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財務(wù)培訓心得體會(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 11:16:19 | 移動端:財務(wù)培訓心得體會(精選多篇)

第一篇:財務(wù)培訓心得體會

心得體會

作為公司財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參(感謝訪問公文素材庫:WWwww.taixiivf.com)加了公司在煙臺組織的業(yè)務(wù)培訓,特別是聽了劉岐老師的關(guān)于“全面預(yù)算 財務(wù)分析 現(xiàn)金流管理”的授課,受益良多?偟膩碚f除了學習到業(yè)務(wù)知識外,同時也開闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對財務(wù)工作又有了更進一步的認識。這次培訓使我從平時繁雜瑣碎的工作中暫時脫離出來,停下腳步,靜下心來加強理論學習和實踐思考,更深刻地去認識財務(wù)工作的實質(zhì),去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實。

劉老師從企業(yè)風險管理入手,從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā),來解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對企業(yè)發(fā)展的作用,其中貫穿著財務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運用全面預(yù)算模式來整合資源的效用,將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實現(xiàn)企業(yè)價值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機構(gòu)之一,在其中起著至關(guān)重要的作用。

平時我們項目財務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分,通過這次全面預(yù)算的學習使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性,全面的了解預(yù)算的流程,更好的執(zhí)行公司財務(wù)下達預(yù)算的編制。

讓我最有感觸的是財務(wù)分析這塊,通過這次的學習,我深深的感到平時工作的不足。報表數(shù)字背后隱含了什么?作為基層的財務(wù)人員,平時都埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作,報表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財務(wù)分析,更別說是通過財務(wù)分析來給企業(yè)發(fā)展出謀劃策,經(jīng)過這次培訓的醍醐灌頂,我也會加強這方面的業(yè)務(wù)學習。讓我非常感興趣的是資本運作這方面,劉老師通過兩個經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用,深深地震撼了我,一直以為財務(wù)是一個管理和服務(wù)的后勤部門,然而通過資本的運作可以直接給企業(yè)帶來價值,使我思想上深受啟發(fā)。

“現(xiàn)金為王”,這是劉老師對企業(yè)資金的一個概括,現(xiàn)金作為企業(yè)的血液,直接影響著企業(yè)的發(fā)展,所以現(xiàn)金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的,現(xiàn)在作為出納的我,更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據(jù)可尋,把好企業(yè)資金出入關(guān)口。

雖然有些知識現(xiàn)在離我的具體工作很遠,但是就像劉老師說的知識是需要提前儲備的,一個人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實現(xiàn)自己的人身價值。

第二篇:財務(wù)培訓心得體會

財務(wù)培訓心得體會

為提高全系統(tǒng)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范財務(wù)管理,縣教體局局舉辦了全縣各學校財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓,我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短,但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象,培訓中我認真聆聽了縣局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話以及財務(wù)專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解,增強了我的財務(wù)應(yīng)用能力,受益匪淺。

這次財務(wù)人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎(chǔ)知識、會計法等內(nèi)容。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平臺,我們,應(yīng)加強學習,提高專業(yè)水平,為學校教育事業(yè)服務(wù)。

清泉鎮(zhèn)北灘小學

雷長征

第三篇:財務(wù)培訓心得體會

財務(wù)培訓心得體會

云龍學校曾超

9月27日,我參加了縣教育局在研訓中心學術(shù)報告廳舉辦的全縣中小學校長財務(wù)管理培訓班。在為期一天的培訓中我認真聆聽了縣財政局彭思維局長規(guī)范學校收支管理、原始憑證審簽、小金庫的治理、政府采購管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專題講座;縣審計局副局長張頌東講解了審計的分類、對象、權(quán)限、職能、學校存在的財務(wù)問題及規(guī)范措施;縣紀委童鷹剖析了腐敗的危害性,以及當前大力推進黨風廉政建設(shè)的重要性;縣人民檢察院反貪局副局長胡瀾結(jié)合身邊的案例重點介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國家、人民和自已帶來的危害,并提醒大家要算好人生的三筆賬:政治、經(jīng)濟、自由;縣教育核算中心副主任羅均毅結(jié)合學校財務(wù)管理中存在的問題重點講解了學校財務(wù)實務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識;高縣教育局計財股股長李德財詳細講解了中小學預(yù)決算中存在的問題及對策。一天的培訓時間雖短,但收獲頗豐,為今后我在學校的財務(wù)管理中指明了方向。

