第一篇：湯瑞云學(xué)習(xí)心得體會(huì)--山東農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本成人高考負(fù)責(zé)老師!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)多月了，青島學(xué)習(xí)的記憶也在漸漸的變模糊！但是聚成的那種人氣精神還在鼓勵(lì)著我們，時(shí)刻激勵(lì)著我們也要有自己的文化和隊(duì)伍，超過他們！

通過青島的五天四夜學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多東西，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和聚成給予的機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)接觸到這么多的優(yōu)秀的企業(yè)家和精英人物，體會(huì)到這么多的事情！通過參與聚成的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了做人做事都要講究道德倫理與法則，要學(xué)會(huì)為別人著想。我們的心里能裝下多少人，多少事，代表我們能承載的東西和財(cái)富有多厚！代表我們的能力有多大！做事要學(xué)會(huì)持之以恒，所有的成功都不是一朝一夕得來的！

在青島聚成的第一天，我們帶著自己的好奇和許多問號(hào)走進(jìn)了聚成的殿堂。第一天會(huì)場(chǎng)到了很多人，說實(shí)話，基本上在場(chǎng)的每個(gè)人都比我們身價(jià)高，都比我們有智慧，但是我相信他們背后的故事也比我們多，成功是要付出代價(jià)的，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，沒有人能夠隨隨便便成功！第一天我們的主講老師是楊宗華老師，在他的英明帶領(lǐng)下我們順利的分開了組，組成了自己的小團(tuán)隊(duì)！從此我們開始由不熟悉到熟悉，由開始的誰都不理會(huì)誰慢慢的融合到一起，并且開始為我們團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而奮斗！這是楊老師用巧妙的話語和辦法把我們想要?jiǎng)倮�的欲望給調(diào)動(dòng)起來！對(duì)于我們來說，我們的源動(dòng)力就是我們想要贏的心！想想我們?cè)谄髽I(yè)也是一樣的，在企業(yè)工作，一種員工他們第一欲望是足夠的金錢，第二欲望是安定的工作場(chǎng)所和環(huán)境，第二種員工是企業(yè)的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部或者思想能跟上來的員工，他們的第一欲望

就是要成功，要對(duì)企業(yè)和自己負(fù)責(zé)任，我們只要去引導(dǎo)好，慢慢的就能把第一種員工變成企業(yè)的第二種員工了！

在聚成楊老師講了很多東西，他以“孔孟之道”為引導(dǎo)給我們講了企業(yè)管理靠德治和法制來進(jìn)行!并且舉了很多的例子給我們加以解釋。“己欲立而立人，人欲達(dá)而達(dá)人”我們要想成功首先要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和胸懷，能夠?yàn)樗�人著想，自然他人也�?huì)想著我們，這樣才能共同齊心協(xié)力干出一番事情來！他們給我們講了企業(yè)的一些規(guī)則制度，企業(yè)制度要分層級(jí)，老板是企業(yè)的最終負(fù)責(zé)人，他們胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，為企業(yè)的整個(gè)安全和未來著想，而企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)的中層，這個(gè)角色應(yīng)該是為企業(yè)解決問題的終結(jié)者，而我們?cè)谖覀兊膶W(xué)校也是企業(yè)的中層干部，也就是為企業(yè)解決問題的人，想想原來我們?cè)趯W(xué)校工作，都屬于第一年被提拔上來的，面臨了很多很多的問題，我們那個(gè)時(shí)候還不會(huì)解決問題，有了問題從來都是向上匯報(bào)，去找領(lǐng)導(dǎo)要問題的答案，自己解決問題的能力很弱，從聽過老師的課程以后，讓我知道了原來的許多不足之處，在今后的工作中一定要改進(jìn)。楊老師還給我們講了如何與人溝通，如何與下屬和領(lǐng)導(dǎo)溝通，他給我們講了源動(dòng)力的問題，要想企業(yè)的員工有干勁，必須解決員工的源動(dòng)力問題，還要思想統(tǒng)一，源動(dòng)力的根本是滿足對(duì)方的內(nèi)心渴求，例如現(xiàn)代人想要的錢財(cái)，車子，房子，當(dāng)然這些除外最重要的還有就是心靈的慰藉感。所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸�加�?qiáng)與員工的溝通，多多去關(guān)心和安慰我們的員工，并定制相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度以作為鼓勵(lì)他們工作，比如吃飯和他們?cè)谝黄穑�多了解他們的心是怎么想的！多多去鼓�?lì)他們！

