《勸學》之心看“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作部署會剛剛結(jié)束，王光輝書記從各個角度做出了具體要求。實踐已經(jīng)證明，“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程。習總書記強調(diào)，要堅持不懈抓下去。如何推進“兩學一做”常態(tài)化制度化？近日恰好重讀荀子《勸學》，偶得感悟，淺議談之。

思想要擺正，態(tài)度要端正�！秳駥W》說“君子不傲、不隱、不瞽，謹順其身�！睂W習教育是要在學與做的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、揚棄繼承、重塑信仰，從而實現(xiàn)“進一步整改、深一步落實”目標。在這一過程中，務(wù)必要做到不浮躁、不怠慢更不盲目。要沉下心，嚴肅待之，不能搭架子、走過場，踏踏實實學到位、做到底；要強化理論武裝，深入學習習近平同志系列重要講話精神，加強黨性教育和道德教育，真正學到深處、行到實處，發(fā)揮出“兩學一做”凈化思想、滌蕩心靈、轉(zhuǎn)變作風的作用；要牢固樹立“四個意識”，把嚴明政治紀律放在首位堅決貫徹中央和省、市、區(qū)委各項決策部署，把認識統(tǒng)一到中央對當前形勢判斷上來。

實踐見真章，知行貴合一。“君子之學也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動靜。”學習教育貴在真“學”、重在實“做”，無論是“學”還是“做”都要求篤行實干，對黨章黨規(guī)，對習總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，切切實實“聽入耳、記在心、外化于行”，以求真的精神和篤實的定力把黨的思想建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。監(jiān)督者首先接受監(jiān)督，執(zhí)紀者帶頭遵守紀律，紀檢監(jiān)察干部的一舉一動都要成為“標桿”，而干事是干部價值的直接體現(xiàn)，要在實踐中培養(yǎng)出紀檢干部工作所需敏銳細致的洞察力、敢說敢做的行動力、抓早抓小的敏感性，切實做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

保持定力，持之以恒�！皩W也者，固學一之也”、“全之盡之，然后學者也”。“兩學一做”從一開始就是一場實打?qū)嵉某志脩?zhàn)，要清楚認識到堅定理想信念是固本培元的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，不可能畢其功于一役，越是進入到后期，越要求腳踏實地、真抓實干，不能在初見成效時就戛然而止，必須常態(tài)化制度化。當前反腐形式也在不斷更新變化的狀態(tài)中，要對照崗位職責定位，保持戰(zhàn)略定力和政治定力，不斷強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，建立長效機制。要明確學習是克服恐慌的唯一途徑，轉(zhuǎn)變“要我學”為“我要學”，“學一陣”為“學一生”的思想理念，固定下來、堅持下去。

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