第一篇：工藝管道設(shè)計心得培訓心得體會

工藝管道設(shè)計心得培訓心得體會

為了規(guī)范和統(tǒng)一本公司各項目工藝管道專業(yè)設(shè)計深度及設(shè)計質(zhì)量，使項目中的各子項的工藝設(shè)計文件風格一致、設(shè)計達到高度的統(tǒng)一，特編制此規(guī)定。具體內(nèi)容如下：

1、適用范圍，本公司內(nèi)部裝置設(shè)計時工藝管道設(shè)計，而非總體設(shè)計用。

2、設(shè)計基礎(chǔ)資料包括工藝包、技術(shù)資料，與公司的會議紀要、傳真、電子郵件文件資料及電話資料。

3、設(shè)計執(zhí)行的標準規(guī)范，只要是涉及到的規(guī)范都要列出。

4、工藝子項的火災危險性類別及用電負荷等級也要列出。

5、工藝圖紙有關(guān)的規(guī)定：工藝圖繪制深度，設(shè)備標高設(shè)備定位規(guī)定，工藝圖面規(guī)定（設(shè)備布置圖、管道布置圖，其中管道布置圖管心標高直接用標高表示，無特殊符號），方向標的繪制，圖框圖鑒等。

6、工藝設(shè)計的有關(guān)規(guī)定，注意絕壓和表壓的表示方法，絕壓mpaa，表壓mpag。計算和規(guī)定精度，一般保留到小數(shù)點兩位有效數(shù)字。管道及管件設(shè)計采用的標準，由開工報告決定，管材采用標準也要列出。流程中有放空及排液閥直接介入環(huán)境需加盲法蘭。換熱器冷介質(zhì)下進上出，熱介質(zhì)上進下出。安全閥排向大氣若為氮氣可不設(shè)尾管和切斷閥。

第二篇：工藝管理培訓心得體會

工藝管理培訓心得體會

工藝管理是企業(yè)重要的基礎(chǔ)管理，是穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率，保證安全生產(chǎn)，降低消耗，增加經(jīng)濟效益，發(fā)展生產(chǎn)的重要手段和保證。遵守工藝紀律，執(zhí)行根據(jù)自己企業(yè)實際情況制定的工藝標準，對于本企業(yè)來說非常重要。

現(xiàn)將本次學習有關(guān)工藝管理內(nèi)容總結(jié)如下：

工藝管理工作下的主要內(nèi)容可以分為綜合性工藝管理、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝準備管理和制造過程工藝管理三大類。而綜合性工藝管理包含1.編制工藝發(fā)展規(guī)劃2.編制工藝改造計劃3.編制生產(chǎn)布局計劃4.組織制定、貫徹工藝標準和工藝管理制度5.組織開展工藝技術(shù)改造和合理化建議活動6.開展工藝情報信息的收集、整理、分析研究及工藝信息管理7.開展工藝技術(shù)研究與創(chuàng)新。產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理準備工作包括1.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性審查2.設(shè)計工藝方案3.設(shè)計工藝路線4.設(shè)計工藝規(guī)程和其他工藝文件5.工藝優(yōu)化和工藝評審6.編制工藝定額7.設(shè)計制造工藝裝備

8.進行工藝驗證9.進行工藝總結(jié)10.進行工藝整頓。1-6條和第8條在工藝管理導則3-8章會詳細介紹。制造過程工藝管理包含1.科學分析產(chǎn)品零部件工藝流程2.監(jiān)督和指導工藝文件的正確性3.及時發(fā)現(xiàn)工藝設(shè)計上的問題及時糾正4.確定工藝過程質(zhì)量控制點，進行工序質(zhì)量驗證5.生產(chǎn)現(xiàn)場工藝管理

目前國內(nèi)機械企業(yè)工藝工作的現(xiàn)狀：

1． 重產(chǎn)品開發(fā)，輕工藝的思想還相當嚴重和普遍；

2 .工藝管理體系的運行機制失調(diào)；

3 .忽視工藝基礎(chǔ)；

4 .政策對工藝工作缺乏應(yīng)有的公正；

產(chǎn)品的質(zhì)量需要質(zhì)量部門來控制，而產(chǎn)品質(zhì)量的提升、提高需要工藝部門才能完成。企業(yè)如何才能做好工藝管理呢？

