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第一篇：開學(xué)第一課觀后感3

《開學(xué)第一課》觀后感

在9月1日下午，班主任給我們看了《開學(xué)第一課》，我們看后深受啟發(fā)。

劉浩是一個(gè)十歲的孩子，從小就有一個(gè)理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名鋼琴家。但不幸的是，是他雙目失明了，他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，眼前一片漆黑，靠觸覺(jué)識(shí)別黑白鍵，靠著媽媽看樂(lè)譜后用針在牛皮上一針針的扎出來(lái)，扎成盲譜來(lái)學(xué)習(xí)，家里把他的電子琴換成鋼琴，在國(guó)際少年大賽中拿到了第三名。媽媽為他請(qǐng)了幾個(gè)啟蒙老師和鋼琴老師，那些老師用心的教他，他認(rèn)真地學(xué)，一絲不茍。是媽媽的愛讓他獲得了自信，決心要學(xué)好鋼琴。

從這個(gè)故事中，我懂得了幾個(gè)道理：當(dāng)你為自己定了一個(gè)明確的目標(biāo)的時(shí)候，不管路途多么艱辛，不管你受到了多少 挫折和失敗，你不能敗下陣來(lái)，一定要不怕危險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)地向這個(gè)目標(biāo)走過(guò)去。

看完了《開學(xué)第一課》，我懂得了幾個(gè)道理：對(duì)別人要寬容大方，最好的給別人，留差的給自己；日常生活中與同學(xué)要和睦，對(duì)老師要尊敬，對(duì)家人要愛戴；要尊重身邊所有人；別人對(duì)你好，你也要對(duì)別人好，或者更好。

讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)和睦的環(huán)境吧！

第二篇：201*開學(xué)第一課觀后感3

201*開學(xué)第一課觀后感

今天是九月一日，伴隨著涼絲絲的秋風(fēng)，我們觀看了《開學(xué)第一課》！

《開學(xué)第一課》中有個(gè)小男孩很讓我感動(dòng)。

這個(gè)小男孩才十歲，但彈琴可不弱。但他剛剛學(xué)琴時(shí)可沒(méi)陣莫好運(yùn)了！

二零零七年，他和媽媽一起來(lái)到北京拜師。但由于眼睛失明，所以拜了四十多名老師可他們都把母子倆拒絕了！

一次兩人到一個(gè)老師家拜師一聽小男孩看不見東西就把兩人拒絕了在回家的路上小男孩哭著說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)琴，我不上學(xué)了，我不讀書了，我就要學(xué)鋼琴！

聽到這里，我不僅流下了眼淚。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)一個(gè)小男孩會(huì)為音樂(lè)這莫癡迷，面對(duì)音樂(lè)的他如饑似渴！

四年級(jí)的暑假我媽媽給我報(bào)了個(gè)古箏班。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)古箏也只是出自于一種好奇之心罷了。最后還是弄了個(gè)三天打漁兩天曬網(wǎng)！

小男孩看不見五線譜、看不見黑白鍵也看不見五彩繽紛的世界。而我們有這莫好的條件還不好好珍惜我感覺(jué)很慚愧！同時(shí)我也明白了“幸福”是什么原來(lái)幸福就是無(wú)私的奉獻(xiàn)！

第三篇：開學(xué)第一課觀后感3篇

《開學(xué)第一課》觀后感第一篇

發(fā)現(xiàn)你身邊的美今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？

走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛�園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。

《開學(xué)第一課》觀后感第二篇

5月8日晚，在黑龍江**市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過(guò)馬路的**十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。

最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。

"最美教師"的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹立了榜樣。

聆聽完最美教師的故事，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲；"老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開。"

《開學(xué)第一課》觀后感第三篇

美，來(lái)自于生活"生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"--著名雕塑大師羅丹用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好事物。美是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，迎春花最先領(lǐng)導(dǎo)潮流顯示美的姿態(tài)；美是天空，藍(lán)藍(lán)的白云在空中飄蕩，是最悠閑自在；美是兒童，當(dāng)天真可愛的小朋友露出笑容，是最好看的；美是老師，當(dāng)老師在講桌前認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí)，是最美的聲音；美是太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起帶來(lái)光明，是最耀眼的；美是家人，當(dāng)一家人團(tuán)聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的；

美還有很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，當(dāng)然現(xiàn)在也有許多不美好的事物在我們身邊，需要每個(gè)人去改正，讓它變得美麗。