楊老師給我們講會(huì)議經(jīng)營是管理的靈魂！企業(yè)早會(huì)，分會(huì)，會(huì)后會(huì)一定要開好，開會(huì)的目的是總結(jié)昨天工作結(jié)果啟動(dòng)今天新進(jìn)程，鋪墊明天更美好！沒有學(xué)習(xí)前在開會(huì)這一環(huán)節(jié)我做的并不是很好，這一個(gè)多月來，我也在積極的改進(jìn)著自己的不足，學(xué)著和團(tuán)隊(duì)人員如何相處，如何開會(huì)安排工作和表達(dá)自己的心聲，如果讓他們能接受我的工作方式并支持我！我們會(huì)一起繼續(xù)努力！通過講課讓我對(duì)古文化很感興趣！我也買了一本孔子的《大學(xué)·中庸》在慢慢研究，古人的話確實(shí)高深莫測(cè)，對(duì)我們后代人的影響很深�。ù髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。 知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。 物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。）

第二天張榮老師給我們講了作為企業(yè)要有自己的文化和價(jià)值觀，設(shè)定自己的使命和愿景！要讓員工體會(huì)和支持我們企業(yè)的最終使命并跟我們一起奮斗！還給我們講如何鼓勵(lì)員工的積極性，例如用一些pk的手段和方法調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工感覺到這是為自己干的，這些都需要制定合理的pk獎(jiǎng)懲制度，并且我們當(dāng)天也定制了我們小組的pk和其他小組的pk。當(dāng)天也確實(shí)見效了，調(diào)動(dòng)了我們小組全員的積極性，都積極的配合工作，比如寫便利貼，積極回答問題，積極寫讀后感等等，張榮老師的理論在我們企業(yè)中也一直在踐行，也確實(shí)收到了不錯(cuò)的效果！我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞�會(huì)繼續(xù)沿用這個(gè)制度來幫助員工調(diào)動(dòng)積極性！張老師還給我們看了聚成的士氣展示片段，讓我們很為精悍，一個(gè)普普通通的培訓(xùn)企業(yè)居然能夠藏龍臥虎有那么多的精兵強(qiáng)將，關(guān)鍵是能夠把大家融合在一起，真的很厲害，這點(diǎn)我們一定要借鑒學(xué)習(xí)，打造我們自己強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)我們才是贏家！

第三天我們開始了單海洋老師的課程，單老師是一個(gè)非常個(gè)性但是很明智的人，接下來的三天都是單老師和我們一起走過的。他給我們講了很多的企業(yè)建設(shè)和發(fā)展問題，比如企業(yè)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷，股權(quán)激勵(lì)等等，對(duì)我來說有點(diǎn)高深，不過我還是聽明白了要想成為大的企業(yè)就必須有遠(yuǎn)大目標(biāo)和心里裝下他人的胸懷。想想我們的企業(yè)也是由混亂中慢慢摸索著進(jìn)步，我們的領(lǐng)導(dǎo)也是通過學(xué)習(xí)變得越來越強(qiáng)！人的成功形成于信而始于行！我們要成功，不論官位大小，職位高低，第一要敢想，第二要敢朝著自己的目標(biāo)去做！設(shè)定合理的目標(biāo)并且去執(zhí)行是最重要的！只喊空口話是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！單老師還帶我們走進(jìn)了“生命之輪”。讓我們做了一次深刻的回憶！我感覺游戲很有意義，它喚醒了很多沉睡的心靈，也揭示了很多人性的弱點(diǎn)，勾起了我們?cè)S多人的或脆弱或開心的記憶！讓我們?yōu)樵��?jīng)得到過的幫助和愛而感動(dòng)，讓我們?yōu)樵��?jīng)失去的朋友和感情而淚流滿面！從小到大，從一步步蹣跚走路到長(zhǎng)大成人，我們的父親母親為我們付出了一切自己能夠有的，我們的朋友為我們帶來了快樂和援助之手，天下最大和最感人的事情莫過于親情和友情！從小到大，在我們?nèi)松��?dāng)中走過的朋友也是許許多多，多的我們幾乎記不起具體的名字！但是回首想想，我們又真正的珍惜過幾個(gè)生命中的朋友！也許那個(gè)時(shí)候我們是真的還不懂感恩，也不懂珍惜吧！所以從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，真正的把大家記在心里！

我們現(xiàn)在那么努力的工作，為的就是讓家人能夠過上好日子，讓自己以后的路更加好走！讓自己的朋友能夠看得起自己，讓自己能夠回報(bào)幫助過自己的人，讓自己能夠有能力幫助更多需要幫助的人，從而實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，不白白在世上走一回！

