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關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)體會(huì)

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廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院黨委

關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)體會(huì)

從學(xué)校召開深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來,我院黨委根據(jù)實(shí)踐,制定了《廣西民族大學(xué)相湖學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,從9月中旬至10月初,為我院學(xué)習(xí)教育、調(diào)研聽取意見階段。經(jīng)過近半個(gè)月的學(xué)習(xí),我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子從傳統(tǒng)治國文化思想、中國共產(chǎn)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)以及如何以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求指導(dǎo)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)、探討,達(dá)成了一些共識,取得了一些收獲,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

一、中國傳統(tǒng)治國文化對開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的積極影響

中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政文化是以馬克思主義中國化理論為靈魂,以共產(chǎn)黨的政黨文化為主體,以社會(huì)主義政治文化為基礎(chǔ),以中國傳統(tǒng)治國文化為重要元素的新型文化。基于對思想文化含義的把握,我們可以將傳統(tǒng)治國思想文化理解為中國古代治國思想理論、價(jià)值理論、理想信仰及其與之相一致的觀念、意識、態(tài)度和情感,傳統(tǒng)治國思想文化體現(xiàn)為人性論、民本輪、和諧論和為公論。其中,人性論是傳統(tǒng)治國思想文化的哲學(xué)基礎(chǔ);和諧論是傳統(tǒng)治國思想文化的價(jià)值追求;為公論是傳統(tǒng)治國思想的理想境界;而民本論則是傳統(tǒng)治國思想文化的核心內(nèi)容。

在古代政治家看來,治國之道在于治民。對此,春秋時(shí)期齊國著名政治家管仲指出:“凡治國之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也。是以善為國者,必先富民,然后治之。”雖然這種治國主張立足封建統(tǒng)治階級立場而有悖于現(xiàn)代民主思想精神,但是,從政治行為理論來看,民眾無疑是政治管理的對象。人是國家最重要的要素,民安則國安,民富則國富。儒家、道家繼承了商周以來的民本理念,確立了庶民為立國根本和安民富民為政治之本的治國出發(fā)點(diǎn),系統(tǒng)地闡述了民本思想,使民本論成為中國傳統(tǒng)治國思想文化的核心內(nèi)容。

二、建黨以來的革命和改革實(shí)踐證明堅(jiān)持走群眾路線的正確性。

從中國共產(chǎn)黨成立以來,黨始終貫徹統(tǒng)一黨群思想的執(zhí)政理論,培育社會(huì)主義民主政治。“執(zhí)政理念是執(zhí)政主體對執(zhí)政活動(dòng)的理性認(rèn)識和價(jià)值選擇,屬執(zhí)政活動(dòng)的意識形態(tài)層面及其意識形態(tài)的核心觀念,是產(chǎn)生執(zhí)政綱領(lǐng)、主張、方略、政策以及工作思路的思想基礎(chǔ),是執(zhí)政活動(dòng)的理論指導(dǎo)和執(zhí)政能力的思想基礎(chǔ)。”任何政黨在執(zhí)政活動(dòng)中都要明確其執(zhí)政理念,執(zhí)政理念凝聚和規(guī)定著執(zhí)政黨及其所代表的階級的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值取向,中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念集中體現(xiàn)了其價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值取向,由此而整合了全體民眾的價(jià)值觀。毛澤東同志曾指出:“全心全意為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);想人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)……應(yīng)該使每個(gè)同志明了,共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng),必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。”“最高標(biāo)準(zhǔn)”就是中國共產(chǎn)黨的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),也是人民群眾評價(jià)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),“全心全意為人民服務(wù)”的價(jià)值同時(shí)影響了人民群眾的價(jià)值選擇,成為民眾價(jià)值觀的重要因素。

