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開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”學(xué)習(xí)體會(huì)1

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第一篇:開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”學(xué)習(xí)體會(huì)

開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”學(xué)習(xí)體會(huì)

通過(guò)開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng),使我們保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展” 活動(dòng),是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng),是加強(qiáng)我們民政干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機(jī)和活力。

通過(guò)“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”動(dòng)員報(bào)告、學(xué)習(xí)會(huì)議精神和思想作風(fēng)建設(shè)制度,并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng),著重做好以下幾個(gè)方面:

一、強(qiáng)化干部作風(fēng)。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿(mǎn)的工作激情,把心思凝聚到統(tǒng)計(jì)事業(yè)上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上,營(yíng)造出一門(mén)心思干事業(yè)。

二、強(qiáng)化干部意識(shí)。強(qiáng)化干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個(gè)原

則不能變;強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,每一位干部都應(yīng)該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學(xué)到老、改造到老。

三、提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì),必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)。

四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時(shí)工作看得出來(lái)。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,(請(qǐng)關(guān)注:www.taixiivf.com)只有加快發(fā)展,不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。二要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。三要樹(shù)立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹(shù)立正確人生觀。

一個(gè)優(yōu)秀的干部不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備防腐拒變的能力。講正氣,必須養(yǎng)正氣,這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書(shū),知識(shí)多了,本領(lǐng)就會(huì)增大,精神境界就會(huì)提高。

七、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。共產(chǎn)黨員要傾聽(tīng)群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事,辦好事”。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的,要真正做到這一點(diǎn)。

首先,要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。

第二,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作,都要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。

第三,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問(wèn)題,新矛盾,新內(nèi)容。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

第二篇:改作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)

改作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)

自從開(kāi)展改作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展活動(dòng)以來(lái),我處處以tj局的工作制度準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)心、深入部析,也發(fā)現(xiàn)工作上存在需要整改的方面。

一、存在的問(wèn)題和不足

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析,自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:

(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù),沒(méi)有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不深不透,學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際不夠,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

(二)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬,很多時(shí)候只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識(shí),還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

二、對(duì)存在問(wèn)題的分析

對(duì)以上存在的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠,思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾,認(rèn)為能搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作祟,放松了學(xué)習(xí),影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

二、整改措施和努力方向:針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),從自身做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。今后提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念;還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);知難而進(jìn)的勇氣圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

第三篇:學(xué)習(xí)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”心得體會(huì)

電力有限責(zé)任公司張少華

2月18日,公司召開(kāi)全體管理干部會(huì)議,按照縣委、縣政府的總體部署,對(duì)我公司“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”主題教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和安排。通過(guò)公司組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),結(jié)合自己的本職工作,明確了工作前進(jìn)的方向,同時(shí)對(duì)這次“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的重要性、必要性、及時(shí)性有了深刻的體會(huì),使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)“改作風(fēng) 抓落實(shí) 促發(fā)展”這九個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

改作風(fēng)。作為發(fā)供電企業(yè),我公司擔(dān)負(fù)著縣域內(nèi)供電、供熱的雙重社會(huì)責(zé)任,是全縣重要的民生工程。作為一名企業(yè)基層技術(shù)管理人員,首先要立足本職工作、本專(zhuān)業(yè),以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、端正的工作態(tài)度投入到日常工作中,抓好設(shè)備維護(hù)管理和設(shè)備檢修工作,提高設(shè)備健康水平;其次是增強(qiáng)工作責(zé)任心,要愛(ài)崗敬業(yè),才能對(duì)所分管的設(shè)備、專(zhuān)業(yè)、職責(zé),對(duì)設(shè)備的健康水平,對(duì)設(shè)備的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做到心中有數(shù);再次是打鐵先要本身硬,要嚴(yán)以律己,嚴(yán)明工作紀(jì)律,端正工作作風(fēng),腳踏實(shí)地的干好本職工作。要有撲下身子肯干、遇到技術(shù)難題肯鉆、對(duì)于不遵章守規(guī)敢說(shuō)不、壓歪風(fēng)樹(shù)正氣的精神才能帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì)完成所擔(dān)

負(fù)的工作任務(wù),確保公司各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

抓落實(shí)。再健全的制度、再有效的措施、再詳盡的發(fā)展計(jì)劃都要靠嚴(yán)格的落實(shí)和執(zhí)行來(lái)實(shí)現(xiàn)。不能把做事放在紙上和嘴上,而要踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái),真真切切的做出來(lái)。我公司是一個(gè)發(fā)、供電老企業(yè),是原來(lái)行業(yè)的標(biāo)兵模范單位,各項(xiàng)規(guī)章制度比較健全,重要的是要執(zhí)行好落實(shí)好。堅(jiān)決杜絕不思進(jìn)取、執(zhí)行不到位、不作為、執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題;要重點(diǎn)抓好計(jì)劃?rùn)z修工作,做到到期必修,修必修好的原則。嚴(yán)格執(zhí)行電氣設(shè)備檢修工藝規(guī)程,確保安全、保質(zhì)保量的完成每次檢修。對(duì)于已暴露出來(lái)的設(shè)備及安全問(wèn)題,要舉一反三,認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)。要切實(shí)解決影響安全生產(chǎn)的設(shè)備缺陷和隱患,有效的提高設(shè)備健康水平;要加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行管理,提升設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量和效率。嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)行操作規(guī)程,加強(qiáng)運(yùn)行分析和反事故演習(xí),提高電氣運(yùn)行人員分析和處理異常狀況的能力,確保設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行;加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制,堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章事件的發(fā)生,使“安全”二字在我們每個(gè)員工的腦海里扎根,行動(dòng)上體現(xiàn)。