“一個好校長就是一所好學校!边@樣的說法雖不盡全面,但是會理財、會當家、有領(lǐng)導力、有經(jīng)營之道的校長,一定能夠創(chuàng)造出一所好學校。而身處其中的教師、學生也一定是安穩(wěn)的、幸福的、快樂的。

校長要想理好財,要做到心中有數(shù)。至少要清楚地了解學校的財務(wù)狀況,上面劃撥多少資金,目前賬面上有多少資金,每

月需要支出多少資金,主要用途做什么,學校迫切需要解決的是什么,教育教學的資金投入有多少。若有欠款,打算怎樣解決,通過哪些合法的、有效的途徑來獲得支持和解決,這些校長都需要做到心中有數(shù),防患于未然。校長的理財之道必定會對學校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

“學校的經(jīng)營與管理要求校長具備一定的理財知識。學校財務(wù)問題事關(guān)重大,財務(wù)失控的狀況不僅會給管理者的職業(yè)生涯帶來負面影響,還會嚴重影響學校與社區(qū)的關(guān)系,削弱學校的公信力!泵绹鸟R特·帕克在《校長理財實務(wù)》一書中這樣告誡學校的校長們。學?缭桨l(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此,我們的校長理財,“作決策時應(yīng)該以學生為本!庇iL威爾金斯認為不管什么時候,都要堅持自己的“財經(jīng)”品質(zhì)。

校長要 “廣開財路”,為學?缭绞降陌l(fā)展提供物質(zhì)保證和智力支持。特別是我們農(nóng)村學校的校長,更要不斷地謀求財路,以最大程度地滿足學校教育教學的實際需要。校長要為學校謀求財路的話,那一定要通過合法的、正當?shù)耐緩胶头绞将@得,而不是為自己謀私利,謀權(quán)位。相信人民的眼光是雪亮的,只要是為了學校、為了教師、為了學生的發(fā)展,就一定能夠獲得教師和社會的理解和支持。比如我們可以取得當?shù)攸h委政府的資金支持;可以爭取當?shù)貜S礦企業(yè)的資金支持;可以最大化地爭取上級教育主管部門的資金支持,還可以爭取富裕的家長和社會力量的特別

支持等等,以求得學校自身的發(fā)展。

第四篇:201*年教育系統(tǒng)財務(wù)培訓心得體會

201*年教育系統(tǒng)財務(wù)培訓心得體會

八塘教育管理中心 羅隆剛

為了提高我縣教育財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、規(guī)范財務(wù)管理,以適應(yīng)新形勢下的財務(wù)管理要求,縣教委于9月25日舉行了教育財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓。我們認真聆聽了教委領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律的重要性和現(xiàn)實意義的講話,以及教委財務(wù)資深專家就財務(wù)知識與案例分析講解。讓我深刻認識到自己做財務(wù)工作的差距,在今后的工作中一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴守會計法規(guī),扎實工作,時刻牢記財務(wù)工作的重要性。通過這次培訓,我體會如下:

首先加強學習、增強法律意識

思想是行動的指南:思想有了惰性,工作中就會有情緒,工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會上講到:近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題,以及食堂監(jiān)督機制不健全等;這說明了我們會計人員工作不規(guī)范、法律意識不強。這就說明我們加強學習必要性。我們既要學習會計專業(yè)理論,新制度新準則,又要學習相關(guān)的法律法規(guī),還要學習會計職業(yè)道德規(guī)范,通過不斷學習,才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢,不能及時掌握新的知識,稍有不慎,就會"失之毫厘,謬以千里",給單位造成損失。因此我一定要加強學習會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務(wù),增強我的法律意識。

