第一篇：《實(shí)用藥理學(xué)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《實(shí)用藥理學(xué)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期，我有幸選上了實(shí)用藥理學(xué)。俗話說(shuō)"興趣是良好的導(dǎo)師"。正由于我對(duì)藥理學(xué)感興趣，所以我才選修了使用藥理學(xué)。同時(shí)，我作為一名制藥工程的學(xué)生，學(xué)好藥理學(xué)是我的學(xué)習(xí)任務(wù)之一。

懷揣著愉悅的心情開始了我學(xué)習(xí)實(shí)用藥理學(xué)之旅。雖然我們的課程并不多，但是我在課堂上獲得了很多藥理學(xué)知識(shí)。古人曾說(shuō)："學(xué)，然后知不足"。所以，我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)及積累知識(shí)的過(guò)程中，不斷的提升自身的科學(xué)素養(yǎng)以及為下學(xué)期專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)用藥理學(xué)為我打開了一扇通向藥學(xué)知識(shí)的大門，所以我很珍惜每一次學(xué)習(xí)藥理學(xué)的機(jī)會(huì)。首先我從課件的總論及緒論中得知了藥理學(xué)的基本概念：藥理學(xué)是研究藥物的學(xué)科之一，是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。藥理學(xué)研究藥物與機(jī)體（包括病原體）相互作用的規(guī)律及其原理。其次，我知道了藥理學(xué)的研究方向，一方面研究在藥物影響下機(jī)體細(xì)胞功能如何發(fā)生變化；另一方面研究藥物本身在體內(nèi)的過(guò)程，即機(jī)體如何對(duì)藥物進(jìn)行處理。前者稱為藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)，簡(jiǎn)稱藥效學(xué)。后者稱為藥物代謝動(dòng)力學(xué)，簡(jiǎn)稱藥動(dòng)學(xué)。通過(guò)對(duì)緒論的學(xué)習(xí)，它不僅規(guī)范了我對(duì)藥理學(xué)的認(rèn)識(shí)。而且還了解到它與主要研究的內(nèi)容。我知道只要付出就會(huì)有收獲，老師的每次授課都會(huì)給我的身體注入新鮮的"營(yíng)養(yǎng)"--藥理學(xué)知識(shí)。通過(guò)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，我自身的知識(shí)體系得到了豐富與完善。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我總會(huì)總結(jié)一些學(xué)習(xí)方法。好的方法能使我們的學(xué)習(xí)效率達(dá)到事半功倍的效果。所以我認(rèn)為我有必要談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：

主要有以下四點(diǎn)一、重點(diǎn)突破法

曾有學(xué)者斷言：任何知識(shí)的核心內(nèi)容僅占其全部知識(shí)的約20%，弄通這20%就相當(dāng)于熟悉了該知識(shí)的大半。這一觀點(diǎn)盡管并不完全適用于藥理學(xué)，但卻可以有所借鑒。所以我們必須清楚老師的教學(xué)大綱，每章每節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的概念及藥理機(jī)制的作用都應(yīng)深刻記憶。

二、提綱挈領(lǐng)法自上學(xué)以來(lái)，老師都強(qiáng)烈要求我們先把書讀厚再把書讀薄。誠(chéng)然，我們需要理清各章節(jié)大致的內(nèi)容。第一步就應(yīng)該從目錄入手。藥理學(xué)的學(xué)習(xí)也是如此。在自學(xué)和復(fù)習(xí)時(shí)，可以在通覽一遍教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，回過(guò)頭來(lái)以提綱挈領(lǐng)法重溫各章節(jié)內(nèi)容。這種方法尤適用于概念性、系統(tǒng)性較強(qiáng)的內(nèi)容如總論的學(xué)習(xí)。如此步步深入，可使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終有一個(gè)清晰的思路更便于理解與記憶。

三、"點(diǎn)"、"面"結(jié)合法在各論的學(xué)習(xí)中，代表藥與同類其他藥之間也有"點(diǎn)"與"面"的關(guān)系。可以先將代表藥的作用、作用機(jī)理、臨床應(yīng)用與不良反應(yīng)吃透。然后將同類其他藥物與之相比，找出并記住與代表藥的不同點(diǎn)即特點(diǎn)其他性質(zhì)則可由代表藥的性質(zhì)推論。如此可舉一反三可事半功倍。