促發(fā)展。這是根本,也是目的所在。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,才能把設(shè)備搞好,把人員管理好,也只有這樣才能談到促進(jìn)公司的發(fā)展。近年來(lái)公司在經(jīng)營(yíng)困難重重地情況下,加大設(shè)備改造、建設(shè)、增容力度,主變?cè)鋈、首熱站建設(shè)、4#供熱鍋爐的建設(shè)為公司的發(fā)展打

下了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ),我們只有加強(qiáng)工作責(zé)任心、樹(shù)立主人翁思想、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的用心去管理好、維護(hù)好、運(yùn)行好這些設(shè)備,才能最大限度發(fā)揮它的作用和效力,才能促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展。

張少華

201*年3約26日

第四篇:教師學(xué)習(xí)“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)

心得體會(huì)

為了深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定,近日,我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排,在全校范圍內(nèi)范圍內(nèi)開(kāi)展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng),組織全體教師專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)“改作風(fēng),抓落實(shí)、促發(fā)展”的主題教育活動(dòng)相關(guān)文件,深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。 作為一名小學(xué)教師,我深感肩上的責(zé)任重大,重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法,下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)總結(jié)如下:

首先,要從思想上高度重視,把“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任,一種義務(wù)。要在實(shí)際教學(xué)工作中樹(shù)立起“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的觀念,真抓實(shí)干。“說(shuō)一尺不如干一寸,說(shuō)破天不如干出樣。”因?yàn)槿魏我豁?xiàng)工作都是干出來(lái)的,沒(méi)有落實(shí),再完善的制度也是一紙空文,再美好的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

其次,要科學(xué)看待以往取得的成績(jī),切不可在功勞薄上裹足不前;仡櫾谶^(guò)去工作中取得的成績(jī)、獲得的效果的好做法,加以總結(jié)、分析,落實(shí)在后面的工作上。

第三,要能夠深入查找自身在“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上存在的問(wèn)題。要能夠清楚地認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題,找到差距,制定縮短差距、解決問(wèn)題的辦法、措施,更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處,只有這樣,才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。

第四,制定明確的目標(biāo)。要結(jié)合自身實(shí)際,明確自己的工作目標(biāo),制定切實(shí)可行的工作思路,拿出不到長(zhǎng)城非好漢的勇氣,并想盡辦法為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。

工作方向:

首先,學(xué)高為師,身正垂范。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,其影響不言而喻,因此要把讀書(shū)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),以身作則,要博覽群書(shū),活到老,學(xué)到老,要能潛下心來(lái),不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),使自己的知識(shí)海洋充實(shí)豐盈,而不至于斷流或干涸。

其次,臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。作為一名青年教師,要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō):“我以為好的先生不是教學(xué),不是教學(xué)生,而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。”教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師要作為學(xué)習(xí)的參與者,與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法,和學(xué)生一起尋找真理。同時(shí)教師還應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為其以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在嚴(yán)格監(jiān)管的條件下,不會(huì)有任何奇跡發(fā)生。在課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生之間,學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”,教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí),要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處,都有一個(gè)根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)

烈。”因此,教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn),盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解,也要給于充分的肯定。只有這樣,學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解,課堂才會(huì)充滿(mǎn)活力。

以上幾點(diǎn)淺顯的拙見(jiàn)是我這次學(xué)習(xí)的體會(huì),總之我會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),立足崗位,改作風(fēng),抓落實(shí),促發(fā)展,使自己的教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

第五篇:教師學(xué)習(xí)“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)2

“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近日,我校響應(yīng)咸陽(yáng)市教育局的號(hào)召,組織教師專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)“改作風(fēng),提效能,抓落實(shí)、促發(fā)展”的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。作為一名小學(xué)教師,我深感肩上的責(zé)任重大,重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法,下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)總結(jié)如下:

我認(rèn)為,作為一名教師,不但要熱愛(ài)我們的這個(gè)職業(yè),而且更要愛(ài)我們的學(xué)生。

首先,教師要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要,要博覽群書(shū),要能在書(shū)本面前坐下來(lái),深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學(xué)時(shí)游刃有余,這就需要持之以恒的讀書(shū),不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現(xiàn)生命價(jià)值,提升生命質(zhì)量。

其次,作為一名青年教師,要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō):“我以為好的先生不是教學(xué),不是教學(xué)生,而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。”教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者,與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法,和學(xué)生一起尋找真理,并能承認(rèn)自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外,以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

第三,要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生之間,學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”,教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí),要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處,都有一個(gè)根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”因此,教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn),盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見(jiàn)解,也要給于充分的肯定。只有這樣,學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解,課堂才會(huì)充滿(mǎn)活力。

作為渭城區(qū)教育界的一線教師,尤其作為一名小學(xué)教師、班主任,更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),愛(ài)生如子,為提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

王艷萍

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