1.必須從思想上強化工藝意識，企業(yè)必須認識工藝工作在企業(yè)的作用和地位，帶頭宣傳工藝工作的重要性，像抓全面質(zhì)量管理工作那樣狠抓工藝管理。其次要在企業(yè)進行強制性以工藝工作為內(nèi)容的全員培訓，把操作事項、工藝紀律教育作為工人上崗前必須的培訓內(nèi)容，讓青年工人上崗第一天就知道自己的崗位責任是什么，貫徹工藝規(guī)程和遵守工藝紀律才有了群眾基礎(chǔ)。

2.工藝水平能否上去，關(guān)鍵要有一個實力較強的工藝隊伍，目前企業(yè)這支工藝隊伍較小，應(yīng)引進工藝人員壯大隊伍。

3．工藝管理制度的制訂及工藝規(guī)程的編制是較容易做到的，但貫徹實施是十分困難的。實踐證明，許多企業(yè)在整頓工藝管理或企業(yè)各種驗收時，都曾突擊了一陣子，但過后能持之以恒的卻很少。很重要的原因是沒有組織保證。所以要專門成立機構(gòu)或責成某部門來實施工藝監(jiān)督的職能，使工藝管理和工藝紀律真正落到實處。在現(xiàn)階段比較容易行得通的辦法是，由質(zhì)檢部門負責，責成質(zhì)檢人員對各自撿驗對象的操作工人進行工藝監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)操作工人有違反工藝規(guī)程現(xiàn)象，立即制止，以防止廢品的發(fā)生，質(zhì)檢人員這樣做起到了事前預防的作用。

以上是本人的一點學習體會，有不妥之處，請領(lǐng)導指正 。謝謝！

第三篇：電子工藝設(shè)計實驗報告及心得體會

北京理工大學電子工藝設(shè)計實驗報告

電子工藝設(shè)計實驗報告及心得體會

姓名：高橋

一、實驗目的

1．掌握電烙鐵的使用方法

2．掌握手工焊接技術(shù)

3. 完成八路搶答器

二．實驗器材：

電烙鐵，松香，萬能板，導線，鑷子，手工鉗，錫條

三．實驗原理

焊接是使金屬連接的一種方法。它利用加熱手段，在兩種金屬的接觸面，通過焊接材料

的原子或分子的相互擴散作用，使兩種金屬間形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接的方法進

行連接而形成的接點叫焊點。

1．電烙鐵的使用

新烙鐵在首次使用時，要進行鍍錫處理。方法是，接上電源，當烙鐵頭的溫度升至能熔

化焊錫時，將松香涂在烙鐵頭上，然后在烙鐵頭上均勻地涂上一層焊錫。

烙鐵頭經(jīng)使用一段時間后，會發(fā)生表面凹凸不平的現(xiàn)象，而且氧化層嚴重，這種情況下

電烙鐵的導熱性很差，不利于焊接，需要對烙鐵頭進行修整。方法為：一般將烙鐵頭拿下來，

夾到臺鉗上粗銼，修整為自己要求的形狀，然后再用細銼修平，最后用細砂紙打磨光。修整

后的烙鐵應(yīng)立即鍍錫，方法是將烙鐵頭裝好通電，在木板上放些松香并放一段焊錫，烙鐵沾

上錫后在松香中來回摩擦；直到整個烙鐵修整面均勻鍍上一層錫為止。

電烙鐵的握法分反握法、正握法和握筆法三種。握筆法適合在操作臺上進行印制板的焊

接。反握法適于大功率烙鐵的操作。正握法適于中等功率烙鐵的操作。一般我們在焊接電子

產(chǎn)品時，采用握筆法。

2．手工焊接的技術(shù)

