第一篇：工作培訓(xùn)心得體會(huì)

責(zé)任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過漫長(zhǎng)的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿�？墒欠N種人們無法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，他們是初升的太陽(yáng)，在他們身心相對(duì)沒有成熟的時(shí)候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位普通的班主任，我通過本次培訓(xùn)，聆聽了三位專家關(guān)于安全工作的見解，觀看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料，我的收獲頗多，經(jīng)過悉心整理，我將自己學(xué)習(xí)本模塊的心得總結(jié)如下

一、加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然

學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校 日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、班報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育 ，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí) ，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí) ，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力 在開學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃 ，建立健全安全工作責(zé)任制 ，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查 ，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。

將安全工作抓實(shí)，抓牢在開學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。

學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成 一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。

現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí)，還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。

以方便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象，這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲，并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長(zhǎng)，讓孩子在明天快樂地飛翔。

三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力

當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級(jí)政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事，各年段要利用集會(huì)時(shí)間，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手，同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，對(duì)心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，各學(xué)�？赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校園法制教育活動(dòng)等，把法制教育落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋。

關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn)，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生，保護(hù)青少年的身心健康。

要對(duì)全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育，特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。

安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，更讓社會(huì)滿意作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)。

第二篇：工作培訓(xùn)心得體會(huì)

工作培訓(xùn)心得體會(huì)

我非常榮幸參加了總公司組織的201*年終端維修工程師培訓(xùn)（三期）的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，作為銀聯(lián)商務(wù)的一員，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實(shí)現(xiàn)服務(wù)公司、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要一課。

公司對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，體現(xiàn)了“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，我們都很珍惜這次機(jī)會(huì)，大家都為培訓(xùn)做了充足的準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)員都積極參與和投入到培訓(xùn)中，時(shí)而聚精會(huì)神、時(shí)而點(diǎn)頭微笑、時(shí)而眉頭緊縮、時(shí)而振筆疾書、時(shí)而陷入沉思……三天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機(jī)會(huì)，給了我們每位工程師增進(jìn)情義的空間，真正實(shí)現(xiàn)了此次培訓(xùn)“增進(jìn)技術(shù)、增長(zhǎng)才干”的目的。

參加此次培訓(xùn)的同事都是各地分公司的維修精英、人才，都是在各自崗位上的佼佼者， 通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名維修工程師責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們基層工作者的關(guān)心重視和培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念。在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，與各位同事們手把銀聯(lián)商務(wù)做的更大更強(qiáng)！

第三篇：工作培訓(xùn) (本文來自公文素材庫(kù)www.taixiivf.com, we are a family!”

其次，讓我體會(huì)很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，在人生重要時(shí)期，塑造好真、善、責(zé)、愛，才能讓人生變得更有價(jià)值。人生如流水，我懂得了珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍愛親情、友情。我會(huì)珍惜和他們相處的每分每秒，用心去關(guān)心、了解他們！人生最大的敵人是自己，我堅(jiān)信，只要突破自我，努力去奮斗，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)的！

來到保信僅5天的時(shí)間，卻讓我有了一種難以割舍的情懷，財(cái)務(wù)處真誠(chéng)的同事們讓我倍感親切，室友們的體貼和關(guān)心讓我感動(dòng)，在這里，我想對(duì)張部長(zhǎng)這些天來的體貼和關(guān)心表示感謝，感謝您在我最需要關(guān)心的時(shí)候給了我支持，給予了

最大的溫暖，更堅(jiān)定了我的決心，我一定不辜負(fù)您的期望，努力工作，把保信當(dāng)做家，當(dāng)做夢(mèng)想！

相信每個(gè)人都是懷著對(duì)事業(yè)的夢(mèng)想來到保信的，那么，我們都很幸運(yùn)，因?yàn)楸Ｐ沤o了年輕人一個(gè)足夠大的平臺(tái)，從今天起，讓夢(mèng)想起航，堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，努力努力在努力，不管多苦多難，永不言棄，因?yàn)楸Ｐ啪褪俏覀兊那啻海�我們的�?mèng)想！

第四篇：群眾工作培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)群眾工作全覆蓋心得體會(huì)

蔣歡

在9月12日至9月14日這三天，感謝組織部和黨校為我們基層干部組織了以“群眾工作全覆蓋”為主題的工作專題培訓(xùn)。結(jié)合自己一個(gè)多月的基層工作經(jīng)驗(yàn)，相比一個(gè)多月以前的崗前培訓(xùn)，我有了更多的感觸，對(duì)群眾工作也有了更深的理解。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好群眾工作是解決社會(huì)矛盾的重要法寶。做好新形勢(shì)下的群眾工作，著重要做到“四真”。

對(duì)待群眾工作要真心�？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾，擔(dān)負(fù)著維護(hù)一方平安、帶領(lǐng)群眾致富的重任。做群眾工作，為群眾服務(wù)，一定要有鄭板橋說的那個(gè)境界：些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。在思想深處確立人民群眾的主人地位，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，充滿激情為群眾做好事，全力以赴為為群眾辦實(shí)事。聯(lián)系群眾態(tài)度要真誠(chéng)。古訓(xùn)云：“誠(chéng)以待人、無物不格”。深入基層做群眾工作，首先要在感情上貼近群眾。擺正位子，伏下身子，放下架子，減少官氣，降低傲氣，消滅霸氣，主動(dòng)與群眾攀親交友，以心換心，拉近與群眾的距離。其次要

