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觀憤怒的小孩有感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 10:42:10 | 移動端:觀憤怒的小孩有感(精選多篇)

第一篇:觀《憤怒的小孩》有感

觀《憤怒的小孩》有感

白龍?zhí)伶?zhèn)九年制學(xué)校屈妙詩

上周,我們觀看一部電影《憤怒的小孩》。

這部電影的主人公是留守兒童孫小傲。孫小傲性格開朗而且還聰明。他出生在一個幸福的家庭,可是由于父親要到莫斯科工作,媽媽也去了,他就只能和爺爺一起生活。爺爺很少說話,一天只說八個字“起床、吃飯、上學(xué)、睡覺”。不久,小傲的爺爺病了,爸爸為爺爺請了一位“恐龍”保姆,這位保姆不但兇,而且還把小傲反鎖在家里,小傲覺得很寂寞,所以決定離家出走,他收拾好東西就離開了家。他躲到了一輛搬家公司的汽車上,在車上他遇見了一位小姑娘蘭蘭。蘭蘭的父母因沒錢養(yǎng)活她,所以把她賣給了壞人,沒有了父母的關(guān)愛,壞人讓蘭蘭干壞事,蘭蘭不想干,所以也逃了出來。壞人一直追著她,小傲和她憑智慧同壞人周旋。小傲的父母為了小傲特地從莫斯科趕回來找自己的兒子,孫小傲終于回家了。蘭蘭也被小傲家收養(yǎng)了,從此他們過上了幸福生活。

看完這部電影,我要呼吁全天下的父親母親:關(guān)愛留守兒童,要多回家看看,讓孩子們感受到父母的愛。并且我也要提醒故事中的人物孫小傲:父母不能回來是想給我們創(chuàng)作更好的生活條件,要想信他們是矮我們的,我們不能一時沖動離家出走,萬一遇到壞人逃不掉怎么辦呢?

第二篇:觀憤怒的小孩有感

觀《憤怒的小孩》有感

百色市文明小學(xué)三年級小記者農(nóng)林

周三晚上,我在爸爸的陪同下,和百色電視臺的小記者們一起觀看了《憤怒的小孩》這部電影。

電影中的主人公孫小傲是一個聰明、機智,勇敢而又富有正義感的小男孩,他的爸爸、媽媽在莫斯科工作,沒時間陪同他,一直照顧他的是一整天中只說“起床、吃飯、上學(xué)、睡覺”八個字的爺爺。不巧,爺爺生病住院了,爸、媽給他請了一個他不喜歡的保姆。臨近小傲的生日時,小傲的爸媽又一次失約,這讓小傲失望至極。小傲憤怒了!他收拾了行李,趁保姆不在家的時候,想盡一切辦法避開或干擾監(jiān)控攝像,逃出了家。

在搬家公司的車上,孫小傲遇到被壞人追拿的女孩蘭蘭。一路上小傲和蘭蘭互相幫助,兩人幾次逃離了虎口。而孫小傲的父母當?shù)弥“潦й櫤,連夜坐上飛機趕回家,和爺爺、警察想盡各種辦法尋找小傲,還通過電視勸小傲回家。可是,小傲為了保護蘭蘭,不再讓壞蛋抓住,依然和蘭蘭在一起,一直到蘭蘭完成心愿,警察抓住壞人。在這部電影情節(jié)中,揪心、感動、搞笑貫穿始終, 讓人回味,讓人忍俊不禁。 跟大部分影劇一樣,故事的結(jié)局是美好的,孫小傲與蘭蘭不僅平安無事,而且和警察叔叔們把壞人一網(wǎng)打盡。最終,蘭蘭也接受了小傲爸爸的邀請,來到小傲家,和小傲一家人幸福地生活在一起??

走出電影院,我心潮起伏,我想,主人公孫小傲和蘭蘭是幸運的,他們用自己的智慧化險為夷,更重要的是,他們的生活從此多了父母的關(guān)愛??

相比之下,我又是多么的幸福,我的父親是一名小學(xué)教師,每天和我一起上學(xué)、放學(xué);一起和我看書、學(xué)習、寫作業(yè);一起就餐、游玩,我是那樣的快樂!我多么希望那些留守兒童們,終究有一天也能像我一樣享受這種幸?鞓返娜兆!