用電烙鐵進行手工焊接之前，要先做好準備工作。第一，檢查待焊接的元器件是否氧化。

如果引腳或焊盤表面氧化了，要將氧化層清除。用砂紙、螺絲刀或鑷子將氧化層打磨掉就可

以了。第二，給焊接的表面上松香。第三步，將dip元件封裝的引腳彎制成形。彎制時，

引腳離根部有1至2毫米的距離。

焊接時，可以參照焊接的五步法或者三步法來進行焊接。

步驟一為準備階段。將烙鐵頭保持干凈，表面渡有一層錫，并保證元器件和焊盤表面沒有氧

化。如果有氧化就要去除氧化層。

步驟二為預熱階段。將烙鐵頭放在焊盤和元器件引線的處1-2秒，使焊件受熱均勻。

步驟三為送焊絲階段。將焊絲從烙鐵對面接觸焊件。

步驟四為移焊絲階段。焊絲熔化一定量后，立即將焊絲向左上450c方向移開。

步驟五為移烙鐵階段。焊錫浸潤焊片或焊件后，向右上450c方向移開

對焊點的質(zhì)量要求，包括電氣接觸良好、機械結(jié)合牢固和美觀三個方面。 典型焊點外觀有

四個方面的要求。第一，焊點形狀為近似圓椎而表面微凹呈表面狀。虛焊點表面往往呈凸形。

第二，焊料的連接面呈半弓形凹面。第三，表面光澤平滑。最后，無裂紋、針孔、夾渣。電

信焊點的外觀如下圖1所示。

圖1典型焊點外觀

四．實驗內(nèi)容

兩個實驗過程：

焊接電路板

實驗要求：40個電阻（30個臥式、10個立式），20個硬導線，10個軟導線（多股導

線）

處理情況：由焊接的順序（由低到高），選擇順序如下：

（1）20個硬導線

硬導線質(zhì)地比較硬，用手工鉗在距離開始端大約0.5cm處，用鉗頭切斷導線外部的橡

膠皮，右手使用手工鉗，左手持硬導線，右手夾住一小段切斷后，逆時針旋轉(zhuǎn)硬導線，完成

切斷。用鑷子去掉切斷的橡膠皮，然后在距離開始端四個孔的距離(大約2.0cm)，同樣完成

橡膠皮切斷過程，再2.5cm處用手工鉗掐斷導線，取導線過程完成。

保留中間一段橡膠，用鑷子將裸露出來的金屬導線部分向同一個方向擰90度，垂直于

導線所在直線。

將所制成的導線嵌進電路板上，用電烙鐵和錫條焊接底端，然后用手工鉗去掉裸露出來

的金屬導線，焊接完成。

（2）10個軟導線

用取硬導線相同的辦法取下一段適合長短的軟導線。

用鑷子垂直于導線方向掐住頂端，旋轉(zhuǎn)導線，等到導線除鑷子覆蓋部位都成螺旋狀時，

旋轉(zhuǎn)鑷子使其與導線處于同一垂直線方向，用鑷子旋轉(zhuǎn)使其整體實現(xiàn)螺旋狀，完成這一過程

后完成上述擰的過程。

將所制成的導線嵌進電路板中，如果導線無法進入，可以選擇在導線頂端鍍上一層錫層

以方便完成嵌入。完成嵌入后，一如上述過程完成焊接。

臥式電阻

用鑷子選取電阻中間四個孔（大約1.2cm）的距離（包含電阻）的兩端擰90度，使擰

起部分相互平行，用制作完成的電阻嵌入電路板中，用上述電路板后面焊接過程完成焊接。

立式電阻

用鑷子將其中一個電阻端，從電阻端底部擰180度，使這一端與所剩另一端相互平行，完成

電焊準備工作完成，用上述電路板后板焊接過程完成焊接。

焊接八路搶答器

八路搶答器工作原理：當接通電源后，主持人將開關(guān)“開始”后搶答器處于等待狀態(tài)，

編號顯示器滅燈，當其中一個選手先按下?lián)尨鸢存I時，搶答完成并且其他的選手搶答無效，

通過優(yōu)先判斷、編碼鎖存、編號顯示、揚聲器提示，當一輪搶答之后如果再次搶答須由主持

人再次按操作“清除或開始”。

搶答器主要基于電阻,電容,二極管,三極管,微動開關(guān).ic,數(shù)碼管,揚聲器,電池盒,電路板，10個

元件組成各個部分,，且基本能夠是用于學校的一些活動中。搶答器的核心部分強大電路，

采用十進制加/減計數(shù)器設(shè)計搶答器的定時部分，計數(shù)器的始終秒沖電路提供. 555定時器是

一種中規(guī)模的集成電路（數(shù)字、模擬混合集成）只要外部接上適當?shù)碾娮柙�件就可以方便�?/p>

構(gòu)成脈沖產(chǎn)生和整形電路。是由電阻分壓器、電壓比較器、基本觸發(fā)器、mos管構(gòu)成的放

電開關(guān)和輸出驅(qū)動電路等幾部分組成。

元器件準備

(1)首先根據(jù)元器件清單清點所有元器件，檢查有無缺失現(xiàn)象；目測元件

外觀，檢查有無損壞。將檢查結(jié)果及時上報。

(2)利用色環(huán)讀出電阻阻值，將正確的電阻歸類放好。

(3)正確辨別二極管、三極管和電解電容的極性。

(4)將所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進廳搪錫（如元器件引腳未氧化則省去

此項），檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路。在動手焊接前現(xiàn)將各元件安裝在印刷電路板上，確保電解電容、二極管、三極管的極性正確。

