學(xué)習(xí)“五心教育”心得體會(huì)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)“五心教育”,深受啟迪。作為一名大學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),全面發(fā)展,自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。而作為一名預(yù)備黨員,我要對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠心,多做一些對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民有益的事!拔逍慕逃笔芹`行雷鋒精神的有效途徑,是弘揚(yáng)時(shí)代精神的重要載體,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具體化、大眾化的有益探索,是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)這次“五心教育”的學(xué)習(xí),我明白了其真正含義:忠心獻(xiàn)給祖國(guó),孝心獻(xiàn)給父母,愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,信心留給自己!靶摹笔敲總(gè)人的思想,指引著人的行為。在此,淺談一下我對(duì)學(xué)習(xí)“五心教育”的一點(diǎn)心得體會(huì)。
1、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。
忠心獻(xiàn)給祖國(guó),就是要忠實(shí)誠(chéng)于祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè),將對(duì)祖國(guó)的忠心化為對(duì)國(guó)家效力的行動(dòng)。忠心是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn),熱愛(ài)祖國(guó),是中華民族的傳統(tǒng)美德,精忠報(bào)國(guó)是我們每個(gè)人應(yīng)有的愛(ài)國(guó)情懷。祖國(guó)的富強(qiáng)和興衰與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān),沒(méi)有國(guó)家的發(fā)展,就沒(méi)有我們幸福的今天。因此我們要珍惜今天的幸福生活,也應(yīng)當(dāng)為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。其實(shí)大家要好好想一想,在我們國(guó)家積貧積弱的時(shí)候,那些所謂的民主國(guó)家鐵蹄踏過(guò)我們的每一寸土地,我們成了砧板上待宰的魚(yú)肉,哪里
又有民主了,更別說(shuō)什么自由。所以,任何時(shí)候,我們都要心向國(guó)家,為國(guó)家發(fā)展付出自己的努力。我們作為國(guó)家組成的一分子,任何時(shí)候都要保持一顆愛(ài)國(guó)的心,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
2、孝心獻(xiàn)給父母。
百善孝為先,如果一個(gè)人連對(duì)父母的孝心都沒(méi)有了,那也談不上對(duì)國(guó)家和人民的忠心、對(duì)社會(huì)的愛(ài)心了。沒(méi)有父母含辛茹苦的養(yǎng)育,就沒(méi)有我們的今天,我們應(yīng)該以孝心獻(xiàn)給父母,因?yàn)樗麄兪俏覀冸y過(guò)時(shí)的密友,是我們開(kāi)心時(shí)也會(huì)偷偷開(kāi)心的人,是我們難過(guò)時(shí)的避風(fēng)港。并且我們還要“老吾老以及人之老”讓每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)生機(jī)和活力,在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的良好氛圍。因此我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母,為父母盡孝,不僅給予父母物質(zhì)上的關(guān)心,更要;丶铱纯,陪陪父母交流談心,讓他們享受天倫之樂(lè),給他們帶來(lái)精神上的愉悅。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活,給了我們成長(zhǎng)的呵(本文來(lái)源公文素材庫(kù):www.taixiivf.com)所以,培養(yǎng)孩子的自信心,顯得尤為重要。無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中,都要給孩子創(chuàng)造培養(yǎng)自信心的環(huán)境,多鼓勵(lì)贊揚(yáng),少批評(píng)指責(zé),滿(mǎn)足孩子自尊心,提高孩子自信心。
總之,五心教育,會(huì)讓孩子更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)有益的人。
第四篇:五心教育心得體會(huì)“五心”教育心得體會(huì)
龍江小學(xué)教師王應(yīng)芳
“五心”教育具體是指:忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己,F(xiàn)在把我學(xué)習(xí)“五心”教育活動(dòng)的心得總結(jié)如下:
一、 教育學(xué)生把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)