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第三篇:觀《憤怒的小孩》有感

觀《憤怒的小孩》有感

靖邊四中九年級9班張波

今天,我們觀看了《憤怒的小孩》

電影講的是一個叫做孫小傲的男孩,他的爸爸、媽媽在莫斯科工作,沒時間管他。一直照顧他的爺爺也生病住院了,給他請了一個很兇的保姆,小傲不喜歡她。爸爸媽媽只能滿足小傲物質(zhì)上的要求,臨近小傲的生日時,他們又一次讓小傲失望。終于,小傲憤怒了!他收拾了一下行李,趁保姆不在家的時候,用各種辦法避開或干擾監(jiān)控,機靈的小家伙逃出了這個家。

小傲在路上遇到并幫助了一個被壞人追逐的女孩蘭蘭,在小傲和蘭蘭的幫助下,幾人幾次逃離了虎口。

而另一邊,孫小傲的父母得知小傲失蹤后,連夜趕到家里,和爺爺、保姆想盡各種辦法尋找小傲,還上了電視勸小傲回家?墒,小傲為了蘭蘭不再讓壞蛋陷害,毅然和蘭蘭在一起。在離家出走的路中,有感動,有搞笑。

故事的結(jié)局是美好的,孫笑傲不僅救了蘭蘭回到了家,而且得到了父母的關(guān)心。從此一家人幸福地生活在一起……

在這部電影(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.taixiivf.com)中,主人公孫小傲給我們留下了深刻的印象。孫小傲是一個聰明、機智的孩子,他富有正義感,主動幫助被壞人追擊的蘭蘭,而且面對危險的時候不畏懼,總是勇敢地面對困難,用自己的聰明化險為夷。我非常喜歡影片中的

孫小傲,今后我要向他學(xué)習,不管遇到什么事,多動腦子,積極地想辦法。

但是,孫小傲在家里是寂寞孤單的,他沒有爸爸媽媽們的關(guān)心和陪伴,每天只對著爺爺?shù)陌藗字:“起床、吃飯、上學(xué)、睡覺”。

也許,對于新時代的父母來說,工作固然重要,兒童在物質(zhì)上市幸福的,但離父母越來越遠。成長不只需要物質(zhì),還要父母的關(guān)愛。蘭蘭的父母雖然不在,但堅持回到當初的家找一張照片,這不僅是一種思念,也是一份很久以前被拋棄的親情。

所以,我想對全天下的父母說:“希望你們能多抽出一點時間陪陪孩子,不要忽略他們!蔽疫要對孩子們說:“希望你們能體諒父母,不要私自離家出走!

第四篇:觀憤怒的小孩有感

篇一:觀《憤怒的小孩》有感

“;丶铱纯,常回家看看……”關(guān)愛空巢老人,是我們對空巢老人的孝心,那我們有關(guān)愛過留守兒童嗎?說起這事,讓我想到今天學(xué)校組織我們觀看的電影——《憤怒的小孩》

這部電影主要講述了;孫小傲因長時間沒有得到父母的關(guān)愛,一氣之下便離家出走,在路上遇見躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭,與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊,但在他倆的共同努力下,一起打敗了笨賊,獲得了成功,笨賊也得到了因有的懲罰。

看完這部電影真讓我深受啟發(fā),聯(lián)想到了我的實際生活。每次我看見留守兒童,我便情不自禁地問自己,“他們是如何長時間度過缺乏父母關(guān)愛的日子?”這時我都會羞愧的想起平日的我,總對父母這不滿意那不滿意,還為我整天忙來忙去的,真是身在福中不知福呀,F(xiàn)在我希望留守兒童的父母能像我的父母一樣,天天回家看著自己的孩子漸漸長大。影片中的孫小傲都說過;‘世界上的憤怒的小孩有四千六百多個,而中國就有四千八百多個’。雖然數(shù)字說得不對,但是留守兒童卻在有多少的增加,使孩子們在心中默默流淚,得不到他們想要的那份關(guān)愛,便使他們的學(xué)習慢慢退步,變得孤獨,悲傷。但卻父母們總以為錢可以對孩子完成一切。這種想法是錯誤的。對孩子們滿意的只有是;父母對他們的無私關(guān)懷。這樣才能給孩子們一個良好的生活條件,讓孩子好好學(xué)習,成為你們的驕傲。