安裝時先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周，變壓器），最后

裝怕熱的元件（如三極管），按照一定的順序安裝。

具體焊接方祛

(1)、右手持電烙鐵。根據(jù)情況左手持焊錫絲或者用尖嘴鉗或鑷子夾持無件或?qū)Ь�。焊接前，電烙鐵要充分預熱,烙鐵頭刃面上要帶一定量焊錫。

(2)、將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成45～60°角左右。左手向下送錫，右手送烙鐵。送錫時間決定錫量大小，烙鐵停留時間決定加熱時間。當焊錫、烙鐵頭在無件引腳根部焊盤處相接觸后，烙鐵頭在焊點處停留的時間應(yīng)根據(jù)焊盤大小拄制在0.5～2秒鐘。

(3)、抬開烙鐵頭。待焊點處的錫冷卻凝固。

焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在搶答器外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接，使導線不容易扭曲干擾為佳。

五、心得體會：

歷時五天的學習，收獲良多。第一天的學習是上課學習相關(guān)的知識，我們了解了電路板電焊的詳細過程和一些要求，以及一些需要注意的細節(jié)。接下來幾天里，我們不斷走進實驗室中，用火熱的電烙鐵完成一個又一個小小的奇跡，一個個小小的焊接過程，一段段屬于自己的悲歡史，甚至有可能是一場災難，不留心地順手去拿電烙鐵，拿到手里發(fā)現(xiàn)很燙，才知道是抓到了鐵的一段，然后就是一陣希思底里的痛苦呻吟，然后還是繼續(xù)奮斗在戰(zhàn)斗的第一線。最后的工作是完成一個八路搶答器，焊接還是一如既往地完成了，但是最后的調(diào)試階段最總不出現(xiàn)預期的結(jié)果，仔細檢查，發(fā)現(xiàn)是由于少焊一段短路電線，繼續(xù)調(diào)試，有的按鈕是輸出正確的結(jié)果，可還有幾個是出不來結(jié)果的，仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有兩個二極管是插反了，只得繼續(xù)修改，就是這樣反反復復最終在規(guī)定時間完成了任務(wù)，我想這也可能就是我往后生活就是這樣。

不斷找到問題，解決問題，調(diào)試，發(fā)現(xiàn)問題，思考，解決問題，不斷重復，不斷改進，不斷創(chuàng)新。這也應(yīng)該是任何一個科研工作者的生活，當然這更是一個人為人處世的不朽座右銘。

短暫的學習過程可能只是一個簡單的邂逅，之后的種種可能又是一段段的漣漪，作為一位電氣工程與自動化卓越工程師班的同學，甚至往后的人生中也有很多機會要和電路板的焊接有聯(lián)系，特別是八路搶答器中所涉及的數(shù)據(jù)電路理論，更是給我們接下來要學習電路分析開了一個好頭，也明白了自己的所學是需要通過很多實踐的(請收藏好 范 文，請便下次訪問www.taixiivf.com)過程才會轉(zhuǎn)化為實際的成果，也學會了一點就是要踏踏實實學習現(xiàn)在自己所學的專業(yè)課，進一步可以在科創(chuàng)方向做出一些自己想要的成果來。

時間漫漫走過， 往后的學習生活還在前路等待我們的到來，匆匆走過的小學期，注定只是生命中的小小波瀾，怎樣能夠?qū)⑦@個短短所學的東西發(fā)光放熱才應(yīng)該是我們需要思考的部分，想了很久，覺得作為一個基礎(chǔ)的學科內(nèi)容，是一種發(fā)展，更是一種促進，促進我們向著更深更遠的方向發(fā)展。人生的路是靠自己走的，每一步的選擇，每一步的努力，每一步的心路歷程，都需要我們在往后的人生中不斷借鑒，從這次的電子工藝設(shè)計中，我明顯感覺到了自己在實際動手能力上的欠缺，我希望能夠在往后的學習生活中，得到鍛煉，得到提高，我也希望能夠在往后的學習工作中成為一個合格的工程師，自己可以設(shè)計，自己可以制造，就像電影《鋼鐵俠3》里說的那樣：“我只是一個工程師�！蔽覅s可以創(chuàng)造出屬于自己的，屬于世界的奇跡。

