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青馬培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 11:16:01 | 移動(dòng)端:青馬培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)

第一篇:青馬培訓(xùn)的心得體會(huì)

青馬培訓(xùn)的心得體會(huì)

經(jīng)過了本次由校團(tuán)委主辦的千人層次的青年馬克思主義者的培訓(xùn)后,使我受到了深深的震撼,不僅深刻的理解了馬克思主義,也使我的思想從最深處得到了升華。

上午,我們有幸聽到了常家富老師的關(guān)于中國共產(chǎn)黨和中國復(fù)興的講座。常老師幽默的講座讓我清晰地了解了中國革命史和中國共產(chǎn)黨的黨史。首先老師講了中國歷史上的兩個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn),一個(gè)是改變中國半殖民地、半封建社會(huì)的性質(zhì),二是把落后的中國建設(shè)得繁榮昌盛。而為了完成這兩個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),一次次的武裝革命在中國大地上進(jìn)行著,也涌現(xiàn)了一批像毛澤東、李大釗、陳獨(dú)秀這樣的杰出的革命領(lǐng)導(dǎo)人。但當(dāng)時(shí)的革命沒有形成統(tǒng)一的組織,沒有堅(jiān)定,明確的理想、信念。在這樣的局面下,中國共產(chǎn)黨順勢而生了,第一次會(huì)議是在1921年7月23日—31日,在會(huì)議期間只對(duì)黨的一些基本事務(wù)做了安排,當(dāng)時(shí)的第一批共產(chǎn)黨員只有56人。而在1922年7月的二大上,我黨制定了短期的、階段性的奮斗目標(biāo),制定了黨的方針、路線、綱領(lǐng)。

當(dāng)然在我黨武裝革命的道路上也遭遇了很多挫折,甚至有過亡黨的危險(xiǎn)。給我印象最深的就是革命紅軍第五次反圍剿失敗后的25000里長征之路,其中的爬雪山,過草地,八萬多的戰(zhàn)士到最后長征勝利的時(shí)候只剩了八千多人,這是何等的犧牲精神。≡诔@蠋煹闹v座中,還給我們幽默,風(fēng)趣地剖析了毛澤東、蔣介石等人,毛澤東一生領(lǐng)兵打勝仗無數(shù)次,這樣一個(gè)杰出的軍事家,卻從沒拿過槍,而他靠思想,靠文房四寶引導(dǎo)革命,一生經(jīng)歷了25次的生命危險(xiǎn),現(xiàn)在我也真正

地知道了中國革命為什么以弱勝強(qiáng),取得最終勝利,那是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨不怕犧牲,有堅(jiān)定的思想、信念,心里始終想著人民。我覺得我們生活在這樣一個(gè)和平、幸福的年代里,應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記那些為中國革命而犧牲的革命者,我覺得忘記過去就是背叛。我們當(dāng)代青年應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神,進(jìn)一步提升自己的政治覺悟。我會(huì)用毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,以及科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的思想長城。

下午,我們聆聽了一位沈農(nóng)優(yōu)秀學(xué)長的關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)與自身發(fā)展的講座,美麗學(xué)長首先從我們要微笑面對(duì)生活講起,然后提出了作為一名學(xué)生干部的職責(zé),即思想引領(lǐng)、甘于奉獻(xiàn)、思想維護(hù)。講了一名好的領(lǐng)導(dǎo)者首先是一名優(yōu)秀的思考著,這樣才能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)指引好方向。還應(yīng)該有高效的溝通方式,有人說這個(gè)世界上有兩件困難的事情。一件是把別人的錢裝進(jìn)自己的包里,另一件是把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋里。要做成這件事,我們應(yīng)該時(shí)刻改變自己的思維方式,見啥人說啥話,即使是善意也不要強(qiáng)加于他人。

作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,我們還要懂得用人之道,用人之所長,避人之所短。協(xié)調(diào)好人與自我,人與他人,人與自然的關(guān)系。還有我們應(yīng)該時(shí)刻轉(zhuǎn)變自己的思維定勢,讓自己的心智更加成熟。我們每個(gè)人都有七情六欲,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳タ刂谱约,提高自己的心理承受能力,放下那些放不下的,想通那些想不開的,忘掉那些忘不了的。在學(xué)習(xí)、工作生活中逐步提高自己。美力學(xué)姐講的這些生活、工作中的細(xì)節(jié)對(duì)我們今后人生的成功起到了很大的指導(dǎo)作用。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)以這些指導(dǎo)為藍(lán)本,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),提高自己的理