有了以上的學(xué)習(xí)方法，我通過(guò)自學(xué)以及課堂的學(xué)習(xí)。我不僅了解的抗生素的廣泛應(yīng)用，尤其是青霉素，而且知道了為什么我們?cè)谳斍嗝顾刂�前我們都得進(jìn)行皮試。青霉素在各類病中的應(yīng)用。再者，鎮(zhèn)痛藥、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥�？拐婢�及抗病毒藥以及感冒藥在我們的日常生活中是較常見(jiàn)的也是我們運(yùn)用的最多的藥物之一。通過(guò)對(duì)這些藥物的學(xué)習(xí)。我對(duì)我們?nèi)粘Ｉ�活用藥有了大致的方向。例如：�?zhèn)痛藥去痛片用于腹痛、胃痛、頭痛、月經(jīng)痛、腰腿痛、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥，乙酰水揚(yáng)酸（阿斯匹林可用于感冒發(fā)熱、頭痛、牙痛、神經(jīng)痛、關(guān)節(jié)痛、肌肉痛等�？拐婢�及抗病毒藥、復(fù)方苦參水楊酸散適用于敏感真菌所致的皮膚真菌病如體股癬、手足癬、頭癬、甲癬、花斑癬、淺表念珠菌病。烯丙胺類抗真菌藥物，適用于治療敏感真菌所引起的體癬、股癬、手癬、足癬和花斑癬。

時(shí)間如梭，歲月的腳步總是走的那么快，一晃選修的所有課程都結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地感受到藥理學(xué)的博大，它讓我懂了以前的從未涉獵到的東西，它也讓我對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲望。雖然選修課的學(xué)習(xí)結(jié)束了。但學(xué)習(xí)藥理的念頭并沒(méi)有結(jié)束。同時(shí)一件事的結(jié)束也意味著另一件事的開始。我將開始學(xué)習(xí)與之相關(guān)的學(xué)科一彌補(bǔ)我知識(shí)上欠缺。因此，我一直很珍惜每次學(xué)習(xí)實(shí)用藥理學(xué)的機(jī)會(huì)。其不僅指導(dǎo)我們?cè)诟黝惣膊≈腥绾斡盟�，而且豐富了我們的視野，提升了我的知識(shí)體系。讓我更懂藥、更喜歡藥學(xué)。

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院

制藥工程

邵博1201*04224

第二篇：藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

這次小學(xué)期實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，懷揣著愉悅的心情我開始了我學(xué)習(xí)藥理學(xué)之旅。藥理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)橋梁學(xué)科。藥理實(shí)驗(yàn)是藥理教學(xué)中不可缺少的組成部分，對(duì)學(xué)習(xí)和掌握藥理學(xué)知識(shí)具有重要作用。通過(guò)藥理實(shí)驗(yàn)既可以驗(yàn)證藥理學(xué)理論，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，同時(shí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)的思維方法，為將來(lái)的工作和科研奠定基礎(chǔ)。藥理學(xué)研究藥物與機(jī)體(包括病原體)相互作用的規(guī)律及其原理。古人曾說(shuō)：“學(xué)，然后知不足”。所以，我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)及積累知識(shí)的過(guò)程中，不斷的提升自身的科學(xué)素養(yǎng)以及為我們的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)是藥理學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。實(shí)驗(yàn)課目的：（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能和基本實(shí)驗(yàn)方法，了解獲得藥理學(xué)知識(shí)的科學(xué)途徑；（2）驗(yàn)證藥理學(xué)中的某些重要的基本理論，鞏固和加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，更牢固地掌握藥理的基本概念。(3)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作態(tài)度和實(shí)事求是的作風(fēng)，訓(xùn)練學(xué)生能客觀地對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