今天我們?cè)趯W(xué)校的平臺(tái)上工作，我們應(yīng)該盡我們最大的努力去為學(xué)校爭(zhēng)取報(bào)酬和利潤，報(bào)效我們的學(xué)校，也盡自己之力多學(xué)習(xí)，管理好自己的員工，嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，為我們企業(yè)共同的目標(biāo)努力奮斗！既然我們來到了經(jīng)緯學(xué)校，我們就要為自己的到來負(fù)責(zé)！為自己的未來負(fù)責(zé)！為企業(yè)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)！

泰安成人高考報(bào)名咨詢地址：泰安市泰山區(qū)校場(chǎng)街老體校4樓泰岳教育肥城地址：肥城市農(nóng)業(yè)局208室 東平地址：東平黨校103室 報(bào)名電話：0538-858169615053877007 qq：176723391 湯老師

第二篇：毛鄧學(xué)習(xí)心得(成人遠(yuǎn)程試題)

淺析《毛澤東思想鄧小平理論及"三個(gè)代表"重要思想概論》

對(duì)于黨的建設(shè)的心得體會(huì)

《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌是我最早關(guān)于共產(chǎn)黨的記憶。記得那時(shí)在讀小學(xué)，聽了這首歌后頓時(shí)讓人熱血澎湃，覺得共產(chǎn)黨好偉大，覺得自己生活在這個(gè)政黨領(lǐng)導(dǎo)的國家很幸福。后來的學(xué)習(xí)讓我漸漸地了解到我們黨更多的情況，建黨以來，共產(chǎn)黨歷經(jīng)種種磨難，有過曲折，有過危機(jī)，但是共產(chǎn)黨經(jīng)受住了考驗(yàn)，不斷地壯大了自己，最終帶領(lǐng)全國人民走上社會(huì)主義幸福大道。那么是什么指導(dǎo)思想讓我們黨不斷進(jìn)步，不斷壯大呢？當(dāng)然離不開《馬克思主義》，然而更多的還是我們黨自己根據(jù)自己的國情結(jié)合馬克思主義創(chuàng)造的《毛澤東思想鄧小平理論及"三個(gè)代表"重要思想概論》，這是共產(chǎn)黨建黨以來所有智慧的結(jié)晶，對(duì)共產(chǎn)黨的建設(shè)起到?jīng)Q定性引導(dǎo)性的重大意義。下面我淺析一下《毛澤東思想鄧小平理論及"三個(gè)代表"重要思想概論》對(duì)于黨的建設(shè)的心得體會(huì)。

如果說馬克思主義是種子，毛澤東思想是馬克思主義運(yùn)用到中國實(shí)際而結(jié)出的果實(shí)。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時(shí)間相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

毛澤東思想就是馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果。俄國十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，經(jīng)過新文化運(yùn)動(dòng)洗禮的中國，為馬列主義的傳播準(zhǔn)備了條件。李大釗，毛澤東等中國先進(jìn)的知識(shí)分子接受了馬克思主義，大革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨人不斷嘗試把馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合，提出了關(guān)于新民主主義革命的基本思想。毛澤東思想正是在這種時(shí)代條件和馬克思主義廣泛傳播的前提下產(chǎn)生的。20世紀(jì)20年代后期和30年代前期，中國人民在水深火熱的生活中掙扎，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，提出一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際等一系列指導(dǎo)思想，為中國開辟一條由農(nóng)村包圍城市的革命道路，武裝奪取政權(quán)的中國革命新道路的理論，并解決了與這條新道路相關(guān)的一系列革命的基本問題。正是中國共產(chǎn)黨在馬克思主義的洗禮下，在更產(chǎn)的人的不斷探索和研究下逐漸形成了自己的一套思想體系，指導(dǎo)著共產(chǎn)黨的不斷進(jìn)行新的建設(shè)，才有可能帶領(lǐng)中國取得革命的勝利。黨的建設(shè)離不開毛澤東思想，它是中國共產(chǎn)黨的智慧結(jié)晶。

在21世紀(jì)，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的歷史新時(shí)期，我們共產(chǎn)黨堅(jiān)持和發(fā)展了毛澤東思想，在其指導(dǎo)下，逐漸形成了鄧小平理論及三個(gè)代表的重要思想。這為我們開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，開創(chuàng)了具有中國特色的社會(huì)主義道路。當(dāng)然，我們?cè)趫?jiān)持毛澤東思想的(請(qǐng)你關(guān)注：www.taixiivf.com)同時(shí)還必須發(fā)展毛澤東思想，堅(jiān)持是基礎(chǔ)，發(fā)展是關(guān)鍵，只有發(fā)展才能更好的堅(jiān)持；而堅(jiān)持和發(fā)展都必須為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義服務(wù)。

