第一篇：黨校學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話心得體會

奮力邁向全面小康宏偉目標

——參加“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題輪訓(xùn)班（第六期）”學(xué)習(xí)的心得體會

鄭林生

時在金秋，天朗氣清。我參加了貴陽市委組織部、貴陽市委黨校組織的“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題輪訓(xùn)班（第六期）”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過認真研讀《全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題班學(xué)習(xí)資料選編》和市委常委、組織部長，市委黨校校長劉俊同志《努力做好黨和人民需要的好干部》的講話，聽取中央黨校教授趙建軍講授的《實現(xiàn)美麗中國夢，新時期執(zhí)政能力建設(shè)》的講座，市委黨校連曉暢老師講授的《堅持群眾路線 為民務(wù)實清廉——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神》的講課、邱風(fēng)林老師講授《把握加快經(jīng)濟發(fā)展大局 當(dāng)好全省發(fā)展“火車頭”、“發(fā)動機”——學(xué)習(xí)趙克志書記7·5講話、陳剛書記系列講話》的講課、市規(guī)劃局局長林剛講授的《貴陽市規(guī)劃》的講課。在幾天的學(xué)習(xí)中，我嚴格按照有關(guān)學(xué)習(xí)安排和紀律要求，課堂上認真聽講、詳細記錄，課后反思回顧整理筆記，并積極參加小組學(xué)習(xí)討論，及時撰寫心得體會。使這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得了實實在在的收獲。主要體現(xiàn)在以下幾個方面

一是對中國特色社會主義理論有了新認識。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，深刻闡述了黨和國家發(fā)展的重大理論和實踐問題。我認為，這些重要講話進一步深化和發(fā)展了中國特色社會主義理論，是馬克思主義中國化的最新成果，是指導(dǎo)當(dāng)代中國黨的建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的具有深遠歷史意義和現(xiàn)實意義的指導(dǎo)思想、理論基礎(chǔ)。我對每一篇重要講話認真研讀、領(lǐng)會精神內(nèi)涵，深悟講話精神實質(zhì)。

習(xí)近平總書記《在黨的十八屆一中全會上的講話》（201*年11月15日）充分顯示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對黨和人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對道路自信、理論自信和制度自信的堅定信念。給全體黨員和全國人民以極大的鼓舞和力量。

《在十八屆中國共產(chǎn)黨中央政治局常委同中外記者見面時的講話》（201*年11月15日），體現(xiàn)了對人民的摯愛和尊重，表達了始終與人民心心相應(yīng)、同甘共苦、團結(jié)奮斗的親民、愛民、為民情懷。

《認真學(xué)習(xí)黨章 嚴格遵守黨章》（201*年11月16日），要求全黨同志全面遵守黨章，深刻領(lǐng)會黨章修正案把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為黨的行動指南；在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理體系、中國特色社會主義制度等最新理論成果、黨建成果的深刻內(nèi)涵。

《在十八屆中國共產(chǎn)黨中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話》（201*年11月17日），闡述了堅持中國特色社會主義的重要性。指出了中國特色社會主義是黨和人民長期實踐取得的根本成就。中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的。明確了中國特色社會主義的總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)推進。明確實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)全面小康的總?cè)蝿?wù)，建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義國家。深刻領(lǐng)會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。認識到我們黨對中國特色社會主義規(guī)律認識達到了新水平。深刻領(lǐng)會確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。努力提高黨建工作科學(xué)化水平。

《在參觀 “復(fù)興之路 ”展覽時的講話》（201*年11月29日）充滿對國家和人民的熱愛，提出“中國夢”的美好愿景，給人民群眾以美麗的憧憬和希望。

《在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話》（201*年12月4日），全面闡述了憲法思想和法制意識，強調(diào)依法治國，堅持人民主體地位的重要性。

《在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話》（201*年12月29、30日），深切表達了對黨的歷史的敬重、對人民的深情，對傳承我黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的殷切期望。提出了在貧困地區(qū)尋求扶貧致富的探索途徑。

《在十八屆中國共產(chǎn)黨中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時的講話》（201*年12月31日），深刻總結(jié)了改革開放的歷史進程和經(jīng)驗。強調(diào)整體推進全面深化改革開放的堅定決心和信念。

《在新進中央委員會的委員、候補委員學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》（201*年1月15日），深刻闡述了中國特色社會主義理論的形成歷史、理論淵源、創(chuàng)立和發(fā)展科學(xué)社會主義理論的艱辛探索和實踐，強調(diào)了堅定理想信念，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想的重要性。要求做到倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度。

