提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理,切實(shí)貫徹新規(guī)
—“三個(gè)辦法、一個(gè)指引” 貸款新規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在這個(gè)炎熱的夏季,為更好貫徹落實(shí)銀監(jiān)會(huì)“三個(gè)辦法、一個(gè)指引” 貸款新規(guī),防范資金風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),特邀請(qǐng)了上海理工大學(xué)中小銀行研究中心知名教授,組織為期6天的 “三個(gè)辦法一個(gè)指引”專(zhuān)題研修班研修班,主要就“三個(gè)辦法一個(gè)指引”的實(shí)施及實(shí)施過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解讀,進(jìn)一步提升了參訓(xùn)人員的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、釋疑解惑能力,為貫徹執(zhí)行貸款新規(guī)、優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)管理提供了知識(shí)儲(chǔ)備。這次培訓(xùn)將理論和實(shí)際相結(jié)合,我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大,在日后的工作中將進(jìn)一步的學(xué)以致用,提升貸款業(yè)務(wù)的精細(xì)化管理。
一、“貸款新規(guī)”的主要內(nèi)容
“貸款新規(guī)”是對(duì)銀行業(yè)流動(dòng)資金、固定資產(chǎn)、個(gè)人及其項(xiàng)目融資等信貸業(yè)務(wù)做出的最新規(guī)范。其主要定位是實(shí)現(xiàn)銀行貸款的精細(xì)化和全流程管理,完善銀行貸款風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管制度,強(qiáng)調(diào)實(shí)貸實(shí)付,防止貸款被挪用風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)貸款業(yè)務(wù)的健康規(guī)范發(fā)展。
新規(guī)的實(shí)施,從源頭上進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制,在貸中檢查和貸后管理方面提出了更高的要求。新的規(guī)章制度涉及了日常業(yè)務(wù)的方方面面,對(duì)我們的工作也提出了更高的要求。在實(shí)際工作中,共同堅(jiān)持制度,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,還應(yīng)該具有敏銳的觀察力,智慧的頭腦,才能有效地抑制案件發(fā)生。
首先,誠(chéng)信管理!百J款新規(guī)”對(duì)誠(chéng)信提出更高的要求,規(guī)定
了借款人應(yīng)當(dāng)承諾和保證的事項(xiàng),在申請(qǐng)貸款審批階段,向貸款人提供的材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、完整、有效。在貸款發(fā)放階段,借款人應(yīng)當(dāng)配合貸款人進(jìn)行貸款支付管理。在貸后管理階段,借款人應(yīng)當(dāng)配合貸后管理及相關(guān)檢查。
其次,堅(jiān)持實(shí)貸實(shí)付原則。“貸款新規(guī)”明確了“貸款人受托支付”和“借款人自主支付”兩種貸款支付管理方式,并對(duì)兩種方式的采用做了具體的規(guī)定。采取受托支付的貸款資金的發(fā)放和支付應(yīng)遵循實(shí)貸實(shí)付原則,有利于監(jiān)控貸款的實(shí)際用途和合同是否真實(shí)一致,防止挪用貸款資金造成風(fēng)險(xiǎn)。
最后,明確崗位責(zé)任!百J款新規(guī)”要求貸款業(yè)務(wù)流程應(yīng)遵循崗位分離的原則,不僅要“審貸分離”,而且要“貸放分離”,調(diào)查、審查及支付都應(yīng)實(shí)行崗位分離,將貸款各環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到具體的崗位,明確崗位職責(zé)。
摒著誠(chéng)實(shí)守信的原則,確保信貸資金用于實(shí)體經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步明確崗位職責(zé),建立貸款問(wèn)責(zé)機(jī)制,將有利于規(guī)范貸款行為,使金融參與者的合法權(quán)益得到有效保護(hù),對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定健康發(fā)展起到促進(jìn)作用。
二、提高認(rèn)識(shí),規(guī)范信貸經(jīng)營(yíng)管理
貸款新規(guī)的出臺(tái),有利于銀行貸款風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管制度的系統(tǒng)化調(diào)整與完善,促進(jìn)貸款業(yè)務(wù)的健康規(guī)范發(fā)展。雖然銀行業(yè)貸款起步較早,經(jīng)營(yíng)管理取得了一些較好的經(jīng)驗(yàn)和做法,但伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)金融資產(chǎn)顯著增長(zhǎng),信貸資產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)張的狀況,信貸文化不健全性日