論實(shí)踐能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力。

我從內(nèi)心感謝美力學(xué)姐,感謝常老師的精彩講座。感謝校團(tuán)委給我們提供了這次提升自己的機(jī)會(huì)。

201*年11月8日

09級(jí)信電學(xué)院電氣工程1班刁帥

第二篇:青馬培訓(xùn)心得體會(huì)

運(yùn)城學(xué)院

“青馬培訓(xùn)”

會(huì)

應(yīng)用化學(xué)系10級(jí)

劉凱強(qiáng)201*.12.10

“青馬培訓(xùn)”心得體會(huì)

初到運(yùn)城學(xué)院我沒想到我會(huì)成為一名學(xué)生干部,只認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的學(xué)生。而現(xiàn)在作為一名大二的學(xué)生,同時(shí)又是一名學(xué)生干部,我卻很榮幸有機(jī)會(huì)參加我校第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生干部培訓(xùn)班的培訓(xùn),如今此期培訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào),雖然這期培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾次,但我覺得這短短的幾次培訓(xùn)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

經(jīng)歷是最大的財(cái)富。在此次培訓(xùn)中,我更加明確了自己成為學(xué)生干部的目的。作為學(xué)生干部,應(yīng)擺正自己的心態(tài),時(shí)刻牢記我們是老師的得力助手,是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表,而不是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),不能高高在上,應(yīng)以踏實(shí)的作風(fēng)更好地服務(wù)同學(xué)。眼光應(yīng)放長遠(yuǎn)些,不要那么狹隘,不要覺得學(xué)生工作耽誤了自己的學(xué)業(yè)和業(yè)余生活,要明白,我們現(xiàn)在所正在經(jīng)歷的將會(huì)是人生中最大的財(cái)富,我們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力等都在這個(gè)過程中得到提升,而這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使我們受益終身。在其位,謀其政。

對(duì)“青馬工程”的認(rèn)識(shí)。馬克思主義作為一套科學(xué)而有力的理論,早已被世界人民在無數(shù)次的嘗試和運(yùn)用中檢驗(yàn)為真理,對(duì)于我國,經(jīng)過百年的閉塞,數(shù)載的戰(zhàn)爭,而能如此迅速地于世界之林中崛起,靠的正是這種強(qiáng)有力的理論的指導(dǎo)。但這種指導(dǎo)并不意味著全盤照搬,對(duì)于具有著特殊國情的中國,偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上,巧妙而恰當(dāng)?shù)馁x予了它濃厚的中國色彩,即形成了馬克思主義的中國化。

任何真理,如果不拿來用,就是廢紙一堆;如果拿來不假思索的照搬,就有可能成為歪理邪說。所以對(duì)于馬克思主義,我們既不能把這寶貴的財(cái)富浪費(fèi),又不能機(jī)械的亂用。我校開展的“青馬工程”正如我國“馬克思主義中國化”的道路一樣,充滿了精心的思索,使馬克思主義在我們學(xué)生面前不只是一種白紙黑字的文件,

更是一種生動(dòng)而深刻的實(shí)際應(yīng)用。

做好學(xué)生干部,應(yīng)該學(xué)會(huì)察人觀事。作為一個(gè)學(xué)生干部,最基本的能力就是會(huì)“看人”。一個(gè)人的動(dòng)作、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn)、思想等,學(xué)生干部在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長,有什么優(yōu)點(diǎn),同時(shí)注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,有針對(duì)性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長,這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,同時(shí)也能為集體做出大的貢獻(xiàn),產(chǎn)生兩全其美的效果。

做工作時(shí)要貼近同學(xué)的心。剛開始工作時(shí)(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章WWwww.taixiivf.com),由于溝通與相互了解的不夠好,學(xué)生干部與同學(xué)在完成一件事的時(shí)候,難免會(huì)產(chǎn)生分歧,繼而產(chǎn)生一種別扭的心理。無論是誰,都不想總是順從別人,那么作為學(xué)生干部,不能總是站在自己的角度上去領(lǐng)導(dǎo)同學(xué),而是應(yīng)該體會(huì)同學(xué)之所想,了解同學(xué)之所期,將自己的想法與同學(xué)的觀點(diǎn)相融合,慢慢地走進(jìn)同學(xué),讓同學(xué)既能達(dá)到自己的期望,又能聽取我們的建議。貼近同學(xué)的心,為同學(xué)辦實(shí)事,辦同學(xué)所需的實(shí)事,這才是一個(gè)合格的學(xué)生干部需要做的。