自在生活，動感明天，做一個真正有能力的automan。

第四篇：管道檢驗員學習心得體會

在學習管道檢驗員的過程中，學習了有關(guān)管道概況、強度及應(yīng)力分析、震動分析、設(shè)計等、壓力管道腐蝕與防護、壓力管道安裝、壓力管道監(jiān)檢、定檢及檢驗工藝與方案、檢驗報告的編制。

對于我們檢驗員，更是對有關(guān)管道的條例、規(guī)程和安全管理與事故分析進行了深刻的學習和理解。在這次十天的管道檢驗員取證學習中，我深刻的體會到以下兩點：

1．質(zhì)量檢驗是整個質(zhì)量保證體系中一個十分重要的環(huán)節(jié)。壓力管道的安全運行離不開質(zhì)量檢驗，新裝置安裝過程中也要及時做好質(zhì)量檢查。為保證焊縫的質(zhì)量，進行無損檢測是必不可少的。但保證焊接各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量更是保證管道質(zhì)量的基本條件。除焊接質(zhì)量外，法蘭墊片連接的密封性也是很重要的因素。最后還要分步進行試壓、試運行。一般而言，新裝置施工中的質(zhì)量檢查一般還較為嚴格，而舊裝置作局部改造時的質(zhì)量檢查有時較為馬虎。這種改遷往往在裝置大修期間進行，時間緊，現(xiàn)場事情特別多，檢查手段、條件相對也要差一些，這樣就會埋下事故隱患。因此，嚴格的質(zhì)量檢查是管道安全的一個重要環(huán)節(jié)。

2．要做好壓力管道的安全管理與檢查，壓力管道運行環(huán)境千差萬別，因此要對管道進行分級管理，從工作壓力、工作溫度、介質(zhì)特點和管材等因素考慮。并要做好具體的檢測方案，從受力情況、歷史記錄、專家經(jīng)驗等多種因素作全面的分析、研究，制定出最佳的檢測方案。

第五篇：工藝實習心得體會

社會是一個大家庭，不在像學校的生活那么單純，社會也是一個比較復雜的環(huán)境，我們要和不同年齡，不同知識背景和社會背景的人交往，走進工作的崗位，要學會承受和自我不斷充實自己，在工作的崗位上，不再像學校，有老師的督促和監(jiān)督，在工作中，再也沒有人督促我們要學習，要學習哪些方面的知識，所以一切都的靠自己的自覺，要在工作中不斷學習，充實自己。在這半年的工作中，我完成了一名學生到職員的轉(zhuǎn)變，學會適應(yīng)從學校到社會的工作環(huán)境。

在工作的崗位上，要有責任感，自己做錯了就需要自己承擔責任和后果，也許由于自己的一個不小心，可能會給公司帶來巨大的損失，只有自己有高度的責任感，才能更好的避免自己的無數(shù)個不小心。在工作的崗位上，要認真，勤奮，努力，還要有團隊精神，一個公司是一個團體，一個大家庭，只靠一個人的力量是創(chuàng)造不了什么奇跡的，所以我們要有高度的團隊意識，大家要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，努力做好工作過程中每一步，尤其是我們做工藝的，要嚴格按照工藝步驟，切不可偷懶和自己的異想天開。由于我們是剛從學校走出去的未畢業(yè)學生，沒有什么工作經(jīng)驗和知識面比較狹窄，所以工作過程中肯定會遇到許多不懂的地方，工作中要主動，遇到不懂的問題，要積極主動的去向有工作經(jīng)驗的員工請教。在這里，首先感謝各位老師，感謝各位老師對我這幾年的辛苦教育，謝謝各位老師教給我們許多專業(yè)知識，也教會了我們許多人生的道理，大學的教育是我們走入社會第一步的一大筆財富，也給我們以后的人生道路做了很好的鋪路。其次我要感謝我們公司的同事，他們在我的工作上給了許多幫助和指導，也教給了我許多新知識。最后感謝我的同學們，謝謝他們陪我一起走過最美好的大學生活，他們給了我許多生活和學習上的幫助。

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