在龍門鄉(xiāng)隆興中心校參加班會(huì)、觀摩音樂課時(shí)說,“青少年要敢于有夢(mèng)。有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書,才能夢(mèng)想成真!边@娓娓道來的呵護(hù)與關(guān)愛是幫助我們起航的暖風(fēng),更是鼓舞我們乘風(fēng)破浪的希望。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。青少年是未來和希望,梁?jiǎn)⒊壬倪@句話永遠(yuǎn)具有嶄新的時(shí)代意義。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,青少年不可能置身事外,我們現(xiàn)在是“中國(guó)夢(mèng)”的參與者,不久的將來就是“中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)者,更加會(huì)成為?中國(guó)夢(mèng)?建設(shè)成果的收獲者、分享者。

“欲言國(guó)之老少,請(qǐng)先言人之老少”,我們是祖國(guó)的未來、民族的期盼,青少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國(guó)夢(mèng)”就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

“青少年要敢于有夢(mèng)”,這是總書記對(duì)我們的關(guān)懷,更是對(duì)我們珍惜韶華、奮發(fā)有為的殷切期盼和爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之才的美好愿景。有夢(mèng)的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空,有夢(mèng)的人才有前進(jìn)的一份斗志,有夢(mèng)的人才能對(duì)生活充滿激情。我們要堅(jiān)定信念、學(xué)好文化、豐富知識(shí)、提升

素質(zhì)、學(xué)好本領(lǐng),成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人,以“少年夢(mèng)”托起偉大“中國(guó)夢(mèng)”,讓中華民族偉大復(fù)興在我們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

青春少年愛追夢(mèng)。青少年之夢(mèng),是青春夢(mèng),是奮斗夢(mèng),七彩斑斕的未來夢(mèng)。我們要謹(jǐn)記“一代更比一代強(qiáng)”的時(shí)代責(zé)任,牢記成才報(bào)國(guó)、造福人民、奉獻(xiàn)時(shí)代的信仰,倍加珍惜每一寸時(shí)光,抓緊每一刻、學(xué)好每一天,在成長(zhǎng)路上用汗水澆灌夢(mèng)想,用努力鑄就成功,真正成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。

讓我們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝,敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。

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