第一篇：五一節(jié)觀后感 800字

五一節(jié)觀后感 800字

盼望已久的五一節(jié)黃金周終于來了！路上車水馬龍，來往的行人川流不息，大家喜氣洋洋！我也利用這個(gè)假期上街去豐富自己的見聞。

警鐘常鳴

在張公橋交警宣傳欄上，一幅醒目的宣傳畫映入我的眼簾，上面書寫著四個(gè)大大的字——“警鐘常鳴”。畫面上有五張令人觸目驚心的照片，他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例：有違章穿越車行間，二人同赴黃泉路的；有橫穿公路，命喪車輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人們，珍愛生命，注意安全！助人為樂

我們急著回家，好不容易盼來了一輛6路車，我們一大家8口人擠上了車，我正想給爺爺奶奶找個(gè)座位，可一眼望去oh，mygod！車上十分擁擠、人挨著人，正在我沮喪的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來：“老人家，來這里坐吧！”尋聲望去，只見一位戴著眼鏡，身旁放著一個(gè)大大的行李包的年輕人站起身來，爺爺坐了下去，連聲謝謝。我從心里敬佩這個(gè)年輕人尊老愛幼的好品質(zhì)。

第二篇：暖春觀后感800字

暖春觀后感

孫華玉

我在看《暖春》這部電影時(shí)，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

當(dāng)我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué)，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣�，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，�?bào)著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了。

過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學(xué)了。她每次考試都名列前矛。因?yàn)樗�知道自己的學(xué)習(xí)是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學(xué)習(xí)，不知道自己的學(xué)費(fèi)是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

當(dāng)我看到嬸娘千方百計(jì)的要把小花送走，但小花一點(diǎn)也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請(qǐng)鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會(huì)計(jì)仇。

每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)和贊賞的，嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的，我們的下一代應(yīng)該是小花那樣的。其實(shí)影片給我們現(xiàn)在的生活指引了一個(gè)方向：發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟(jì)建設(shè)富足卻精神建設(shè)不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認(rèn)為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯(cuò)誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。

可我們的生活發(fā)展令人擔(dān)憂：我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代�？墒俏覀冋�處在嬸娘一代，我們?cè)跒樾』�流淚的同時(shí)為什么不對(duì)自己做更多的反思呢？

第三篇：千與千尋觀后感800字

千尋與尋觀后感800字

我不是一個(gè)動(dòng)漫迷，也不喜歡日本動(dòng)漫，那個(gè)時(shí)候覺得動(dòng)漫很弱智，但有次上網(wǎng)，無意間搜到了這部動(dòng)漫電影——《千尋與尋》，這讓我對(duì)日本動(dòng)漫有了新的了解。

《千尋與尋》是宮崎駿爺爺在201*年出版的電影。這里面主要講了　隧道的另一端有想象之外的幻境，所有不可能發(fā)生的事都是這個(gè)城鎮(zhèn)的理所當(dāng)然，它和人界毗鄰而居，但人類的雙眼永遠(yuǎn)不能捕捉到它的存在。因?yàn)橛兄斡�百病的溫泉，幻境里聚集了無數(shù)神仙精靈。迷路的10歲少女千尋，無意間掉入了這個(gè)人類的禁地。為了在幻境中生存，千尋被魔女湯婆婆把名字改成千，徹底脫離人界的生活；她還成為湯婆婆手下的工人，在這個(gè)專橫的魔女所控制的溫泉浴池里不停勞動(dòng)。千尋從釜爺爺、鈴鐺姐姐和神秘美少年小白的鼓勵(lì)里得到生存下去的勇氣，在溫泉拼命工作避免淪為動(dòng)物。漸漸地，在她身上沉寂已久的“生命力”被冷酷的生活喚醒了，原來人可以實(shí)際地感覺到自己是活著的，千尋第一次有了這樣的體驗(yàn)。

有人說宮崎駿創(chuàng)造這部劇是根據(jù)現(xiàn)實(shí)來創(chuàng)造的。確實(shí)，千尋一家在幻境里迷路了。她的父母出生在日本經(jīng)濟(jì)高速增長時(shí)代，對(duì)金錢物質(zhì)有強(qiáng)烈的向往和控制欲，他們?cè)诨镁忱镉|犯規(guī)則而變成了豬。這說明了什么，當(dāng)今年代有誰不是現(xiàn)實(shí)的，都對(duì)錢有很大的占有率。有些人甚至可以為了錢去犯法，如果再這樣下去的話遲早會(huì)有報(bào)應(yīng)的，就像。千尋的爸爸媽媽一樣。