為了達(dá)到上述目的，要求做到下列事項(xiàng)：試驗(yàn)前仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、要求、方法和操作步驟。領(lǐng)會(huì)其設(shè)計(jì)原理；結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)有關(guān)藥理學(xué)和生理學(xué)、生化學(xué)等方面理論知識(shí)達(dá)到重復(fù)理解；估計(jì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的情況和發(fā)生的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)中將實(shí)驗(yàn)器材妥善安排，正確裝置；嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的步驟進(jìn)行操作，準(zhǔn)確計(jì)算給藥量，防止出現(xiàn)差錯(cuò)意外；認(rèn)真細(xì)致的觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，準(zhǔn)確記錄藥物反應(yīng)的時(shí)間、表現(xiàn)以及最后的轉(zhuǎn)歸、聯(lián)系課堂講授內(nèi)容進(jìn)行思考；注意節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)后整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，經(jīng)過(guò)分析思考寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告并按時(shí)交給指導(dǎo)老師。 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有計(jì)量資料如血壓、心率、心收縮力、自主活動(dòng)次數(shù)等數(shù)據(jù)；計(jì)數(shù)資料如動(dòng)物存活數(shù)、陽(yáng)性或陰性反應(yīng)數(shù)等數(shù)據(jù)；生物信息處理軟件記錄的曲線等。根據(jù)不同的資料選擇相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法有兩組間 t 檢驗(yàn)和 x2 檢驗(yàn)、方差分析等。生物信息處理軟件記錄的曲線和圖形要進(jìn)行剪輯，取其精華匯總打印，并注明動(dòng)物的種類、體重、性別、日期、實(shí)驗(yàn)題目、給藥劑量和途徑等。測(cè)量資料和計(jì)數(shù)資料應(yīng)列表填入，

使結(jié)果一目了然。

這次實(shí)驗(yàn)使我受益匪淺，因?yàn)檫@次小學(xué)期實(shí)驗(yàn)跟以前的課程實(shí)驗(yàn)有跟打的區(qū)別。以前我們都是按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)上的步驟做，而這次實(shí)驗(yàn)的與眾不同是在于要我們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及步驟方法，完全是由我們主動(dòng)。我們課前要查大量的資料選擇可行、難度系數(shù)合適的實(shí)驗(yàn)，然后查找各種藥物的數(shù)據(jù)、有效量和使用方法。這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。 我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

我認(rèn)為，在這次的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐

姚茜201*515062

第三篇：實(shí)用藥理學(xué)

實(shí)用藥理學(xué)感悟

學(xué)院 機(jī)械建筑學(xué)院

學(xué)號(hào) 1110605120

姓名 曾勇

老實(shí)說(shuō)，之所以會(huì)選這個(gè)選修，主要就是希望通過(guò)對(duì)他的學(xué)習(xí)來(lái)增加自己的醫(yī)學(xué)常識(shí)，在將來(lái)自己生一些小病的時(shí)候能自己給自己看病，畢竟在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)背景下如果能少進(jìn)醫(yī)院，那將是一件很美妙的事情。

既然選了這一個(gè)學(xué)科作為自己的選修科目，那就很有必要正視他，拿出應(yīng)有的勁頭去學(xué)習(xí)他。這門學(xué)科給人的感覺(jué)就兩個(gè)字：枯燥！說(shuō)真的，面對(duì)著老師講的那一大串藥物的名稱，藥用，只有靠死記硬背才能應(yīng)用。這對(duì)于一個(gè)工科生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種折磨。

通過(guò)了解知道，藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中一門重要的必修課，其內(nèi)容具有系統(tǒng)性不強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)零碎，復(fù)雜抽象，理論性強(qiáng)，涉及面廣等特點(diǎn)；再加上開這門學(xué)科時(shí)學(xué)生還沒(méi)有接觸臨床的專業(yè)課知識(shí)，理論與實(shí)際脫節(jié)；所以學(xué)生的普遍反映難學(xué)難記且易混淆，是公認(rèn)的最難學(xué)科目之一。藥理學(xué)的學(xué)科任務(wù)是要為闡明藥物作用機(jī)制、改善藥物質(zhì)量、提高藥物藥效、開發(fā)新藥、發(fā)現(xiàn)藥物新用途并為探索細(xì)胞生理生化及病理過(guò)程提供實(shí)驗(yàn)資料。藥理學(xué)的方法是實(shí)驗(yàn)性的，即在嚴(yán)格控制的條件下觀察藥物對(duì)機(jī)體或其組成部分的作用規(guī)律并分析其客觀作用原理。近年來(lái)逐漸發(fā)展而設(shè)立的臨床藥理學(xué)是以臨床病人為研究和服務(wù)對(duì)象的應(yīng)用科學(xué)，其任務(wù)是將藥理學(xué)基本理論轉(zhuǎn)化為臨床用藥技術(shù)， 即將藥理效應(yīng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際療效，是基礎(chǔ)藥理學(xué)的后繼部分。學(xué)習(xí)藥理學(xué)的主要目的是要理解藥物有什么作用、作用機(jī)制及如何充分發(fā)揮其臨床療效，要理論聯(lián)系實(shí)際了解藥物在發(fā)揮療效過(guò)程中的因果關(guān)系。