《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（201*年1月22日），就認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作了深刻論述，指出嚴明政治紀律，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的重要性。要求抓好“八項規(guī)定”貫徹落實，下大力氣改進作風(fēng)。依紀依法嚴懲腐敗，著力解決群眾反映強烈的突出問題。

《在十八屆中國共產(chǎn)黨中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時的講話》（201*年2月23日），要求加強憲法和法律實施，維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威，不斷開創(chuàng)依法治國的新局面。

《在黨的十八屆二中全會第二次會議上的講話（節(jié)選）》（201*年2月28日），指出對黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題，不能視而不見，不能回避，不能文過飾非，必須下大力氣加心解決，保持黨的先進性和純潔性。

《在中央黨校建校80周年慶祝大會暨201*年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話》（201*年3月1日），闡述了黨校在黨的建設(shè)中的重要性，總結(jié)了黨校培養(yǎng)黨的干部的歷史經(jīng)驗。進一步論述了學(xué)習(xí)的目的、方法，指出做好黨校教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作對提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大作用。

《在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》（201*年3月7日），提出了實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，依靠人民，不斷為人民造福。

《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會上的講話》（201*年6月18日），指出了要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義；準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想和目標要求；集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。形成密切干群關(guān)系的長效機制。

《在全國組織工作會議上的講話》（201*年6月28日），明確提出了人民需要的好干部定位和標準，把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過作為黨的好干部具體內(nèi)容。概括為信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔“二十字”標準。指出了成長為好干部的途徑和方法，一靠組織培養(yǎng)，二靠自身努力。學(xué)習(xí)是進步的階梯，實踐是最好的辦法。指明了選人用人的正確方法和措施。要求正確處理干部制度改革中出現(xiàn)的新情況，建立科學(xué)有效，能體現(xiàn)正確用人導(dǎo)向的選撥機制。充分貫徹黨管干部、黨要管黨、從嚴治黨的方針。

《在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話》（201*年7月11日至12日），指出了“ 兩個務(wù)必 ”在當(dāng)前黨的作風(fēng)建設(shè)上的深刻意義，要求廣大黨員干部從根本上解決好樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的問題。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，必須調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個積極性。打好學(xué)習(xí)教育查擺問題兩個基礎(chǔ)。抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵�；顒娱_展要注重知行合一，體現(xiàn)整風(fēng)精神，堅持開展批評與自我批評，堅持開門搞活動，嚴格執(zhí)行紀律。著力解決突出問題。

《習(xí)近平致生態(tài)文明貴陽國際論壇201*年年會賀信》，向會議召開致以熱烈祝賀！莊重承諾中國將繼續(xù)承擔(dān)應(yīng)盡的國際義務(wù)，同世界各國深入開展生態(tài)文明領(lǐng)域的交流合作，推動成果分享，攜手共建生態(tài)良好的地球美好家園。

《習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上強調(diào) 胸懷大局把握大勢著眼大事 努力把宣傳思想工作做得更好》，指出經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，是宣傳思想工作必須遵循的重要方針。宣傳思想部門承擔(dān)著十分重要的職責(zé)，必須守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。

習(xí)近平總書記的上述系列講話，深刻闡述了中國特色社會主義理論的思想來源、歷史經(jīng)驗、發(fā)展豐富進程，是馬克思主義與當(dāng)代中國黨情、國情最新實際相結(jié)合深入思考的理論結(jié)晶。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會并結(jié)合實際貫徹落實習(xí)總書記的系列重要講話精神，對提高自己的政治思想理論水平和實際工作能力有著十分重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)總書記的講話，使自己對中國特色社會主義理論的理解和認識有了很大的提高和進步。輪訓(xùn)班雖然結(jié)束了，但我覺得學(xué)習(xí)理解習(xí)總書記的系列重要講話必須長期堅持和深入進行，把學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話同學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史、中國歷史和其他相關(guān)知識結(jié)合起來，并要做到學(xué)用結(jié)合、知行合一。聯(lián)系趙克志書記、陳剛書記的講話精神，正確認識省情、市情，真正貫徹落實 “ 兩加一推” 總戰(zhàn)略，積極推進 “ 三化同步”，努力做好強化工業(yè)經(jīng)濟這篇大文章。把中央的正確路線、方針、政策，同貴州省、貴陽市的具體實際緊密聯(lián)系起來，與本單位、本人的工作和思想實際緊密聯(lián)系起來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)中心，維護大局，做好自己的工作，履行崗位職責(zé)，為實現(xiàn)我市后發(fā)趕超、全面小康的宏偉目標做出積極貢獻。