在言語(yǔ)上融入群眾。與群眾講話、交談，要態(tài)度和藹，言辭懇切，說真話、實(shí)話、掏心窩子的話。善于站在群眾的立場(chǎng)講話，學(xué)會(huì)用群眾的話說群眾的事，用群眾的語(yǔ)解群眾心中的結(jié)。三是要在聽取意見上尊重群眾。對(duì)基層群眾反映意見、建議，要熱情接待，虛心傾聽，坦誠(chéng)面對(duì)，客觀分析，及時(shí)研究解決。

解決群眾問題要真實(shí)。為群眾解決問題，要牢固樹立正確的政績(jī)觀，不擺花架子、做表面文章、搞形象工程，每一項(xiàng)事情要辦好、辦實(shí)、辦出成效，讓群眾看得見、摸得著、享受到。為群眾解決問題，切忌口是心非，開空頭支票。為群眾解決問題，不但重?cái)?shù)量，更要重質(zhì)量，立足具體的社會(huì)環(huán)境和實(shí)際情況，分清輕重緩急，逐步落實(shí)。要正確處理盡力而為與量力而行的關(guān)系，對(duì)那些條件允許、群眾迫切需要解決的問題，要當(dāng)機(jī)立斷，馬上落實(shí)；對(duì)那些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，要?jiǎng)?chuàng)造條件，逐步解決；對(duì)那些時(shí)機(jī)不成熟、而且人力、財(cái)力、物力一時(shí)無法承受的項(xiàng)目，要慎重考慮，暫緩進(jìn)行。

帶領(lǐng)群眾致富要真干。做群眾工作最核心的問題是如何幫助他們發(fā)家致富。要發(fā)揮政策導(dǎo)向作用，認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家的惠農(nóng)政策，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，為群眾致富營(yíng)造良好環(huán)境。大力推進(jìn)農(nóng)村機(jī)制體制創(chuàng)新，引導(dǎo)建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織，培育和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)

伍，提高農(nóng)民的市場(chǎng)化組織程度；指導(dǎo)土地依法、自愿、有償流轉(zhuǎn)，推進(jìn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，培養(yǎng)發(fā)展種養(yǎng)大戶。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng)，扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)示范基地，幫助群眾找準(zhǔn)致富項(xiàng)目，協(xié)調(diào)解決資金籌措、產(chǎn)品銷售等方面的困難，加強(qiáng)信息、技術(shù)指導(dǎo)，在致富道路上把群眾扶上馬，送一程。加強(qiáng)農(nóng)民的職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，搞好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)收指導(dǎo)服務(wù)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道。

群眾是真正的英雄，是黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關(guān)系，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的成就，都是通過團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗取得的。本次培訓(xùn)，老師們圍繞“什么叫群眾工作”，“如何做好群眾工作”，“群眾工作六大活動(dòng)內(nèi)容”，進(jìn)行了專業(yè)而細(xì)致的講解。還為我們“基層干部”專門開設(shè)了省、州黨代會(huì)，人口計(jì)生，州委十屆三次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，政策，醫(yī)保、社保，教育部門政策，法律法規(guī)等工作內(nèi)容的培訓(xùn)課程，再次為我們武裝了頭腦，武裝了思想，讓我們能更好地做好群眾工作。

做好群眾工作，最根本的是要對(duì)群眾有深厚的感情。感情是密切聯(lián)系群眾的基礎(chǔ)，是做好群眾工作的粘合劑。只有對(duì)群眾懷著深厚感情，才會(huì)在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾。對(duì)群眾動(dòng)以真情，

群眾就會(huì)為真情所動(dòng)，我們就能夠贏得群眾的信任和擁護(hù)，就能夠取得群眾的理解和支持，許多問題就會(huì)迎刃而解。

作為基層干部，我們首先要尊重和引導(dǎo)群眾，把人民群眾作為我們服務(wù)的對(duì)象，同時(shí)，還要感召和帶動(dòng)群眾，激發(fā)群眾執(zhí)行政策的熱情，任何時(shí)候、任何狀態(tài)下，事業(yè)干部都必須站在群眾的前列，以身作則、率先垂范，以自己的工作熱情、工作業(yè)績(jī)、人格魅力來影響和帶動(dòng)群眾。

要提高服務(wù)群眾的能力。新的形勢(shì)下，事業(yè)干部為群眾服務(wù)，要學(xué)會(huì)用客觀和發(fā)展的眼光，找準(zhǔn)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，集中力量加以解決；要樹立群眾利益無小事的觀念，對(duì)涉及群眾切身利益的事情，即使再小也要竭盡全力去辦，力爭(zhēng)把利益矛盾消除在萌芽狀態(tài)；要多為困難群體排憂解難，最關(guān)鍵的是要有一個(gè)正確的態(tài)度，學(xué)會(huì)用心貼近群眾，真情感動(dòng)群眾，始終把困難群眾的疾苦當(dāng)作自己的疾苦，把困難群眾的呼聲當(dāng)作工作的第一信號(hào)。

