學(xué)習(xí)小結(jié)

培訓(xùn)項(xiàng)目：201*年YONG領(lǐng)導(dǎo)力（□高校班 □示范班）培訓(xùn)

參加期次：第（2）期 所在小組：第（2）小組

姓 名：所在單位：

小結(jié)正文：

盛夏時(shí)節(jié)，我們齊聚交大，一起參加201*年YONG領(lǐng)導(dǎo)力高校班第二期的培訓(xùn)。培訓(xùn)持續(xù)五天，內(nèi)容充實(shí)，干貨滿滿；形式豐富，寓教于樂。在此，我收獲了很多知識(shí)，也結(jié)識(shí)了好多志同道合的好朋友。

第一堂的拓展課讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，大家齊心合力想辦法，共同解決問題的感覺真是特別棒。團(tuán)隊(duì)之所以成為團(tuán)隊(duì)，就是因?yàn)橛泄餐�的目�?biāo)，在傳遞游戲中，我們親眼見證了目標(biāo)的決定性作用，在目標(biāo)一致且明確的情況下，效能會(huì)成倍的提升。當(dāng)天下午，由程老師主講的團(tuán)隊(duì)凝聚力課程也讓上午的實(shí)踐上升到了方法論的高度，讓人受益匪淺。

第二天全天的結(jié)構(gòu)思考力課程從思維的角度出發(fā)，提供了一種解決問題的路徑型方法，讓人無論是匯報(bào)還是做事都思路清晰，信心滿滿。而第三天著重個(gè)人管理，一方面教會(huì)我們釋放壓力的負(fù)影響，一方面通過個(gè)人管理激發(fā)正能量，讓整個(gè)人的狀態(tài)更好，干勁更足。

第四天主題是高效溝通，我看到了理解力在溝通中的關(guān)鍵性，換位思考有助于更高效率的溝通。而拆書更是在實(shí)踐中向大家演示了高效溝通產(chǎn)生的效能——在短時(shí)間讓大家高效理解一本書的精髓。最后一天的參觀和總結(jié)也讓大家印象頗深，一方面驚嘆于人工智能的高效，一方面也看到了協(xié)作帶來的巨大聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。未來是互聯(lián)互通，合力開拓的時(shí)代。

參加培訓(xùn)的各位同事也建立了深厚的友誼，我們本來來自各個(gè)上海的各個(gè)區(qū)，在各自的崗位上默默奮斗，這次培訓(xùn)讓大家聚在了一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步�；ハ嘟涣鞲髯缘墓ぷ鳡顟B(tài)和方法，相約為建行上海分行的未來加油添彩！我們相信，在這樣一個(gè)巨變的時(shí)代，建行一定會(huì)乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

注：1.學(xué)習(xí)小結(jié)文件標(biāo)題請(qǐng)命名為：201*-XX班第X期YONG領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)小結(jié)（所在單位-姓名） ；

2.個(gè)人照片請(qǐng)命名為201*-XX班第X期-所在單位-姓名

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