劇中還有個(gè)人物——河神，他剛來時(shí)，滿身臟兮兮的，大家都認(rèn)為他是腐爛神，但在千的清洗下，他變回了龍樣，后給了千一個(gè)河神丸子后，黯然離去了。這個(gè)角色被認(rèn)為具有象征意義，表達(dá)了宮崎駿對(duì)當(dāng)今環(huán)境污染的憂慮。

這個(gè)電影給我感悟最深的還是千尋那種精神，她從一個(gè)什么都不會(huì)的小女孩到一個(gè)面對(duì)死亡的時(shí)候都不怕的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的千尋，改變真的很大。我想，人就要有這種鍛煉�，F(xiàn)在的小孩子實(shí)在太辛福了。連我媽媽都常說：“你現(xiàn)在太幸福了，不想我小時(shí)候�！笔前�，時(shí)代在變，而人也都在變。爸爸媽媽都知道去呵護(hù)自己的小孩，不讓小孩受半點(diǎn)的委屈，但是，小孩可以去照顧一輩子的嗎？總有一天會(huì)長大的，總有一天要去鍛煉自己的。就像電影里的千尋一樣，學(xué)會(huì)鍛煉自己，從小孩子一夜之間就長大了。比如還有像湯婆婆的孫子寶寶一樣。

這部電影，相信有很多大人不會(huì)去看，但我覺得一定要去看，這雖然是部動(dòng)畫電影，但它和現(xiàn)實(shí)是結(jié)合起來的，和當(dāng)今的社會(huì)很有關(guān)聯(lián)，看了一定會(huì)像我一樣感觸很深�！肚�與千尋》不僅僅是一個(gè)動(dòng)畫電影，還是一個(gè)具有哲理性的動(dòng)畫電影�！肚�與千尋》是我14年來看過最好看的動(dòng)畫電影。

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第四篇：心曲觀后感800字

心曲觀后感800字

前幾天，我觀看了一部電影——《心曲》。

這部影片主要講的是：一位年輕教師錢亮，不去重點(diǎn)小學(xué)教書，而在調(diào)皮，后進(jìn)的四（3）班當(dāng)了班主任。這是一個(gè)富家子弟與農(nóng)民工在一起的班級(jí)。班里有一個(gè)同學(xué)叫張光仗著自己自家里有錢，常常欺負(fù)班里一些弱小的同學(xué)，可錢老師卻用獨(dú)特的方法讓他改掉了這個(gè)毛病，而另外一個(gè)同學(xué)付小軍，在前老師的教導(dǎo)下，走出了自卑，并為學(xué)校贏得了田徑比賽第一名的好成績……在錢老師的努力下，原來調(diào)皮，后進(jìn)的班級(jí)變得團(tuán)結(jié)友愛，并且成績也從全年級(jí)倒數(shù)第一變成了全年級(jí)第二，但是錢老師也因?yàn)閯诶圻^度，患上了腦癌，最后不幸去世。

這部影片讓我十分感動(dòng)，而“老師的心為學(xué)生長”這句話印在了我的腦海里，是的，老師就像辛勤的園丁，而我們就像嬌嫩的小花，只有園丁的培育，花兒才能成長。在這，我想對(duì)全部老師說一聲：您們辛苦了！

老師，是平凡的，但老師，也是偉大的，他教會(huì)的一代又一代學(xué)生做人的道理，也傳授了一輪又一輪學(xué)生豐富的知識(shí)。在上個(gè)星期老師領(lǐng)我們看的電影《心曲》，就有著這么一個(gè)親切對(duì)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)教知識(shí)的好老師——錢亮

錢老師為了挑戰(zhàn)自己教學(xué)的能力，從重點(diǎn)小學(xué)轉(zhuǎn)去了大拇指小學(xué)最后進(jìn)的一個(gè)班級(jí)——四三班任教。開學(xué)第一天，錢亮老師就宣稱自己是班里最后一個(gè)學(xué)號(hào)的學(xué)生，并且之后的半個(gè)學(xué)期中又解決了女同學(xué)因?yàn)榧沂律险n睡覺，“富二代”張光欺負(fù)“民工子弟”付小軍，父親賭博而不能照顧兒子課業(yè)的一系列問題。學(xué)生們都親切地稱他為“哥哥老師”�？墒�，好景不長，在給同學(xué)付小軍陪練跑步的時(shí)候，錢老師突然感到腦袋一陣劇痛，去醫(yī)院檢查之后，竟是晚期腦癌，醫(yī)生說他活不了多久，使得錢亮老師重新正視了自己的生命，在譜寫了送給同學(xué)們的《心曲》之后，便安然離世了。