我校每周舉行了升旗儀式,在升旗時(shí),要求我班少先隊(duì)員必須佩戴好“紅領(lǐng)巾”并且行注目禮,全班學(xué)生必須遵守紀(jì)律,在升旗時(shí)做到快、靜、齊,認(rèn)真聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。在每堂課上我都對(duì)學(xué)生滲透了思想教育,培養(yǎng)學(xué)生們從小熱愛(ài)祖國(guó)。在不知不覺(jué)中,使學(xué)生受到了忠心獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育。一天,我們班的一位同學(xué)看到一年級(jí)的一個(gè)小同學(xué)在玩弄紅領(lǐng)巾和一面小五星紅旗,他走了過(guò)去說(shuō):“小弟弟,我們不能玩弄紅領(lǐng)巾和國(guó)旗,這是我們的前輩用鮮血染紅的,所以不能用她來(lái)當(dāng)玩具!睂W(xué)生都知道這些,作為教師的我又怎么無(wú)動(dòng)于衷呢?因此我應(yīng)當(dāng)一如既往忠于黨的教育事業(yè),盡心盡力,努力為祖國(guó)培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才。
二、教育學(xué)生將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)
愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。 如果沒(méi)有愛(ài),汶川的房屋不會(huì)再重
建、、、、、、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,不錯(cuò),一天,我班的學(xué)生來(lái)遲到了,我罰他站了10多分鐘,站著、站著就流淚了,我還對(duì)他說(shuō):“遲到了還哭,?你看其他同學(xué)像不像你?真的不像話(huà),?有你這樣的學(xué)生,真是我班最大的、、、、、、?”
我覺(jué)得不對(duì)勁了,為什么他一直在哭啊,我問(wèn)他:“為什么來(lái)遲到?”他說(shuō):“老師,我在上學(xué)的路上,看到一個(gè)老奶奶摔倒了,她的洋芋滾了一地,我把她扶起來(lái)之后,又幫著撿了她的洋芋,并送她回家了,所以、所以我來(lái)遲到了!甭(tīng)了學(xué)生的解釋?zhuān)?dāng)時(shí),我真的好慚愧,我為什么不問(wèn)清原因呢?為什么要罰他站呢?我做事太草率了。他的這種做法不就是把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)嗎?
那作為人師,我們又如何把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)呢?我想,我可以從關(guān)心留守兒童、孤兒做起,我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更要關(guān)心他們的生活,我相信只要我們獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài),世界將變成更加溫暖。 讓我們攜手去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛(ài)蕩漾在我們的身邊,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
三、 教育學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。平時(shí)我要求我班學(xué)生放學(xué)回家,做完老師布置的作業(yè)和練習(xí)之后,可以幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?梢?huà)邟叩、洗洗碗、他們累了,可以幫他們錘錘后背、揉揉肩等等。我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心,懂得感恩載德。教育學(xué)生:父母那么辛苦,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)他們。讓學(xué)生知道:他們父母面朝黃土背朝天,假如不努力學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)愧對(duì)父母!
古話(huà)說(shuō):“養(yǎng)兒才報(bào)父母恩”當(dāng)我真正為人父時(shí),我認(rèn)為父母的恩真的難報(bào)啊,我現(xiàn)在對(duì)我兒子的一切,我眼前就浮現(xiàn)我爸爸媽媽兒時(shí)對(duì)我的一切,我才感到作為人父,真的很辛苦。作為在異鄉(xiāng)工作的我,沒(méi)來(lái)得及照顧好我的爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮脙?nèi)疚,父母為了我付出了那么多,現(xiàn)在又沒(méi)有在他們身邊,在這里我只有認(rèn)真的做好我的本職工作,向他們交一份滿(mǎn)意的答卷。
四、 誠(chéng)心獻(xiàn)給他人:
作為學(xué)生又怎么做到誠(chéng)心獻(xiàn)給他人呢?我通過(guò)自己的言行教育學(xué)生:在生活中,我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,不和同學(xué)打架、不罵人。我們既然在一起學(xué)習(xí),對(duì)他人就應(yīng)當(dāng)以兄弟姐妹看待,在學(xué)習(xí)我更應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)好點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)幫助成績(jī)較差一點(diǎn)的學(xué)生,但決不是把作業(yè)給其他同學(xué)抄,這樣只會(huì)害了他。讓我們對(duì)別人真誠(chéng)一點(diǎn),因此,我們要相互幫助,誠(chéng)心相待,共建美好的明天。
五、 信心留給自己:
只要有信心,沒(méi)有做不了的事,在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生不管做任何事都要有信心,不要害怕,勇敢面對(duì),只要我們有信心,努力學(xué)習(xí),成績(jī)將會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之,“五心”教育應(yīng)當(dāng)言行一致,以身作則,率先垂范。我校每位教師還將用”五心”教育的內(nèi)容來(lái)鞭策自己,忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)自己有信心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)做做一個(gè)合格的人民教師!