“解放思想，實(shí)事求是”集中體現(xiàn)了鄧小平同志運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況，解決新問題的科學(xué)態(tài)度，它們?nèi)缫粭l紅線貫穿著鄧小平理論的始終。也是這一理論具有盎然生機(jī)的源泉。因?yàn)橹挥袑?shí)事求是，才能保證各項(xiàng)事情的順利進(jìn)行；只有解放思想，才能跟好的學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)文化來建設(shè)我們的國

家，才能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，否則我們將會(huì)被世界淘汰。

我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的時(shí)候要堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國工產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義和毛澤東思想，堅(jiān)持這四項(xiàng)基本原則，它是我國的立國之本，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展的保證，始終要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證社會(huì)主義事業(yè)的順利發(fā)展。堅(jiān)持實(shí)事求是，是鄧小平理論的核心思想，也是中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的指導(dǎo)思想。而只有堅(jiān)持實(shí)事求是才能讓中國共產(chǎn)黨始終保持自身的先進(jìn)性，才能解決中國面臨的實(shí)際問題。

“三個(gè)代表”重要思想是江澤民同志站在站在黨和國家的歷史高度，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“要把中國的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風(fēng)、組織、紀(jì)律狀況和戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)水平。只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各民族人民的衷心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)”，及“三個(gè)代表”重要思想。它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，推進(jìn)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

科學(xué)發(fā)展觀是我國在堅(jiān)持馬克思主義基本原理的情況下，緊密結(jié)合中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，不斷吸收世界人民的先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。如果我們站在新的歷史高度來看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)，它進(jìn)一步明確了新世紀(jì)階段我國社會(huì)主義發(fā)展的一系列重大問題。它是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承也是和它們一脈相承的。它是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。

中國特色社會(huì)主義理論體系是改革開放歷史時(shí)期我們黨推進(jìn)馬克思主義中國化所取得的理論創(chuàng)新成果，是馬克思列寧主義同中國的實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍的理論成果。實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)一直以來都是我國指導(dǎo)思想的精髓。實(shí)事求是是馬克思主義的精髓，是毛澤東思想的精髓，是鄧小平理論的精髓，是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的精髓。實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓，就是一切從實(shí)際出發(fā)，就是要將理論和實(shí)際聯(lián)系起來，要將馬克思列寧主義的精華同中國的革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持馬克思列寧主義的科學(xué)實(shí)踐觀，并堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

我們現(xiàn)在從事的前所未有的偉大事業(yè)，面對(duì)著過去從未有過的新世界、新的發(fā)展和新的問題，在這個(gè)過程中我們不能盲目的照搬條條框框，我們需要正確的理論為指導(dǎo)，用發(fā)展的眼光看問題，并不斷的開拓及總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識(shí)不斷豐富發(fā)展鄧小平理論，推動(dòng)中國共產(chǎn)黨不斷進(jìn)步，推動(dòng)我們的偉大事業(yè)向前發(fā)展。

第三篇：大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大二，在一年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘�，在�?chǎng)上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你。

第四篇：浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得

浙大培訓(xùn)小結(jié)

俗話說梅雨時(shí)節(jié)家家雨，春草池塘處處蛙。今年六月梅雨時(shí)節(jié)，我有幸前往細(xì)雨蒙蒙的杭州參加浙江大學(xué)培訓(xùn)班，感受杭州梅雨時(shí)節(jié)之余，收獲了喜悅和充實(shí)。

在浙江大學(xué)短短的七天學(xué)習(xí)中，課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人生哲學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代媒體、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)授課老師都至少是碩士生導(dǎo)師級(jí)別，知識(shí)淵博，所講授課程精彩紛呈、貼近工作、貼近生活，讓我受益匪淺。