益顯現(xiàn),不僅直接影響借款人的合法權(quán)益,也可能誘發(fā)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn),影響到我國(guó)銀行體系的穩(wěn)定與安全,逐步建立健全各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管制度規(guī)章是必需的。
在工作中,我們要在工作中不斷更新風(fēng)險(xiǎn)管理理念,提升風(fēng)險(xiǎn)管理水平。將理論和實(shí)際相結(jié)合,逐步建立和完善信貸風(fēng)險(xiǎn)管理體系,提升貸款風(fēng)險(xiǎn)管理水平,優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),保障貸款業(yè)務(wù)安全運(yùn)行和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí),貸款新規(guī)通過(guò)必要的操作流程及內(nèi)部控制等手段,規(guī)范商業(yè)銀行貸款支付行為,確保貸款資金按借款合同約定用途使用,有效保護(hù)金融消費(fèi)者的合法權(quán)益,促進(jìn)貸款資金真正流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì),發(fā)揮金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
三、 深入貫徹落實(shí)“貸款新規(guī)”
“貸款新規(guī)”是當(dāng)前新的形勢(shì)下,對(duì)相關(guān)信貸業(yè)務(wù)的最新規(guī)范,通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),本人認(rèn)為新規(guī)貫徹實(shí)施不容置疑。
首先,做好廣泛宣傳,優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。由于“貸款新規(guī)”涉及部分全新的知識(shí)內(nèi)容,對(duì)相關(guān)的信貸業(yè)務(wù)流程都做了嚴(yán)格的規(guī)定,對(duì)于銀行和客戶(hù)的要求都有一些改變,因?yàn)榭蛻?hù)對(duì)其內(nèi)容及意義不了解、不熟悉,簡(jiǎn)單的誤解為貸款手續(xù)煩瑣,就會(huì)致使其對(duì)“貸款新規(guī)”的執(zhí)行產(chǎn)生抵觸。因此,要通過(guò)多種途徑對(duì)“貸款新規(guī)”進(jìn)行廣泛的宣傳,積極主動(dòng)做好相關(guān)的解釋工作,力爭(zhēng)得到廣大金融消費(fèi)者的理解與支持。
其次,加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn),增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。“貸款新規(guī)”對(duì)傳統(tǒng)的貸款管理有很多新的改變,銀行相關(guān)員工應(yīng)該充分理解和把握相關(guān)
準(zhǔn)則。首先應(yīng)通過(guò)多種途徑,對(duì)職員就“貸款新規(guī)”進(jìn)行充分的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。其次,各員工要在積極參加相關(guān)輔導(dǎo)培訓(xùn)的同時(shí),擠時(shí)間、下功夫,對(duì)整個(gè)“貸款新規(guī)”進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)、理解和把握。
再次,完善細(xì)則,規(guī)范章程。銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)各級(jí)管理部門(mén)要切實(shí)提高貫徹落實(shí)“貸款新規(guī)”的認(rèn)識(shí),在及時(shí)制定好相關(guān)管理細(xì)則和操作規(guī)程的基礎(chǔ)上,盡快做好本系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)組織、崗位設(shè)立、信息系統(tǒng)更新與維護(hù),合同文本修訂和印發(fā)等管理工作,為“貸款新規(guī)”的順利執(zhí)行排除各種障礙。
最后,加強(qiáng)監(jiān)督,確保執(zhí)行力度。為確!百J款新規(guī)”的有效執(zhí)行,和防止各金融機(jī)構(gòu)的不公平競(jìng)爭(zhēng),銀監(jiān)部門(mén)和各金融機(jī)構(gòu)要按照已確定的實(shí)施時(shí)間表,加強(qiáng)對(duì)各機(jī)構(gòu)、個(gè)單位落實(shí)貸款新規(guī)情況的檢查和督導(dǎo),確保各機(jī)構(gòu)、各單位“齊步走”和有效執(zhí)行。
第二篇:貸款五項(xiàng)新制度學(xué)習(xí)心得貸款五項(xiàng)新制度學(xué)習(xí)心得
貸款五項(xiàng)新制度分別為:《河北省農(nóng)村信用社貸款損失經(jīng)濟(jì)賠償暫行辦法》、《河北省農(nóng)村信用社不良貸款清收銷(xiāo)號(hào)管理暫行辦法》、《河北省農(nóng)村信用社任期收貸承諾管理暫行辦法》、河北省農(nóng)村信用社信貸問(wèn)責(zé)終身制管理暫行辦法》、《河北省農(nóng)村信用社貸款發(fā)放公示暫行辦法》。
通過(guò)對(duì)五項(xiàng)新制度的學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識(shí)到省聯(lián)社對(duì)不良貸款清收工作的重視以及加強(qiáng)不良責(zé)認(rèn)認(rèn)定及追究工作的重要意義。有利于保障信用社信貸資金安全。因?yàn)榇罅坎涣假J款及所形成的信用風(fēng)險(xiǎn)已嚴(yán)重影響了農(nóng)村作用社的經(jīng)營(yíng)管理,制約了改革發(fā)展和監(jiān)管指標(biāo)提升,影響了農(nóng)村信用社的形象。