在本科的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)了一系列系統(tǒng)知識(shí)，老師給一些新的東西下了淺顯易懂的概念：

(一)藥物

是指能影響機(jī)體細(xì)胞的生理、生化或病理過(guò)程，并用于預(yù)防、治療和診斷疾病或計(jì)劃 生育等的化學(xué)物質(zhì)，包括植物、動(dòng)物、合成、半合成、天然和生物工程藥物。

(二)藥品

是指用于預(yù)防、治療和診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能并規(guī)定有適應(yīng)證或 者功能主治、用法、用量的物質(zhì)，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗

生素、生化藥品、放射性藥品、血清、疫苗、血液制品和診斷藥品等。

藥物與藥品的概念不完全相同，藥品屬法律概念，只有經(jīng)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局批 準(zhǔn)的及收載于國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)才屬于藥品范圍。藥物涵蓋的范圍比藥品大得多，且適用的 對(duì)象更廣。因?yàn)樗幤返亩�義具有法定的意義，故藥品的內(nèi)涵更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)，其要求非常 嚴(yán)格。

(三)新藥

是指尚未生產(chǎn)過(guò)的藥品，對(duì)已生產(chǎn)的藥品增加新的適應(yīng)證、改變給藥途徑和改變劑型 的亦屬于新藥。我國(guó)在新藥研究的管理上，對(duì)新研制的中成藥、西藥均界定為5類。新藥 經(jīng)申請(qǐng)、檢驗(yàn)和審評(píng)合格后，由國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局(sfda)審核發(fā)給生產(chǎn)批準(zhǔn)文號(hào)。

(四)醫(yī)藥商品

是指與醫(yī)藥有關(guān)的商品，包括藥品、醫(yī)療器械、化學(xué)試劑、玻璃儀器等。其中，由于藥 與人們的生命健康密切相關(guān)，且質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、缺乏需求價(jià)格彈性和消 費(fèi)者低選擇性等特點(diǎn)，故屬于一類特殊的醫(yī)藥商品。

三、假藥與劣藥

(一)假藥

《藥品管理法》規(guī)定，禁止生產(chǎn)(包括配制)、銷售假藥。如有下列情形之一的，為假藥：

(1)藥品所含成分與國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的成分不符的；(2)以非藥品冒充藥品或者以他種 藥品冒充此種藥品的。

有下列情形之一的藥品，按假藥論處：(1)國(guó)務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門規(guī)定禁止使用的；

(2)依照《藥品管理法》必須批準(zhǔn)而未經(jīng)批準(zhǔn)即生產(chǎn)、進(jìn)口，或者依照《藥品管理法》必須檢

驗(yàn)而未經(jīng)檢驗(yàn)即銷售的；(3)變質(zhì)的；(4)被污染的；(5)使用依照《藥品管理法》必須取得批 準(zhǔn)文號(hào)而未取得批準(zhǔn)文號(hào)的原料藥生產(chǎn)的；(6)所標(biāo)明的適應(yīng)證或者功能主治超出規(guī)定范 圍的。．

(二)劣藥

《藥品管理法》規(guī)定，禁止生產(chǎn)、銷售劣藥。有下列情形之一的藥品，按劣藥論處：(1) 未標(biāo)明有效期或者更改有效期的；(2)不注明或者更改生產(chǎn)批號(hào)的；(3)超過(guò)有效期的；(4) 直接接觸藥品的包裝材料和容器未經(jīng)批準(zhǔn)的；(5)擅自添加著色劑、防腐劑、香料、矯昧劑 及輔料的；(6)其他不符合藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的。

《實(shí)用藥理學(xué)》還告訴了我們：藥品作為一種特殊的商品，它除了具有一般商品的兩個(gè)基本要素(價(jià)值和使用價(jià)值)

外，還具有一般商品所沒(méi)有的特殊性。

(一)藥品與人的生命健康密切相關(guān)