留守兒童的父母們;回家看看你們親愛的孩子吧,別讓他太孤獨,寂寞了。

五年級:易子涵

篇二:;丶铱纯础^《憤怒的小孩》有感

“;丶铱纯矗丶铱纯础边@段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧,看望空巢老人是孝敬,但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢?今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影,我陷入沉思之中。

這部電影講的是:留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走,途中遇到躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭。一個想回家和一個不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟,一起對付笨賊。最終,他們獲得了勝利,笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。

人生有時會面對一道溝壑,跨不過去是一種不幸,根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里,不會有霓虹的閃亮,只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃;不會有香噴噴的面包,只有堅硬的饅頭;不會有母親甜蜜的話語,只有遠處大黃狗的吠吠,不會有溫馨幸福的家,只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時,他們蜷縮在角落里;多少次咬咸菜的時候,他們悄悄地哭泣著;多少次在天空沒有星星的時候,他們想起了父母忙碌的身影。

他們也有夢。當再次被風吹醒時,他們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字,而一上去擁抱時,卻沒了,只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事,想和父親跑步,想與父母手拉手……可是,這只是永遠向往的夢,是永遠烙在心靈深處的一個痕跡。

此時此刻,我想說:“各位親愛的爸爸媽媽,你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點時間回家看看孩子吧!多陪陪孩子,多與孩子談?wù)勑陌桑∷麄儾荒茈x開您們,回來吧,;丶铱纯窗!”

六年級:陳詩卓

第五篇:觀《憤怒的小孩》有感1

觀《憤怒的小孩》有感

靖邊四中八年級(6)班李勇

“兒子, 爸爸接了-單大生意, 這幾天特別忙, 可能無法回來陪你了, 兒子, 你相信爸爸, 爸爸明年一定回去陪你, 好了, 就這樣, 爸特忙!

騙人!騙人!你騙人!

小孩, 憤怒了。

因無法忍受父母“忙”的亊實, 他整裝待發(fā)。 聰明的他想方設(shè)法躲避層層監(jiān)控;調(diào)皮的他獨自在外卻悠閑自在;善良的他幫助蘭蘭盡心盡力;可愛的他舞蹈技能年幼卻精;機智的他逃避壞人卻淡然自若??

一輛遙控車能干什么?娛樂?一個氣球能干什么?放飛?一個鏡子能干什么?打扮?看起來微不足道的小物品在他的手中成了躲避監(jiān)視的神器。

他與蘭蘭在搬家車中偶遇,他不因陌生而疏遠,反而竭盡全力,一幫到底。

在與蘭蘭相遇開始,那兩個壞人便緊隨其后,陰魂不散。在他的努力下,不僅和蘭蘭逃出生天,還把壞人搞得團團轉(zhuǎn),從搬家車中向外倒油;迷惑敵人;彈弓攻擊。。。。。。微乎其微的方法,卻讓我們在獨自在外時不會束手無策,最起碼能保全自己。

看完這部影片,我不得不敬佩孫小傲的獨力生存能力,或許我們覺得是-部喜劇片,十分有笑料,仔細品味,你會發(fā)現(xiàn)其教肓價值不

菲。

對于我們來說,學(xué)會獨立生存十萬火急,放眼全世界,獨自-人生存不了兩天的數(shù)不勝數(shù)。此等情況下成長起來,有何作為,不能自立成為我們創(chuàng)立佳績的最大絆腳石。

相對來說,我們父母同樣獲益匪淺。

父母來學(xué)校接我們時,我們的心情可想而知;吃著母親做的可囗的飯菜,我們的興奮不言而喻;和父親聊的津津有味時;我們的自豪溢于言表。欣喜之余,我們怎能忘記——獨自在家,遠離父母的孩子們。放學(xué)后,獨自漫步在回家的路;就餐時,坐在冷清的餐桌上;無聊時,看著惡心的動畫片。

孩子——無父母陪伴下毫無活力。

或許,在美好的明天,孩子們已學(xué)會了自立,或許,在美好的明天,大人們己學(xué)會了陪孩子。

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