其次提高會計人員素質(zhì)

“打鐵還需自身硬”,我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)差,我們的工作就不會有起色。就像培訓會上唐主任、王科長講到:“檢查組”指出我們的培訓費列支、食堂核算不符合規(guī)范等,這說明了我們會計人業(yè)務(wù)素質(zhì)差,提高會計人員素質(zhì)的很有必要。教委財務(wù)資深專家就財務(wù)知識、規(guī)范財務(wù)管理進行了講解。緊接著給我們認識了發(fā)票,讓我明白了什么是有效地發(fā)票,什么是無效的發(fā)票;通過具體的案例分析,明白了實物操作,了解經(jīng)費的開支應(yīng)做到有法可循、有據(jù)可查,領(lǐng)會了政府采購的意義和程序,通過培訓實實在在的提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

再有愛崗敬業(yè) 樂于奉獻

會計人員嚴格履行法定的職責,忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業(yè)操守。無論何時,高水準的職業(yè)道德是一名會計人員所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),失去它就無從談起會計工作質(zhì)量和會計信息。因此我要認真對照會計法規(guī),知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環(huán)境,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在思想上熱愛本職工作,熱愛自己的崗位,把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現(xiàn),在處理會計業(yè)務(wù)時,心無雜念,依法辦事。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓給了我一個非常好的學習平臺,教委領(lǐng)導讓我們一起學習,一起探討問題,我倍感興奮,也倍感鼓舞,我們這些財務(wù)專業(yè)的工作者,更應(yīng)加強學習,提高專業(yè)水平,更好的服務(wù)于我縣教育事業(yè)。

第五篇:教育系統(tǒng)財務(wù)培訓心得體會

教育系統(tǒng)財務(wù)培訓心得體會

璧山縣教師進修學校胡潔

為了提高教育系統(tǒng)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),璧山縣教委計財科于201*年4月23日至25日開展了兩天的財務(wù)基建管理培訓活動。我作為參訓人員,深感榮幸。這次財務(wù)培訓的內(nèi)容以事業(yè)單位財務(wù)為主要內(nèi)容。通過這次培訓,我的收獲頗多,不僅豐富了專業(yè)知識技能,而且提升了自身的職業(yè)道德素養(yǎng),真是受益匪淺。具體來說有以下體會:

我雖然從事財務(wù)工作多年,但隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,教育系統(tǒng)的財務(wù)工作也發(fā)生了很多變化。尤其是對法律法規(guī)知識的普及和監(jiān)督的管理,以及財務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平都應(yīng)該學習和加強。學校財務(wù)工作并不是那么簡單,會計涉及到的事情很多,如我校有中職、教師培訓、電大教育等等,而且我作為學校的會計,還擔任了勞資、統(tǒng)計、電大班主任等工作,工作量大,也很繁瑣,責任性大。這次培訓學習,我在專業(yè)技能上有很大收獲,雖然我不是專業(yè)的會計,但是只要做了這個工作,就應(yīng)當有較強的專業(yè)知識,不然就不符合財務(wù)要求。因此,在財務(wù)工作中,我應(yīng)當熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求;應(yīng)當熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一的會計制度,并結(jié)合會計工作進行廣泛宣傳;應(yīng)當按照會計法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的程序和要求進行會計工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。

我認為做好財務(wù)工作,不光要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能,而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽。特別對于我一個才開始財務(wù)工作的人來說,在會計工作中一定要嚴格遵守職業(yè)道德,樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,嚴守工作紀律,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。嚴格按照法律法規(guī)辦事,做好本單位的預(yù)算、決算工作,政府采購按照縣財政局的操作流程辦理,當好學校的家,管好學校的錢、物,為領(lǐng)導出謀劃策,當好參謀。作為一名財務(wù)工作人員,在今后的工作和生活中,我會不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務(wù),正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自勵,在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度,端正思想作風,提升思想境界,淡泊名利,廉潔自律清白做人,為學校的財務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻。

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