藥品用于人的疾病診斷、預(yù)防、治療和康復(fù)，與人民群眾的生命健康康密切相關(guān)。無(wú) 論是從公眾意思、國(guó)家意思出發(fā)，還是從國(guó)家法律出發(fā)，生命和健康權(quán)利都是最基本的人 權(quán)。正確使用合格藥品可以挽救人的生命，保證人的健康；不合格藥品或不合理用藥可能 延誤治療或因不良反應(yīng)損害人體的健康甚至危及生命。

(二)藥品質(zhì)量的特殊性

1．藥物商品的質(zhì)量與一般商品不同，一般商品可根據(jù)質(zhì)量的優(yōu)劣分為一、二、三等 品，甚至還可以有等外品，按質(zhì)論價(jià)在市場(chǎng)上銷售。藥品的使用價(jià)值集中表現(xiàn)為質(zhì)量，因 此，藥品的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、生物藥劑學(xué)性質(zhì)、安全性、有效性、穩(wěn)定性、均一性等質(zhì)量

指標(biāo)必須符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量不合格的藥品，一律不得生產(chǎn)、流通和使用。

2．藥物商品質(zhì)量質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格�！端幤饭芾矸ā访鞔_規(guī)定：“藥品必須符合國(guó)家藥品 標(biāo)準(zhǔn)”。而藥品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，是指國(guó)家為保證藥品質(zhì)量所制定的質(zhì)量指標(biāo)、檢驗(yàn)方法以及 生產(chǎn)工藝等技術(shù)要求。我國(guó)藥品標(biāo)準(zhǔn)主要有《中華人民共和國(guó)藥典》(以下簡(jiǎn)稱《中國(guó)藥 典》)、國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局頒布的藥品標(biāo)準(zhǔn)、藥品注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)等。

(三)藥品作用的雙重性

藥品作用的雙重性是指藥品在發(fā)揮防治疾病作用的同時(shí)，也不可避免的引起不良發(fā)應(yīng) 。迄今為止，人類研制出的藥物還不能完全達(dá)到有益無(wú)害的標(biāo)準(zhǔn)，只能通過(guò)合理用藥

及嚴(yán)格藥物使用權(quán)限，過(guò)程和結(jié)果的監(jiān)管和藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)，力求應(yīng)用得當(dāng)，趨利避害。

(四)藥品經(jīng)營(yíng)的特殊性

i．需求迫切性

藥品具有需求迫切性，即所謂“不用不買、買則急需”。尤其是在解毒、急救、災(zāi)情、疫

情、戰(zhàn)爭(zhēng)等緊急需要藥品的情況下，能否及時(shí)提供足夠的藥品關(guān)系到人的生死存亡。這就 要求國(guó)家對(duì)藥品要有超前性、預(yù)測(cè)性和適當(dāng)?shù)膬?chǔ)備。

2．經(jīng)營(yíng)企業(yè)的特殊性

藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須持有藥品監(jiān)督管理部門發(fā)給的《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》方可從事藥品經(jīng) 營(yíng)。且無(wú)論是藥品分銷商(批發(fā)企業(yè))還是藥品零售商(零售企業(yè))，必須通過(guò)gsp(藥品經(jīng) 營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范)認(rèn)證。國(guó)家明確規(guī)定，凡未取得gsp認(rèn)證的企業(yè)，一律不得從事藥品經(jīng) 營(yíng)。

(五)藥品的強(qiáng)專業(yè)性

藥品具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)性主要體現(xiàn)在：

1．藥品的質(zhì)量檢驗(yàn)只能由藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員運(yùn)用其具備的相關(guān)藥學(xué)和法律知識(shí)來(lái)判 斷，并且還必須借助專門的檢驗(yàn)方法和儀器，一般的藥品消費(fèi)者是沒(méi)有能力進(jìn)行判斷的；

2．大多數(shù)藥品，尤其是處方藥的正確合理使用，一般必須依靠具備專業(yè)知識(shí)的執(zhí)業(yè)醫(yī) 師、執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)進(jìn)行。

(六)藥品的社會(huì)公共性

人的生物稟賦本能促使人類一直在不懈地追求盡可能地延長(zhǎng)生命、保證健康、保證人 類的繁衍。藥品作為延長(zhǎng)生命和提高生命質(zhì)量的必要手段，必然受到人類社會(huì)的重視。 現(xiàn)代社會(huì)中，健康權(quán)和生命權(quán)是基本人權(quán)，因此藥品關(guān)系到整個(gè)人類社會(huì)的繁衍和發(fā)展也