通過(guò)對(duì)五項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)省聯(lián)社的工
作方針和政策,切實(shí)提高制度執(zhí)行力,推動(dòng)不良貸款清收進(jìn)度,同時(shí)要規(guī)范貸款程序,嚴(yán)格按照貸款三查制度發(fā)放貸款,增加信貸透明度,不斷擴(kuò)大員工和社會(huì)公眾的知情權(quán)、監(jiān)管權(quán),防范道德風(fēng)險(xiǎn)和信貸風(fēng)險(xiǎn),提高信用社經(jīng)營(yíng)和服務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)全省農(nóng)村信社又好又快發(fā)展。
第三篇:201*年個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)我自認(rèn)為是個(gè)比較愛(ài)學(xué)習(xí)的人,畢竟不管從年齡上說(shuō)還是從教齡上算自己都是比較年輕的,需要學(xué)的還有很多很多,所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次也不例外,當(dāng)校長(zhǎng)告訴我有一個(gè)出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)的名額打算給我時(shí),我毫不猶豫的欣然接受了。
我參加的是“山東省第五批小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手評(píng)選課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,五天我的任務(wù)就是聽(tīng)課,一天八節(jié)課,那可真叫一個(gè)過(guò)癮啊!
回來(lái)后,本學(xué)期剛領(lǐng)的一本聽(tīng)課記錄已被我密密麻麻地記滿(mǎn)了。翻看著這幾天沉甸甸的收獲,那一堂堂精彩的課又浮現(xiàn)在眼前……
最令人震撼的是那節(jié)《軍神》,文字與錄像的結(jié)合再加上老師那動(dòng)情的語(yǔ)言不僅是學(xué)生,在座聽(tīng)課的老師也被帶入了文中,帶到了劉伯承將軍的手術(shù)臺(tái)邊。
《麻雀》中老師多次創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把自己想像成小麻雀或老麻雀設(shè)身處地的去體會(huì)當(dāng)時(shí)情形的危機(jī)和老麻雀的勇敢偉大。
《從現(xiàn)在開(kāi)始》一課,這是一節(jié)低年級(jí)的課文,老師對(duì)字詞的訓(xùn)練非常扎實(shí),形式靈活多樣。同時(shí)老師很注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的指導(dǎo)。課堂上老師語(yǔ)言生動(dòng)親切,創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生把自己想像成小動(dòng)物。尤其是在問(wèn)到貓頭鷹當(dāng)上大王后小動(dòng)物們的感受時(shí),老師直接親切地問(wèn):“小動(dòng)物們,這一個(gè)星期下來(lái),說(shuō)說(shuō)你們的感受好嗎?梅花鹿呢?美麗的孔雀呢?小斑馬呢?”老師直接與學(xué)生以小動(dòng)物的身份進(jìn)行對(duì)話(huà)來(lái)體會(huì)貓頭鷹和袋鼠當(dāng)大王時(shí)他們的叫苦連天,以及小猴子給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
《去年的樹(shù)》是一篇小童話(huà),課文篇幅短小但十分感人,老師多次創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)學(xué)生想象使童話(huà)中的人物在學(xué)生眼中生動(dòng)起來(lái),更讓學(xué)生讀出了文字背后更加豐富的內(nèi)容。比如:在這茫茫的追尋路上,小鳥(niǎo)可能遇見(jiàn)什么?鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒,此時(shí)她會(huì)想些什么?在燈火沒(méi)有完全熄滅前,幫大樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)他的心里話(huà)向小鳥(niǎo)講述分別后的經(jīng)歷,寫(xiě)寫(xiě)曾經(jīng)的往事或表達(dá)對(duì)小鳥(niǎo)的思念……像這樣的幾個(gè)環(huán)節(jié)把學(xué)生帶入了課文中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與文本的對(duì)話(huà)。
此外還有《狼和小羊》《地震中的父與子》《白鵝》《狐貍和烏鴉》《貓》等精彩的課。
回過(guò)頭來(lái)想想,我發(fā)現(xiàn)成功的課一般有這樣幾個(gè)特點(diǎn):
1、教師對(duì)教材挖掘比較深,比較透,理解到位。準(zhǔn)確把握了訓(xùn)練的重點(diǎn)難點(diǎn)并通過(guò)各環(huán)節(jié)有效地落實(shí)。