二是對自己做好本職工作有了巨大的動力和明確的指導(dǎo)。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對我市當(dāng)前的工作目標和戰(zhàn)略步驟、方法措施有了新的認識和把握。在奮力邁向全面小康的征途上，貴陽市的發(fā)展任務(wù)十分艱巨，與發(fā)達地區(qū)相比，最大的差距還是在工業(yè)經(jīng)濟的欠發(fā)達、欠發(fā)展上。存在著工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、工業(yè)經(jīng)濟支柱不穩(wěn)定、后勁不足等嚴重困難和問題。通過黨校老師的講授，我認識到，市委市政府對破解經(jīng)濟發(fā)展難題、實現(xiàn)后發(fā)趕超、實現(xiàn)生態(tài)文明城市建設(shè)總體目標有了科學(xué)的戰(zhàn)略決策和辦法措施。那就是大力發(fā)展科技含量高、附加值高的高新科技產(chǎn)業(yè)，使工業(yè)經(jīng)濟走向低消耗、少污染、高效益的 “綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟”的高端水平。（本文出自范.文先生網(wǎng) www.taixiivf.com)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記一系列重要講話精神上來,并把會議精神落實到自己的實際工作中去。下面談?wù)勛约旱男牡茫?首先是進一步堅定“道路”自信、理論自信和制度自信。 “道路”即走中國特色社會主義道路�？倳�記的一系列講話深刻闡述了走中國特色社會主義道路的歷史必然性,旗幟鮮明地回答了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)和基本要求等重大問題,創(chuàng)造性地提出了實現(xiàn)中國夢這一重大戰(zhàn)略思想。我認為總書記的這些講話,開辟了我們黨對中國特色社會主義認識的新境界,豐富了中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,為中國特色社會主義事業(yè)指明了前進方向。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記的講話精神,更加深刻地認識到,中國特色社會主義道路是發(fā)展中國、穩(wěn)定中國的必由之路,是全黨、全國人民必須高揚的旗幟。正像習(xí)總書記講到的那樣,理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。中國夢,我的夢。作為一名黨員,只有不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信,才能“強筋健骨”,在困難和挑戰(zhàn)面前站穩(wěn)腳跟,才能自覺運用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,才能凝聚和

調(diào)動各方面的力量,團結(jié)一心、眾志成城,在城鎮(zhèn)管理工作有新的建樹、新的作為。

其次是進一步深化了對做好群眾工作的理解和認識。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就密切黨群干群關(guān)系、做好群眾工作作出了一系列重要論述,明確指出“密切黨群、干群關(guān)系,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基”,對組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾提出一系列工作要求,進一步深化了黨的群眾路線的思想內(nèi)涵,明確了新形勢下踐行全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的努力方向。作為一名城管工作者,應(yīng)深入大街小巷和群眾找問題、解難題、辦實事、做好事,進一步密切與群眾的血肉聯(lián)系；尤其是當(dāng)前我們面臨的違法建設(shè)整治工作，更是一項艱巨而又涉及群眾利益的工作，各級黨委政府極為重視，社會各階層聚焦的工作的之一，如何處理好整治與群眾利益的關(guān)系極為重要，是開展好此項工作的關(guān)鍵。

落實習(xí)總書記指示要求,必須充分認識到群眾路線是我們黨根本的工作路線,在今后的工作中始終繃緊密切聯(lián)系群眾這根弦,做到在感情上時刻念著群眾,在行動上永遠為了群眾,不斷提高做好新形勢下群眾工作的能力。

再次是進一步增強了抓好作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。黨的十八大以來,中央出臺了改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,順應(yīng)民意,大得人心。習(xí)近平總書記在不同場合多次強調(diào)改進