做學(xué)生干部,多做事少說話。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先做的并不是練口才,因?yàn)橹挥杏眯模媚X,用實(shí)際行動(dòng)說出來的話才是最有說服力的。對(duì)于我們這些初級(jí)甚至不算級(jí)的學(xué)生干部來說,并不能很好的掌握語言,所以多說并不能擴(kuò)大自己在同學(xué)們中的影響力,并不能令同學(xué)們信服,更甚者,還會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。那么,對(duì)我們來說,最重要的是多做事而少說話。多做事,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn),證明自己的想法,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓同學(xué)們看在眼里,感在心里。讓同學(xué)們感受到我們不是在說空話,而是真心實(shí)意地在為大家做事。

以長遠(yuǎn)計(jì),自我評(píng)價(jià)。通過第二次的培訓(xùn)我從中深刻的發(fā)掘了自己在性格、理想等等的一些想法,這些東西都是我一直回避的東西,我不愿意去想這些東西,因?yàn)槲一畹牟幌胩F(xiàn)實(shí)。但是在此次培訓(xùn)中,我寫下了我的答案,我不知道這些答案是不是我的真實(shí)寫照,但是我做到了,我想今后我會(huì)考慮,我的未來,我的人生規(guī)劃。從長遠(yuǎn)考慮,自我認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我深知自己離優(yōu)秀干部還有很大的差距,但我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),在今后工作中更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓進(jìn)取,

取得更新的成績。 培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,也不會(huì)停止。我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。愿與我一同參加“青馬培訓(xùn)”的各位同學(xué)今后工作學(xué)習(xí)順利,愿運(yùn)城學(xué)院的明天更加燦爛、美好!

第三篇:青馬培訓(xùn)心得體會(huì)

青馬培訓(xùn)心得體會(huì)

“青馬”是時(shí)代的強(qiáng)音,青春不甘平庸與落寞。

——題記 “青馬”培訓(xùn)就快結(jié)束了,但縱使歌聲漸漸沉寂,“責(zé)任”、“自強(qiáng)”作為“青馬”奏出的兩個(gè)最強(qiáng)音符深深地在我們心中激蕩。經(jīng)過這次心靈的洗禮,我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上,幸福地升起,將黃土地上的每一座城市和村莊,溫柔地照亮。

“責(zé)任”

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。 責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍。林肯曾說:“ 每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。 ”車爾尼雪夫斯基說:“生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽 !泵氛f:“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的方法。”

責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性,當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候,它會(huì)成為可靠的向?qū)。而?jiān)毅而崇高的思想方式,能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)。每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。顧炎武道:“天下興亡,匹夫有責(zé)!敝祆溲:“敬字工夫,乃是圣門第一義,無事時(shí),敬在里面!避髯诱f:“良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道!蔽覀兌贾滥莻(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧,別的孩子早散了,可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

“自強(qiáng)”

一輩子不長,我們要學(xué)會(huì)狠狠愛自己。狠狠愛自己,不是疼惜自己,而是磨練自己,鍛打自己,做一柄開疆破土的王者之劍,而不是讓自己像一堆破銅爛鐵一樣被“賤賣”.生活是一本與眾不同的劇本,它不是鉤心斗角的的宮廷劇,也不是煽情的青春偶像劇,更不是搞笑劇,相反,它有時(shí)候更像是一出“苦情劇”——不是一味地渲染哀怨,賺人眼球,而是用挫折積淀自己的高度,賺足別人對(duì)自己的注意力。這樣做的人,才是人生的狠角色,才會(huì)做自己的精彩主角,而不是被牢騷和屈辱牽著鼻子走。對(duì)自己狠一些,生命的軌跡就更深一些,給這個(gè)世界留下的光輝印象就更鮮明一些。悠悠浮生,對(duì)自己“狠一把”又何妨?英雄與懦夫的區(qū)別很簡單。當(dāng)面對(duì)未知的領(lǐng)域時(shí),有的人無