就不難理解了。既然這門學(xué)科叫實(shí)用藥理學(xué)，那么重點(diǎn)在一個(gè)“理”字，老師并不是讓我們記住所有的藥物，而是要掌握這一類藥物的共同特點(diǎn)！在學(xué)習(xí)中，每類別的藥物都會(huì)給出一個(gè)代表藥，通過(guò)這個(gè)藥來(lái)學(xué)習(xí)這一類藥的特點(diǎn)。至于其他藥物，一班只要知道他屬于哪一類就可以了。幸運(yùn)的是，藥物的命名往往有一定的規(guī)律，其后綴往往相同。（如普萘洛爾、阿替洛爾、美托洛爾等等）

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我懂得了很多關(guān)于醫(yī)藥方面的知識(shí)，受益匪淺。

第四篇：臨床藥理學(xué)心得體會(huì)c

臨床藥理學(xué)是研究藥物在人體內(nèi)作用規(guī)律和機(jī)體與藥物間相互作用過(guò)程的一門交叉學(xué)科，闡明藥物動(dòng)力學(xué),藥效學(xué)，藥物不良作用以及藥物相互作用，推動(dòng)新藥與上市要的臨床評(píng)價(jià)，促進(jìn)合理用藥。這是藥理學(xué)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁，也是藥理學(xué)研究的最后綜合階段。其內(nèi)容廣泛而又復(fù)雜，不但要學(xué)習(xí)各種藥物的藥理作用，還要記憶種類繁雜的藥物名詞、法及不良反應(yīng)等。面對(duì)一大堆千奇百怪的新老藥名時(shí)，記憶起來(lái)實(shí)在犯難。

一直以來(lái)，這門學(xué)科引起我很大興趣，因?yàn)樗幚碓谏�活中真的很�?shí)用，不管是現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)還是將來(lái)工作，不論是對(duì)病人還是自己，學(xué)好藥理了，對(duì)自身都是非常有利的。當(dāng)然，學(xué)好臨床藥理也非易事，必須下定決心，下苦功夫。通過(guò)這幾個(gè)禮拜對(duì)臨床藥理的學(xué)習(xí)，使我對(duì)藥理產(chǎn)生了更濃厚的興趣。而學(xué)習(xí)臨床藥理學(xué)“不求甚解”和死記硬背的方法是不可取的，必須得尋根究底，理解記憶。

有些藥物在臨床上的應(yīng)用相差無(wú)幾，但作用機(jī)制各不盡相同，需要比較才得以區(qū)別。例如，毛果蕓香堿、毒扁豆堿、甘露醇和噻嗎洛爾都可以治療青光眼，但作用機(jī)制各不相同。其中擬膽堿藥毛果蕓香堿為m受體興奮劑，直接興奮瞳孔括約肌上的m受體使瞳孔縮小;而毒扁豆堿為膽堿酯酶抑制劑，抑制膽堿酯酶活性，使乙酰膽堿堆積，作用于瞳孔括約肌上的m受體，同樣引起瞳孔縮小。這兩種藥使瞳孔縮小，虹膜拉向中心，根部變薄，前房角間隙變大，使房水回流通暢，故能降低眼內(nèi)壓。脫水藥甘露醇通過(guò)迅速提高血漿滲透壓，促使組織間液水份向血漿轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生脫水作用，降低青光眼患者眼內(nèi)壓。β受體阻斷藥噻嗎洛爾因能減少房水生成，治療青光眼，而無(wú)縮瞳和調(diào)節(jié)痙攣等不良反應(yīng)。

第五篇：計(jì)算機(jī)實(shí)用工具軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

計(jì)算機(jī)工具軟件學(xué)習(xí)心得

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展也是日新月異。人們對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的要求也越來(lái)越高，不再滿足于簡(jiǎn)單的文字處理和上網(wǎng)瀏覽信息等基本操作，而是希望能夠更加輕松地對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種設(shè)置，能夠分析、排除一些常見(jiàn)故障，能夠自己動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行常規(guī)維護(hù)，并熟練使用各種輔助工具軟件，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)工具軟件使用教程之后學(xué)會(huì)了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)工具的使用，比如：系統(tǒng)增強(qiáng)與防護(hù)工具、磁盤管理工具、文件管理工具、光盤管理工具、圖文管理工具、網(wǎng)絡(luò)常用工具、對(duì)媒體與網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)工具、音頻視頻管理工具及測(cè)試工具等等。