陳昆福老師講授的《孫子兵法和社會(huì)管理》中“努力提高自己的能力，做一個(gè)對(duì)自身所在團(tuán)隊(duì)有用的人”給我留下了深刻的印象。而央視百家講壇主講人之一的董平老師，用深入淺出的方法給我們講授了豐富精彩，涉及知識(shí)面廣的《論語與人生哲學(xué)》，論語中儒家思想的精華，讓我更深刻的明白，在當(dāng)今社會(huì)中，應(yīng)該怎樣去做一個(gè)更合格的“社會(huì)人”；在處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)該怎樣更好的去處理一些復(fù)雜問題。董老師的一句“不要過度的卷入生活、低于生活，要保持對(duì)生活的精神觀望，高于生活，多一分生活精神，切勿過于實(shí)在”，讓我回味無窮。心理學(xué)黃步祺教授，則用生動(dòng)形象的案例，讓我深深明白到知人的前提是知己，只有全面充分的了解自己，才不會(huì)在遇到困難挫折時(shí)，怨天尤人，意志消沉；我們要學(xué)會(huì)怎樣處理挫折中遇到的心理問題，怎樣在挫折中面對(duì)自己的內(nèi)心。黃華新院長(zhǎng)講授的《創(chuàng)新管理和

創(chuàng)新思維》中關(guān)于提高知識(shí)水平，提升自身能力的方法讓我陷入了沉思：時(shí)常給自己騰出時(shí)間，靜下心來學(xué)習(xí)、反思，寧靜才能致遠(yuǎn)，多思考才多出路。聯(lián)想到自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方法，總是急躁突擊，急于達(dá)到自己想到的目的，忘記了只有心靜，才能安靜；只有在安靜中，才能真正汲取書中精華，才能真正提高知識(shí)水平，提升能力。吳金群老師的《公共管理和官方微博》中關(guān)于能力的修養(yǎng)方面，則告訴我們，在日新月異、飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有任何一份工作是絕對(duì)穩(wěn)定的，作為政府的工作人員，要多方面提高自己的工作能力，不能局限于本部門的工作，盡量讓自己到多崗位歷練，要做到即使離開政府，也能得心應(yīng)手，勝任全新的崗位。

這次培訓(xùn)就像一頓豐盛的自助餐，也許我無法遍嘗所有

的美食，但消化吸收的每一道菜，都讓我精神世界得到了極

大滿足，心情為之振奮，一種喜悅豐收的感覺油然而生??

培訓(xùn)結(jié)束了，我們緩緩地坐上了飛機(jī)，依依不舍離開了

美麗的浙大，離開了唯美的煙雨杭州……

第五篇：大學(xué)黨校學(xué)習(xí)心得

黨校學(xué)習(xí)心得

懷著激動(dòng)的心情,我十分榮幸地參加了我校黨校學(xué)習(xí).通過此次學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的基本知識(shí)及基本理論, 黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),以及當(dāng)代大學(xué)如何緊密聯(lián)系實(shí)際和醫(yī)學(xué)生加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德教育的重要性及其對(duì)策。

黨校的學(xué)習(xí)我感覺到自己獲益匪淺，收獲頗豐，我切身的體會(huì)到黨員的素質(zhì)與眾不同，我感受到他們對(duì)黨的擁護(hù)，對(duì)社會(huì)的關(guān)注以及自我極高的素質(zhì)和一股強(qiáng)勁的自信的氣勢(shì)，同時(shí)，我也學(xué)到了很多看似枯燥實(shí)則充滿智慧的理論，體會(huì)到黨的先進(jìn)性與黨的優(yōu)秀，對(duì)黨有了更深厚的崇拜之情。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因此我們要不斷的提高自己的認(rèn)知能力，履行黨員八項(xiàng)義務(wù)并不斷以更高的要求來規(guī)范自己的行為，不做胸?zé)o大志、浮躁、貪圖享樂、好高騖遠(yuǎn)、空想主義、本本主義的人，要做腳踏實(shí)地、志向遠(yuǎn)大，勤勉刻苦的人，黨之所以得民心是因?yàn)樗麄儼炎约嚎闯墒菫閹椭�中華民族和中國人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段歷史任務(wù)的工具，正如鄧小平說的那樣：“我是中國人民的兒子”。

我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好現(xiàn)階段的工作，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該積極宣傳黨的方針與政策，關(guān)注時(shí)事，廣覽群書，提高修養(yǎng)，厚德博學(xué)，將來好經(jīng)世濟(jì)民，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，做好同學(xué)與教師間的思想溝通的橋梁作用，努力的學(xué)好專業(yè)知識(shí)參加多種業(yè)余活動(dòng)提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取為早日入黨創(chuàng)造機(jī)會(huì)。以下是我的這些天來學(xué)習(xí)黨校的幾點(diǎn)心得：

第一、我們要努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實(shí)事，多做好事。

第二、我們必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察，才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。

第三、我們將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。

我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨

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