所畏懼一往無前地奮進(jìn),這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,他們就縮回來了,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫。世界上有兩種人,一種人,虛度年華;另一種人,過著有意義的生活。在第一種人眼里,生活就是一場睡眠,如果這場睡眠在他看來,是睡在既柔和又溫暖的床鋪上,那他便十分心滿意足;在第二種人眼里,可以說,生活就是建立豐功偉績??人就在這個(gè)功績中享到自己的幸福。斯蒂文說:“志氣這東西是能傳染的,你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利,會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗,以求達(dá)到如象他們所做的樣子。”肖伯納言:“一個(gè)人如果不到最高峰,他就沒有片刻的安寧,他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮!敝腥A古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志!苯裼泄〈ǎ骸皯(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù):永遠(yuǎn)改造,從零出發(fā);一切可恥的衰退,只能使人視若仇敵,踏成泥沙!敝杏小睹献印罚骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!蓖庥懈璧拢骸白钤愀獾氖侨藗?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來!眻(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條,是經(jīng)過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前,永遠(yuǎn)熱情奮發(fā),斗志昂揚(yáng)。

“青馬”為我們描繪了美好的藍(lán)圖,吹響了前進(jìn)的號(hào)角。在人生未來的征程上,讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓,高揚(yáng)青馬的旗幟,目向星辰,

腳踏實(shí)地,昂首闊步,邁向新世紀(jì)的輝煌!因而在此我要樹立幾個(gè)明確的目標(biāo):

一、要有民族自豪感,責(zé)任感和使命感

二、要有自主學(xué)習(xí),提高自身能力的時(shí)代信仰

三、低調(diào)做人,踏實(shí)做事。

正當(dāng)曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時(shí)候,我們親愛的學(xué)員們、戰(zhàn)友們,相逢又告別,歸帆又離岸,但我們不必感傷,因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束而是昭示著另一個(gè)開始:青春 。望征程千種思緒,相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量!

第四篇:青馬培訓(xùn)心得體會(huì)

青馬培訓(xùn)心得體會(huì)

首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我也很高興能夠參加這次青馬班的培訓(xùn)。在短短兩個(gè)天的時(shí)間里,我收獲很多,遠(yuǎn)比我想象的要多。兩場高水平的講座確實(shí)使我受益匪淺,教授的精彩講述讓我精神得以升華:小組激烈的討論也讓我大開眼界,小組內(nèi)成員思想火花的碰撞讓我的認(rèn)識(shí)得以提高。這次的培訓(xùn)我收獲頗多。

在上午花書記題為“科學(xué)認(rèn)識(shí)國情,擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命”的講座中,我體會(huì)最深的一是要用一分為二的、歷史的、發(fā)展的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)國情,學(xué)會(huì)用正確的方法論來解決問題;二是要認(rèn)清當(dāng)代大學(xué)生的使命,勇于承擔(dān)歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備辨別是非的能力,在接觸一些關(guān)于國情的媒體報(bào)道時(shí),我們要學(xué)會(huì)用自己的方法去客觀看待、準(zhǔn)確判斷。一方面在每天的新聞報(bào)道中,我們可以看到祖國六十年的發(fā)展取得的偉大成就,這是我們每個(gè)中國人的驕傲;另一方面在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,我們也可以看到一些不和諧的現(xiàn)象與新聞報(bào)道差距甚遠(yuǎn)。在之前,我很是不理解,為什么在我眼中的有兩個(gè)國情?哪個(gè)又是真正的國情呢?聽了花書記的講座,經(jīng)過小組的討論,我明白了,兩個(gè)都是我們真實(shí)的國情。而關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈タ创N覀兛吹,有很多人在質(zhì)疑我們的政府,我們的黨,我們的國家,說很多地方不如西方好,在我生活的地方,賄選、醫(yī)療問題、走后門現(xiàn)象等等也曾使我抱怨。但是現(xiàn)在想想,我們用了六十年的時(shí)間走完了資本主義國家二百年的路,怎么可能不存在問題。就像小組討論的有問題是正常的,不可怕的,發(fā)現(xiàn)不了問題才是不正常的,才是可怕的。所以我覺得這就是歷史賦予我們大學(xué)生的使命。我們應(yīng)該抱有一種正確的心態(tài),客觀認(rèn)識(shí)國情,積極投身社會(huì)實(shí)踐,體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的先進(jìn)性,引領(lǐng)社會(huì)思潮,為建設(shè)強(qiáng)大的祖國貢獻(xiàn)出我們的力量。