2、對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練比較扎實(shí)。尤其是低段的字詞訓(xùn)練,朗讀指導(dǎo),高段的閱讀寫(xiě)作方法指導(dǎo)等都很到位。另外,課上老師還注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、教師都具有較好的自身素質(zhì),無(wú)論是朗讀、板書(shū)還是課堂上一句簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)語(yǔ)都是一個(gè)閃光點(diǎn)。老師得體準(zhǔn)確的語(yǔ)言,飽滿(mǎn)的激情總能把學(xué)生帶入情境,走進(jìn)與文本的對(duì)話(huà)中;蛟S是因?yàn)檫@一直是我的一個(gè)缺陷的緣故吧!我總是格外關(guān)注老師在課堂上的情感。一節(jié)成功的課需要把學(xué)生帶入文本的情境,也只有這樣才能打動(dòng)別人,才能稱(chēng)得上是一節(jié)好課。
與之相背的當(dāng)然就不能稱(chēng)得上好課了,聽(tīng)課過(guò)程中還有一點(diǎn)體會(huì)非常深,由于上課的是全省各地的老師,所以帶著各地方音的普通話(huà)聽(tīng)起來(lái)特別刺耳。標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)也應(yīng)該算做教師素質(zhì)的一個(gè)方面吧,我真慶幸不是聽(tīng)全國(guó)的課否則我的耳朵會(huì)更慘……記得上師范時(shí),老師就告訴我們,普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,如果連老師都說(shuō)不好又指望誰(shuí)去推廣普通話(huà)呢?那就從我做起吧!
第四篇:學(xué)習(xí)個(gè)人理財(cái)心得學(xué)習(xí)個(gè)人理財(cái)心得
選擇這門(mén)選修課是我正確的一個(gè)選擇,我覺(jué)得對(duì)我以后的生活有很大的影響,使我平時(shí)在消費(fèi)方面很有幫助。
首先,我知道了,個(gè)人理財(cái)是對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)應(yīng)進(jìn)行合理的安排,在生活中如果你不理財(cái)?shù)脑?huà),財(cái)也是不會(huì)理你的,你若理財(cái),財(cái)可生財(cái)。錢(qián)要花在刀刃上,作為學(xué)生應(yīng)該把錢(qián)花在你必須花的地方,做一個(gè)簡(jiǎn)單的t型記賬本,抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無(wú)的支出,對(duì)癥下藥,對(duì)今后的支出做出計(jì)劃,達(dá)到控制的目的,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,不要為一時(shí)的消費(fèi)而不顧消費(fèi)的數(shù)量,要有足夠的準(zhǔn)備,以免以后急需錢(qián)的時(shí)候沒(méi)有辦法,而救不了狀況。這樣,將會(huì)直接影響到他們將來(lái)的生活方式和態(tài)度。
其次,如果我們冷靜下來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案,不僅可以減少開(kāi)支,而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,為將來(lái)的生活奠定良好的基礎(chǔ)。該花的就花,能省下的就盡量省,飯要吃好,衣要穿暖,衣食住行方面要合理安排,要有理財(cái)規(guī)劃和計(jì)劃。有句諺語(yǔ)講,吃不窮,穿不窮,計(jì)劃不周要受窮,不適合自己的理財(cái)方式,堅(jiān)決拋棄。
還有,在入保險(xiǎn)方面不要認(rèn)為給孩子入保險(xiǎn)就是為孩子著想的,如果有深遠(yuǎn)的打算的話(huà),就應(yīng)該先選擇給家長(zhǎng)入保險(xiǎn),這也是我在個(gè)人理財(cái)課上學(xué)到的有用的小知識(shí)。另外還有就是可以把自己賺到的錢(qián)再讓他繼續(xù)賺,如果合理的存錢(qián)的話(huà),就可以讓自己有更多的錢(qián)收入錢(qián)包,這樣就可以使自己不費(fèi)力就賺到錢(qián)。
總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái),是一件很需要耐心與毅力的事情,并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好,或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情,主要還是在自己實(shí)際參與上面,只有去市場(chǎng)上體驗(yàn)失敗于成功,才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么,或是根本就不適合于直接去投資理財(cái),當(dāng)然對(duì)于這種人,他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了,以后的人生要面對(duì)各種各樣的情況,讓我們共同參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展,因?yàn)槭袌?chǎng)需要有才干有能耐的人去參與,你我共同努力,把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去,同時(shí)能夠月有節(jié)余,成為真正的理財(cái)高手,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。