工作作風(fēng)的問題,對加強作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求,特別是在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào),要將教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)” 問題,著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的總要求。這一系列部署體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體根治積弊、鏟除沉疴的堅定決心和高度自覺。作為一名辦公室工作人員,雖然暫時不處于領(lǐng)導(dǎo)、管理崗位,但“八項規(guī)定”的作風(fēng)建設(shè)對我們?nèi)粘９ぷ鞯拈_展仍有巨大的指導(dǎo)和示范作用。在今后的工作中,我將從每一件小事做起,根治積弊,全心投入到本職工作中來,踏踏實實為群眾服務(wù)。我也深刻認識到,要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)須建立健全弘揚良好作風(fēng)的機制,完善相關(guān)工作機制,做到管理、服務(wù)有作風(fēng)標準,真正做好局領(lǐng)導(dǎo)工作中的好參謀、好助手。通過建章立制，對違反規(guī)定的人和事,要依法依紀依規(guī)嚴肅處理。作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù),需要常抓不懈、持之以恒,決不能虎頭蛇尾、一陣風(fēng)。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,為廣大黨員干部作出了表率。基層黨組織和廣大黨員干部要對照中央政治局八項規(guī)定,立即行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,以優(yōu)良的作風(fēng)取信于民,凝聚力量,攻堅克難,為全面建成小康社會而努力奮斗。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話心得體會

12號

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話心得體會

高石中心小學(xué)：蔣光明

按照市教育局組統(tǒng)一安排，認真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的重要講話精神，深刻認識到今后我們要切實增強政治責(zé)任感，把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記一系列重要講話精神上來，并把精神落實到工作中去。

一、認真學(xué)習(xí)，深入貫徹

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，關(guān)鍵要在教育改革上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。習(xí)近平總書記在不同場合的講話，是一篇篇指導(dǎo)實踐的案例，每一篇都蘊含著新思想、新觀點、新論斷、新要求，需要我們在實踐中去理解、去推動、去凝聚共識，最終落實在行動上。要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神與工作實際結(jié)合起來，精心謀劃教育改革發(fā)展的新思路、新舉措，扎實推進教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。

二、堅定信念，提高修養(yǎng)

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。當(dāng)前，一些黨員干部在市場經(jīng)濟浪潮中迷失方向，違反黨紀國法，無不是動搖了理想信念。特別是目前我國進入了改革的“深水區(qū)”，更加凸顯了堅定理想信念的重要性。所以，我們要認真學(xué)習(xí)黨章，嚴格遵守黨章，對黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關(guān)。

三、改進作風(fēng)，牢記宗旨

黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象和人心向背。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調(diào)：“工作作風(fēng)上的問題絕不是小事，如果不堅決糾正不

良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”。因此，我們要以身作則，率先垂范，把改進作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定和要求落實到每一項審核審批中、每一項專項檢查中、每一次走訪調(diào)研中，牢記群眾觀點，增強宗旨意識，自覺接受群眾監(jiān)督。

四、廉潔自律，守住底線

習(xí)近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。

各學(xué)校中層干部擔(dān)負著上級領(lǐng)導(dǎo)部署的各項工作的具體實施的重要使命，可以說，有效完成教育部門領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，切實發(fā)揮專員辦守土有責(zé)的作用，中層干部起著非常重要的作用。作為一個中層干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個部門負責(zé)人首先應(yīng)該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。以大局出發(fā)，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線。作為一名負責(zé)人要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅守誠信底線。在當(dāng)前誠信缺失的現(xiàn)狀下，這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。作為一個中層干部要有一顆真誠、寬容的心。對組織忠誠、對同志坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結(jié)全處同志共同完成任務(wù)。只有這樣，才能正確履行自己的職責(zé)，才能不辱使命。

201*年7月7日

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話心得體會

教師：彭體合

近期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，我校全體教師集中學(xué)習(xí)了黨的十八大以來習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，給了我很深的感觸。習(xí)近平總書記強調(diào)，人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。實現(xiàn)我們的奮斗目標，開創(chuàng)我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，必須充分發(fā)揮我國工人階級的重要作用，煥發(fā)他們的歷史主動精神，調(diào)動勞動和創(chuàng)造的積極性。習(xí)近平指出，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，崇尚勞動，造福勞動者，讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。全社會都要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，維護和發(fā)展勞動者的利益，保障勞動者的權(quán)利。要堅持社會公平正義，努力讓勞動者實現(xiàn)體面勞動、全面發(fā)展。因此我們要“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻” 腳踏實地勞動。學(xué)習(xí)“習(xí)近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表重要講話”的精神中，我們知道了，事業(yè)興衰成敗，能力至關(guān)重要。不斷提升執(zhí)政能力，是為人民掌好權(quán)、執(zhí)好政和造福于民的前提基礎(chǔ)。好的作風(fēng)既是能力的保障，本身也是能力的具體體現(xiàn)。中央制定改進工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，以作風(fēng)為抓手加強黨的自身建設(shè)，著力提升執(zhí)政能力，找到了關(guān)鍵，抓住了要害。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要對準有的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，從思想上教育、行動上糾正、制度上完善。狠剎“四風(fēng)”，改進工作作風(fēng)，就能更好地貼近群眾、服務(wù)群眾，激發(fā)和凝聚人民的智慧力量，使黨的事業(yè)和各項工作在人民的積極支持參與中獲得長足進步。