“全心全意為人民服務(wù)”的執(zhí)政理念是由我國古代民本思想的延續(xù)、發(fā)展和進(jìn)步而來,并隨著革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展不斷地豐富其內(nèi)涵。從“全心全意為人民服務(wù)”到“三個(gè)代表”,再到“立黨為公,執(zhí)政為民”,乃至今天我們?nèi)h開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),無一不體現(xiàn)了“民本”這一核心內(nèi)涵。201*年4月19日,中共中央政治局召開會(huì)議,決定從今年下半年開始,用一年左右時(shí)間,在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。會(huì)議指出,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),贏得人民群眾信任和擁護(hù),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

三、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

我院在201*年9月18日召開深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì),制定相關(guān)文件、方案,逐項(xiàng)開展相關(guān)活動(dòng)。目前,我院各級黨組織分別積極開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見的工作,在聽取意見的環(huán)節(jié)中,我們可以看到絕大多數(shù)黨員干部貫徹落實(shí)黨的群眾路線總體是好的,在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作,但也存在著形式主義、官僚主義、宗旨意識淡薄、精神懈怠、不務(wù)實(shí)效、脫離實(shí)際等問題。例如,我院某些職能部門的辦事流程較為復(fù)雜;部分工作人員服務(wù)態(tài)度欠佳;某些部門工作效率低下;部分工作人員遇事推諉,互踢皮球;對年輕教師的發(fā)展關(guān)心不夠等等。

基于以上問題,我院將在下一階段的查擺問題、開展批評以及整改落實(shí)環(huán)節(jié)進(jìn)行積極探討和貫徹研究。首先,我院要繼續(xù)采取中心組學(xué)習(xí)、先進(jìn)典型宣講報(bào)告會(huì)、專題黨課、典型案例分析等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告等書籍,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。在全院開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育,開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育,開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)。組織輔導(dǎo)報(bào)告,開展交流研討,撰寫心得體會(huì),確保學(xué)習(xí)效果,弄通弄懂馬克思主義群眾觀和黨的作風(fēng)建設(shè)要求,并開展黨的群眾路線專題討論。通過大討論活動(dòng)正確定位自己,樹立公仆意識,自覺做到以師生為本,一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生,爭做讓師生滿意的干部。同時(shí),還可以通過座談會(huì)、基層調(diào)研訪談、開展問卷調(diào)查、開通電話傳真和電子郵箱、設(shè)置意見箱等形式,廣開言路,圍繞院系兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)院和各單位事業(yè)科學(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面,邊聽意見變自查,邊聽意見邊整改,有,抱著有則改之無則加勉的態(tài)度虛心聽取多方意見。各黨總支的主要負(fù)責(zé)同志和中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教研室、課題組、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生班和學(xué)生宿舍等一線,征求廣大師生的意見和建議,了解師生的期盼和愿望,為對照檢查,并且要重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)院青年教師培養(yǎng)問題的調(diào)研。

在收集到提意見的材料之后,學(xué)院指導(dǎo)檢查組要與相關(guān)對象多談話。對反映存在問題較多的同志,由指導(dǎo)檢查組安排進(jìn)行個(gè)別深入談話,確保查找問題抓得準(zhǔn),自我分析剖得深,整改問題做到位。

在深入自查之后,我們要針對查擺出來的作風(fēng)問題和需要完善的制度進(jìn)行整改落實(shí),明確具體措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或責(zé)任單位。對一些突出問題,進(jìn)行集中治理。集中解決師生員工密切關(guān)注,關(guān)乎師生員工切身利益的突出問題。我院各單位都要抓住重點(diǎn)問題,制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機(jī)制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動(dòng)。形成整改落實(shí)方案后,以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)通報(bào),做出公開承諾,長期堅(jiān)持,抓好落實(shí),接受黨員、師生員工的監(jiān)督。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求,是一項(xiàng)重大的政治任務(wù),搞好教育實(shí)踐活動(dòng),需要各級黨組織和廣大黨員干部把思想統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署和要求上來,深刻認(rèn)識教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道健康深入推進(jìn),努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正、不廉上取得實(shí)效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)際成效。

201*年9月24日

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