在下午桑老師關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生心理的講座中,我感觸最深的是我們要學(xué)會(huì)溝通。上個(gè)學(xué)期的學(xué)生工作中,我的體會(huì)尤為深刻。我們學(xué)生與學(xué)校之間的溝通至關(guān)重要。在昨晚我們的小組討論中,再一次讓我體會(huì)到學(xué)生與學(xué)校之間溝通的重要性。學(xué)校為學(xué)生著想,開辦講座、舉辦活動(dòng),而在同學(xué)中的反響卻不好、參與度不高。與此同時(shí),學(xué)生又在責(zé)怪學(xué)校沒有提供更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),沒有聽到有意義的講座。這個(gè)矛盾也一直困擾我們的學(xué)生干部。在下個(gè)學(xué)期的工作中,我們學(xué)

生會(huì)一低要發(fā)揮好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁作用,及時(shí)傳遞信息,讓學(xué)生與學(xué)校的溝通簡單有效。同樣,在我們的生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何溝通,與父母的、與朋友的等等。而正如桑老師說的,良好溝通的前提是我們要有一個(gè)健康的心理。在聽講座的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己以前對(duì)心理健康是多么的忽視,但是心理健康又如此的重要。我相信,在我以后的生活中,我會(huì)更加關(guān)注心理健康,努力培養(yǎng)自己積極向上、樂觀開朗的心態(tài)。

這次的培訓(xùn)收獲很多,也希望學(xué)校能多為我們提供這樣的機(jī)會(huì),希望學(xué)校在接下來青馬培訓(xùn)的系列活動(dòng)中,能創(chuàng)新形式創(chuàng)新內(nèi)容,開展專題培訓(xùn)、戶外拓展等實(shí)踐,提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),讓我們更好的去服務(wù)同學(xué)。最后,再次感謝學(xué)校為我們提供的這次培訓(xùn)!

第五篇:青馬培訓(xùn)心得體會(huì)

我的團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

我有幸參加了機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的第一次團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓我的思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了,要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易,需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

在這次學(xué)習(xí)中,通過劉老師深入淺出的細(xì)致講解,劉老師首先以自己的經(jīng)歷給我們講述了自己從一名普普通通的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一位成功的學(xué)生會(huì)主席,并成為一個(gè)?青馬?工程的優(yōu)秀學(xué)子,而且獲得了公費(fèi)日本留學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這讓我們對(duì)劉老師充滿了敬佩和景仰之情。然后從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言,他說,一個(gè)人可以不成功,但一個(gè)人不可以不努力,團(tuán)干應(yīng)做到‘五學(xué)制’——學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,進(jìn)而帶動(dòng)廣大學(xué)生來面對(duì)當(dāng)前問題。同時(shí),他也向團(tuán)干提出了一些要求:作為團(tuán)干,應(yīng)首先給自己定位,記住自己首先是班里的一名學(xué)生,應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地工作,為班級(jí)、為學(xué)院、進(jìn)而為學(xué)校作出貢獻(xiàn),從而贏得同學(xué)們的尊重。在培訓(xùn)課的最后階段成為了互動(dòng)環(huán)節(jié),團(tuán)干們積極主動(dòng)發(fā)言,與其它團(tuán)干分享他的工作經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)學(xué)生會(huì)的收獲,并向劉老師提出的幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)生會(huì)建設(shè)的建議。會(huì)后,團(tuán)干們紛紛表示,這次培訓(xùn)提醒了我們,也激勵(lì)了我們。為了自己,也為了贏得尊重,我們應(yīng)該努力工作,以便得到學(xué)院的認(rèn)可。我深深地被感染著,讓人意猶未盡。

通過此次學(xué)習(xí),豐富和增長了知識(shí),把握了青年工作的方向,通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期,新形勢下的青年工作要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神。作為一名青年馬克思主義者,作為一名團(tuán)學(xué)干部,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作水平,充實(shí)自己的頭腦,不能只像海綿一樣只知不停吸收,不懂運(yùn)用,而要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析,有比較,有鑒別地學(xué)習(xí),同時(shí)要學(xué)以致用。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,你不學(xué)會(huì),你就會(huì)落后,必須堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在學(xué)業(yè)方面也是很重要的。學(xué)生干部歸根到底還是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)還是第一要?jiǎng)?wù)。我們還是不能忘本,只有這樣學(xué)業(yè)成績好,工作又出色,這才是一個(gè)具備良好綜合素質(zhì)干部,而一個(gè)具備良好的綜合素質(zhì)的干部,往往能將學(xué)習(xí)和工作處理的非常妥當(dāng),這就要求我們統(tǒng)籌兼顧。經(jīng)過這次培訓(xùn),我懂得了今后的工作和學(xué)習(xí)的方向。學(xué)會(huì)以陽光的心態(tài)對(duì)待每一件事,在學(xué)習(xí)中尋找快樂,任何事情你做過以后,你都要做一下總結(jié),盡快找出自己的不足和錯(cuò)誤的地方,每做一次總結(jié)就是一次進(jìn)步,下次我遇到同樣的情況,心里就有底了,做起事來也會(huì)一次比一次更有頭緒。