通過(guò)對(duì)這些工具的學(xué)習(xí)及掌握，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)硬件及軟件的認(rèn)識(shí)更加的深刻。計(jì)算機(jī)的發(fā)展是整個(gè)人類進(jìn)步的標(biāo)志，而這標(biāo)志的關(guān)鍵就是硬件和軟件的發(fā)展，課程中介紹的這些常用工具就是軟件中的佼佼者，它們能維持計(jì)算機(jī)在日常生活中更加穩(wěn)定流暢的運(yùn)行。使我在漫游網(wǎng)絡(luò)時(shí)能夠暢通無(wú)阻，全身心的投入到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的海洋中去。

這門課程注意突出實(shí)用，使我能看得懂、找得到、學(xué)得會(huì)、用得著。對(duì)這門課的學(xué)習(xí)是我的計(jì)算機(jī)使用能力有了明顯的提高。

不管做什么事都有使人難忘的體會(huì)(敬請(qǐng)期待好文網(wǎng)更好文章WWwww.taixiivf.com)，學(xué)習(xí)這門課業(yè)不例

外，下面我就對(duì)于這門課幾個(gè)難忘的軟件使用體會(huì)一一的介紹下，希望以此能更加的加深對(duì)這門課及介紹的各種軟件的印象。分區(qū)魔術(shù)師

分區(qū)魔術(shù)師是分區(qū)硬盤使用的，目前硬盤容量已經(jīng)越來(lái)越大，如果事先沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，那么使用一段時(shí)間后要進(jìn)行重新分區(qū)就非常麻煩了。如果使用一般的分區(qū)軟件來(lái)進(jìn)行硬盤分區(qū)，一來(lái)硬盤中所存放的文件資料就會(huì)全部丟失，二來(lái)需要一定的專業(yè)知識(shí)。即使用一些無(wú)損分區(qū)軟件來(lái)進(jìn)行分區(qū)，只要一不小心也有可能導(dǎo)致文件資料丟失。而現(xiàn)在有了虛擬分區(qū)魔術(shù)師，一切就變得非常簡(jiǎn)單了。使用虛擬分區(qū)魔術(shù)師來(lái)進(jìn)行虛擬分區(qū)，無(wú)需任何專業(yè)知識(shí)，無(wú)需備份資料，也不會(huì)有任何文件丟失的風(fēng)險(xiǎn)。只需點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)即可完成，非常安全可靠。而且使用這軟件所創(chuàng)建的虛擬分區(qū)和實(shí)際磁盤分區(qū)完全一樣�？梢赃M(jìn)行各種文件操作，也可以在里面安裝各種軟件。

windows優(yōu)化大師

windows優(yōu)化大師包括：windows優(yōu)化大師、wopti流氓軟件清除大師、wopti進(jìn)程管理大師、wopti內(nèi)存整理、wopti文件加密、wopti文件粉碎、用戶手冊(cè)等，從系統(tǒng)信息檢測(cè)到維護(hù)、從系統(tǒng)清理到流氓軟件清除，windows優(yōu)化大師都提供比較全面的解決方案。

奇虎360360安全衛(wèi)士是一款安全類上網(wǎng)輔助軟件，它擁有查殺惡意軟件，插件管理，病毒查殺， 診斷及修復(fù),保護(hù)等數(shù)個(gè)強(qiáng)勁功能，同時(shí)還提供彈出插件免疫，清理使用痕跡以及系統(tǒng)還原等特

定輔助功能。獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置備份與系統(tǒng)還原備份，隨時(shí)可以還原系統(tǒng)到查殺之前的原有設(shè)置，不用擔(dān)心誤操作帶來(lái)的負(fù)面影響，盡可放心使用。

……..

這就是我通過(guò)一學(xué)期的計(jì)算機(jī)工具軟件使用課程的全部收獲。相信在以后的網(wǎng)絡(luò)生活中我會(huì)暢通無(wú)阻，任意遨游。

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