美是來(lái)源于生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，身邊美好的事會(huì)處處存在，只是我們?nèi)狈��?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。生活中美隨處可見，只要我們用心尋找去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美。用心感悟生活，品味生活。你會(huì)得到許許多多美好的事物在你的身邊發(fā)生，使你的生活會(huì)如此的多姿多彩。

第四篇：開學(xué)第一課觀后感3

《開學(xué)第一課》觀后感

——好好學(xué)習(xí)就是幸福

9月1號(hào)，我們迎來(lái)個(gè)一個(gè)嶄新的學(xué)期，從這一天開始，我就是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。

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開學(xué)的第一個(gè)上午，我們五年級(jí)的同學(xué)在大辦公室里觀看了我們開學(xué)都要看的節(jié)目——《開學(xué)第一課》，我們?cè)谶@個(gè)節(jié)目里見到了很多名人，像功夫巨星成龍，航天先鋒楊利偉，年輕的鋼琴家朗朗等很多的名人。

今年《開學(xué)第一課》的主人公有兩個(gè)：她是一個(gè)被人收養(yǎng)的孤兒，養(yǎng)母癱瘓了，養(yǎng)父拋棄了她們，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩從八歲開始開始做各種家務(wù)。上了中學(xué)以后，每天也要跑還很遠(yuǎn)的路回家，做飯，自己卻是經(jīng)常饑一頓飽一頓，雖然很生活條件很艱苦，她卻一如既往的照顧他癱瘓的養(yǎng)母，并且堅(jiān)持每年都為養(yǎng)母編織一個(gè)手鏈。另一個(gè)主人公是一個(gè)雙目失明，但是彈鋼琴?gòu)椀姆浅：玫男∧泻�，他叫陳浩。在雙目失明的情況下，他靠著頑強(qiáng)的精神，學(xué)會(huì)了彈鋼琴。 在節(jié)目的最后，節(jié)目的主人公告訴了我們兩個(gè)字：幸福。

其實(shí)在我的心里，我并不理解幸福的真正含義，

老師那天告訴我們一個(gè)他在網(wǎng)上看到的一句話：幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的幸福是，每天我都可以按時(shí)來(lái)上學(xué)，放學(xué)，每天好好地做我的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望和付出。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了，我覺(jué)得我應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，不管我最后的考試成績(jī)是怎么樣的，我都應(yīng)該做好我作為一名學(xué)生的基本的職責(zé)：上課好好聽課，放學(xué)好好做作業(yè)，不讓老師和家長(zhǎng)操心。

五年級(jí) 閆兆雪

指導(dǎo)教師 王瑞

第五篇：開學(xué)第一課觀后感 (3)

開學(xué)第一課

“叮鈴鈴、、、、、、、”聽，熟悉的上課鈴響起來(lái)了，我們又迎來(lái)了一年一度的《開學(xué)第一課》，今天的主題是:美就在你身邊。我們除了知道自然之美，還認(rèn)識(shí)最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士和最美司機(jī)，他們用他們的善良、勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起了一道最美的風(fēng)景。

第一節(jié)課開始了，我們?cè)谡n上看了一個(gè)短篇，說(shuō)的是在一座大山里有一所小學(xué)，一位名叫鄧麗的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到這里當(dāng)了三年的資助教師。她是這所學(xué)校里最年輕的老師，孩子們都很喜歡她。每當(dāng)上舞蹈課時(shí)孩子們怕別人看到自己跳的得很丑的時(shí)候，鄧麗老師對(duì)他們說(shuō)：“只要盡情的去跳，快樂(lè)的去跳，你就是最美的。”三年的時(shí)間到了，鄧麗老師要走了，孩子們都不舍得她，孩子們說(shuō)“就算用盡世界上所有的辦法，我們也要留住她。”.最后鄧麗老師終于留下了。我的心得是：聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做自己喜歡的事，對(duì)面前的困難說(shuō)“不”,把我們的夢(mèng)想堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.”

于丹老師說(shuō)：“美有大小之分，我們珍惜小美開始去滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去。”

體操冠軍陳一冰說(shuō)：“體育的快樂(lè)就是你不斷地去超越自己，經(jīng)過(guò)自己的努力，來(lái)感覺(jué)到自己的進(jìn)步。”

我說(shuō)：“只要心中有愛，有光明，整個(gè)世界就不會(huì)黑暗，伸出你的手把這份愛傳播出去，讓更多的人去感受。”

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