第五篇:201*年個(gè)人廉政學(xué)習(xí)心得廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)深入學(xué)習(xí)廉政教育書(shū)籍,參加局召開(kāi)的廉政知識(shí)測(cè)試、觀看廉政教育宣傳短片,我不僅對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、在自身修養(yǎng)以及黨員干部廉政知識(shí)儲(chǔ)備方面收獲也頗多。現(xiàn)就學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下。
一、深刻理解廉政學(xué)習(xí)的意義
廉政意識(shí)的強(qiáng)弱,關(guān)系到一個(gè)干部職工為人民群眾服務(wù)的意識(shí),關(guān)系到黨的執(zhí)政地位,關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安,關(guān)系到全民族的發(fā)展與進(jìn)步。歷史和現(xiàn)實(shí)表明,一個(gè)人,如果沒(méi)有較強(qiáng)的廉政思想,就不能真正的做到全心全意的為人民服務(wù);一個(gè)政黨,如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗,聽(tīng)任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長(zhǎng)蔓延,就不能取得政權(quán),即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán);一個(gè)國(guó)家和民族內(nèi)部,如果不能有效的預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題,就一定不能保證國(guó)家的發(fā)展與民族的崛起!
作為一名“三農(nóng)”工作者,必須加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行中共中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻牢筑思想防線(xiàn)。努力學(xué)習(xí)思想政治理論,增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。
二、注重學(xué)習(xí),讓廉政要求入心入腦
思想意識(shí)是行動(dòng)的指南。搞好政治理論學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)的基礎(chǔ)和前提。廉政學(xué)習(xí)先要堅(jiān)
持政治理論學(xué)習(xí),筑牢理想信念,我們就應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,打牢思想基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想防線(xiàn),常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政,做一名堂堂正正的農(nóng)業(yè)工作人員。
三、堅(jiān)守紀(jì)律,提高自身拒腐防變的能力
古人云“勿以惡小而為之,勿以(公文素材庫(kù):www.taixiivf.com)善小而不為”。縱觀歷數(shù)腐變的領(lǐng)導(dǎo)干部,得出一個(gè)腐變共性:就是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開(kāi)始,誘發(fā)他們私欲膨脹。不顧國(guó)家法律,和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則,心存僥幸,降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。做到堅(jiān)守紀(jì)律、自身拒腐防變要時(shí)刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,防微杜漸,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,不斷提高自己拒腐防變的能力。無(wú)論是公務(wù)應(yīng)酬,還是和人交往,都應(yīng)保持健康的生活作風(fēng),用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢,防止因受到不干凈的、不
良的生活作風(fēng)而迷失我們的方向。
我們每一個(gè)人,特別是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā),積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)。做到“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自勵(lì);正確對(duì)待個(gè)人利益,自覺(jué)防止私欲膨脹;要把群眾利益放在首位,時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想,拒非分之物”,不為物欲所惑,成為一名全心全意為人民服務(wù)、思想意識(shí)合格的公職人員。作為農(nóng)業(yè)局的一名職工,在今后的工作中需要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履職,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。從思想上要求自己樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,提高遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力,為林區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
201*年5月30日
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