從習(xí)近平總書記在參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時重要講話內(nèi)容，我了解到了：“每個人都是從孩子長大的。實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才�！� 要深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切期望，準確把握少年兒童健康成長的方向。

習(xí)近平在五四青年節(jié)的講話提出，廣大青年一定要堅定理想信念�！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤�！崩硐胫敢�人生方向，信念決定事業(yè)成敗。

沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。廣大青年一定要練就過硬本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是成長進步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實現(xiàn)中國夢的進程。古人說：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃。”說的是學(xué)問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實的見識來引導(dǎo)，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。廣大青年一定要矢志艱苦奮斗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比祟惖拿篮美硐耄�都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。廣大青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣。要加強思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。要倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)，主動承擔(dān)社會責(zé)任，熱誠關(guān)愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步。

總之，作為一名教師，在今后工作中，要找準自己的工作方向及目標，深刻體會習(xí)總書記的講話精神，并付諸于實際工作中。

201*.11

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話心得體會

呈貢區(qū)江尾小學(xué)張良

習(xí)近平總書記在201*年11月15日十八屆一中全會后中央政治局常委與中外記者見面會上莊嚴宣布，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。

在201*年3月17日第十二屆全國人大第一次會議閉幕會上，習(xí)近平總書記在當(dāng)選國家主席后的講話中，再次高舉黨的十八大報告思想火炬，鄭重承諾“我們要隨時隨刻傾聽人民呼聲、回應(yīng)人民期待，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，維護社會公平正義，在學(xué)有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，在經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進”。

201*年9月25日，習(xí)近平總書記在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發(fā)表視頻賀詞，又進一步指出，“中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷擴大投入，努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲

得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力。中國將加強同世界各國的教育交流，擴大教育對外開放，積極支持發(fā)展中國家教育事業(yè)發(fā)展，同各國人民一道努力，推動人類邁向更加美好的明天”。

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的一系列重要講話，我們體會到，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，始終是黨和國家一切工作包括教育工作的出發(fā)點和落腳點。教育是人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題之一，努力辦好人民滿意的教育，關(guān)鍵需要各級黨政部門擔(dān)負起首要責(zé)任，需要社會各界的支持和參與。習(xí)近平總書記重要講話的精神實質(zhì)，就是立足我國社會主義初級階段基本國情，堅持從保障和改善民生、維護社會公平正義的高度出發(fā)，深刻闡釋了教育事業(yè)歷史方位的準確判斷，鮮明昭告了黨和國家優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的政治承諾，將國家政策基點從確保“學(xué)有所教”、“全民教育”的教育機會公平，逐步向“終身教育”、“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的更好更公平的教育邁進，不僅讓億萬中國人能夠更多更公平地共享改革發(fā)展成果，獲得發(fā)展自身奉獻社會的能力，而且擴大教育對外開放，積極支持發(fā)展中國家教育，共同促進人類文明進步。這充分體現(xiàn)了中國教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的務(wù)實精神和崇高境界，對于動員全黨全社會進一步關(guān)心支持教育事業(yè)的改革和發(fā)展，具有極其重要的指導(dǎo)意義。

“百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。中國有2.6億名在校學(xué)生和1500萬名教師，發(fā)展教育任務(wù)繁重�！边@是習(xí)近平總書記代表中國政府對聯(lián)

合國“教育第一”全球倡議行動的正式表態(tài)，集中反映了全國各族人民對一代又一代青少年接受良好教育的基本認識和衷心期盼。

從教育事關(guān)國家富強大業(yè)、民族振興基石、億萬家庭福祉的大局出發(fā)，習(xí)近平總書記對莘莘學(xué)子總是寄予厚望，多次引用“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”、“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”等古語，激勵廣大青年學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，不斷提出新的更高要求。在201*年五四青年節(jié)座談會上，習(xí)近平總書記深情勉勵各界優(yōu)秀青年代表：“學(xué)習(xí)是成長進步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實現(xiàn)中國夢的進程??青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量�！�

從習(xí)近平總書記對學(xué)生和青年的諄諄教誨中，我們深深體會到蘊含的三層重要意義。一是砥礪品德，陶冶情操，一定要從小做起。當(dāng)前的重點是用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，來教育和幫助廣大青少年打牢共同思想基礎(chǔ)、激發(fā)歷史責(zé)任感、樹立正確的世界觀人生觀價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定跟著黨走中國道路，為促進民族團結(jié)進步、實現(xiàn)共同繁榮發(fā)展奉獻力量。二是青少年都應(yīng)該珍惜美好時光，把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，將促進人的全面發(fā)展與投身國家經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，這樣才能將實現(xiàn)自身成長成才的美好愿望融入實現(xiàn)中國夢的進程之中。三是刻苦

學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。學(xué)校固然是重要場所，但要成為建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材，還必須到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會的大學(xué)校里，千錘百煉，掌握真才實學(xué)，并且學(xué)以致用。我們堅信，習(xí)近平總書記的重要指示，一定會對億萬青少年起到巨大的鼓舞和激勵作用。

“教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任�！�201*年9月9日，第29個教師節(jié)即將到來，習(xí)近平總書記在烏茲別克斯坦進行國事訪問期間，向全國教師致慰問信，在對廣大教師表示親切關(guān)懷的同時，充分肯定和特別強調(diào)了教師在教育發(fā)展全局中所肩負的重要而光榮的歷史使命，并明確地提出：“希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。”上述“三個牢固樹立”，言簡意賅、立意深遠，是對全國教師的重要囑托。

“牢固樹立中國特色社會主義理想信念”，對每一位教師來說，既是政治立場，也是思想品質(zhì)，更是職業(yè)道德。因為中國特色社會主義制度下的每一所學(xué)校和教育機構(gòu)，都要始終不渝地堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，都要自覺走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，所以，

立德樹人作為教育的根本任務(wù)，必須同所有學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、踐行社會主義核心價值觀有機結(jié)合在一起，融入促進學(xué)生健康成長的全程之中。相信廣大教師都有信念、有熱忱、有能力，來擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的光榮責(zé)任。

“牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念”，對每一位教師而言，越來越成為“應(yīng)知應(yīng)會”的崗位規(guī)范。在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展、科技進步日新月異、人才競爭日趨激烈的背景下，社會對勞動力和專門人才的素質(zhì)要求逐漸提高。一次性學(xué)校教育就能滿足人一生謀生發(fā)展需要的時代一去不復(fù)返了。教師教出的一批批學(xué)生走向職場、步入社會尚且如此，教師的傳道、授業(yè)、解惑能力也不得不面臨及時更新的迫切要求。在教育信息化支撐的學(xué)習(xí)升級版強大壓力下，教師很難是永握正確答案的知識權(quán)威，必須盡快成為學(xué)生們的聰慧導(dǎo)師。所以，參與終身學(xué)習(xí)、不至于被時代甩下，勢必成為無須過多號召的自覺行動。

“牢固樹立改革創(chuàng)新意識”，對每一位教師來講，可能是更高的綜合素質(zhì)要求。中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系的建設(shè)，是前無古人、也不可能照搬國外的偉大實踐，是著力破除制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展體制機制障礙的攻關(guān)過程。再好的國家級教育改革決策的頂層設(shè)計方案，若沒有廣大教師的充分認同、積極參與、自主創(chuàng)新，也可能僅僅停留在紙面上。35年來教育領(lǐng)域改革的成功經(jīng)驗，從來都是自上而下與自下而上的緊密配合。凡是深得民心的教育教學(xué)改革成果，無不滲透著勇于進取、善于創(chuàng)新的教師團隊攻堅克難的努力，最終凝聚起學(xué)校教育、家庭教育、社會教育改革合力的，還在教師。

一個國家或地區(qū)的教育質(zhì)量，無法超過這個國家或地區(qū)的教師質(zhì)量。要貫徹好“三個牢固樹立”，履行好教書育人的重任，確實需要全體教師的戮力同心和不懈奮斗，但也需要營造更為有利的內(nèi)外環(huán)境。對此，習(xí)近平總書記強調(diào)指出，“各級黨委和政府要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，提升教師素質(zhì)，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。全社會要大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)”。這些重要論述和要求，體現(xiàn)了黨中央對教師隊伍建設(shè)的高度重視和周到關(guān)懷。要讓全體教師全身心從教，讓杰出教師長期乃至終身從教，就要努力幫助解決教師的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的后顧之憂，在尊師重教的社會氛圍下譜寫教育現(xiàn)代化新篇章。

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