感謝縣委縣政府，感謝縣委組織部、黨校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們非常細(xì)心地安排此次培訓(xùn)，為我們的學(xué)習(xí)和生活想到了方方面面，同時(shí)也要感謝每一位基層工作的兄弟姊妹毫無保留的交流經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)在群眾工作的路上走得更好。

第五篇：班主任工作培訓(xùn)心得體會(huì)

班主任工作培訓(xùn)有感

魏家樓中心小學(xué)李夏飛3月17日、18日這兩天我僅僅是班主任隊(duì)伍中的普通一員，有幸參加了橫山縣班主任培訓(xùn)會(huì)。首先要感謝我縣各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們?yōu)槲姨峁┑倪@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要感謝兩位做報(bào)告的專家,謝謝你們給我提供寶貴的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。我也特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽講時(shí)害怕丟掉一句話，甚至一個(gè)字，認(rèn)真做好記錄，專家們的精彩報(bào)告深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮�？梢哉f，在班主任工作上，如果說我以前是一只迷途的羔羊，那么聽了兩位專家的報(bào)告，有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”感覺。因?yàn)閳?bào)告中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。晚上我詳細(xì)地整理資料，并進(jìn)一步琢磨，作出我的體會(huì)，主要有以下兩方面。

一、 用人格魅力提升教育的品質(zhì)

首先教師的人格魅力主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生要做到一視同仁、亦師亦友的原則。對(duì)待學(xué)生，無論是優(yōu)生，還是待進(jìn)生，都待之以真誠(chéng)。讓他們感覺到在老師的眼里和心里，每個(gè)學(xué)生都是平等的，老師對(duì)他們的關(guān)愛是均等的。如果以朋友的身份教育、引導(dǎo)、幫助、關(guān)心他們，和他們談人生，談理想，談學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谂笥咽降慕徽勚惺斋@做人的道理的同時(shí)，明白老師不僅僅是只傳授知識(shí)的載體，而且也是他們

快樂的分享者，憂傷的分擔(dān)者，是他們傾訴時(shí)的最忠實(shí)的聽眾。效果則更佳。 其次要做到言出必行，說一不二。班主任在學(xué)生面前說話要三思，許諾后一定得兌現(xiàn)，說得到就必須做得到，不能失信于學(xué)生。正所謂“言必行，行必果”，這樣才能在學(xué)生心目中樹立誠(chéng)信，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信的美德。

最后要注重形象儀表，以身作則。班主任得非常注意自己的言行舉止，一旦老師的一些不良的語(yǔ)言或是舉止被學(xué)生知道了，就會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。同時(shí)班主任也得注意衣整潔，樸素大方，儀表端莊，要有奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，在氣質(zhì)上感染學(xué)生。這就是我們平常說“言傳身教”的道理了。

二、 做一名幸福的班主任。

班主任的幸福體現(xiàn)在有一顆愛心。首先要對(duì)班主任工作的愛，這是做好班主任工作的基礎(chǔ)。班主任工作很辛苦，很瑣碎，但是班主任工作很有意義，也很光榮。班主任是班級(jí)管理工作的靈魂，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教育者和指導(dǎo)者.班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭。班主任工作決定著學(xué)校的整體工作，是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，在學(xué)校發(fā)揮著極其重要的作用。認(rèn)識(shí)到班主任工作的光榮，我們才會(huì)從心底熱愛班主任工作，對(duì)班主任工作充滿愛心，我們才會(huì)有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會(huì)以滿腔的熱情投入到工作中去。

班主任的愛心，也同樣體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的愛。有的班主任以簡(jiǎn)單、粗暴的方式對(duì)待學(xué)生，甚至打罵、體罰學(xué)生，這是對(duì)學(xué)生缺乏愛心表現(xiàn)，這是絕對(duì)做不好班主任工作的。優(yōu)秀的班主任從來不打?qū)W生，也不需要打罵學(xué)生。班主任對(duì)學(xué)生充滿愛，就是班主任要尊重學(xué)生的人格，平等的方式對(duì)待學(xué)生，出現(xiàn)問題時(shí)，不是一味的批評(píng)、指責(zé)，而是循循善誘，當(dāng)他們的朋友，與之同喜同憂。班主任的愛心，能喚起學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)，給他們自尊、自信、自強(qiáng)的力量，促使他們良好的思想品德的形成。

在我的班主任工作中，我有為學(xué)生的難于管教而生氣，有為學(xué)生的成績(jī)不理想而倍受打擊。但是回顧過去的三年，我也得到了很多，學(xué)生對(duì)我的信任和愛是我最大的收獲。對(duì)開展班主任這項(xiàng)工作，我還只是一個(gè)剛剛進(jìn)門的初學(xué)者，還必須不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的能力，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的班級(jí)管理者和學(xué)生的良師益友！

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