學(xué)習(xí)并不是指課本上書籍上的學(xué)習(xí),書籍上的學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的冰山一角。工作、生活里的學(xué)習(xí)卻學(xué)之不盡。工作上,我們要學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和端正工作態(tài)度;我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境;我們要學(xué)會(huì)在工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)等等。:?心態(tài)決定了你的位置!?這句話一點(diǎn)也沒說錯(cuò)。為什么有些人干了一輩子還是無所事事?為什么有些人能在基層崗位一躍而上成為領(lǐng)導(dǎo)者?這并不是哪個(gè)厚此薄彼,對(duì)下屬

不公平。而是人員的心態(tài)問題,取悅不同而已。它對(duì)我們的工作、為人處世都具有深刻影響。另外,在這短短的三天學(xué)習(xí)里我感覺此次活動(dòng)很有意義。

這次培訓(xùn)講的最多的就是?能力?的培養(yǎng),的確,到大學(xué)來除學(xué)習(xí)之外,更多的是能力的培養(yǎng),F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候,更多的會(huì)注重能力方面,比如有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的:?你的文憑只代表你的過去,它的價(jià)值只會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上,它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去,那就必須從需做起,積極主動(dòng)的尋求新的知識(shí),以增加你的附加值。?所以在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率,而且,作為一個(gè)學(xué)生干部,責(zé)任大于榮譽(yù),時(shí)間觀念很重要,在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,每一個(gè)成員應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,在學(xué)生會(huì)里面,大家應(yīng)該多多的去交流學(xué)習(xí),在分配工作是要多采用商量的語氣和同學(xué)們商量,首先要懂得去尊重自己,做好自己的事情,讓別人去尊重自己,為同學(xué)多辦實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)把自己的事情做好,組織工作時(shí)不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因?yàn)槟闶莵碜酝瑢W(xué)們中的,是同學(xué)們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎,吸引同學(xué)們的興趣,平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團(tuán)學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時(shí)要即使的應(yīng)變,不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。

劉老師為我們講解我們學(xué)院的團(tuán)學(xué)工作,讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作,平時(shí)要做好工作記錄,以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動(dòng),營造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

同時(shí),我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:這樣的責(zé)任感不是與生俱來的,它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,做到干一行愛一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。

我相信,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。

既然身為一名學(xué)生干部,我就更應(yīng)該時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己,事事盡心盡職,將集體、同學(xué)們的利益放在首位,將個(gè)人利益放在最后。每時(shí)每刻,心中都應(yīng)牽掛著同學(xué),牽掛著班級(jí)事務(wù)。當(dāng)班委,就要全心全意,盡心竭力地為同學(xué)服務(wù)。我們不是選出的?舊地主?專門魚肉人民;我們是當(dāng)代的活雷鋒,把?將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?牢記于心并付諸實(shí)踐!

我要盡到全力將班級(jí)的凝聚力提高,解決班級(jí)內(nèi)部的小糾紛小矛盾。我要有一雙敏銳的眼睛,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會(huì)敢于接受不一樣的聲音,感謝同學(xué)們對(duì)我提出的意見;我會(huì)努力學(xué)習(xí),成為班級(jí)里同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣?傊粩[官架,不說官話,平易近人,塌實(shí)肯干就是我對(duì)大家的承諾!

通過這次團(tuán)干培訓(xùn),我終于明白團(tuán)員的神圣偉大,終于看清學(xué)生干部的責(zé)任重大,終于明白自己肩負(fù)的重?fù)?dān)。同時(shí), 很感謝團(tuán)委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!通過這次培訓(xùn),讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位,也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃,讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務(wù)的同時(shí),也讓自己的大學(xué)生活過的更加充實(shí)!我會(huì)繼續(xù)努力,把自己的本分工作做好,同時(shí)提高自己在各方面的工作

能力,把自己的核心競爭力提升上去,為今后的人生之路鋪上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作爭光,為學(xué)校為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

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