這部《心曲》是根據(jù)寶山青年優(yōu)秀教師徐宏杰生前的真實(shí)故事所改編的，他用獨(dú)特的方式教書育人，他不顧生活的難處，他不顧休息，不顧反對(duì)。老師是平凡而偉大的，一個(gè)平凡的生命，卻用自己的力量譜寫了韋德的心曲，也譜寫了生命之歌。老師是神圣的職業(yè)，也是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩的職業(yè)。如同標(biāo)題所寫，老師的心為學(xué)生而長，老師的心也應(yīng)為老師感恩。

第五篇：《戰(zhàn)馬》觀后感800字

《戰(zhàn)馬》觀后感

戰(zhàn)爭是摧毀生命的罪惡泉源，愛與勇氣，在泉源上綻放。英德開戰(zhàn)了，戰(zhàn)爭本是人類的較量，馬是無辜的。在戰(zhàn)火中，一匹戰(zhàn)馬——喬伊獨(dú)自在戰(zhàn)場(chǎng)上飛奔，此刻它只有一個(gè)愿望：回家。

電影從一匹名叫喬伊的農(nóng)場(chǎng)馬展開視角，講述了一個(gè)英國農(nóng)場(chǎng)少年阿爾伯特在一戰(zhàn)中的尋馬之旅。一戰(zhàn)爆發(fā)后，阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營，無奈之下喬伊賣做軍馬。戰(zhàn)火紛飛，喬伊被用來向前線運(yùn)輸軍火物資，雖然躲過了重重危險(xiǎn)，最終還是不幸落入德軍之手。幸好得到一個(gè)法國小女孩與祖父的悉心照顧才幸免于難。似乎是命運(yùn)的安排，喬伊回到了英軍戰(zhàn)壕，與小主人迎來短暫相聚，可惜好景不長，伙伴再次分離。而另一邊，小女孩將不久于人世，臨死前祖父答應(yīng)她一定會(huì)為她找到心愛的戰(zhàn)馬喬伊，不過最終女孩的祖父了解到阿爾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛時(shí)，愿意把喬伊送給阿爾伯特。

喬伊經(jīng)歷了無數(shù)的災(zāi)難與別離，它最終回到小主人的身邊，那幕喬伊與主人在夕陽下的剪影在我腦中徘徊。最愛那句“無論你走到哪里，我都要找到你”的誓言。

苦難一定會(huì)過去。戰(zhàn)爭也有結(jié)束的一天。戰(zhàn)爭結(jié)束了。但是迎接我們的不僅僅是美好的生活。還有破敗的廢墟。喬伊作為戰(zhàn)馬要被拍賣。這一刻我的心在滴血，為什么現(xiàn)實(shí)是如此殘忍。阿爾伯特看到自己的心愛的馬要被拍賣。內(nèi)心充滿了痛苦。如果說戰(zhàn)爭是魔鬼的暴怒。那生活就是上帝的玩笑！現(xiàn)實(shí)生活的不合理永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

這樣的馬，如此堅(jiān)強(qiáng)。讓我感動(dòng)，讓我流淚。以致于在逆境中總是不放棄，不氣餒的精神讓我汗顏。馬兒尚且如此，何況人乎？戰(zhàn)爭是殘酷且不幸的，德軍的殘暴就如同生命的磨難。我們無法回避，只有敢于面對(duì)才能正視自己，打敗對(duì)手。就算我們遇到像電(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：Wwww.taixiivf.com)影中巨炮那樣沉重的負(fù)擔(dān)。只要我們堅(jiān)持，最終也能克服。 戰(zhàn)爭就像魔鬼。可以毀掉城池，卻不能消滅希望。

我們向往和平，痛恨戰(zhàn)爭摧毀我們的家園。催人淚下的不一定只有故事，還有那真切的情。愛，在各個(gè)生靈中傳播，生命之花在廢墟中盛開。《戰(zhàn)馬》確實(shí)是一部很優(yōu)秀的電影，關(guān)于真善美的演繹淋漓盡致。

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