第五篇:“五心”教育心得體會(huì)五心教育心得體會(huì)
“五心教育”是踐行雷鋒精神的有效途徑,是弘揚(yáng)時(shí)代精神的重要載體,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具體化、大眾化的有益探索,是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。
其基本內(nèi)容是:忠心獻(xiàn)給祖國(guó),孝心獻(xiàn)給父母,愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,信心留給自己。
通過(guò)此次“五心教育”的學(xué)習(xí),我對(duì)忠心、孝心、愛(ài)心、誠(chéng)心、信心有了更深入的理解和體會(huì)。
忠心即以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。以愛(ài)國(guó)主義為核心,弘揚(yáng)雷鋒精神,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。中國(guó)歷史上忠心報(bào)國(guó)的文臣武將數(shù)不勝數(shù),特別是身處亂世的岳武穆、文天祥、袁崇煥、鄭成功、左宗棠等,實(shí)是忠心報(bào)國(guó)之楷模。生活在和平年代的我們,要多做一些對(duì)黨、國(guó)家和人民有益的事,以黨、國(guó)家和人民的利益為重。
孝心是對(duì)雙親長(zhǎng)輩孝敬的心意,是中國(guó)孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云,百善孝為先。如果一個(gè)人連孝心都沒(méi)有,那他的所謂的愛(ài)心、忠心等等也就無(wú)從談起了。我們應(yīng)該以百分之二百的孝心獻(xiàn)給父母,因?yàn)樗麄兪俏覀兊谋茱L(fēng)港,是我們難過(guò)時(shí)的密友,是我們開(kāi)心時(shí)也會(huì)偷偷開(kāi)心的人。并且我們還要“老吾老以及人之老”讓每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)生機(jī)和活力,在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的良好氛圍。
如果人人有愛(ài)心,學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),生活將充滿(mǎn)溫暖,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的集體是溫暖幸福的,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì)是和諧安定的。然而如今之社會(huì),一些人沉迷于追名逐利,面對(duì)別人的困難,他們毫無(wú)感覺(jué),對(duì)于別人的幫助,他們授之坦
然.所以我們要以集體主義為核心,弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,不斷培育包容胸懷和互助精神,努力形成我為人人、人人為我的良好社會(huì)氛圍,構(gòu)建扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系,不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。愛(ài)心和奉獻(xiàn)是陽(yáng)光和鮮花,滋潤(rùn)著我們的心靈,裝扮我們的美好人生,愛(ài)心的威力是巨大的,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),我們也會(huì)得到博大的愛(ài).與奉獻(xiàn)同行,讓愛(ài)心永駐 。
誠(chéng)心即真心誠(chéng)意的道德意識(shí),以誠(chéng)實(shí)守信為核心,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神,努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信、司法公信和個(gè)人誠(chéng)信建設(shè),增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信意識(shí),做到遵守諾言,恪守信用,構(gòu)建公平、公正、誠(chéng)信的社會(huì)關(guān)系。
信心即是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理,是成功者必須具備的重要心理品質(zhì)。其核心是銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,只有這樣,我們才會(huì)使我們更加的強(qiáng)大開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),不斷實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展,弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,正確對(duì)待成敗得失,塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài),努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。
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